小班语言 谁的小皮球 教案及反思
设计意图
教师在设计和开展游戏时，常常会抱怨游戏材料不够多、不够新，自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用，无法提高幼儿参与游戏的积极性。其实，幼儿园里有一些随处可见的现成材料，如果教师稍加利用，就能成为“一物多玩”的游戏材料，所以设计了《调皮的小皮球》。
活动目标：
1．学习在行进中用均匀的力量踢球，听到口令后能用脚尖马上控制皮球，使球停下来（重难点）。
2．积极探索皮球一物多玩的方法，体验户外体育活动的乐趣。
活动准备：
教师哨子一个；字卡：球；幼儿人手皮球一个。
活动过程：
一、热身运动：玩球
1.出示字卡：球。提问：你知道哪些球，他们可以怎么玩？
2.集体做各种玩球动作。
二、出示皮球，幼儿自由探索皮球的玩法
1.出示皮球，引导探究：皮球可以怎么玩，你有几种玩法？
2.幼儿自由探究，教师指导。
3.集体交流皮球的玩法。
三、技能训练：控制皮球
1.提活动要求：请小朋友边踢小皮球，边前进，当听到老师的哨声时，让你的小皮球马上停下来，比比谁的小皮球最听话。
2.幼儿练习，教师指导。
3.集体交流操作方法
教师小结：踢小皮球时要用轻轻的力量去踢，小皮球不能离开你的脚远，当听到老师的哨声时，可以用你的脚尖马上去点住皮球，小皮球就不会逃跑了。
4.幼儿再次练习，比比谁的小皮球最听话。
四、放松活动：
球操。
活动反思：
“物”虽普通，切入点有新意. “一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”，也离不开“玩”。在选择了“球”为本次活动的“物”后，怎么玩？引导幼儿怎么新颖的玩是我不断思考的问题。分析孩子对球的原有经验，孩子们从小班开始就能滚球、拍球、抛球等技能，到了大班下学期如果还是重复这些他们已经掌握的技能，对孩子们来说还会有兴趣吗？所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上，结合足球，让孩子们学习“控球”的技能，对孩子们来说是一个全新的挑战。
课外娱乐为什么要反思
真搞不懂在读小班
学生这么单纯
让他们说反思
你当他们是什么天才吗
幼儿园外的操场上经常有小学生在踢足球投篮球，引得我班的小朋友经常围观，为丰富小朋友的认识 ，让小朋友体验快乐，上一堂快乐的小皮球！
活动目标
1.能够认识篮球足球和排球。
2.会安全的玩游戏。
3.体会到玩小皮球的快乐。
重点难点
皮球的分类 体会游戏的快乐，培养热爱活动的兴趣。
活动准备
1.部分学生有一定的球类常识，如拍球，踢球，滚球等的技能2.各式的皮球若干个。
活动过程：
开始部分：
热身运动：小朋友排2队，教师领队围操场慢一圈，而后活动手腕和脚腕。扭扭脖子和腰身。
基本环节：
1. 教师演示各个球类的玩法，鼓励小朋友自由的玩皮球。
2. 请小朋友排队找出两组，演示各种皮球的玩法并数一数一共有多少种，而后两人一组玩皮球:两人一组怎样玩皮球呢？看看谁能想出更多更好的玩法。”
3. 老师巡回指导，鼓励小朋友的各种积极主动表现，并以同伴的身份主动参与到幼儿的游戏中，并对创新新玩法的幼儿给以鼓励请出为大家做示范。
活动结束：
1. 根据幼儿活动的情况总结玩球的经验，鼓励幼儿的表现，同时引导幼儿相互击掌以示鼓励。
2.放松活动，幼儿两人一组相互捶背，捏肩，揉腿。并收拾整理玩具。
3.提醒幼儿洗手喝水。
教学反思
在整个活动过程中，对球的分类不是很清楚，对活动参与积极性很高，小朋友的身心得到了发展在生活常识上，获得了新的认识，为以后认识新事物打下了基础。
计谈氟尿： 活动目标: 1、培养幼儿参与折纸活动的兴趣. 2、锻炼幼儿的手指灵活性及手眼的协调能力. 3、引导幼儿学习用长方形纸进行简单的折、粘、画,做成小小电视机. 活动准备: 范例作品一件,长方形纸、长条形、浆糊、蜡笔人手一份...
