微课制作是什么
微课制作是录制课件、声音，拍摄讲解视频，然后利用相关软件将这些内容进行合成及加工处理，制作成在线视频课程的过程。
微课又叫“微课程”，是“微型视频网络课程”的简称，它是以微型教学视频为主要载体，针对某个学科知识点（如重点、难点、疑点、考点等）或教学环节（如学习活动、主题、实验、任务等）而设计开发的一种情景化、支持多种学习方式的在线视频课程资源。
微课制作的步骤通常包括以下几部分：
1、策划：根据所要讲解的知识点，分析教学目标和受众，确定内容呈现方式和形式。
2、脚本编写：编写课程脚本，撰写教案。明确讲解的思路和语言表达，确保课程内容的流畅性和逻辑性。
3、视频、音频录制：使用专业的录制设备进行录制。
4、编辑制作：将录好的视频和音频进行编辑制作，包括切割、接合、导入文本等过程，制作出符合教学目标和受众的课程视频。
5、发布：将制作好的微课上传至相应的平台或网站上，让学生可以自由进行观看和学习。
微课制作时的注意事项：
1、在单独录制声音时不要用笔记本电脑，因为电脑的风扇会让录制后的声音有很多杂音，而为了去掉这些杂音，往往需要专业的声音处理软件。
2、视频画面比例保持一致，建议比例为16:9。
3、语速问题。语速不能过快也不能过慢。语速过快会影响听众的学习体验，语速过慢会使听众失去兴趣。
4、在视频合成时要保证画面、声音的连续性。
5、视频制作时需注意字幕问题。加字幕需要针对教学设计来处理。在恰当的地方加上字幕，除了解释说明外，还有强调的作用。
如何制作优秀微课
4招搞定高质量微课 一、微课选材 在制作一节微课前，老师应明确制作微课的主要教学目的，选题简明，集中解决一个具体的问题，如：学生的共性问题、一个知识点、一道题目及其延伸等；建议老师微课讲解过程精炼、逻辑清晰、结构完整，且有规划的系统性录制，老师一次性投入较短的时间和精力，产出的微课视频可...
课件是什么?怎么制作课件?
课件（courseware）是根据教学大纲的要求，经过教学目标确定，教学内容和任务分析，教学活动结构及界面设计等环节，而加以制作的课程软件；课件的制作需要根据实际课程情况来进行制作，课件的制作原则如下：1、科学性的重要，体现在内容的科学，不是随便教，而是从教学大纲来、从教材中来，即使是举例都要考证...
培训课程开发都包括哪些步骤
自古以来人类就是靠书籍不断传承智慧。步骤七：包装宣传，短期靠包装，长期靠内涵，企业的课程要想受观众喜欢，需要一定程度的包装宣传造势，像宣传一部电影一样，剧本和演员都演好了，后期就是造势宣传让观众来体验了，你的课程经过的设计和制作目的就是为学员服务，因为他们改变了才会为企业产生绩效。
作品制作课教学中学生要经历作品的规划设计制作和什么
作品制作课教学中学生要经历作品的规划设计制作和展示。具体如下：1、规划设计阶段：学生需要确定作品的主题和目标，制定制作计划和时间表，以及分配任务和人员。2、制作阶段：学生需要根据规划设计阶段确定的方案和计划，进行具体的制作工作。这个阶段需要学生掌握一些相关的技术和工具，例如绘画、摄影、视频编辑...
折子课是什么意思?
除了儿童和青少年之外，折子课在成人中也有着广泛的应用。随着社会及人们对生活品质要求的提高，越来越多的人会将折子课作为一种新型的解压方式来缓解压力。操作简单的折子课，不仅能够提高自身的成就感，还可以帮助我们理清思路，减缓紧张情绪的压力，达到放松身心的效果。因此，假日闲暇时在家中制作一些简单...
微课制作有什么技巧吗?
4、教学内容较少。突出某个学科知识点或技能点 5、资源容量较小。适于基于移动设备的移动学习。6、精致教学设计。完全的、精心的信息化教学设计。7、经典示范案例。真实的、具体的、典型案例化的教与学情景。8、自主学习为主。供学习者自主学习的课程，是一对一的学习。9、制作简便实用。多种途径和...
课设作品有什么注意事项呢?
4、录制课程 录制课程需要使用专业的录制软件和设备，采用横屏拍摄的方法，这样录制出来的视频效果会更好。自己会使用录课软件的话可以直接自己录制，如果不会建议请专人。录制完成后记得检查成片，进行备份。录制课程一般需要1-2周，如果课程内容很多，那么录制也会更耗时。精品课程制作 5、课程后期剪辑 ...
