以作文为话题的作文
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的以作文为话题的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
以作文为话题的作文1
我与作业的故事在我的四年小学生活中,写作业,几乎是每天都要做的事。
“作业”这两个字,也是同学们最熟悉不过了。说起我和作业的故事,我的脑子里立刻回荡起在昨天做作业的情景。那天下午,上完半节课,数学老师便回办公室拿着一叠试卷,走到教室。一刹那间,班上的同学鸦雀无声,每个人都惊呆了,檫了檫眼睛,好像不相信这一切所发生的事。接着,教室像炸了油的一样,同学们七嘴八舌地议论起来。这时,数学老师说:“为了能让你们在这次期末考试能考得更好,我决定给你们再做一张试卷。”话音刚落,同学们吵开了,有的说:“抗议抗议。”有的小声地说:“数学老师实在太坏了。”甚至还有的同学睁大着眼,看着数学,好像心里很恨老师,又像想让数学老师感动一下,好让他回心转意。可是,数学不仅没有减少作业,还大声地骂我们是一堆懒虫,便生气地走出了门口。接下来,英语老师和语文老师也布置了不少作业。我看着黑板上那密密麻麻的作业,趴在了桌子上。放学了,我背起书包,直往家里跑。回到家,我把书包往桌子上一丢,便躺在了床上。只看见好像有一阵刺眼的光在我的面前闪过,便把我带到另一个世界。“Hello。Doyouseethebus?”这时,一位布满皱纹的老奶奶问我。我看了看四周,原来,我来到了英国,老奶奶又问:Doyouseethebus?”我心颤抖了一下。“Bus”我被这问题难住了,便红着脸走了。这时,一位女人又走过来拦住了我。我看了看她,她是位中国妇女,我叹了叹气说道:“有什么事?”她说:“你这件衣服挺好看的,多少钱?”我看了看衣服,上面却没有标价,我回忆起买这件衣服的情景,妈妈好像说过这件衣服的价钱是我的鞋子的价钱的四倍,我看了看鞋子,一个“35”清晰可见。可是,我的手上没有纸和笔,我又不会用口算,我便乱说了一个数字离开了。我看了看周围,周围人口茫茫,怎么也找不到回家的路。我蹲在地上,“哇哇”地哭了起来。“李茵,快点写作业。”我连忙睁开眼睛,顾不上穿鞋子就坐到凳子上,“唰唰”地写了起来。不到半个小时,便把所有的作业“一清而空。”
我心里想:世上无难事,只怕有心人。只要肯努力,再多的作业也能一下子完成的。而且,老师布置这么多的作业都是为了我们好啊!我笑了笑,又“唰唰”地写起了妈妈布置的作业。
以作文为话题的作文2
“小小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气,谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里,我们都很幸福,不用烦恼什么炒菜啦,煮饭啦,上班啦“这些的。其实我们小孩子是很多烦恼的啊,像在学校里,有一大堆作业、练习,回到家,还得完成爸妈布置的作业,熬到10点多有时都不能睡觉,这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。唉!我也不例外,下面我给你讲讲我的故事,瞧好了……
“啊!我不想写作业!老师布置的作业我明明写完了,还叫我写,我讨厌写作业呀!”屋里又传来我痛苦的号叫声。每当我美滋滋地钻进书里遨游的时候,那几种催促我写作业的“噪音”总会交织在我的耳边:“宝贝,写作业去吧?”这是妈妈试探性的声音。妹妹说:“姐姐,赶快写作业,你看,我都写完了。”说完,还把作业本拿给我看。“你说你,写个作业有那么难么?看看,妹妹都写完作业了,你就不能带好榜样吗?如果你写完作业,我就带你去书店买书去,怎么样?”爸爸用“诱惑法”,逼我“投降”没办法,谁叫我爱书如命呢?听着这么多的催促声,真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱,放弃书中的“美好生活”,只好拖着沉重的步伐,到桌上,拿起那无聊透顶的练习卷,拿着笔,在题海里遨游,好不容易才写完了,却又叫我写英语练习卷。哦!苍天,作业似乎写不完了,还我假期呀!虽说是人坐在这儿,可心却在书中。这本书正看到到关键时刻,小作者等几个主人公后来怎么样了?。我特别关注他们的命运,所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次,如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法,我就只能强制自己安下心来写作业。果然,爸爸来检查,看到我一心一意的写作业,就高兴地鼓励我:“佳丽,写得真快,加油!写完英语的,再把语文练习卷写完就行了!”得到这个消息后,我不知道是高兴,还是悲伤,心里无奈地高呼一声“啊——!我不想写作业!为什么大人从不体会我们小孩的感受呢?我讨厌作业!
