大浦扇的叶子在风中摇摆仿写句子怎么写?

作者&投稿:芮彦 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
大浦扇的叶子在风中摇摆仿写句子怎么写?~

1、一个铁塔似的男人站在她面前。 降落伞似的蒲公英种子随风飞舞。
2、棕榈树那大蒲扇似的,叶子在风中摇摆。
3、秋天树叶在风中飘落,像飞舞的蝴蝶。
文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。

扩展资料:
构成比喻内容上有三个要素:
一是思想的对象,即本意;
二是另外的事物,喻意;
三是两事物的类似点,(共同处和相似处)。
文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。

1、大手掌似的叶子在风中摆动,一副傲然于世的样子。
2、大喇叭似的花朵在风中摆动,一副对镜自怜的样子。
3、大链条似的柳叶在风中摇摆,一副悠然自得的样子。



句式要统一:
句式,即句子的结构形式。句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。这就要求考生仿写前仔细观察。观察从整体到局部, 试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

1、一个铁塔似的男人站在她面前。 降落伞似的蒲公英种子随风飞舞。

2、棕榈树那大蒲扇似的,叶子在风中摇摆。

3、秋天树叶在风中飘落,像飞舞的蝴蝶。

文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。

扩展资料:

构成比喻内容上有三个要素:

一是思想的对象,即本意;

二是另外的事物,喻意;

三是两事物的类似点,(共同处和相似处)。

文辞上分为三个成份,即:本体 (被比喻的事物或情境)、喻词 (表示比喻关系的词语)、喻体 (打比方的事物或情境)。有的辞书又将其构成增释到四个成份,即:本体、喻体、喻词和喻解。基本以3部分为主。




棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆用的是什么修辞手法?
“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。把“叶子”比喻成“蒲扇”。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种。实际教学中常见的是前三种。

大蒲扇似的叶子随风摇曳仿写比喻句
1、天上的火烧云美极了,有的像马在奔跑,有的像狮孑在吼叫,有的像一只母鸡带着一群小鸡在觅食。2、小朋友捏像皮泥可真行有的像小狗,有的像小鸭,有的像小鹿。3、天上的云有的像小妖怪,有的像一个小花朵,有的像小绵羊。4、天空中的白云,有的像花儿,有的像小兔子, 有的像小猫。5、...

读不完的大书中超凡脱俗在文中指什么
读不完的大书中超凡脱俗在文中指棕榈树的叶子。原句:池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。解析:把棕榈树的叶子比作“大蒲扇”,生动形象地刻画了棕榈树叶子的样子。问题归纳:1、“我五六岁时,就喜欢到大自然去寻找好玩的东西”这句话在文中有什么作用?这句...

文章题目《读不完的大书》中,“沙沙的竹叶声是”什么意思?
本题为朱维之《读不完的大书》文章阅读理解题。部分原文如下:我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋...

读不完的大书又是另一种境界是什么意思
读不完的大书又是另一种境界是人教版部编本三年级上册《读不完的大书》课文原文。文章内容:微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。大自然是...

把棕榈树比作大蒲扇突出了什么
突出了棕榈树的生动。“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。把“叶子”比喻成“蒲扇”。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种。

棕榈树那大蒲扇似的,叶子在风中摇摆缩句。
棕榈树那大蒲扇似的,叶子在风中摇摆缩句是:树叶风中摇。满意请釆纳。

棕榈树的叶子比作蒲扇突出了什么
挺拔、洒脱的特点。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子,这句话运用了比喻、拟人的修辞手法,将棕榈树叶子比作大蒲扇,将棕榈树拟人化,突出棕榈树挺拔、洒脱的特点。

蒲扇轻摇夏时光
似乎母亲永远不会累,也不会停……蒲扇的风是从山野吹来的清新,它比风扇的风更柔和,更与人亲近,它有泥土的气息,也有树叶的味道。蒲扇虽小,却与整个夏天的时光有关,蒲扇一摇,摇走了蚊虫的叮咬,摇走了夏日的炎热,也摇出了童年的乐趣,摇出了一段终生难忘的岁月。

如何理解池塘边的棕榈树高大挺拔
1、首先找出“池塘边的棕榈树高大挺拔”运用了两个修辞方法,一个是一是拟人法,二是比喻写法。2、其次把这句话分开理解,拟人法,把棕榈树比拟成高大雄伟的男子汉一样,比喻写法,把棕榈树宽而大的叶子比喻成芭蕉扇一样随风摇摆。3、最后理解为池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一...

