高一历史

作者&投稿:夔梁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
高一历史~

到过的港口:宁波(明州)、杭州、泉州、广州。理由:它大量装载有产自浙江龙泉、福建德化、江西景德镇等地的瓷器;还有铜镜、朱砂、胭脂盒、金腰带、金戒指、金手镯等等。
驶向的地方:南洋(东南亚)、印度(南亚)、阿拉伯(西亚)理由:沉没时船头朝向西南240度;船上有鎏金腰带、金戒指、金手镯;有两具眼镜蛇遗骨。

1、甲午战争后,清政府放松对民间投资设厂的限制,再加上辛亥革命胜利后,政府的鼓励,资产阶级地位的提高。

1923年6月12日至20日,中国共产党第三次全国代表大会在广州东山恤孤院31号(现恤孤院路3号)召开。陈独秀、李大钊、毛泽东、蔡和森、陈潭秋、恽代英、瞿秋白、张国焘、李立三、项英等来自全国各地及莫斯科的代表30余人出席大会,他们代表了全国420名党员。共产国际代表马林参加了会议。陈独秀主持会议并代表第二届中央执行委员会作报告。

大会的主要议程有三项:一、讨论党纲草案;二、讨论同国民党建立革命统一战线问题;三、选举党的中央执行委员会。

中共三大选出新的领导机构

会议的中心议题是讨论与国民党合作、建立革命统一战线的问题。陈独秀在报告中,着重说明了中国共产党决定和国民党建立革命统一战线的依据和过程。代表们就共产党员以个人身份加入国民党、建立革命统一战线的问题进行了热烈的讨论。

经过讨论,大会接受了共产国际关于中国共产党同中国国民党进行合作的指示,通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》、《中国共产党第三次全国代表大会宣言》等文件。这些文件的中心思想是,党在现阶段“应该以国民革命运动为中心工作”,共产党员以个人身份加入国民党,采取党内合作的形式,同国民党建立联合战线,以完成反帝反封建的国民革命的重要任务。文件还规定了要保持中国共产党在政治上的独立性的一些原则。

大会选举陈独秀、蔡和森、李大钊、谭平山、王荷波、毛泽东、朱少连、项英、罗章龙等9人为中央委员,邓培、张连光、徐梅坤、李汉俊、邓中夏5人为候补中央委员,由陈独秀、蔡和森、毛泽东、罗章龙、谭平山(后由于谭调职,改为王荷波)5人组成中央局,陈独秀为委员长,毛泽东为秘书,罗章龙担任会计,负责中央日常工作。

党的三大根据马克思列宁主义的策略原则和共产国际的指示,结合中国革命的具体情况,充分发扬民主,在分析中国社会矛盾和明确中国革命性质的基础上,正确解决了建党初期,党内在国共合作问题上存在的重大分歧,统一了全党的认识,正式确定了共产党员以个人身份加入国民党,与国民党进行党内合作的策略方针,使党能够团结一切可能联合的力量,共同完成反帝反封建的民主革命任务。

党的三大之后,在中国共产党的推动下,孙中山先生对国民党进行了改组,确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策,召开了国共合作的国民党第一次全国代表大会,第一次国共合作正式建立,全国掀起了声势浩大、轰轰烈烈的反帝反封建的革命群众运动,胜利地举行了北伐战争,促进了中国革命的高涨。但是,大会对于无产阶级领导权问题、农民问题和军队问题没有给以应有的重视。

党的三大结束的当天,代表们来到黄花岗烈士墓前,在瞿秋白同志的指挥下高唱国际歌。中国共产党第三次代表大会,就在雄壮有力的国际歌声中胜利闭幕了。

三大 中国共产党第三次全国代表大会 1923年召开

具体内容:

三大确立了以"党内合作"的形式,实现以国共合作为基础的统一战线

会议传达了共产国际关于国共合作的指示,分析了建立革命统一战线的必要性和把孙中山领导的国民党改造成为工、农、小资产阶级与民族资产阶级革命联盟的可能性。

意义:

党的“三大”所确定的建立国共合作革命统一战线的策略,促进了第一次国共合作的实现,使共产党活动的政治舞台迅速扩大,加速了中国革命的步伐,为波澜壮阔的第一次大革命作了准备。
"三大"在党的统战史上,起到承前启后、继往开来的关键性作用,它标志着中国共产党以国共合作作为基础的统一战线政策的正式形成。

