风去了哪里写作文

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1. 风来了的作文怎么写（500字）

风来了，树终究要摇曳

“18元的书，只有一些图画，注定是没用的书。”妈妈开了口。

我确实不小了，但我手里却捧着一本图画书《爱心树》，并全然不去顾及妈妈的唠叨，迅速地看完了。我得承认，它是我有史以来看得最快的一本书，但它所带给我的，却是18元钱永远买不到的。爱与被爱，施与被施。

书中是说一个小男孩接受大树的给予，但却不予以回报，而大树还是很快乐，只是心坎里有些……我认真品味之后，发现男孩已给予了大树最好的回报。大树有了作为，爱与被爱其实可以完全以平常颠覆过来。男孩在树上荡秋千吃苹果包括砍下了大树，大树都在满足男孩的需求之中，得到了最大的快乐。对于它来说，男孩快乐就行。这让我想起了妈妈，今年的妇女节，我想法子逗妈妈开心，但苦于肚中无存开心果，忙活了半天一事无成。妈妈仿佛看出我很烦恼，便提出要带我去书店买书。要知道，我书迷的程度可是神仙都望尘莫及的。一听这话，我立刻两眼放光，什么烦恼都跑到九霄云外了。开心地抱住妈妈，妈妈也露出了笑容。那一刻，我的心眼捕捉到了一切。只要我开心，妈妈也就快乐！

带给我一生的感触的《爱心树》，我也深刻地明白了为什么男孩至老都在接受着树的帮助，一切都只因为风？？是它让树叶在摇曳。哪怕？？是那枯叶纵横的老树。

2. 风的作文怎么写

又是秋风起

秋风送爽，金桂飘香，秋姑娘轻盈地走来了。

太阳仿佛硕大的甜橙，散着几缕光芒；水清澈冰凉，荡漾着，闪动着；树立在路旁，叶片在天地间百转千回，与风为伴，翩翩起舞，尔后悄然无声地落在地上。

“秋丛绕社似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”这是大诗人袁缜对菊喜爱的写照，那菊花有大的、小的、黄的、白的、紫的……这里一朵，那里一簇，姹紫嫣红。花里散着清香，心中的杂念顿时一扫而光，宁静和喜悦令人心旷神怡。花下，有蜂儿劳作，有蝶儿嬉戏。小草大都开始变黄，有的仍夹杂着翠色。一抹黄，一抹绿，给大地穿上了暖和的秋装。

风是最平常的，时刻陪伴在我们身边：没有春风的温暖，没有夏风的闷热，更没有冬风的凛冽。时而凉丝丝，轻悄悄，拂过我的脸颊，时而用力猛扑过来，带着些泥土、灰尘、树叶和清香。听，树叶轻轻作响；看，雁儿开始南迁，落叶开始飞翔。我伸手去抓那风，它却渐渐消逝了。这不就是秋风吗？带着几许清凉，几分洒脱。

秋的清凉中，还掺杂着火热！枫树林由青转为橘红，层层叠叠的叶片起伏着，飘动着，远远望去，宛如天边朵朵红云。树叶大大小小，像披肩，像彩霞，在风中为人们献上一支 *** 四射的舞蹈。我注视着这片烈火般的枫树林，情感也似乎和它一起，燃烧起来……

香气四溢的果园里，苹果涨红了脸，梨树笑弯了腰，石榴咧开了嘴，桃儿羞红了脸……各种果树，你不让我，我不让你，果实沉甸甸挂在枝头，多极了。农民伯伯的嘴弯成“月牙”，眼睛也眯成两条缝。秋，一个丰收的季节！不仅是果蔬，还有粮食。田野里，麦浪滚滚，麦穗一串串，麦粒一颗颗饱胀胀的，在风里此起彼伏，好像色的浪花拍打着，欢笑着向我们涌来。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天是美丽的图画，被各种风景渲染得亮丽迷人。

秋天如未来的希望，金色的丰收将激励我们不断前进！前进！

3. 走,看风去 作文

我逃避我所面对的迷茫，不是我胆小，而是我不知道怎么去面对，我把自己的那片脆弱而又无比坚韧的心放入那无形的风中，让期待着她离去，让我忘却我要面对的选择，或许逃避不是解决问题的方法，但我需要明。

