孩子平时如果出现哪些行为,说明他可能早恋了?

作者&投稿:语叛 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
孩子早恋有哪几种表现~

1.孩子变得特别爱打扮,注意修饰自己,常对着镜子左顾右盼。
2.成绩突然下降,上课注意力不集中。
3.活泼好动的孩子突然变得沉默,不愿和父母多说话。
4.在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母到公园、歌厅等场所,有时还说谎。
5.放学回家喜欢一个人躲在房间里,或待在一边想心事,时常走神发呆。
6.情绪起伏大,有时兴奋,有时忧郁,有时烦燥不安,做事无耐心。
7.突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。
8.突然喜欢谈论男女之间的事。
9.背着家长偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰。
10.常有异性打来电话,经常收到发信人地址“内详”的信。
湖北心理咨询专家分析指出,从这个案例中我们可以看到,孩子是一个非常优秀的孩子,而且非常能让父母省心。但是,为什么这么好的一个孩子会早恋呢?我们应该知道,初二的孩子已经进入到了青春期,在这个年龄阶段,身体和生理都有迅速的发育,他们渴望能和异性相处,渴望脱离家长的“控制”。我们家长看到这个情况后,面对孩子的早恋问题,疏总比堵要更加合适。我们光看到孩子的聊天记录而去强行制止,这样有可能会激起女儿的逆反心理,本来没有这种情况,女儿委屈和反抗,反而会真的和家长的初衷渐行渐远。
再一个问题就是,父母平时工作忙对孩子额忽略也是造成孩子出现早恋的一个最大的因素。由于平时父母比较忙,对孩子关注较少,这样势必就会慢慢的与孩子疏远了,而且孩子与家长之间缺乏沟通,这就更让孩子觉得在父母这边得不到关爱,如果学习或者其他地方遇到对他关心和爱慕的异性朋友,他们就会变相的去享受着这样的一种爱,所以就形成了孩子的早恋。
而且爱情是一个很复杂的内心情感活动,甚至可以说爱情是一门艺术,能够进入到恋爱状态的人他们都会具有一定承受能力的,而青春期的孩子身心发育均处于一个成长的阶段,他们都不成熟,而且自制力差,很难去处理这种感情问题,所以就会严重影响到学习,甚至影响到孩子的生活。
所以,在面对孩子早恋问题的时候,我们作为家长的一定要冷静,不要一味地去指责孩子,强行制止孩子的这些行为,这样会更加使孩子的情况变得更糟,甚至会严重伤害到孩子。在这个时候我们就要带孩子去寻求专业的青少年心理专家的帮助,让孩子正确的认识到早恋给自己带来的困扰和危害,让她能够健康快乐的学习和成长,以一个更好的状态去追求自己的梦想。

一提到早恋,可能大家想到的不是甜甜的恋爱,而是各种被父母反对,责骂,逼迫着去分手,影响学习等各种各样的反面声音。
其实早恋有利也有弊,孩子早恋也是青春的荷尔蒙作祟,但是这些问题都是要家长去善于发现,善于引导,当家长发现自己的孩子早恋时,不要惊慌,冷静思考。下面我们就来谈谈早恋这一对孩子和家长共同有着重大意义的话题。



早恋是什么?早恋一般发生于孩子的青春期,就相当于孩子上初中的时候,它指的是,处于未成年的孩子与异性建立恋爱关系或者喜欢异性的一种复杂的情感。在中国,因为父母都是特别反对孩子早恋,所以早恋这一词也指广泛适用于我们国家,早恋一般发生于小学,或者初中时期。
早恋的特点
朦胧性。在早恋时期,孩子对自己恋爱的结局并不明确,他们只是在某个时间段对某个人心动,仅仅渴望去和异性接触沟通,而对未来的关系,比如说家庭,学业等,这些重要的思考问题没有明确的答案,可能区别爱情和友谊都区分不了,这种就是早恋的朦胧性。
矛盾性。早恋的孩子,其实内心充满着矛盾,他们一方面渴望着与异性恋爱,和他们接触,但是另一方面又害怕父母发现。所以说,在这个过程中,快乐与痛苦是同时存在的。而且对于一些暗恋的人来说,更加矛盾,因为他们还纠结应不应该向自己的暗恋对象表白。
变化性。因为早恋的时候,孩子心理发育还不健全,这些关系是多变的,不稳定的。因为他们没有很好的人际交流沟通技巧,可能一段感情只能持续一点时间不能延续下去,这样只能使两个孩子都痛苦,可能会影响孩子的正常生活。