中共三大
这次大会的中心议题是讨论全体共产党员加入国民党,建立国共合作统一战线的问题。
陈独秀主持了大会,并代表第二届中央执行委员会作了工作报告。会议传达了共产国际关于国共合作的指示,分析了建立革命统一战线的必要性和把孙中山领导的国民党改造成为工、农、小资产阶级与民族资产阶级革命联盟的可能性。在讨论中发生了激烈的争论。张国焘、蔡和森等人反对全体党员加入国民党,尤其反对工人加入国民党,认为那样将混乱无产阶级的思想。马林、陈独秀等人认为全体党员、产业工人都应参加国民党,全力进行国民革命,主张“一切工作归国民党”。大会着重批评了张国焘等人怀疑国共合作的“左”倾观点,也不同意马林、陈独秀“一切工作归国民党”的右倾主张。大会接受共产国际执行委员会于1923年1月12日通过的《关于中国共产党与国民党的关系问题的决议》,通过了《关于国民运动及国民党问题的议决案》,决定采取共产党员以个人身份加入国民党的形式实现国共合作,同时保持共产党在政治上、思想上和组织上的独立性。
意义:国民党第一次全国代表大会标志着国共两党合作的实现和革命统一战线的正式建立,后来,全国反帝反封的国民革命运动迅速开展起来,北伐就是其中之一。国共合作团结了一切可团结的阶级,共同反帝反封,壮大了革命力量,但是,由于党的不成熟,轻易地放弃了武装,导致后来的反革命事变。


请问何为“第一历史”,何为“第二历史”?
易中天说在史学界里面有所谓的“第一历史”--即真实发生的历史,和“第二历史”--即史书上面记载的历史。其中“第一历史”是无法直接掌握的,所有的历史研究都是基于“第二历史”的研究。

高中必备历史必修一知识点总结
(一)七国之乱 1、原因:①历史原因:汉高祖刘邦推行郡县制的同时,又分封同姓诸侯王 (郡国并行,上次青岛市摸底考试有一个郡国并行的看图题) ②直接原因:面对诸侯国尾大不掉之势,贾谊、晁错等人上书,主张消减封国 2、过程: 公元前154年,汉景帝接受建议,开始着手削夺诸侯国的封地,七个诸侯王发动叛乱,史称“七国之...

易中天在百家讲坛里定义了第一历史和第二历史,具体是什么?谢谢。_百度...
第一历史是真实的无法还原的历史.第二历史是人们从历史文献记载以及一些历史古籍,文物而了解的历史,第二历史只可能接近第一历史,但是不可能完全代表第一历史.我们现在学习的历史全部是第二历史.当然这些都是听易老师说的,呵呵

高中历史必修1知识点详细总结 人教版 详细具体
(1)秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性,奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。(2)有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。(3)秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多...

什么是第一历史?要详细答案。
第一历史就是历史上发生的真实的事,第二历史是别人的记述或转述,可能和原来第一历史一样,也可能不一样 举个例子吧,就像项羽当时干了一件事,实际上他是这样干的,而别人却转述和记述成了另一个样,并且流传下来了,那么我们永远不知道第一考历史是怎样了,只知道第二历史。(除非时光转换器能被...

中国第一历史档案馆里都有啥
中国第一历史档案馆是专门保存明清两代中央国家机关档案及皇室档案的国家级档案馆,收藏有明清两代中央机关和少数地方机关档案。档案馆保管的明清历史档案共74个全宗,约1000余万件(册),其中明代档案3000多件,其余绝大多数为清代档案。馆藏档案中,汉文档案约占80%,满文档案约占20%,蒙文档案5万多...

高考历史必修一第4单元总结
高考历史必修一第4单元3 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华 一、甲午中日战争(1894-1895) 1.爆发原因: ①根本原因:为了适应日本资本主义发展的需要,以及日本制定大陆政策,蓄谋已久。 ②直接原因:朝鲜东学党起义。 2.过程: 牙山丰岛海战→平壤战役(左宝贵牺牲)→黄海海战(邓世昌牺牲)→辽东战役(旅顺大连被占)...