风，天地间的舞者，它给了我那种无可言喻的清明和宁静。我喜欢一个人呆在安静的地方，一个人发呆，任凭风吹乱我的原本乱糟糟的头发，吹起我的衣服，但我的心在这风中却与我的乱发有着不同的感受，因为我心中已无法起一丝波澜，我 隐与风，风把我包围，我不愿把自己那颗心展示在他人面前，只有我知道，那颗心如蝉翼一般，触之即碎。

我害怕，我害怕当自己离开风的怀抱的时候，我不再是我，我将会变成一个遭人丢弃的人。因为我如殇，我无法融入他人的生活中。没错，我是以为会带来不幸的人，每一个和我走的近的人都会受到伤害，所以我想去看黑暗，只有黑暗才是我一个人的。我可以在黑暗中放肆的大哭，无论明天会发生什么。

在空气中无处不在的风，给了我无限的安慰。我闭上眼，张开双臂，感受着风轻轻拂过我的脸，微微碰了我的手，我可怜吗？我可悲吗？我有我自己的风，我托风把我带到别人到不了的地方，一个没有爱的地方，没有爱让人心疼。

我把我的爱给了一个人，但她不明白，我无法去了解她内心的想法，我孤单一个人行走在那条充满坎坷的道路上。对，我笨，我傻。我本可以不这样做，而我却做了，我的身影完全被风所掩埋。

风影影灵，风影影心，我无法。

我喜欢风，喜欢哪一种感觉，是静，是宁，是殇、

4. 风在哪儿300字作文

风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的.它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快.春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物.小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身；小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上；小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱.春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞.夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊！风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽.风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作.秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野.都染上了金灿灿的颜色，就好比那一张张可爱的笑脸.金风它不仅带来了金黄色，同时，也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气.冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片.朔风毫不客气地蹿了出来，它并不像春天那样温，它来的又快又锰，把树枝折断，把孩子吹回家，把.大家吹的都不敢再跟朔风会面了.风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎.风总是变化莫测，让人捉摸不透。

5. 写风的作文

大自然里，谁是最自由的呢？

也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过 *** 的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

【教师评语】：丰富多姿的语言尽情演绎了一出出“风”的舞台剧，给自然之风赋予了诸多情感的变化，用传神的笔触刻画了风的形象，展示了代表着季节特色的风的神采。使这篇优美的散文呈现出绚丽的色彩和耐人咀嚼的韵味。

6. 作文《刮大风了》怎么写

午后，云朵们开大会，太阳公公乘机去睡个午觉，天空随之暗了下来，树枝上的小鸟们也都飞走了。风姑娘不知从哪里钻了出来，毫无顾忌地唱起了女高音，大呼小叫的，听起来觉得怪恐怖的。漫天遍地，灰蒙蒙一片，地上的树叶、纸片，在风姑娘的长袖挥舞下，像没头的苍蝇一样横冲直撞，人们仿佛一下子被刮到另外一个世界去了。 花园里，披着宽松绿衣的小松树，一会儿被压弯了腰，一会儿又挺起来，似乎在与风姑娘打着太极拳。窗前的那棵老梧桐树，像喝醉了酒似的前摇后晃，东倒西歪。天空中，一个被遗弃的塑料袋，借机做了也许是这辈子仅有的一次空中旅行。马路上，灰尘一阵阵地往行人的脸上袭去，眼睛、嘴巴和鼻子，都成了攻击目标，人们只能弓着腰，艰难地向前行进，并不时被迫停下脚步。 慢慢地，风姑娘唱完了，云朵们散会了，太阳公公起床了，小鸟们又回到树枝上，人们恢复了正常的节奏

暑假的一个下午，太阳高高地挂在天空中 。这时，几片乌云从远方横冲直撞地过来了。太阳见势不妙，想：“三十六计，走为上策，我溜！” 抓起几片白云盖住自己，逃跑了 。立刻，天空变得灰蒙蒙的。乌云越聚越多，从东南方向吹来阵阵大风。经验丰富的自行车爷爷对自己的朋友汽车、卡车说：“嘿！老兄！依我看，台风马上就要来了，你们要当心呀！”果然不出自行车爷爷所料，顷刻，狂风大作。这风好似一个怪脾气的巫师，好像在对这个世界施邪恶的法术，又仿佛像一个面目狰狞的恶魔用它那可怕的声音说“你……们……的……末……日……快……到……了……！”那声音听起来怪恐怖的。小花小草们害怕的对大地妈妈说：“妈妈，我们好害怕！这风把我们吹的都站不稳了，怎么办呀！”大地妈妈安慰它们：“孩子们，别怕！你们要挺住啊！加油！”但是，大风实在是太厉害了，小花小草们终究还是“斗”不过强力的风，被连根拔起。正在大地妈妈哭泣之时，意想不到的事情发生了：旁边的一颗百年榕树竟也被风连根拔起！其它的树也与它的命运一样！

