孩子讲脏话如何正确引导教育

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孩子讲脏话如何正确引导教育？面对孩子“屎尿屁”张口就来，爸妈该怎么办？什么是孩子的诅咒敏感期？接下来看看孩子骂脏话如何处理？

很多妈妈反应，孩子到了3岁左右，话还说不全，竟然就已经满嘴脏话，“屎尿屁”张口就来：

女儿3岁了，最近进入一个很奇怪的阶段。

一家人在好好地吃着饭的时候，她不喜欢吃某种东西了，就会大声说，“不吃！像屎一样！”然后就像说了什么有趣的事情，开始哈哈大笑起来。

她看完动画片之后，催促她上牀睡觉的时候，女儿会不高兴地大喊“臭??妈妈！”

不生气不生气，这是亲生的，亲生的，深呼吸——

还有一次，女儿上厕所上了半个多小时，等我回过神来去找她，发现她正蹲在便盆旁边观察自己拉的便便。

天呐！孩子这是怎么了？

去问了身边的妈妈们，发现差不多大的孩子，都有这样的问题。有些妈妈的孩子都已经五六岁了，都还有这样的问题。

“我家磊磊最近经常会和我说，‘你放屁！’”

“妞妞最近老是说‘屎啊尿啊’的，都不知道怎么了？”为此，很多爸妈都非常的焦虑，“我家孩子这是怎么啦？”、“这样发展下去还能教得好吗？”

爸妈们遇到这类问题时，千万要冷静，先搞清楚事情的原委，才能对症下药！

一般来说除了喜欢研究自己的“屎尿屁”，他们还喜欢说跟“屎尿屁”有关的话。这是因为孩子的“污言秽语敏感期”（也称为“诅咒敏感期”）到来了。

诅咒敏感期

“诅咒敏感期”一般出现在孩子3岁以后，与孩子“语言敏感期”紧密相关，可以算是语言敏感期的一种特殊表现。

进入“语言敏感期”后，孩子吸收并运营语言的热情高涨，对脏话、狠话更是情有独钟。原因就在于这些语言能引发听者更强烈的反应，看起来更有威力，效果更加明显。

孩子发现，原来自己说的话，竟然会引起别人这么强大的反应！真好玩！真有趣！只要说这话，自己就是全场的焦点了！于是孩子就会不断地重复这个过程，不分场合地说出来。

最初，孩子说脏话、狠话仅仅出于好奇，有趣说脏话的时候往往是笑眯眯的，完全当成一个游戏在玩，没有任何的恶意。

只有当我们处理这个问题的方式欠妥当时，孩子才意识到，原来这些语言是具有杀伤力的。在他意识到这点之后，他才会有意把它当武器使用。

孩子讲脏话出于何种心理

很多家长一听孩子说脏话，就很担心：这么小就满嘴脏话，长大后得成一个什么样的人呀！一想到这些，就会情绪崩溃，严厉管教，可效果并不理想。

其实，孩子对自己讲的脏话也不懂什么意思，但是脏话往往更夸张、更有新鲜感，更能引起你的注意，也让他感受到了语言的力量。

讲脏话的孩子要么是感觉无聊说着玩，要么是想引起大人的关注，要么是发泄自己的愤怒。听到孩子说脏话时，家长首先应该找到孩子说脏话的动机，再来对症处理。

家长如何应对

对说着玩的孩子，要平静地告诉他这伤害了别人，没有人喜欢这样说话，然后就不再理睬他，让他觉得无趣就行了。避免反应过度，反而激发他的兴趣，也可以用其他好玩的事情转移他的注意力，丰富孩子的生活内容和兴趣。

对寻求关注的孩子，在他说脏话的当下一定不要过度关注他，只要平静地做上面的事情就可以了，甚至可以有意识地离开一会，忽视他。还可以教会他，用这样的方法寻求关注是无效的。不过，在平时要注意高质量地陪伴孩子，及时回应孩子的情感需求。

对发泄愤怒的孩子，家长也不要情绪失控，要平静地告诉他：“如果你生气了，可以大声说‘我很生气’，你说出原因，我们可以帮助你。如果你说脏话，我们很不喜欢，也没法帮到你。你可以生气，但不可以说脏话。

对经常说脏话的孩子进行批评时，态度要严肃、平静，不要当着外人，要保护他的自尊心，不能打骂。对这样的孩子更要多关注他的优点，去鼓励他发挥长处。一个人对自己有信心才会做的更好。

总之，对孩子的说脏话，家长首先要淡定，平静地指出错误，情绪上不回应，可以适当忽视，针对背后的原因采取措施。

注重“言传身教”的力量

我们都知道，孩子的一切行为都是从模仿开始的！孩子们的模仿能力强，有时候听到家中谁说了脏话之后自己也就模仿上了！

家长要从自身的言行举止做起，给孩子做一个好榜样。

但改掉孩子“屎尿屁”是需要一个过程的，家长可以尝试先接受它和孩子共存。当他在说的时候，试着去参与进去，当做一场游戏。

比如当孩子说“臭??妈妈”的时候，你可以对着孩子说“臭??宝宝”，把这当做亲子之间的一场游戏。游戏是会带来趣味和新鲜感，但是总有一天，孩子会对游戏失去耐心，这个游戏也会从家里消失。

所以我们不需要太惊慌，面对孩子成长过程中的一些情况淡定一些。当孩子恶意以“屎尿屁”来攻击别人、引起关注时，这时就要照上面的方法帮他们纠正。

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抚宁县13545577466： 怎样应对小孩子满嘴脏话 - ？
希钩氯解： 孩子说脏话一般都是从三岁以后开始,这段时期我们把它称为“诅咒敏感期”.孩子逐渐发现脏话比正常语句更容易引起周围人(父母)的注意 孩子说话不分轻重,所以家长在平时可以多跟孩子交流,告诉他们哪些话该说,哪些话不该说.告诉他们不该说的话讲出来之后会给人什么感受.时间急了,他也就了解一点,知道顾及别人的感受

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