隐蔽性。当孩子谈恋爱的时候,往往会进行私下的隐蔽沟通,比如说发QQ消息,发短信,写信等用一系列方法学习,沟通交流,所以说家长是很难发现的,如果孩子出现了什么大的问题,大的麻烦家长也不能及时发现,就会造成很大的困扰。
早恋的几种类型1. 爱慕型。这种类型的恋爱可能是由于某一方爱慕一方的外表。可能这个人外表长得帅,或者长得漂亮你就喜欢他(她),其实这种恋爱是最不长久的,也是最不稳定的,就比如说每个学校里长得好看的女生或者男生都会受到很多人的追捧一样的道理;
还有就是他这个人有某一方面的专长,可能会引起别人崇拜他,这种一般是女孩比较主动;
最后一种就是品行特别端正,学习特别好的孩子也特别受欢迎,这种一般来说,恋爱时间会维持得较长。
2. 好奇型。这种类型的恋爱可能就是处于青春期的孩子对异性的一种好奇。在青春期孩子的生理就会开始进行发育,就会产生性意识,就会对异性的任何产生好奇。因此,就会在荷尔蒙的作用下去,和异性结交。



3. 模仿型。这种就是来模仿电视上,或者比自己大的人,看他们做出一些行为,自己也想去模仿尝试,这种其实一般很少发生。
4. 从众型。可能孩子本身没有这种想法,但是可能自身所处的环境,如果有早恋现象的发生,自己也会有压力,还有就是有的人会散播某某某和某某某的谣言,久而久之,那两个人就会,产生某种特定的感情,从而进行早恋。
5. 愉悦型。这种就指的是两个人异性经常交往,聊天,这就会产生情感,比较常见的就是同桌之间的恋爱,还有同伴之间的恋爱,他们就是因为两个人之间经常接触,所以产生的。
6. 逆反型。孩子产生早恋的时候,正处于青春期的逆反状态,可能家长何老师禁止的,他偏要去尝试。可能只是普通的异性交往,但由于老师和家长特别反对,往往有可能会演变成早恋。
早恋对孩子的危害1. 影响学习,当孩子开始谈恋爱的时候,他们可能把自己的精力和注意力都转移到恋爱上,根本没有心思去好好听课和学习,就算自己在上课,也可能在想自己的恋爱对象,而不停地走神,久而久之,学习成绩就会下滑。2. 影响心理,早恋90%都是以分手结束的,这样就会使孩子产生一种挫败感,让孩子不能相信感情。因为在那个时候,孩子的心理还是不成熟的,当他以后回想起自己的这段感情,可能会有深深地挫败感,这样会影响孩子正常的生活和恋爱。3. 影响身体,在早恋时期,孩子对性的认识也不太正确,可能就会偷吃禁果,去干一些令自己后悔一生的事,过早的发生性关系,对孩子的身体发育也是不好的。4. 早恋在发生感情波折的时候,孩子可能会干出一些过激的事情,甚至可能会自杀,这些对孩子的三观养成是不正确的,是有逆反作用的。


对于孩子早恋,家长应该怎么办?1.首先,父母应该明白,孩子处于青春期对异性产生好奇是正常的,因为父母也有过那个时期应该能理解孩子的感受。这个时期,他们开始性成熟,是由于生理作用决定的,家长不必大惊小怪,可要是孩子在这个时期对异性不能产生好奇心或者对异性没有一个正确的认识,那么孩子可能就有问题了。
2. 当父母发现孩子早恋时,不能责骂或者用暴力强迫孩子去分手,要耐心地与孩子沟通,要知道孩子为什么会和另外一个人在一起。
其实父母可以开明一点,早恋也是可以帮助孩子,首先在脑海中立异性之间关系的一种方法,父母应该做的就是,给孩子树立底线和责任感,知道什么是该做的,什么是不该做的,这个过程一定要有耐心。
3. 父母应该平时和孩子建立一种类似于朋友的关系,建立和谐的亲子关系,多和孩子沟通,让孩子信任父母,可能有些事情孩子就主动的告诉你了,要是父母平时对孩子打骂,使用暴力,孩子是肯定不会告诉家长他的事情,那万一要是出点事儿,家长自己也不知道是出了啥事,这样只能使自己后悔。