终于风停止了玩闹，房子倒得倒，树被折断了树干，城市一片狼藉……

7. 风留在路上作文怎么写

我走在路上，尝到了成长的甜.就像一瓶蜂蜜，舔一口，足以让口中的味儿甜到心坎里去.从我踏上这条路开始，就结交了很多朋友，是他们让我认识了真挚的友情.这些帮助过我，安慰过我的人，都是我的朋友，他们以最纯真，最真诚的心来关心我，帮助我，使我顺利地度过每一个沮丧的时刻，使我安全地度过每一段铺满荆棘的路.带着这些甜甜的感觉和挂上甜甜的微笑，我继续走着.

我走在路上，尝到了成长的辣.就像四川辣椒一样，辣得你够呛，辣得你直流眼泪.当我走到那段充满辣味儿的路时，正是小学六年级快要毕业的时候.那时，语文老师正在马不停蹄地给我们复习，只见他右手从粉笔盒中挑出一支完整的粉笔，折掉三分之二，接着转过身以刘翔式的速度把知识点用端正的字体“挥霍”在黑板上，嘴巴一张一合，同学们都在记笔记.我的同桌和前桌的两个男同学却说得天马行空，心思都到宇宙上找外星人去了，而我总在认真听讲着.当时，我被他们的声音吵得无法听讲，虽不是震耳欲聋，但他们像苍蝇一样“嗡嗡”地在你耳边叫着，能不烦吗？我便忍不住去劝他们停止演讲，而老师就在我开口的那个瞬间直盯着我，当我的目光和老师的目光像两条射线相交在一起时，一种莫名的感觉油然而生.我自认坦荡，所谓“不做亏心事，不怕半夜鬼敲门”，我说话是为了能更好地听见老师讲课的声音，但老师怎么……他的眉头紧皱，目光死死盯着我，从他的眼神中透出几分愤怒，而我的脑袋仍打着个大大的问号.下课后，老师“飘移”着来到我桌前，还是以同样的眼神盯了我许久，才面无表情地吐出一句：“去抄20次中小学生守则.”我愣了一下，当我回过神来时，老师的背影已远去.我快速地穿过人群，在走廊才追上老师，我走到老师跟前，“老师，你听我说……”我才刚开口，没想到老师就狠狠地说：“你不要解释，有什么好解释的，说话就是说话，去抄！”老师给了我一块重重的“必死金牌”.我赌着气，委屈地抄着，边抄边哭了.那种感觉，像辣椒般的辣，把我的眼泪都辣出来了.

8. 写“风”的作文

描写风的句子： 1.风抚弄着庄稼，时而把它吹弯，时而把它扬起，仿佛大地在进行有节奏的呼吸，那一档档成熟的小麦也都有了生命，风从那边来，传来麦穗与麦穗间的细语。

——张贤亮《龙种》 2.我闭紧嘴，风却像是一只有力的手，窒息着我的呼吸，逼迫我不时地张一张嘴。就在这一刹那，它也会往我的口腔里扬一把土，类似一个恶作剧的孩子。

—— 杨朔《征尘》 3.三月睛明的午后，空气真是融和得很，温暖的微风不知道在什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着了怪适意不过，同时又像昏昏迷迷的想向空间搂抱过去的样子。 ——倪贻德 4.二月里的春风，在白天，暖洋洋的，带点潮湿味儿，吹在脸上，却有点像棉花絮拂着脸上的味道；可是一到夜晚，特别是深夜，那股尖厉劲儿，真有点像剪刀呢。

夜风在河滩里飘动着，沙滩里的柳树，像喝醉了酒似的，使劲地舞动着她满身的嫩油油的枝条。 ——李准《五部水车》 5.“吹面不寒杨柳风”不错的，像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。—— 朱自清《春》 6.一夜之间，春风来了。

忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。

—— 林斤澜《春风》 7.风来了。先是一阵阵飘飘的微风，从西北的海滩那边沙沙地掠过来，轻轻地翻起了夜行人的衣襟，戏弄着路上的枯叶。

旷野里响着一片轻微的簌簌声。一会儿，风大了，路旁的高粱狂乱地摇摆着，树上的枯枝克喳克喳地断落下来。

一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲出了乌云的重重包围，克啦啦啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。