这就是我曾经最不想做的一件事,你是否也有这种感受呢?
以作文为话题的作文3
世象万千,有人喜方,有人喜圆,有人爱圆。“方”是棱角分明,“圆”是圆滑自如;“方”直接,“圆”是委婉,自然各有各的优点与缺点。我们又将如何?自是当方则方,当圆则圆。
当方则方。历史不会重演,世光不会倒流,后悔同样是毫无意义的事。正如绣花针不能无尖,宝剑不能无锋,方正而棱角分明的个性不可或缺。如果魏征没了棱角,不仅唐太宗失去了一面皎皎“人镜”,历史也许已不是这个发展的趋势,贞观年间的盛唐气象也许也会失去一点光彩;如果嵇康没有了棱角,不仅历史上那篇著名的致山涛的绝交书消逝无影,刑场间那首《广陵散》亦会真正绝矣,魏晋风骨更会因为少了叔夜这一笔而黯然失色。当方则方,随大流不是个好主意,“不为五斗米折腰”终成气节;不食嗟来之食方为君子。无论是在采薇而食的远古,还是在气象万千的盛唐,亦或是在焕然一新的今朝,“方”的任务被人需要,“方”的人更为人所向往、追逐。
当圆则圆,如若太阳不能为方,车轮只能为圆,圆润而进退自如的品行同样不能缺少。如果张良没有了圆通,那么很可能便向其他同僚一样死于权力的争权之中,成为政治的牺牲品,如果苏轼没有了圆通,在乌台诗案后,在身心疲惫的状态中,也许会从此自暴自弃,伤时伤己,假使这样,则一代文豪将毁于一旦!当圆则圆,在任何时候都刚直不屈,如果造成不良后果或是招致灾害,于人于己,都是不合算的。“曲则全,枉则直”,要想保全,要想“天下莫能与之争”,学会“圆”,学会圆通,学会机灵应变自然是重中之重。圆形的车轮可以推动机车的前行,在车后印下几排深深的车辙,圆通的处世态度可见推动人的发展,在走过的路上留下几行深沉的足迹。当圆则圆,是一种高深的学问。
当圆则圆,当方则方,不是面临危急便“圆”。当圆则圆,当方则方,在人们需要你出手时请“方”,在人们需要你退后时,请“圆”。如果只是懂得了这个道理,还不够,智者必会洞悉,明辨其中的“度”,掌握好生命的航向,这才是真正的赢家。
以作文为话题的作文4
比赛的数次败北,考试的连连失利已经让我彻底崩溃了。抱怨着自己的没用,为什么别人能做到,我就不能?害怕着,担忧着朋友、老师、亲人会对自己失望,我该怎么办?怎么办?
一场大雨淹没了夏日的炎热,淋湿了干燥的空气。推窗而立。任凉爽的风夹杂着雨吹打在脸上,身上。屋内一片寂静,只有墙上那挂钟不知疲倦地滴滴嗒嗒转个不停,突然意识到秋天来了……
明年这个时候我会在哪儿?最好的高中?还是普通的,更普通的?甚至职业中专?面对现在这般无能的我,不敢再想象下去!
不知是何时我又这样不思进取,这样怨天尤人,这样焦虑害怕、担忧……
望着窗外下个不停带着一丝寒意的秋雨,我竟有点触景伤情了。
不知道这样伫立了多久,想了多少事情,叹了多少声……
你的笑容突然融在那雨里,吓了我一大跳!
明亮的大眼睛泛着星光,樱桃般的小嘴勾起若隐若现的弧度。就这样出现在我的眼前,出现在这密而又不密的雨里,显得这般不真实。
好久没看见你了!想到我们小学朝夕相处的日子,是那样的美好!那时的我也总会有失意的时候,而你总会在我最需要帮助的时候给我一个大大的、温暖的笑容。
我想起了第一次数学考80分的时候,你带我去山上看那从岩石中顽强生长出的小树苗。然后你回头一笑,那笑分明是在告诉我:“艰难险阻算什么!”