泰山区17697517481: 大蒲扇似的叶子在风中摇摆是什么句 -
平刚复方: 这一句话用了比喻的修辞手法,把叶子比成大蒲扇,也就是说这个句子就是一个比喻句.比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的...

泰山区17697517481: 棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆用的是什么修辞手法? -
平刚复方: “棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆.”用的是比喻的修辞手法. 把“叶子”比喻成“蒲扇”. 依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种.实际教学中常见的是前三种...

泰山区17697517481: 二十二课读不完的大书这一篇课文中形容超出常人脱离凡俗的成语是什么? -
平刚复方: 二十二课《读不完的大书》这一篇课文中,形容超出常人,脱离凡俗的成语是:超凡脱俗.原文:池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子.

泰山区17697517481: 从百草园到三味书屋第二段仿写!!!!! -
平刚复方: 从百草园到三味书屋》第二自然段仿写精华展不必说盛开的风信子,光滑的鹅卵石,高大的杨树,嫩绿的垂柳,也不必说喜鹊在天空长鸣,美丽的蝴蝶飞舞在花丛中,娇小的壁虎趴在墙壁上,脆绿的蚂蚱忽然从草丛中直窜出来.单是周围的墨...

泰山区17697517481: 照样子写句子小花在风中摇摆 -
平刚复方: 照样子写句子小花在风中摇摆 解答 可以写成: 柳树在风中摇曳.

泰山区17697517481: “银杏叶像...又像...”可以造哪些句子? -
平刚复方: 下落的银杏叶像一群风中飞舞的金色蝴蝶,又像一把金黄色的小蒲扇. 秋天飘落下来的银杏叶像翩翩起舞的蝴蝶;捡一只叶子拿在手里端详它又像一把小铺扇,漂亮极了! 一片银杏叶像一只翩翩起舞的黄蝶,投向了大地的怀抱.我迫不及待地捡...

泰山区17697517481: 描写秋天落叶的句子 -
平刚复方: 树叶在风中摇摆着.突然,一片叶子一不留神,就被风吹得脱离了大树的怀抱,在空中静静地盘旋着,在风中轻轻地飘动着,就像一只即将离世的蝴蝶在空中飞舞,最后以优美的弧线簌簌地飘落在地.那一刻,心弦被触动了,原来这就是它面对死亡时选择的方式,即使走到了生命的尽头,也要把它最美的一面展现出来,不想带着任何遗憾离开. 风继续地吹着,叶子一片又一片地飘落,樱花似乎也被感染了,也跟着随风飘落.看着凋零的花儿凄美地飘落,才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了,叶儿黄了,花儿败了.这是个落英缤纷,萧瑟凄凉的季节,也是个充满诗情画意的季节,多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画.也许只有在这样的季节里,才能让人静下心来思考问题,领悟人生.

泰山区17697517481: 描写夏天的句子,像:夏天里,蒲扇是好友,常伴左右.(少于20字) -
平刚复方: 你好!还有这些;1,在夏季夜晚,萤火虫在田野闪着绿光飞来飞去2,街上的柳树像病了似的,叶子挂着尘土在枝上打着卷.,3,绿树浓荫街上的柳树像得了病似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷; ,

泰山区17697517481: 仿写句子???? -
平刚复方: 嗯嗯···什么句子呢?我向你推荐几个吧1.仿照例句,仿写一组句子.例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净.仿写:父爱是...

泰山区17697517481: 仿写句子:小树在风中摇摆着那细细的腰. -
平刚复方: 原句:小树在风中摇摆着那细细的腰 仿写:花朵在雨里打扮着那美美的脸

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