校园里有什么颜色写作文

~ 1. 作文 校园的色彩 600字
筛选编辑一下就能用 我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。

让我渡过了我的初中生活。 记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。

来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。

紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。

然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。

你如果没有信心，咱们可以换人！” 听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。

我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！ 我的校园生活是丰富多彩的，它给我带来快乐；它使我有了自信心；它使我结识了许许多多的朋友。

让我渡过了我的初中生活。 记得刚来报到的时候，我得知我分到了（3）班，就不觉得这是一个优秀的班集体，当然心情也不是很好。

来到老师这报道的时候，老师问我擅长哪方面，我说我喜欢英语，没想到老师竟然让我当英语课代表，我当时的心情那是激动又紧张：激动的是这有点不可思议，因为自从小学以来我就没担任过任何职务。老师怎么会让我来当英语课代表。

紧张的是：我万一做不好怎么办，万一带领不好同学怎么办，万一提高不了同学的成绩怎么办。第一次早读领读的时候，我记得我的声音都是颤抖的。

然后老师把我叫到办公室，给我说：“老师给了你机会，你就要懂得珍惜。咱们班人才多得是，不缺你一个。

你如果没有信心，咱们可以换人！” 听到这些话以后，我想了很久，于是我决定：有什么不敢的，大家都是同学。机不可失，失不再来。

我知道老师说话狠了点，但也是激励我，让我更具有自信心。既然老师这么信任我，我以后就要好好学习，带领大家一起学英语。

没想到，我们班英语成绩每次在全年级都是全年级第一。老师说这都是你的功劳，希望你继续加油。

在我的校园生活里，我们大家和谐相处，互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都会发生，就看我们怎么去化解，怎么去对待。

我相信，在我的初中生活里，我会有有更大的进步，更大的提高，也会学到更多的知识。加油！ 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有"南京师范大学附属扬子一中"的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们时常碰见自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许再聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.为了让鸟儿也为我们喝彩，为了让大树也赞许地点头，为了让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语..我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟.我们一起谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题来提高彼此的成绩，让自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级都是一个家，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的"家"能够出类拔萃.因此，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 现在，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感。
2. 描写校园颜色的句子,
春天，我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪，小草们刚发芽，有的已经绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。一进校门，只觉得绿意扑眼。看！那花圃上的花朵已经绽开了笑脸，有的只是开了两三片花瓣，有的还在含苞待放，有的……只要春风一吹，花朵儿便各自起舞，摇摇摆摆，挨挨挤挤，真像许多害羞的小姑娘蒙着面纱，摆弄着翩然的舞姿，各自争艳。一大早回来扫地的值日生都给这婀娜多姿的花朵给陶醉了。 王旭东

描写校园的花：满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。

那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了！春天来了！花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
3. 以校园的色彩为题写66至的作文
春天，校园里一片生机勃勃的嫩绿。不知是不是春姑娘偏心，这里格外美丽。花坛里毛茸茸的嫩草向我们招手，各种树木都穿上绿装向我们传递春的信息。

夏天，校园里绿满天下，树木宽大的叶子像天空中的一把巨伞，遮住太阳，整个校园绿盈盈的。微风吹来，令人神情气爽！

秋天，可是我们最高兴的时候。我们在梧桐树下快乐的玩耍。树叶被风吹落下来，飘悠悠的像一只只彩碟伴着秋姑娘跳着欢快的舞蹈。这时候校园里只有最后的一张绿毯——草地。

冬天来了，校园里的冬青树伸展着绿得发亮的叶子，仿佛要把自己的绿色献给校园。让我们感到生命的力量是不可抗拒的。

我们的校园是绿色的，然而，最动人的绿却再教室里。那一株株小苗承受园丁的抚爱，天天向上，茁壮成长，正因为这些小苗，校园才四季如春、生机勃勃。
4. 我需要一篇小学作文【校园的色彩】什么的色彩都行250字的 希望看
校园的色彩

我们是一群新型的少年，我们天真，我们自信，我们阳光。所以，我们的校园不再寂寞，我们的校园永远洋溢着缤纷的色彩。

教室里有一群热情似火的男孩、女孩，面对老师的一个个“高难度”问题，不再沉默、不再犹豫，一双双小手高高举起，你一言、我一语的争论，争得七嘴八舌、面红耳赤，赢得了在一旁“观战”的老师好评。这就是我们——热情、积极，是红色的我们。

