青少年的定义

青少年的定义是什么？~

青少年指满13周岁但不满20周岁的（从生理、心智的发展角度上讲），也就是少年与青年相重合的阶段，处于儿童时期之后，成人之前。但实际上，青少年指13岁以上到成年之前（也就是满14岁不满18岁）这段期间的人多为学生，且也进入一种人身的转变期，是社会上令人重视的一个群体。

青少年指满13周岁但不满20周岁的（从生理、心智的发展角度上讲），也就是少年与青年相重合的阶段，处于儿童时期之后，成人之前。但实际上，青少年指13岁以上到成年之前（也就是满14岁不满18岁）这段期间的人多为学生，且也进入一种人身的转变期，是社会上令人重视的一个群体。

世卫组织将青少年期确定为年龄在10至19岁之间，在儿童期之后、成人期之前人体出现增长和发育的一个阶段。 

它属于生命周期中其中一个重要转变期，其特点是生长和变化空间很大，仅次于婴儿期。 一些生物学过程对这一增长和发育期的许多方面带来推动，青春期的出现标志着从儿童期步入青少年期。

要对青少年的全面了解，需要从各个角度入手，包括心理学、生物学、神经认知科学、历史、社会学、教育和人类学。宏观所有角度，一般认为青少年是儿童和成年之间的过渡期，其文化目的是孩子要对成年人这一角色进行准备。

这是一个多重过渡时期，该些过渡范畴包括教育、培训、就/失业，以及从一种生活环境过渡至另一种生活环境。青少年的结束和成年的开始因国家和个体功能而异。

此外，即使在同一国家或文化中，也可能有不同的年龄界定（按时间和法律）一个人是否足以成熟到让社会赋予他们某些特权和责任，也有相对应的“仪式”甚至如颁礼帽、祭祀祖先、刺青、完成独立狩猎、照顾另一个生命等“成年礼”来完成如此的期待。

这些里程碑包括驾车、拥有合法的性关系、在武装部队服役或担任陪审团、购买和饮用酒精饮料、投票、签订合同、完成某些教育水平和结婚。青少年的来临通常伴随着父母或法定监护人的放寛限制，包括与前青少年期相比下较少的监管。

扩展资料：

心理健康

1、应该学习基本哲理和道德的理论，使自己变成一个高尚的人。做到心胸开阔，知足常乐，不患得患失，不自寻烦恼。具有正确的思想方法和道德观是青少年健康心理的基本要素。

2、科学地、客观地、勇敢地面对现实、适应现实。现实生活不都是花团锦簇、五彩斑斓，而恰恰是常常充满大大小小的矛盾冲突；人生的道路不都是平坦的，常有阻碍和曲折。

当受到挫折时不悲观失望，妄自菲薄，应当从中找到光明和温暖及令人鼓舞的一面；同样，在胜利和成功的面前，也不可忘乎所以，妄自尊大。要正确协调自己和环境的关系，保证速写的心理反应。

3、能和周围的人建立起良好的关系。一个心理健康的青少年要培养与他人保持良好关系的能力。在学习、生活与工作中，逐渐学会以诚恳、平等、谦虚、宽厚的态度对待别人，学会欣赏别人的长处和容忍他人的短处和缺点。

在与人交往中，处处与人为善，并信任尊重他人，不要轻易对人表示忿怒或怨恨的态度。这样，才会有更多的朋友，不使自己陷入落落寡欢的孤独之中。

4、要充分了解自己，愉快地接纳自己，有自知之明。一个人生活在客观环境中，就要使自己和环境相适应，做一个能全面了解自己的人。在日常生活、学习和工作中，能恰如其分地表现自己，并能理智地避免去做那些自己力所不及的事，这样才能少失败，也少烦恼。

若是过高估计自己，好高骛远，结果却所愿不随;而过低估计自己，却又常常错过了近在眼前的有利机遇，使自己终生一事无成，并经常处于自苦、自危、自惭、自卑、自惑等不良心态的困扰之中，甚至走上自毁的道路。

要善于控制自己的情绪，要能经受起悲痛、欢乐、失望等刺激。心理健康的青少年，必须有较强的自制力，培养自我疏导、自我超脱的精神；学会抑制内心情感的起伏和客观保持平衡，以求得有效地适应。

5、注意劳逸结合。学习、工作适度，业余生活丰富多彩，才能保护大脑和神经系统的健康。而适当的劳逸对于保持心理健康极为重要。总之，心理健康的青少年应该是襟怀坦荡，目光远大，热爱生活，信心百倍，精神愉快，活泼可爱以及孜孜不倦，奋发上进的。

参考资料：百度百科-青少年

青少年是青春期的年龄段的人。青春期是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年一般是指自上初中到高中毕业，初中阶段：13-15岁、高中阶段：16到成年，要经历6年时间的中学阶段。古时指年轻的男女、今指青年和少年。

学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。 从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