教师如何制作教学课件?
教师在设计制作课件时，应清楚地认识到运用多媒体课件进行教学，只是实施教学的一种手段，多媒体本身只是一种教学工具，课件的作用只能定位于“辅助”上，所以动手制作课件时，教师首先要把握教材的重点、难点，明确要做的这一节课或是几个相关联的知识点、甚至一个章节中，教学的目标是什么？要重点解决的...
设计制作课是什么课
就是设计制作一些磨具什么的
如何制作优秀微课视频
5、后期制作 一般前两步是老师做,后三步是视频课件录制机构在做,比如德胜智课,都可以做。 问题五:如何录制优秀的微课? 一、什么是微课 微课是指利用5-10分钟时间讲解一个非常碎片化的知识点、考点或作业题、考试真题、模拟题的一种微视频。微课的作用为“解惑”而非“授业”,它用于不受时间空间限制的网络...
红黎复方： 微课(Microlecture),是指运用信息技术按照认知规律,呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源.＂微课＂的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同＂营造＂了一个半结构化、主题式的资源单元应用＂小环境＂.因此,＂微课＂既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源.
玉山县15196199828： 什么是微课? - ？
红黎复方： 一、微课定义 微课是指基于教学设计思想,使用多媒体技术在五分钟左右时间就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频. 在教育教学中,微课所讲授的内容呈点状、碎片化,这些知识点,可以是教材解读、题型精讲、考点归纳;也可以...
玉山县15196199828： 什么是微课程?如何开发微课程 - ？
红黎复方： 第一种类型:PPT式微课程 ,此课程比较简单,PPT由文字、音乐、图片构成,设计PPT自动播放功能,然后转换成视频,时间在5分钟左右. 第二种类型:讲课式微课程 :由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄,经过后期剪辑转换,形成微课程,时间为5-10分钟 第三种类型:情景剧式微课程 ,此课程借鉴好莱坞大片拍摄模式,企业组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计策划,撰写脚本,选择导演、演员、场地进行拍摄,经过制片人后期视频剪辑制作,最终形成微课程.时间为5-10分钟.
玉山县15196199828： 怎么制作好的微课? - ？
红黎复方： 好的微课制作从以下三方面进行分析: 1、微课的定义:“微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点. 2、好的微课的标准:1.简单精炼;2.体现教学主旨;3.趣味性强(吸引学生)4.技术与知识的完美结合. 3.微课技术支持:以德胜智课为例:1.提供多种形式的微课形式解决方案,满足不同需求;2.先进的仪器设备,支持高清视频课件并能与老师互动;3.完整的后期制作团队,支持视频的剪辑包装设计.
玉山县15196199828： 什么叫做微课,该怎么做课件呢? - ？
红黎复方： 第一个问题:“微课”是指按照新课程标准及教学实践要求[1] ,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程. 第二个:看你个人怎么做,如果你这些软...
玉山县15196199828： 制作微课的技术要求 - ？
红黎复方： 一、什么是微课 微课:是指教师围绕单一学习主题,以知识点讲解、教学重难点和典型问题解决、实验过程演示等为主要内容,使用摄录设备、录屏软件等拍摄制作的微视频课程.主要形式可以是讲授视频,也可以是使用PPT、手写板配合画图...
玉山县15196199828： 如何制作微课视频? - ？
红黎复方： 制作微课制视频应该从微课的制作流程上来考虑,微课的制作首先需要拍摄,需要用到拍摄录制技术,拍摄录制需要用到录播室,视频录制结束之后需要做剪辑包装,需要用到剪辑包装技术,个人感觉德胜智课这几方面都包含了.
玉山县15196199828： 什么是微课开发? - ？
红黎复方： 微课开发有2种类型,德胜智课有讲课式微课和情景式微课. 第一种类型:讲课式微课:由讲师按照微课程要求,按照模块化进行授课拍摄,经过后期剪辑转换,形成微课程,时间为5-10分钟, 第二种类型:情景剧式微课,此课程借鉴好莱坞大片拍摄模式,企业组成微课研发团队,对课程内容进行情景剧设计策划,撰写脚本,选择导演、演员、场地进行拍摄,经过制片人后期视频剪辑制作,最终形成微课.时间为5-10分钟
玉山县15196199828： 微课是什么意思?如何做好微课? - ？
红黎复方： “微课”是指教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或技能等单一教学任务进行教学的一种教学方式,具有目标明确、针对性强和教学时间短的特点.
玉山县15196199828： 什么是微课堂教学 - ？
红黎复方： 有一种说法: “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程,微课程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与...