高二历史选修一的重要知识点
高二历史选修一的重要知识点1 一、秦汉 文化 的特点:统一性与多样性有机结合;外文化交流空前频繁;水平居世界先进行列;气势恢弘。 二、科技: ①天文:汉武帝时,“太初历”是中国第一部较完整的历书,开始以正月为首;公元前28年,西汉关于太阳黑子的记录,被世界公认为是有关太阳黑子的最早记录;东汉张衡对月食作...

高中历史必修一必背大题及答案
1、皇帝制度:创立者:秦始皇 特点:皇权至高无上 2、中央集权制:秦朝:中央实行三公九卿制,地方实行郡县制。汉朝:实行郡国并立制度。唐朝:实行三省六部制。元朝:实行行省制度。明清:实行内阁制度。3、君权与相权:秦朝:中央设三公,丞相是皇帝的政治助手,居“一人之下,万人之上”的地位。汉朝:...

一个历史故事关于失火的不知道什么名字
明朝宣德年间,御史李浚奉命赴浙江钱塘县督办粮储事宜。当地的县令是个阴险狡诈之辈,准备暗中设计陷害李浚。一次,县令将自己的一名心腹安插到李浚身边做仆役,仆役伺机偷走了官印。当李浚办公用印时才发现官印被盗,经前思后想,他判断官印被盗定与县令脱不了干系。 为找回官印,李浚的属下提出带人到...

犍为县19180758742: 高一历史 - 搜狗百科
吴震消心:[答案] 岳麓版高中历史 必修一 第一单元:中国古代的中央集权制度: 第1课 夏商制度与西周封建 第2课 大统与秦朝中央集权制度... 一、 太平天国运动 二、 辛亥革命 三、 新民主主义革命 人教版高一历史目录 第一单元 古代中国的政治制度 第1课 夏、商、...

犍为县19180758742: 谁有高一历史必修一八个单元的知识框架!不要太多 -
吴震消心:[答案] 高一历史必修(一)复习提纲 第一单元 第1课: 分封制实施的目的、受封对象,诸侯对天子的义务与在封国内享有和权利;分封制实施的影响(包括积极与消极) 宗法制:含义、目的、特点、作用. 第2课: 秦灭六国统一全国的时间、意义 秦朝建立...

犍为县19180758742: 高一历史学什么? -
吴震消心: 如果你所在地区已经实行了高中新课标,那么在高一上学期就会学习政治史,有关古今中外的政治制度的历史.如果你们还使用大纲版的教材,那你就会学习中国近现代史.希望这个回答对你有帮助!祝学有所成!

犍为县19180758742: 高一历史 -
吴震消心: 1、帝国主义的压迫,使国人开始探求救国之路2、西方文化在中国的传播,使国内先进的知识分子能够取其精华,并且引导大众3、民主与自由观念深入人心,封建制度必然将被推翻4、十月革命给中国带来了马克思主义...

犍为县19180758742: 高一 历史第一章 总结 -
吴震消心: 第1课 从内外服联盟到封邦建国知识结构:1.夏:出现公共权力,但保留氏族公社特点.2.商:政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.3.西周: 分封制 定义:目的:巩固周的统治(奴隶主的...

犍为县19180758742: 高中高一历史重点?
吴震消心: 我对高中历史很熟,做过很多历史题目,比你大,高三了,有时候试卷难,有时候简单,所以简单的算基础的,也是重点吧,我写的都是经常考的 必修一重点:1..夏启开始家天下,2.分封制(天子—诸侯-卿大夫-士) 宗法制(以嫡长子为中心),3.秦朝,确立皇帝制度,这个常考,要记住他们的职务,丞相辅佐皇帝处理政务,御史大夫监察百官,太尉管理军务,推行郡县制,是李斯的建议,(好多,如果你可以等的话,我会分几天更新修改答案,因为这些都是我的自己经验,是自己一个字一个字打出来的,不是网上复制的)

犍为县19180758742: 高一历史应该怎样学?
吴震消心: 我回答了很多次这个问题了~~ 首先你的基础知识不过关,你先要: 1.复习是记完就忘,所以你复历史时一定要手动脑动,要在纸上理顺你的历史大事时间表,培养你的历史感(起码做题就知道某个时间段不会有某些事发生,如瓷器的产生年代...

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网