南川市13119078928： 小班语言 调皮的球 教案及活动反思 - ？
计谈氟尿： 设计意图教师在设计和开展游戏时,常常会抱怨游戏材料不够多、不够新,自制的游戏材料有时又发挥不了应有的作用,无法提高幼儿参与游戏的积极性.其实,幼儿园里有一些随处可见的现成材料,如果教师稍加利用,就能成为“一物多玩...
南川市13119078928： 体育教育对学前儿童身体和心理的影响 - ？
计谈氟尿： 学前儿童体育与心理 学前期使儿童身体发育的重要时期,也是幼儿心理发展的重要时期,学前儿童的身体运动队儿童的认知、情感、的发展以及个性的形成都有着重要的影响.而儿童...
南川市13119078928： 小班识字课教说话、皮球怎么教 - ？
计谈氟尿： 活动目标:学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐.激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确. 活动准备:《启蒙阅读》第一册幼儿读本.录音机、磁带,皮球若干(上面有...
南川市13119078928： 玩皮球 小班社会活动设计教案 - ？
计谈氟尿： 【活动目标】 1.学习拍球,抛接球,滚球,踢静止球等多种球的玩法,发展幼儿的综合运动技能. 2.培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣,发展幼儿的自主性和创造性. 3.培养幼儿合作意识,提高幼儿合作能力. 4、通过想各种玩球的方法,...
南川市13119078928： 小班公开课语言教案 - ？
计谈氟尿： 一、目标: 1、鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的口语表达能力. 2、培养幼儿的理解与记忆力. 3、懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理. 二、准备: 多媒体教学 小猪娃娃一个 三、过程: 1、 欣赏故事引出主题,让幼儿知道故事的名称...
南川市13119078928： 小班识字课教说话、皮球怎么教 - ？
计谈氟尿： 活动目标: 1. 学习儿歌,感受并朗读儿歌《玩皮球》的快乐. 2. 激发幼儿愿意回答问题,表达自己的想法,发音准确. 活动准备: 1. 《启蒙阅读》第一册幼儿读本. 2. 录音机、磁带,皮球若干(上面有小动物的球). 活动过程: 一、导...
南川市13119078928： 小班皮球抱抱的教案 - ？
计谈氟尿： 活动目标: 1、在玩玩、说说中理解儿歌内容,并能较大胆连贯地念儿歌. 2、能积极参与活动,体验边念边游戏的快乐. 活动重点:理解儿歌,学念儿歌. 活动难点:尝试边念儿歌边做相应动作. 活动准备:活动前玩过皮球、人手一个...
南川市13119078928： 我是学汉语言文学师范的我想问一 下考研古代文学和新闻方面那个好考,那个好就业啊 ?？
计谈氟尿： 古代文学硕士一般出路是在企业,搞学问当老师的少,如果想搞学问当大学老师推荐你考博士;新闻硕士毕业一般就可以去本地比较大的媒体当记者了.看你想选择什么样的道路了.另外,我觉得考古代文学必须能坐的住,研究学问很枯燥的.学新闻必须要会搞些人际关系,这样才能胜任比较多的和人交往的工作.
南川市13119078928： 如何培养小班幼儿的语言表达能力 - ？
计谈氟尿： 对于我们大人来说说话是一件非常平常的事,但是经过一学期的学习生活,我发现对于刚刚进入小班的孩子来说,却并不是一件非常容易的事情.很多的时候一件很简单的事情要我象猜迷语去猜测很久,小班的孩子在碰到事情的时候常常是只会...
