类比迁移属于问题解决策略中的启发法吗
问题解决的策略包括算法策略和启发式策略两类。
1.算法策略
算法策略是把所有能够解决问题的方法都--一加以尝试，最终找到解决问题答案的策略。
2.启发式策略
启发式策略是运用已有的经验，在问题空间内只做少量的搜索就能解决问题的策略。它又包括:
(1) 手段一目的分析。
把需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标的策略。例如:河内塔问题，问题行为图。
(2)逆向搜索。
逆向搜索是从问题的目标状态开始搜索，直至找到通往初始状态的通路或方法。例如:几何问题的反证法。
(3)爬山法。
爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。该方法的缺点就是容易把较佳的方案当成最好的方案。例如:确定新药的有效给药剂量。
(4)选择性搜索。
选择性搜索是在解决问题时，根据已知的信息和某些有关规则，选择问题解决的突破口，并从突破中获得更多信息，以便进-步搜索，直到解决问题。选择性搜索在解决问题时是一种很有效的策略，因为这种方法是从已知条件中搜索出更能接近问题解决答案的方法，从而消除了大量的盲目尝试。例如:根据所给条件解数学题。
(5)类比迁移策略。
类比迁移策略是指把个体先前解决问题的经验应用到解决新问题上的策略，这是解决不熟悉问题的一种主要策略。类比迁移策略中有两类事物有助于问题解决:基础相似物和目标相似物。该方法的缺点是可能受到定势的影响，导致尝试多次也无法解决问题。
例如:把解决“将军问题”的方法用到解决“肿瘤问题”上，详见梁宁建的《心理学导论》。
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类比迁移属于问题解决策略中的启发法吗
糖炒栗子950825
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属于。问题解决的策略
问题解决的策略包括算法策略和启发式策略两类。
1.算法策略
算法策略是把所有能够解决问题的方法都--一加以尝试，最终找到解决问题答案的策略。
2.启发式策略
启发式策略是运用已有的经验，在问题空间内只做少量的搜索就能解决问题的策略。它又包括:
(1) 手段一目的分析。
把需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标的策略。例如:河内塔问题，问题行为图。
(2)逆向搜索。
逆向搜索是从问题的目标状态开始搜索，直至找到通往初始状态的通路或方法。例如:几何问题的反证法。
(3)爬山法。
爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。该方法的缺点就是容易把较佳的方案当成最好的方案。例如:确定新药的有效给药剂量。
(4)选择性搜索。
选择性搜索是在解决问题时，根据已知的信息和某些有关规则，选择问题解决的突破口，并从突破中获得更多信息，以便进-步搜索，直到解决问题。选择性搜索在解决问题时是一种很有效的策略，因为这种方法是从已知条件中搜索出更能接近问题解决答案的方法，从而消除了大量的盲目尝试。例如:根据所给条件解数学题。
(5)类比迁移策略。
类比迁移策略是指把个体先前解决问题的经验应用到解决新问题上的策略，这是解决不熟悉问题的一种主要策略。类比迁移策略中有两类事物有助于问题解决:基础相似物和目标相似物。该方法的缺点是可能受到定势的影响，导致尝试多次也无法解决问题。
例如:把解决“将军问题”的方法用到解决“肿瘤问题”上，详见梁宁建的《心理学导论》。
类比迁移策略是指把个体先前解决问题的经验应用到解决新问题的策略。这是解决不熟悉问题的一种策略。类比迁移策略中有两类事务有助于问题解决：基础相似物和目标相似物，该方法的缺点是可能受定势的影响，导致多次尝试也无法解决问题。
例如：把解决“将军问题”的方法用到解决“肿瘤问题上”。
注意：同学们应该注意区分爬山法和手段—目的分析，后者可以暂时远离、扩大目标与初始状态之间的差异，而爬山法则不行。
关于启发式记忆口诀：“守墓逆向爬山选搜雷倩”。启发式策略是运用已有的知识经验，在问题空间内只做少量的搜索就能解决问题的策略。它又包括：
1.手段-目的分析
把需要达到的问题目标状态分成若干子目标，通过实现一系列的子目标最终达到总目标的策略。
例如：河内塔问题、问题行为图。
2.逆向搜索
从问题的目标状态开始搜索，直到找到通往初始状态的通路或方法。
类比迁移属于问题解决策略中的启发法吗
属于
属于。问题解决的策略 问题解决的策略包括算法策略和启发式策略两类。 1.算法策略 算法策略是把所有能够解决问题的方法都--一加以尝试,最终找到解决问题答案的策略。 2.启发式策略 启发式策略是运用已有的经。
个体在问题解决过程中所使用的策略主要是算法式
当问题复杂、问题空间很大时，很难依靠这种方法解决问题。虽然可能会耗费大量的时间，但最终一定是能够得出一个正确答案的。但是，它也有它的缺点，如果选取的算法不合适不正确反而可能会使得我们没有办法得出正确答案，干扰问题解决。算法式和启发式区别 在寻求问题的解答的时候，一般存在两种途径：算法式和...