想起了那次英语竞赛落榜之后,面对灰心丧气、自卑的我,你温柔一笑,山花烂漫的.精彩。你为我冲了两杯咖啡,一杯经过波涛汹涌般猛烈摇震过,另一杯却只冲下了开水丝毫未动。我分别尝了这两杯“截然不同”的咖啡,自然更钟情于那杯经过“风雨”后的咖啡,有味道的。那时候我恍然大悟般朝你看,你无言,只是微笑。那笑在唱:“阳光总在风雨后,阳光总在风雨后……”
原来我是如此思念你啊!我想你的笑容,你那能在我人生黑暗之际带来星光的笑容。总而言之,我想看见你的笑!
不知道任秋雨吹打了多久,凝望了多久在雨中笑得灿烂的你……
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”你好像又在笑容中告诉我要欣赏秋的收获,赞美秋的果实。努力奋斗,失败乃成功之母,相信明年的这个时候你便是整个秋的辉煌!
想到你那如沐春风般的笑容,我仿佛又看到那花如海,柳如烟的春天,顿时信心十足!
以作文为话题的作文5
这个年和往常不一样,对我的寒假就是这么的多姿多彩!大年三十晚上我们全家人在大厅看春节晚会,我们看到九点就去睡觉了,是不是在惊奇为什么大年三十不守岁,早早就睡觉了呢?因为初一早上7点钟起床要赶动车,到了动车站是七点四十了,随后我们过安检,然后去吃了早餐,大概在八点十分左右,我们的动车是十点,到了厦门,我们去做机场大巴去赶飞机,等半个小时我们终于上机了,飞行大概3个小时吧,我在飞机上玩了会游戏,到了泰国曼谷机场,我们准备下机,我急着赶在前面去推行李车,然后坐车到了酒店把行李都安置好,还是洗了澡再去吃东西,等我们吃完东西很晚了,我们就步行回酒店去休息了。
晚上我们出去吃晚饭,泰国的美食真多,看的让然眼花缭乱……我们去吃了当地很多特色菜,吃好晚饭我们要爬坡回酒店,我妈妈抱着妹妹上坡,我还跟妈妈打了个商量,如果你能把妹妹抱到酒店,那今晚我让你好好睡一觉,不打搅你,妈妈痛快的答应了,让我意外的是妈妈居然抱着小妹妹速度这么快就上去了,真是有趣的一天!
第二天我和爸爸还有佳义哥哥去沙滩玩,刚开始我们玩了会沙子,抓了螃蟹,还搭了城堡,然后我和爸爸他们迎来今天的重点项目,那就是有趣的划船,爸爸是坐在前面,我坐在中间,佳义哥哥坐后面,我们围绕着海岸划了一大圈,风景真没呀,徐徐的风刮过来更舒服,我不禁陶醉在这般美景之中…………可是划船毕竟是体力活,很累不久佳义划不动了要上去休息了,我和爸爸被美景所吸引,又去划了一圈,这是我第一次划船呢,不过真的很好玩,竟让我停不下来,结束了这美好的划船之旅,紧接着是游泳,我在水浅的地方来回游了几圈,后来我坐在爸爸的背上,让他驮着我,我当时兴奋极了,我们玩的不亦乐乎,直感时间过的太快了,天色渐渐的暗了下来,我们准备东西要回酒店了。
这次在泰国的旅行很开心也是最深刻最令人难忘的一个春节,可惜美好的事物总是转瞬即逝,美好的泰国旅行一下就结束了,如今的我已经只能坐在桌子前回忆了,怀念旅行的点点滴滴……如果还有时间,我想再去一次美丽的泰国,度一个快乐的假期。
以作文为话题的作文6
盼望已久的寒假终于到来了。我怀着兴奋的心情准备度过这另人兴奋的寒假。
起初,是八天的学习时间,这八天里,每天虽然过的差不多一样,有些乏味,但之后的春节会让这一切消失,所谓“黑暗过后便是光明”,但学习也是一件快乐的事。