4. 当孩子进行早恋时,父母不应该去探究孩子的隐私,然后告诉这个,告诉那个,尽量要尊重孩子自己的意愿,对他们进行正确的价值观和恋爱观讲解,让孩子按时回家,避免孩子去干一些出格的事儿;
也可以以学习为由,先让他们好好学习,说谈恋爱这个事以后可以继续,"你俩要是都好好学习,以后去大学了就可以在一起"等之类的话,来拖延时间,长时间孩子自己就会对自己有一种心理暗示,就是要好好学习。
5. 父母平时应该和学校的老师有密切的联系,一旦孩子在学校有什么样的情况,老师可以及时的反应给家长,家长和老师一起和孩子谈谈,平时家长也应该多鼓励孩子去运动,转移他们的注意力,让他们把精力都放在别的事情上,那也就不能去想谈恋爱的事了。



青春期是孩子最美好的时期,在最美好的时期要干正确的事儿。恋爱虽然是一件美丽的事情,但是也是要,是在自己能力范围所允许之内。谈恋爱是两个人的事儿,一旦谈恋爱,你就要负起责任,明白自己肩负的义务。青春期的恋爱,就是一个爱的启蒙,家长不必惊慌。

如果孩子有了早恋的念头,家长一定要注意引导。


那么孩子们有哪些行为说明他正在早恋呢?

第一个特征:从电视剧里来看,很明显的一个特征是双标。

比如说赖冠霖饰演的男主角梁又年,在面对别人时是一个态度,而面对女主角时又是另一个态度。他很喜欢的模型,别人弄坏了,他就非常生气,但是换成女主角,他就轻飘飘地说了一句“没事”。

家长们想知道自家孩子有没有这种表现,可以想想自己的孩子是否是一个原则性很强的人,他又有没有为别人打破过这种原则?


第二个特征:一旦陷入了早恋,孩子们的智商会急速下降。

很多电视剧在这方面都有体现。孩子如果跟自己喜欢的人在一起,他们的智商会不自觉地变低,有时还会做一些非常幼稚的可笑的事情。因此家长们只要时刻注意孩子的状况,就能从中发现一些蛛丝马迹。

第三个特征:孩子变得非常的注意自己的形象。

无论是男孩子还是女孩子,一旦遇到自己喜欢的人,都会想在对方心里留下最好的印象。他们会千方百计地在对方面前表现出最好的自己,会时刻注意自己的形象。如果平常不注意自己形象的孩子,突然变得十分注重自己的形象,那他多半是有了心仪的人。


如果家长发现了孩子有以上这些表现,也要正确地引导他们。

早恋并不是一个严重的问题,但是家长引导不好,后果可能会变得很严重。

首先,要端正自己的态度,不要表现得过于排斥。

家长要了解孩子的内心状况,了解孩子为什么会陷入早恋,对那个人的喜欢有多深,尝试与孩子交心,引导孩子想想未来。告诉他喜欢是可以,但是一定要注意分寸。

其次,由于孩子们正处于青春期,而青春期孩子们个人意识会变强,

家长们不能用过于激烈的反对态度来处理这件事,否则会引起孩子的反弹。有些事可能家长不介入孩子们,说不定过一段时间就会自然结束,但家长一旦强行介入,孩子可能会抱着跟家长作对的态度继续下去,结果反而会更糟。


最后,家长们可以根据自己的经验,与孩子讲一讲自己的初恋故事,拉近与孩子的距离。

告诉孩子什么样的喜欢才是真正的喜欢,在每一个阶段要做每一个阶段应该做的事,如果真的喜欢,也要为你们的未来仔细规划。



总是会偷偷摸摸的出去背着家长做事情,或者开始频繁地向家长要钱等等,出现这些行为后,都有可能说明他是早恋了,但这也是因人而异的,有些孩子比较会伪装

孩子平时如果特别注重形象了,接打电话的次数变多了,孩子的学习成绩下降了,变得不耐烦了,总是神神秘秘的,而且总是把自己关在房间里很少和家长沟通了,当孩子出现这些行为时,可能是早恋了。

1 有心事不愿意跟你说。2 最近总是问家里要钱,问他把钱花在哪里了,他支支吾吾说不出来。3 突然开始注重自己的仪表,穿衣风格。

比较喜欢玩手机,对着手机时不时的傻笑,不让父母翻看手机,学习成绩下降明显,喜欢每天打扮自己,生活费比以前多花很多。


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