——峻青《黎明的河边》 9.秋风像一支神奇的笔，给兴安岭的群山密林，涂抹上了金黄色、殷红色、淡粉色、间杂着斑斑驳驳的墨绿色。一年一度的王花山季节来到了。

在这个月份里，河水格外清凉，闪动着细微微的波浪。天空也格外明朗，只有几丝淡淡的云花。

你瞧吧，那挤在山崖上的高高的青柏树，金灿灿的华冠，像一团团黄澄澄的烟雾；那散缀在坡梁上的柞树棵子，活像一堆堆燃烧得通红透亮的篝火。而那遮满沟川峡谷的白桦树呢，则像是飘浮的云、洁白的雪。

秋天的山林里，一切都充满着神秘而深沉的调子。—— 贾非《冰雪摇篮》 10.深秋的寒风卷着小雪扫过枯黄的草，向远方飞去。

低垂的阴云吻着它的姐妹--在风中乱飞的灰色的炊烟。然而我们爱这萧瑟的秋风。

在它深沉苍凉的歌声里，我们听到了刚毅和不屈，感受到了生命的力和抗争，理想的诗意和青春的 *** 。肖林《寄远》 11.一阵阴凉的秋风，把已枯萎的楸树叶吹下来。

残叶不高兴跟着风走。于是，风就旋转起来，从山上冲进村中，从街上卷到院子里来。

树叶发出萧萧飒飒的响声，像是在悲哀地哭泣。 ——冯德英《苦菜花》 13.五月的微风，飘着道边槐花的清芬，轻轻地吹拂着路人的面颊与发鬓，吹拂着人们的胸襟，温柔的慰抚，有如慈母的双手。

梅阡《春夜》 14.突然起了微风，山林唰啦啦地响了起来。那是无数草叶与草叶树叶相碰撞发出的若有若无的响声的汇合，听起来虽轻微但很有力量感。

微风似从天上吹来，带着冷月寒星的凉意和银河的水气，冷冷的潮潮的使凡是有心的生命都会觉得心情舒畅。 ——张波《登高》 15.小南风真像个娃娃躺在黄毯子上了，嘻嘻地笑着，从这一边，滚到那一边，跌下去了，在小河的水面上翻翻身，在草坡子上蹽个蹦儿，又躺到黄毯子上，又从那一边，滚到这一边儿。

—— 浩然《艳阳天》 16.夜已经很静了，凉飕飕的小风，一股儿一股儿地从支开的窗子上吹进来。那风，带着露水的潮气，也带着麦熟的香味儿，吹在庄稼人的心坎上，比含着一块冰糖还甜呀！ ——浩然《艳阳天》 17.山门的风和山门河的水一样，日日夜夜自北而南，虽然柔曼似水，但时间久了，使得田野上的庄稼，河岸上的依依垂柳，也一齐背倚山门，弓身向南，微微弯曲，像向所有来此的客人，鞠躬致敬。

刘志坚《山门之风》 风沙越来越大，它在树林当中啸叫，旋转，忽而掠过房顶逃遁在大沙漠之中，忽而又瞬息万里地冲到这小学校里，推开门窗，好像在吓唬人，好像要找较量的对手。—— 杜鹏程《飞跃》 这时的风刮得愈来愈猛。

它刮起的沙石已不是像跳着探戈似的风柱，而是黄浊的一片。有时，甚至铺天盖地而来，使人十步之内不辨方向。

那声音是喧嚣而鼎沸的，颇像排山倒海而来的惊涛骇浪。当风沙刮得最疾之际，只见滚滚黄浪颠簸于天地之间。

北风呼啸，凛冽凄厉，乘坐的吉普车也在大风之中震动起来。—— 柳嘉《戈壁风》 张牙舞爪的风魔渐渐逼近了，狂风卷起漫天沙雨打在车窗上哗哗作响，整个天空像是拉上了一条黄沙的幔帐，太阳早已没了踪影，昏天黑地的，咫尺之外什么也看不见了，只有耳边响着风魔吹奏的森人的警笛。

——冯强《在腾格里沙漠深处》 在黄昏时风势转了，可是尘土并没有减少多少。太阳又大又圆，像是一个淡黄的中秋圆月，慢慢的西沉。

先是它的下。

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庐江县18444682313： 风在哪里 作文 - ？
春项儿童：[答案] 风在哪里?风在草地上,因为草弯腰了.风在哪里?风在花朵上,因为花点头了.风在哪里?风在柳树上,因为柳枝飞了.风在哪里?风在大海上,因为海浪来了.

