读的这篇短文,你想对自己的老师说什么
老师我想对你说“时间飞逝，转眼已是五年，这几年来是您在我找不到任何思路中，给我启发，是您教会我写那端端正正的字。在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友，变成了一个爱学习讲文明的好学生啦。
老师您点燃自己照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了！！
宁夏海原县中卫市海原县海原一小一年级5班黄天乐
一个人,无论他是成功还是失败,在他的人生轨迹里,一定会留下一群人的脚印,至于这些脚印是谁的呢?是老师的。如果把人生比作一座踏,那么老师,就是最底层的基座,若没有老师帮你打下牢固的地基,你便无法再继续发展。在我生命中就有这样一位老师……教我学前班的语文老师,姓郭,是个充满活力与自信的女老师,她有一套自己的教学方法。在课堂上,总能用几个幽默风趣的小故事都得我们哄堂大笑。因此,我们班的课堂气氛很活跃,大家都爱上她的课。但经过这件事,我才知道,郭老师也有严肃的一面。现在已经进入一年级了,我还是忘不了这位在我生命中具有深刻印象的老师。现在我正在她为我打造的地基上,努力奋斗着,建造着人生之塔的第一层!千言万语只汇成一句话:“谢谢您,我的好老师!感谢您,用一颗真诚的心,给予我们深深的爱!”
老师您点燃自己照亮我们，您是园丁，无时无刻的为我们操心，您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误。老师您是伟大的，你是无私的。
有时我们犯了错误，您就会语重心长的教导我们，老师我想说我们长大了不需要您的操心，请您看好我们，老师您辛苦了！！
读了这篇寓言,你想对蚂蚁或螳螂说些什么?
1、我想对蚂蚁说:“小蚂蚁，你真勤劳，我要向你学习。做一个勤劳的孩子。”我想对螳螂说:“你应该像蚂蚁学习， 这样才不会挨饿。”2、我想对蚂蚁说：你不畏艰辛，辛苦存粮食，我们应该向你学习。我想对螳螂说：你应该学习蚂蚁的不畏艰辛。
读了短文,你想对小猴孑说些什么?
1. 做任何事都要有明确的目标和计划，不能轻易被其他事物分散注意力。小猴子在玉米地、桃树和瓜地间来回奔波，最终一无所获，就是因为他没有坚定的目标。2. 坚持是成功的关键。小猴子看到玉米、桃子和西瓜，每次都放弃手中的东西去追求新的目标，结果什么也没得到。我们在生活中也要避免这种“贪多...
你想对小作者说点什么呢?
读了《放小鸟》这片短文，想对小作者说： 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的， 非常可爱。我把它关进笼子里，给它食吃，给它水喝，可它一动也不动。我很着急，不知道怎么办才好。突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外也有一只鸟在叫唤，那声音听起来多焦...
读了农夫和蛇这个短文你想对农夫说什么
我想对农夫说:做好事时要区分好人和坏人，对恶人纵然极度仁爱，他们的本性也不会改变。对像蛇一样的恶人，我们不能有同情心，不能心慈手软，要识破他们的诡计，千万不能上当，要狠下决心，不然吃亏的还是我们自己。农夫与蛇是一个经典的寓言故事，出自《伊索寓言》。主要讲述了农夫好心救了一条蛇，...
读了短文,你想对小猴孑说些什么?
读了短文想对小猴子说：做任何事都要坚持，不要三心二意，半途而废，否则结果只能是空手而归。《小猴子下山》是人教版小学一年级下册的一篇文章。原文；有一天，一只小猴子下山来。它走到一块玉米地里，看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下...
读完《宁死不屈》这篇课文,你想对小姑娘说些什么?
我想对小姑娘说：小姑娘，我十分震惊于你的勇气，宁愿死也不屈服，为了祖国的尊严，说什么也不会向敌人低头。多么坚强，为了捍卫祖国的尊严，连自己宝贵的生命都可以舍弃。多么强烈的爱国之心呀！是啊，即使枪毙了小姑娘，也枪毙不了她的爱国心。
小学二年级语文短文猴子妈妈救小猴子你想对猴子妈妈说什么怎么去写呢...
小学二年级语文短文猴子妈妈救小猴子，你想对猴子妈妈说：“你对小猴子的爱是如此的令人感动，世界上最伟大的感情莫过于母爱，这种爱敢于不顾一切，敢于一往直前，你对孩子的爱令人动容。孩子正是因为有了你对爱情，才会在无忧无虑的环境中快乐健康的长大，你对孩子的爱伟大而无私。“对于猴子妈妈救下...
读了这篇短文,面对着海洋,你最想对他说什么?