八天过去了,大家都沉浸在准备过春节的气氛中:超市里,人山人海,挤得水泄不通,货架上的商品被无数的双手拿进自己的购物车;人们的吵闹声,有的在争吵唯一一件物品该属于谁,有的在讨论买些什么好,还有的因为太闷太挤在抱怨,我喜欢这种气氛,它让人觉得新的一年即将到来,很激动。南大桥下,卖主将一盆盆盛开的橘子、花、植物摆好,大家都纷纷来买,那一盆盆橘子、花、植物每个都不管顾客会不会选到自己,个个张开笑脸,以自己最好的一面展现给大家,我们一下选了五盆,放在花园里,再粘上红包,这样会更增加喜庆的气氛。博爱路、解放路更是热闹,大家都在各家店里买对联“福“字等装饰品来装扮自己的家园,利用传统习俗希望自己的亲人在新的一年里事业有成,身体健康等,以及鞭炮,大家特别是小朋友买好多来放,使春节里更添喜庆的生机。斋菜、年糕也是习俗食品,一天,我和妈妈一起到一家店里买年糕,里边什么年糕都有,颜色不一,形状各异,左挑右选都不合心意,最后还是妈妈的朋友给妈买了合心意的。
日子一天天过去,大约除夕那天,路上冷清清的,回家的到家了,回老家的也到了,人们在一起安详吃着团圆饭,桌上的菜比平时多了很多,热气腾腾的。一些久别重逢的抱在一起,诉说经历,一些原本在一起的,比平时也亲热了几分。
最难忘的要数元宵节的夜晚,元宵节阿姨带我去假日广场看别人放烟花,今年的烟花和去年的完全不同,首先,天气好了,放的人也多了。我们站在花丛、草坪上观看一个个不停的向上跳跃,好似一群孩子欢乐的蹦跳着,他们又像一群群孔雀在跳跃的最大极限时打开它们漂亮的尾巴;它们还像一把雨伞,“轰“的一声打开;又像雨点一样落在半空中。人们不停地放,把黑暗的天空一下子照亮了,看的你眼花缭乱,形状、颜色各不相同,各有风采。
接下来又进入了八天学习时间,我边学边收心了,来到了学校开始了紧张的课业,总的来说,这个寒假酸、甜、苦、辣什么都有,挺充实的!
以作文为话题的作文7
小学也有写过日记,但没有坚持下来。如今,在高老师的教育督促下,我又重新拿起了笔,开始坚持写日记。
日记写什么?
不少人从童年、少年,每一步下来,过的日子没有痕迹就过去了。著名哲学家周国平认为这很可惜。无论是幸福还是挫折,都是情感体验的快乐,都要珍惜。带着心灵去生活,用写日记、写作来珍惜。“记下生活中让你动情的事,它是人生的财富。”
我写日记时,通常是对当天的学习生活进行自我反省。正如老师教我们跟曾子一样“三省吾身:‘为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?’”有时不开心,我会把日记当作一个真诚的朋友,通过向她倾诉烦恼和苦闷,我释放了压力,很快就从忧愁中走出,变得快乐。
写日记有何用?
“其实写作、写日记的主要作用不是让你成为一个作家。”周国平认为,通过写日记,关注生活对于个人的意义,就不光是在过日子,而是带着情感去生活,关注生活的这些过程。通过写作,把内在的眼睛练得敏锐了。“我觉得我活在这个世界上,应该说是比较敏锐的,比较清醒的,不会糊里糊涂,这个东西就是写作给我带来的。”
我也认为,日记是回忆生活的好办法。也许我们认为自己的记性很好,一定可以清晰的记住发生的每件事,其实不然,人的记忆是脆弱而短暂的。如果你把自己的那些经历写成日记,那么历史便不会随着时间的流逝而消失。
通过写日记和反省,我不仅明白了许多人生的道理,而且改变了自己一些不良习惯,在学习和生活待方面都取得了明显进步。
看看自己都写半本的日记,觉得很就成就感。吴钡莹十分爱写日记,周晋南也是呢,他们现在都把写日记当成了一种享受,同时,作文水准也一直在提高。对于这一点,我也深有体会。我想,只要我坚持写下去,就一定会大有收获的。
日记有这样的一种力量,它能让我们重新审视自己,调整看待事物的角度,从而更加全面地理解人或事,让我们增加克服困难的经验,迎接挑战的勇气。
希望大家都有认真写好日记。让我们与日记一起成长!
以作文为话题的作文8
又快到10·1假期和中秋节了,又要放假了。可是我们同学根本高兴不起来,完全丧失了儿时的兴奋心情,迫使我们变成这样的原因是什么?