庐江县18444682313： 风在哪里? 作文 - ？
春项儿童：[答案] 风在哪里?风在草丛里, 因为小草棵棵弯了腰. 风在哪里?风在花坛里, 因为鲜艳的花儿连连点头. 风在哪里? 风在树上, 因为大树轻轻的晃动自己的枝干. 风在哪里? 风在湖上, 因为湖水皱起了眉头. 风在哪里? 风在天空上, 因为云缓缓飘...

庐江县18444682313： 风儿在哪里 作文 - ？
春项儿童：[答案]风儿在哪里风儿在哪里? 你不知道,我不知道? 你看, 那绿意盎然的草原上翠绿的小草弯了弯腰, 风儿已从那里走过. 风儿在哪里 风儿在哪里? 你不知道,我不知道? 你看, 学校里那鲜艳的五星红旗随风飘扬, 风儿已从那里走过. 风儿在哪里 ...

庐江县18444682313： 作文风在哪里120字 - ？
春项儿童： 风在哪里?风在草丛里,因为小草棵棵弯了腰.风在哪里?风在花坛里,因为鲜艳的花儿连连点头.风在哪里?风在树上,因为大树轻轻的晃动自己的枝干.风在哪里?风在湖上,因为湖水皱起了眉头.风在哪里?风在天空上,因为云缓缓飘动.风在哪里?风在我们身边,因为我们处处见到风儿的身影.

庐江县18444682313： 描写各种风的作文450字 - ？
春项儿童： 花谢花飞,留下的只是淡淡的残香;雁过无痕,剩下的只是轻轻的一声呼唤;风去无形,却什么都没有留下,但也什么都没有带走.我不知道,那世间最纯朴,最惬意的风儿,何去何从呢?我不理解她的心思是什么,想要读懂她,却发现她以悄...

庐江县18444682313： 写四季的风的作文 - ？
春项儿童： 四季的风 一年四季刮着不同的风.人们常常把春天的风叫暖风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风.冬天的风叫朔风.虽然都是风,但是它们却有着与众不同的脾气和性格. 春天,农民伯伯们都脱下了棉衣,又忙碌起来了,这时一阵阵春风掠...

庐江县18444682313： 关于风的作文450字急急急 - ？
春项儿童： 风,总是神神秘秘的,“来无影,去无踪”的.它有时会为人们带来极大的欢乐,也有时,会为人们带来一些不愉快. 春天到了,春风微微地吹拂着大地上的万物.小草,伸了伸腰,低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树,晃了晃身子,把自...

庐江县18444682313： 有一个短文风在哪里,第三题和第四题怎么写 - ？
春项儿童： 风就像一个莽撞的孩子,懵懂的闯进我们的世界. 风拂过树叶,飒飒的吹着号角,时而急促,时而缓慢,目光不由的随着风的节奏望去, 墨褐色铺满了树干,成簇的树中拥围着浅绿色的叶尖,风不经意的揭起了一叠绿纱,细望,深层的叶子是绿墨色,仿佛浸入了这叶表,在这夹层之中,还有那泛黄的树末着了一笔霞红,扬着缀边,竟有着几分画境的意味.. 风就像顽皮的孩童,有力的搜刮着树上斑斓的彩叶,一波接着一波,猛烈的敲打着,落叶轮回的转着,不规则的绘着同心圆.风窜进了裤角,有些膨胀起来,心中的不乐也有些堆积下来,滞留在那个被人遗忘的角落里,未曾,提起.. 风的气息,灰沉沉的笼罩着神秘的天空,不知为何,心情也不由得惆怅起来,这世界竟如此脆弱……

庐江县18444682313： 风的作文400字 - ？
春项儿童： 大自然里,谁是最自由的呢? 也许是它.它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去.它就是风. 春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;...

庐江县18444682313： 求一篇描写风的作文,要用两种修辞,400字左右 ,急需 - ？
春项儿童： 微风天真的时候像个小娃娃,一会儿躺在草地上,嘻嘻地笑着,从这一边滚到那一边;一会儿又到小河里去了,在水面上翻翻筋斗,嬉嬉水,吹出一些花纹,画上一些碧绿色的图案,或者把水面折成折扇一样,叠起来,然后又张开去.微风是...