音乐课上，我们不再害羞，不再紧张。我们放开嗓音，唱出了一首首动听、美妙的歌曲，那声音就像风筝越飞越高，越飞越远。这就是我们——活泼、自信，是蓝色的我们。

体育课上，我们把自己储存了一天的能量全部散发了出来。看，跑道上留下了我们矫健的身影；篮球场上印下了我们活跃的踪迹；单杠上留下了我们有力的指印……这就是我们——活力四射、超越自我，是橙色的我们。

下课后，约几个好友，走在林荫下，轻轻地谈话，欢乐地玩耍，于是快乐开朗的种子不知不觉地在心中萌发。这就是我们——健康、快乐，是绿色的我们。

校园生活就是这样色彩斑斓、多姿多彩。这些日子，值得我们细细品味，好好珍藏。
5. 绿色校园的作文写什么啊
参考：

绿色校园──我的家

绿是大自然的本色，绿是我们心灵的颜色。它是一股暖意、一股生命的活力和一种难以言喻的舒畅感。置身在绿的校园中，我们的心灵受到滋养，我感到青春焕发的光芒。绿色校园是我成长的家。

校园的景色是绿的。清晨，校园两旁的柳树微微飘动，纤细的柳枝像一根根绿色的丝带，轻盈又美丽。晨风捎带着花香拂面而来，草叶上、花芯上仿佛有星星在闪烁，那是昨夜的露珠。晨风仿佛是香的，令人陶醉。露珠好似美酒，闻着也让人沉醉；下午夕阳的余晖照在校园里，像披了一层金纱，伴着学生离开的背影，是多么的和谐美好呀。看着这景色我感到了绿给心灵的震动。

不仅仅是校园的景色绿，校园的生活也是“绿”的、美好的。早晨，伴着鸟儿清脆的叫声，一阵阵朗读声仿佛是一首美妙的乐曲，同学们穿着整洁的校装，坐在明亮的教室里，手捧书本，有声有色的读着，是多么美的事情。随着下课铃声的响起，校园就此变得热闹起来。跳皮筋、打沙包、朋友之间的聊天，讲讲昨天看的那部电视剧……笑声如糖果一般甜，整个校园都洋溢着欢乐；下午，课余的40分钟更是热闹。在操场上，体育部的同学在练习踢足球，那飞跃的足球，在空中停留一会儿就落下来，只见那精彩的一射球像是被施了魔咒一般飞进球门，真是精彩。教室里同学们聚在一起商量难题。自己绞尽脑汁度没有做出的题，通过合作却做出来了再难的题也变得轻而易举，让我们感受到了胜利的喜悦。青春的跃动正是绿色的跃动，充满了活力。

更重要的是校园的行为'绿”.我看到有人弯腰去捡垃圾，他们的表情并不是烦感、讨厌，而是轻松，把捡垃圾当做一件有趣的事去完成，看到那一张张满脸轻松的面孔，我仿佛看到了那缓缓流淌在我们之间的绿色。与其说绿色充满了我的眼，不如说绿色在我们心间。

校园是“绿色的天堂”，是我们健康成长的“家”，让我们为拥有这个“家”欢呼吧！

这个字数要求的太多了，不过里面的词句，你倒是可以借荐一下
6. 作文,秋天来了学校里有哪些变化写出来
秋天无声无息地来到了我们的校园，使校园增添了大自然的美丽。

大门左侧花坛.花坛周围是一片菊花.千姿百态、五颜六色的菊花，在绿树蓝天的衬托下红的似火，紫的似霞，白的如晶莹的珍珠，黄的似点点金星.它们有的三五朵开在一起，竞相争艳，像是几个穿着不同颜色衣服的好朋友呆在一起做游戏；有的躲在芭蕉树后探出个小脑袋，仿佛含羞地和我微笑，

漫步在校园的小径上，一阵阵芳香扑鼻而来.淡雅、清爽，沁人心脾，混着丝丝微风扶过脸颊.是桂花香！慢慢往前走，这香味便愈来愈浓，抬头一看，眼前正有一颗桂花树.它似乎在花坛正中央准备翩翩起舞，摆好了迷人的动作，只差身旁的音乐响起了.使劲地吸了一口气，好香呀！仿佛渗到嘴里了，像吃了糕一样的香甜.树上的桂花挨挨挤挤，这儿一堆，那儿一丛，引得我不由的在花下多站会儿，想一口气闻尽了花香.
7. 作文春夏秋冬的颜色
春夏秋冬--四季色彩搭配 大自然的春季色型，无论用什么方式移埴到居室，都应产生欢快、愉悦的色彩氛围， 基色为阳光作用下的亮黄色。