记得在《骆驼祥子》中一句话是这么说的---战争的消息总是随着春穗一块儿长,可不正是如此吗?于是我由此也得出一个结论,仿照这句话来讲,那就是“作业的数量总是随着假期的天数一块儿长”。作业如山般压住我们,使我们动弹不得。
我想,老师这样做的目的肯定是怕我们在假期中总玩,不学习,从而忘记了所学内容。这个呀,同学们都理解。只不过有的老师在布置作业时正在气头上,因此就把作业发泄到了学生(作业)上,使劲儿布置作业,使得学生们在一个本想放松的假期中为写作业而奋斗,累的死去活来,导致学生对某个老师印象不佳,于是对这个老师所教的科目都不愿学,于是这某个老师就理所当然的成了这么多班中的最后一名!---唉!凡是都得想远点。
作业多有缺点,那作业少就有优点吗?回答是:当然啦!
虽说放假那么多天吧,可也得给学生留点儿空闲的时间啊。“放假,放假”毕竟是,本来就是让同学放松的。谁知在充满美好幻想的假期中闯出“无穷无尽的作业”这个名词,实在是太扫兴了。那么有的老师就说了:“我认为也没布置多少作业啊。”
正常答案是:单看某一科作业布置的情况的确也不算多,但这八门功课分别布置的作业合在一起,可就不是这么一回事了。举个例子吧,就如八束稍强的光束聚集在一起而变成一束超级无敌巨大光束一般。
并且有些同学看到如此多的作业说不定还会“动邪念”,例如抄作业、找人替写作业、把作业做得一团糟。如果是这样的话,作业的质量不仅不能提高,还可能会导致同学们对这一科作业产生侥幸心理,以至于到以后每要写这科作业,同学们都会用一贯的“邪”方式来对待这一科作业。如此发展下去,于是后果就可想而知了:这科成绩不好,学生难过,老师丢人。
尤其像那种习惯把作业推到最后一天晚上写的学生,遇到这众多作业肯定会傻眼,就算是再奋笔疾书也不行,那最后当然只有扣分和挨打的份儿喽。
因此,老师们要开始给学生“减负”啦,晚上熬夜写作业精力不足,第二天学习效率不高,还如何拿高分?如何为班级争光?
作业,假期,你们真是好兄弟啊!
正月十五元宵节是中国的传统节日,今年我度过了一个特殊而热闹的无宵夜。说特殊,因为这是我第一次不在家过节。以前,每年正月十五,咱们全家早早就准备好了去看花灯,每年,我都能欣赏到漂亮新颖、五彩缤纷的花灯,还会看到美丽迷人、五颜六色的焰火。听妈妈说,张掖的灯展比临泽更清亮,所以,我征得爸妈同意,到张掖姨姨家过元宵。
姨姨早早就煮好了汤圆,圆圆的,从口甜到心,但人和哥哥只吃了几个就缠着姨姨带咱们去观灯。
到了广场,啊,真是人山人海,四周挂满了大大小小、形态各异的花灯,让人目不暇接。有火红的金鱼灯,象征奥运的福娃灯,开屏的孔雀灯……今年是牛年,牛当然是主角了,有金牛闹春灯,牧童戏牛灯,斗牛灯,一排排闪亮的花牛灯祝福人们今年身体牛,事业牛,生活越来越牛。
远处,一闪一闪的灯塔吸引了我,咱们费了好大的劲才挤到前面,高高的灯塔上镶着漂亮的霓虹灯,红的,蓝的,黄的,绿的,五彩纷呈,耸立在广场中央,美丽极了。
过了一会,咱们又来到了甘泉公园,这里也挂了许多灯,特别是闪烁在柳树丛中的,有可爱娃娃灯,美丽的孔雀灯,金灿灿的元宝灯,真叫人留恋忘返。
这时,随着轰轰的声响,广场的天空一下子亮了起来,噢,原来是开始放焰火了,这可是我最期待的了,只见焰火像一朵朵漂亮的花在空中绽放,又缓缓消失,有的像美丽的流星一样划过天际,有的像天女散花一般,从远处的天空慢慢飘落,美丽极了。
正月十五的张掖多么热闹,元宵节的夜景多么迷人啊!
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