抽象概括,类比迁移这些在心理学上称为什么
学习心理 学习心理包括：学习动机，学习策略，学习迁移，知识的学习，技能的形成，问题解决与创造性，态度与品德的形成 抽象概括，比较变式，演绎推理，类比迁移又属于上面的。所以，这些属于学习心理。
教育心理学名词解释
5、学校实施强化的要求是什么? 6、怎样培养学生的自我效能感? 7、影响迁移的因素有哪些? 8、知识应用的一般过程有哪几个阶段? 9、举例说明智力技能形成的过程。 10、举例说明如何培养学生的智力技能? 11、举例说明影响问题解决的因素有哪些? 12、简要说明学习策略的教学模式。 13、举例说明如何矫正不良品行? 14、...
一般迁移、 具体迁移 、横向迁移 、纵向迁移分别是什么意思?
在心理学中，它指的是是一种学习对另一种学习的影响，指在一种情境中获得的技能、知识或态度对另一种情境中技能、知识的获得或态度的形成的影响。在遗传学中，也有不一样的意思。迁移的作用 对提高解决问题的能力具有直接的促进作用 在学校情境中，大部分问题解决是通过迁移来实现的，要将校内所学的...
《普通心理学》:影响问题解决的因素
负迁移是指已获得的知识经验对解决新问题有阻碍或干扰的影响。例如,学过汉语拼音的学生在初学英文时往往有一些困难。一般来说,知识经验越丰富,概括水平越高,新旧情境间共同因素越多,越易于将知识经验迁移到解决新问题的情境中去,促使问题解决,产生正迁移;相反,知识经验片面、概括水平低或使用不当,会妨碍问题的解决...
可迁移能力是指什么?
问题一：什么是可迁移技能?有哪些具体内容? 【可迁移技能】是那些能够从一份工作中转移运用到另一份工作中的、可以用来完成许多类型工作的技能。是专业技能之外的通用技能。可迁移性技能主要内容为：1、表达沟通能力：它是指个体通过口头、书面等各种形式，有效表达和接收信息，已达到良好沟通的能力。这...
明成祖朱棣原是藩王,成为皇帝以后是如何解决的藩王问题?
朱棣规定藩王迁移到新的地方就蕃的时候，原本的护卫是不允许携带的。这么一来就于无形之中削弱了这些藩王的兵权。最典型的应该属于辽王朱植了。《明史》记载：后辽王“入朝，帝以(朱)植初贰于己，嫌之。(永乐)十年削其护卫，留军校厨役三百人，备使令。”朱棣这一招釜底抽薪真的狠啊。第三，推...
什么是可迁移技能?有哪些具体内容?
什么是可迁移能力首先解决什么叫迁移，迁移是教育心理学上的词汇，笼统地说是一种学习对另外一种学习的影响。比方：你没有掌握“凹透镜”的知识，这样会影响你“凸透镜”的学习。可以看出凹凸透镜的学习上有相同点。总结：两个学习存在着相同点，有共同的成分，从而产生迁移。但是这只是迁移能力中的一个...