扩展资料

青少年适宜食物：

1、主食及豆类的选择

宜选用加工较为粗糙、保留大部分B族维生素或强化B族维生素的谷类，适当选择杂粮及豆类。

2、肉蛋奶的选择

鱼类、禽类、肉类、蛋类、奶类及奶制品。

3、蔬菜的选择

各种蔬菜，尤其是绿叶蔬菜应尽量选用。

4、水果的选择

各种新鲜水果。

青少年是青春期的年龄段的人。

青春期是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年一般是指自上初中到高中毕业，初中阶段：13-15岁、高中阶段：16到成年，要经历6年时间的中学阶段。古时指年轻的男女、今指青年和少年。春期是一段改变、转化的时期。它的目的在于让孩子能够为自己成人角色的转换做准备。

扩展资料：

青少年对能量需要与生长速度成正比。生长发育需要能量为总能量供给25%～30%。青少年期能量需要超过从事轻体力劳动成人，推荐能量供给为2290～2796kcal/d。

蛋白质

儿童青少年期体重增加约30kg，其中16%是蛋白质。儿童青少年摄入蛋白质目的是用于合成自身蛋白质，以满足迅速生长发育需要，故每天蛋白质供能应占总能量供给13%～15%。

参考资料来源：百度百科-青少年

青少年是青春期的年龄。青春期是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年一般是指自上初中到高中毕业，初中阶段：13-15岁、高中阶段：16到成年，要经历6年时间的中学阶段。古时指年轻的男女、今指青年和少年。

学者们认为很难给青春期下一个准确的定义，因为它可以从不同角度来理解。 在当今社会，对青春期的一个全面的理解来源于各个角度的信息，最重要的包括信息来自于心理学，生理学，历史，社会学，教育学以及人类学。 从所有的这些观点和角度来看，我们可以解释青春期是一段改变、转化的时期。它的目的是让孩子能够为自己成人角色的转换做准备

官方回答:青少年是儿童转变成人角色的过渡时期，青少年分为14-17岁和18-25岁两个阶段，14-17岁为中学时期，18-25岁为大学时期。

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信丰县17166072378： 青少年的理解和定义.想写些有关青少年的话题,现主要想对“青少年”进行详细的定义. - ？
揣潘普奈：[答案] 青少年的定义.1、国际组织的有关界定 A、联合国教科文组织的界定:14-34岁为青年人口(1982年) B、世界卫生组织的界定:14-44岁为青年人口(1992年) C、联合国人口基金的界定:14-24岁为青年人口(1998年) 2、我...

信丰县17166072378： 青少年的定义是多大?? - ？
揣潘普奈： 23岁了是青年了啊~!20岁以内算是青少年.16岁以下算是少年.

信丰县17166072378： 青少年是怎么定义的? - ？
揣潘普奈： 青少年指满14周岁不满20周岁

信丰县17166072378： 青少年到底是什么概念? - ？
揣潘普奈： 青少年大约是指15至25岁,

信丰县17166072378： 青少年是指什么年龄段?具体一点,谢谢! - ？
揣潘普奈： 青少年指满13周岁但不满20周岁的(从生理、心智的发展角度上讲),也就是少年与青年相重合的阶段.但实际上,青少年指13岁以上到成年之前(也就是满14岁不满18岁).

信丰县17166072378： 在中国青少年是指哪个年龄段 - ？
揣潘普奈： 青少年定义:指满13周岁但不满19周岁的人 青少年,是人类发育过程中的一段时期,介于童年与成年之间.在这段时期里,人类会经历一段青春期,也就是性成熟的过程.

信丰县17166072378： 儿童和青少年年龄划分 - ？
揣潘普奈： 青少年是一个很复杂的年龄段,它不能简单地与儿童和成人完全分开.儿童是2~14周岁的人(不满2周岁是婴儿),但13~14岁的儿童以及18~19岁的成人都属于青少年范畴,即13~19周岁是青少年.儿童里,2~5岁是小童,6~10岁是中童,11~14岁是大童.

信丰县17166072378： 青少年的确切定义及范围.有什么分类 - ？
揣潘普奈： 从青春期到结婚前应该都可以叫青少年,18岁之前应该可以叫少年,18以后到结婚前应该可以叫青年.

信丰县17166072378： 儿童、少年、青少年、青年、成人、老年这些年龄段的准确定义和年龄.哪里能找到?需要证据和参考文献. - ？
揣潘普奈： 3岁以下是婴儿,十周岁左右以下是儿童,到了青春期小于18周岁的都是青少年(少年一般小于14周岁).大于18周岁原则上都是成年人了,小于30岁可以看做是青年人,大于30周岁的是青壮年,超过40岁就是中年人了哦!

信丰县17166072378： 青年是指哪个年龄段 - ？
揣潘普奈： 青年一词的含义在全世界不同的社会中是不同的,而青年的定义随着政治经济和社会文化环境的变幻一直在变化.联合国于1985年国际青年年,首次将青年界定为15至24岁之间的人,而又无损于会员国的其它定义.从1995至2000年,世界青年...