已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在( )

作者&投稿:蓟露 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在(A)。

A.2岁

B.4岁

C.5岁以前

D.1到3岁

2岁这个阶段的幼儿,词汇量突飞猛进。一觉醒来,宝宝语出惊人,常常令父母惊讶不已。幼儿使用修饰词的能力显著增强,几乎达到成人的一半。

幼儿语言的发展总体上说是渐进的,但在具体的阶段上,会出现飞跃。给妈妈的感觉是,今天还不会说什么的宝宝,明天突然会说很多话了,而且语出惊人,似乎比爸爸妈妈的语言能力还强,这一点其实并不奇怪。

成人已经完全把语言当作日常工作、生活的工具,是习惯性地运用语言。宝宝在学习语言的过程中,始终抱着满腔热情,他可不管什么书面语还是口语,也没什么成型的语言习惯,脱口而出,全新语言,当然会语惊四座。

宝宝语言发育,第一阶段是7~8月时咿呀学语,第二阶段是1岁左右语言起步,第三阶段是2岁左右语言爆炸。

现在宝宝进入了第四阶段——发现兴趣,也就是说,宝宝开始兴趣盎然地操练语言了。在兴趣引导下自觉地练习语言运用,是这个年龄段幼儿的显著特点。

宝宝尝到了语言的甜头,语言可以表达自己的意愿,可以和父母更多地在一起,依偎在爸爸妈妈身边,倾听着甜甜的话语,自己也能插上几句话,真是太美妙了。

经过这样一段美好时光,积累了丰富的词汇,3岁幼儿基本上能用母语表达自己的需求和看法,并能和父母及周围熟悉的人进行语言交流了。




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杨浦区18945471982: 已有研究表明,儿童口头语言发展的关键期一般在 -
叱干苏核抗: 三岁

杨浦区18945471982: 儿童口头语言发展的关键期是? -
叱干苏核抗: 是3岁,《发展心理学》里有阐述的,一直到小学3年级,孩子的口头语言相对与书面语言都是处于优势的,3年级后书面语言的发展开始超过口头语言.值得注意的是,3岁是训练儿童口头语言的关键期,要多给与良性刺激,否则错过关键期,口头语言将得不到很好的发展,也不利于儿童大脑的发育.

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