根据加涅的理论,举例说明学习的不同阶段及其所需要的条件(教育心理学B...
⑺促使学习迁移。这里的迁移包括纵向迁移,即教师通过提问和提示,使学生所学的知识能迁移到新的学习内容中;横向迁移,即教师向学生提供需要使他掌握知识的新任务(问题解决),使学生把学习内容运用于其他情境中。⑻引出动作、提供反馈。教师提供让学生做作业的机会,让教师看到学生是否已经保持了所学会的内容,是否掌握了...
如何培养三年级学生的迁移能力小课题
虽然这一极端观点受到人们的质疑,但是它足以说明类比迁移在问题解决中的重要地位。 现实意义:一方面,学生通过学习获得知识的过程,实际上是一个促进知识迁移的过程;另一方面,迁移是学习的继续和巩固,又是提高和深化学习的条件,学习与迁移不可分割。在数学教学中,如果教师能有效地利用迁移的规律,注意发挥正迁移的作用,...
巨佩果糖： 启发式策略包括如下一些具体的问题解决策略:1.搜索策略2)目的——手段分析 (3)爬山法4)逆向推理法5)类似法 (6)其它的一些方法
郊区15283999301： 物理的学习方法 - ？
巨佩果糖： 对于初中和高中物理的学习方法是不同的,下面给你一个比较笼统地文章 一、观察的几种方法 1、顺序观察法:按一定的顺序进行观察. 2、特征观察法:根据现象的特征进行观察. 3、对比观察法:对前后几次实验现象或实验数据的观察进行...
郊区15283999301： 精神生活重要性的事例 - ？
巨佩果糖： 现在人普遍觉得生活没有意义,有时候并且因此而感到困惑和不安,其实在我们内心深处,有追求生命意义的本能.而这种意义,日常的外在生活并不能让人满足,需要有精神层面的生活. 人的精神生活,包括科学、艺术、道德和宗教等,都是一种精神性的活动,把这些当作精神事业与人生使命的人,必定对其独立价值有坚定的信念,体现一种永恒的追求.
郊区15283999301： 如何理解数学的基本思想 - ？
巨佩果糖： 数学的基本思想 1.转化与化归思想:是把那些待解决或难解决的问题化归到已有知识范围内可解问题的一种重要的基本数学思想.这种化归应是等价转化,即要求转化过程中的前因后果应是充分必要的,这样才能保证转化后所得结果仍为原题的...
郊区15283999301： 在心理学中问题解决的基本阶段有哪些 - ？
巨佩果糖： 问题解决的影响因素 在问题解决的识别和理解阶段,问题解决者对问题表征的适当性、解决者的认知结构将直接影响问题的解决;解决策略、解决定势、功能固着(定势)是问题解答阶段的影响因素. 1.问题的表征 “除非对问题有清晰准确的...
郊区15283999301： 两个心理学方面的名词解释:手段—目的分析 集体独白 - ？
巨佩果糖：[答案] 手段-目的分析:问题解决策略中的启发法的一种,将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标,通过实现一系列的子目标最终达到总目标. 集体独白:自我中心言语的一种(皮亚杰的概念),一个孩子的说话似乎刺激了另一个孩子的言语,但事实...
郊区15283999301： 如何认识类比方法在科学认识中的作用,如何理解创造性思维的本质 - ？
巨佩果糖： 类比方法是人类思维活动中一种特有的方法,在认识客观事物的思维活动时,在探索新的事物发展规律,建立事物之间联系的过程中,发挥着极其特殊的作用,它的创造性是归纳方法、演绎方法所无法比拟的.本文根据类比方法的特点,在分析...
郊区15283999301： 解决问题的心理过程有哪些 - ？
巨佩果糖： 问题解决过程中可采用哪些策略? 问题解决是由一定的情景引起的,按照一定的目标,应用各种认知活动、技能等,经过一系列的思维操作,使问题得以解决的过程.采用什么样的策略解决问题,是影响问题解决效率的一个很重要的心理因素...