四壁和地板的特定颜色是柔软的暖色调，如：蛋壳色、金黄色或黄米色，也可选用淡绿、青紫或杏红。这些颜色能像初绽的春花给春天般的布景带来一些点缀，活跃气氛。

如果要突出颜色，那么，宜选菊蓝、嫩绿，也可选用罂栗红、珊瑚红或鹳鸟红。岩石灰、浅褐色、牛轧糖色等暖棕色调则起到使色彩中性化的作用。

选用略带黄色的金属配件匹配，效果将会恰到好处。春季型的主人可选用带有木结的浅黄色松木来作居室的主色调，这样会使你的家充满自然轻松的感觉。

若你对春季型的色彩把握还不到位，那么请看看春天里花园的亮丽色彩吧。 优美和淡雅是夏季型居室的色彩氛围，颜色不耀眼刺目，如同砂洗过一样，到处呈现出蓝色基调，居室气派富丽堂皇或犹如法国南部小镇那样的典雅。

墙壁和天花板涂以乳白、钢青或深粉红，可使夏季型居室总是显得宽敞明亮。如果地板为灰白，薄荷绿或蓝米色，这种效果就更明显，并可选用深红色、葡萄酒红、天蓝、宝石绿等颜色加以点缀。

可选用的棕褐色调有巧克力色和奶咖色。 居室的秋季型色彩造型：闪光的暖色为秋季色型的居室增添了怡人的光泽，秋季型的基本色调为红色，它与色卡中的各种颜色都能够完美地搭配。

如果面料和地毯为深色的紫罗兰、杉树绿、深黄或黑蓝，配以暖色调的铁锈红或红木色的家具和木质地板，就会产生有趣的反差。墙壁和天花板的颜色为略带黄色的贝壳白、玉米黄、翠绿或棕红，热带情调的斑晶四周镶有虎皮纹图案或印度风格的金色花边，使整体气氛更加活跃。

和大自然一样，居室冬季色型的典型氛围是鲜明的黑白对比。与冰天雪地相反，浓艳的色彩以其鲜明的色差，平添了一种活力。

背景为纯黑的话，应首选大红、天蓝、亮黄和杉树绿，这能带有几分春季色调的艳丽。偏蓝的低色调又颇显硬质。

冷色调的蓝色使四壁、天花板的冬季型白色调以及水粉画色彩更具特性，突出黑色和所有点缀性附色。不带花纹的造型，对称的图案和银色冷淡的金属配件构成了完美的整体风格。

写校园的： 拜城第二小学 5年级6班 刘羽佳 我们的校园地处拜城县解放路西段，是县城内唯一的汉族小学。走进校园，操场中间的五星红旗高高飘扬，迎风招展。

校园里两幢三层教学楼一字排开，坐落有致。 我爱我们的校园。

因为，校园里是我们学习、做游戏地方，也是属于我们健康成长的空间，同时也是我们实现梦想的起点。 春天，我们的校园里小草发芽了，树绿了，花开了。

草坪绿油油地像铺在校园里的地毯，大地像披上了新装，我们身着春装，胸前的红领巾随风飘动。同学们跳皮精，玩沙包，快乐极了。

整个校园生机盎然。 夏天，操场一圈栏杆式围墙边上的馒头柳和挺拔的松树一棵接一棵，林带和花池里各种颜色的喇叭花、炮仗花，将校园点缀的美丽无比。

同学们在树下乘凉、背课文、做游戏。开心地劲儿，忘掉了所有学习的疲劳。

秋天，树叶黄了，秋风送来丝丝凉意，一片片落叶洒在校园里金灿灿的，像用彩色笔绘制的一幅幅图画，镶嵌在我心里，让我一次次的沉浸在当中，忘记了大自然的存在。 冬天，雪花在校园上空漫天飞舞，走在厚厚的积雪上，发出咯吱咯吱的声音。

大地披上了银装，冬季休眠的树枝被银装素裹，空气也变地异常清新。同学们禁不住诱惑，放开性子去操场上堆雪人，打雪仗，完全忘记了冬季的寒冷。

上课铃一响，同学们潮水般地涌向各自的教室，校园里一下子变得安静下来，像似这里一切没有发生。 这，就是我们美丽的校园！让我们学习知识的地方。

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辛行痔疾： 你就写校园的秋天.秋天的树叶,尤其是银杏叶不就是黄色的嘛.