我们要做一个和和气气,比天空更宽阔的是人的胸怀”这句话是法国大作家雨果说的.处处宽容别人.宽容并不代表无能,新的友谊,虽然并不是每个人都是如此. 学会宽容别人、无可奈何,就等于学会善待生活作文如下,绝不是怕事,你最应该原谅是曾经伤害过你的人、人格和心胸力量的体现.在邪恶;宽容是夏天里的...
对了,你想对乌鸦说什么?
问题一：对了短文，你想对小乌鸦说些什么 小乌鸦你是好样的，我要将你作为好榜样，我每天回家要帮妈妈做家务，给妈妈端水洗脚，让妈妈下班后劳累的身体能轻松点。 如此等等 问题二：你想对乌鸦说什么? 既然乌鸦为什么是黑的你已经给出答案了，那我就说说“你”想对乌鸦说什么：“朋友，都说凤凰...
读了短文你有什么话想对杨根思说
读了短文想对杨根思说的话可以从以下几方面写：1、英勇无畏的榜样：杨根思在战斗中表现出英勇无畏的精神，他的行动成为榜样和楷模。他的英勇事迹将激励更多的人为国家和人民的利益而奋斗。2、忠诚和奉献：杨根思对国家和人民的忠诚是他一生的信仰。他为国家和人民的利益而奋斗，不惜付出生命的代价。他的...
希琰澳能： 老师我想对你说“时间飞逝,转眼已是五年,这几年来是您在我找不到任何思路中,给我启发,是您教会我写那端端正正的字.在您的辛勤培育下我从那个不懂事的小朋友,变成了一个爱学习讲文明的好学生啦.老师您点燃自己照亮我们,您是园丁,无时无刻的为我们操心,您就像啄木鸟细心地为我们啄早身上的错误.老师您是伟大的,你是无私的.有时我们犯了错误,您就会语重心长的教导我们,老师我想说我们长大了不需要您的操心,请您看好我们,老师您辛苦了!!
玉州区18256946763： 读完这篇文章后,你最想对你的老师说些什么呢? - ？
希琰澳能： 时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了.我的小学生涯也已翻到了最后一页.在离开母校的时刻,我心中充满了留恋. 再回首,母校的一草一木是那么熟悉;再回首,母校的一转一瓦是那样亲切. 忘不了,敬爱的老师!忘不了,...
玉州区18256946763： 学习生活中你感受过老师对你的爱吗?读了这篇文章,你想对老师说些什? ？
希琰澳能： 老师,我们爱您,是您教育了我们,我们一定会努力学习回报您的.
玉州区18256946763： 老师,我害怕孤独 读了这篇文章,你想对文中的老师说些什么 - ？
希琰澳能： 我会对他说:”你这种偏心的办法是不行的,导致喜爱你的学生不喜欢你,会导致你偏爱的那个学生,被忽略的学生憎恨她,所以我们对待每个人都是公平的,没有自私.“
玉州区18256946763： 学习生活中你感受过老师对你的关爱妈的这篇文章你想对老师说点什么 - ？
希琰澳能： 老师我想对你说:＂您是辛勤的园丁,是您,教育了我,给了我知识,让我能在知识的海洋中遨游.是您,让我能懂得什么是人间的善恶
玉州区18256946763： 读了 秘密 这篇课文,你想对自己的老师说些什么 - ？
希琰澳能： 老师是伟大的,是无私的,谢谢您对我的教诲和帮助,我一定好好学习,并注重养成优秀的品质,做有用的人才.(无意间在网上看到的)
玉州区18256946763： 明天 ,我们毕业读完这篇课文,此时你最想对老师说什么和我最想对同学说什么 - ？
希琰澳能： 老师您辛苦了,同学们,我会想你们
玉州区18256946763： 我想对老师说的作文内容该怎么写350字 - ？
希琰澳能： 我想对老师说老师,您就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生;老师,您就像一位辛勤的园丁,培育着我们,让我们成为祖国的栋梁之材;老师,您是我们人生路中的路标,指引我们走上成功之路;老师,您是我开启智慧大门的钥匙...
玉州区18256946763： 读了《弯弯的月亮》这篇短文,你想对星子老师说些什么? - ？
希琰澳能： 我想对星子的老师说,孩子的想象力是无穷不,不应该用大人的思维去禁固它.想象力是创造力的前提,而创造力又是我们进步的重要条件.请你打开思维的束缚,将想像的权力还给孩子们吧. 我想对星子老师说,你以自己的经历用在教学中,让你的学生插上了想像的翅膀,你为孩子的成长提供了最肥沃的土壤,你真的很优秀.
玉州区18256946763： 老师我想对你说这篇作文咋写400字 - ？
希琰澳能： 老师,我想对您说.是谁教会了我们编会好听的歌谣,是谁教会了我们学会了互相帮助,团结友爱,又是谁教会了我们干什么都不能放弃……就是您呀!伟大的老师! 亲爱的老师,我想对你说:您是启明星的迎接者,北斗星的陪伴者;您是三...
