驱遣我们的想象的论证思路？
论证思路：必须驱遣我们的想象，才能够通过文字接受美感的经验，得到人生的受用。
教材解读
《驱遣我们的想象》——欣赏文艺作品的方法
《驱遣我们的想象》是九年级下册第四单元的课文，是叶圣陶老先生写的一篇文艺论文。作者用平实的语言，以一诗一文为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的方法——不仅要理解文字的表层含义，还要驱遣想象，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉快。
读后感：
《驱遣我们的想象》是部编版九年级下册第四单元的一篇自读课文，文章的写作对象是中学生和一般的年轻人，侧重介绍文学作品的鉴赏方法，对学生语文素养的提升有多方面的价值。文中分析的两个实例为王维的《使至塞上》和高尔基的《海燕》，都是教材中学过的。
文中通过引导学生按照作者的分析来了解这两篇课文，体会课文所描绘的情景，感受其中蕴含的情感。可以让人学会用时间来仔细文字，理思路，赏语言，学方法。在阅读时也就接触了作者的意境。读者也许是到过北方的，本来觉得北方的景物旷远、荒凉、静寂，使人怅然凝望。现在读到这两句，领会着作者的意境，宛如听一个朋友说着自己也正要说的话，这是一种愉快。
通过文字桥梁来把握意义情味,就要驱遣我们的想象.
在阅读教学中,为了理解文章内容,为了走进文本世界
,我们就要多多地利用好想象的武器,让"想象"武器发挥出有机、恰当、灵活的作用
一、文题解读
“驱遣我们的想象”可以理解为“展开我们的想象”。如果不能很好地展开想象，我们就无法直观地体会到作者的感受，同样无法深刻地了解作品的中心思想。这便是文章阐述的内涵。
二、作者简介
叶圣陶（1894—1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。著有小说集《隔膜》《火灾》，童话集《稻草人》《古代英雄的石像》，等等。
一、字音词义
桥堍tù：桥两头靠近平地的地方。
受用：受益。
契qì合：符合，合得来。
旷远：空旷辽远。
苟gǒu安：只顾眼前，暂且偷安。
拘泥nì：固执，不知变通；拘束，不自然。
二、主题概述
作者在文中介绍了文学作品的鉴赏方法，论述了驱遣想象的重要作用，指出欣赏文艺作品，不仅要理解文字的表层含义，更要驱遣想象，透过文字进入到作品的意境中，体验阅读的愉快。
三、文章结构
第一部分（第1—4段）：阐述文字与文艺的关系，引出话题。。
第二部分（第5—13段）：先从作者和读者的角度分析读者应如何才能接触到作者的思想。然后以一诗一文为例，深入浅出地阐明了欣赏文艺作品的途径和方法。。
第三部分（第14段）：得出中心论点：要鉴赏文艺作品，就必须驱遣我们的想象，通过文字去接触作者的所见所感。。
四、思考探究
1.第一部分是怎样阐述文艺与文字的关系的？
文章开篇先介绍了文艺的产生，然后介绍文字产生后，文艺与文字“并了家”，最后介绍当纸笔以及印刷术发明后，文字完全成为文艺的集合体。而且文字不断成为各种文艺作品的集合体。
2.作者要论述的是如何鉴赏文艺作品，为什么开篇会大篇幅地论述作者、读者以及文字之间的联系？
要论述如何鉴赏文艺作品，首先要让读者认识到文艺作品的本质，即什么是文艺作品的问题。以文字为载体，作者想要传达的所见所感，读者想要接触作者的所见所感，这就是文艺作品的本质。因此，论述作者、读者以及文字之间的联系是为了明确文艺作品的本质，是表达中心观点的前提。
驱逐我们的想象论证思路：通过文字桥梁来把握意义情味，就要驱遣我们的想象。在阅读教学中，为了理解文章内容，为了走进文本世界，我们就要多多地利用好想象的武器，让想象武器发挥出有机、恰当、灵活的作用。
议论文，又叫说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，来确定其观点正确或错误，树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。
它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之，议论文是以理服人的文章，记叙文和说明文则是以事感人，以知授人的文章。
玩也能玩出名堂的开头
玩也能玩出名堂。玩耍常常被看作是一种消遣，甚至是时间的浪费，但其实它有着更为深远的价值。玩不仅能够帮助我们放松心情，还能够培养我们的创新思维，激发我们的想象力和探索欲望。许多伟大的发现和成就，其实都源自于最初的“玩”。以乔治·华盛顿·卡佛为例，这位美国著名发明...
如何鉴赏文艺作品?
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拿来主义比喻论证的例子有哪些
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本文在写法上有何特点?
作者想要传达的所见所感，读者想要接触的作者的所见所感，就是文艺作品的本质。因此，论述作者、读者以及文字之间的联系是为了明确文艺作品的本质，是表达中心观点的前提。4．阅读第8—10自然段，说说作者是如何论证欣赏文艺作品需要驱遣想象力的，作者在论证的过程中运用了哪些论证方法，请做简要分析。
分析杜甫的生活经历对他的诗作品的影响
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如果对方辩友表示肯定的话，那么我方今天就要告诉大家，探险存在的各种弊端，探险的性质，是危险的，是极端的，更是存在着各种没必要的。这，就是我方的观点，探险——弊大于利。在这里我进行初步的论证。从经济方面来说。各位可以统计一下，每次进行探险，我们就把给每位探险者的酬劳排除在外，譬如说...
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泣试黄师： 通过文字桥梁来把握意义情味,就要驱遣我们的想象.在阅读教学中,为了理解文章内容,为了走进文本世界,我们就要多多地利用好想象的武器,让＂想象＂武器发挥出有机、恰当、灵活的作用.
垣曲县19234718918： 驱遣我们的想象11到13段论证思路? - ？
泣试黄师： 驱遣我们的想象,11到13段论证思路有一定道理.
垣曲县19234718918： 驱遣我们的想象用了哪些论证方法? - ？
泣试黄师： 把门一开看见一座山.
垣曲县19234718918： 怎样写出一个议论文的论证思路(我要方法,谢谢合作) - ？
泣试黄师： 首先确定论证中心 然后围绕论证中心提出论点,然后在用比喻、举例等论证方法进行论证,在论证过程中要有论据.
垣曲县19234718918： 一段的论证思路 - ？
泣试黄师： 议论文的论证思路考点包括: 1、辨识议论文的结构方式; 2、给议论文划分段落层次; 3、解说议论文的行文思路; 4、归纳段落与部分的论述要点; 5、辨识论证方法 【方法指津】 1、抓住点示结构思路的语言标志.考生要学会抓住关键词句...
垣曲县19234718918： 本文的论证思路是什么? - ？
泣试黄师： 回答的顺序如下: 1.作者提出了什么论点 2.采用什么论证方法对中心论点进行论证 3.得出了什么结论
垣曲县19234718918： 《学问和智慧的论证方法及其作用?学问和智慧》的论证方法及其作 ？
泣试黄师： 常见论证方法及作用: 1、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力. 答题格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了...
垣曲县19234718918： 我们为什么活着的论证思路 - ？
泣试黄师： (1)引入论点:从某一现象、某一人或事物的启迪或反思引入这样的论点,我们为什么活着.(2)阐述论点:从自然界、社会或是自我价值等角度自我阐述什么是活着,我们活着的原因、意义等,可加适量有说服力的论据.(3)引申论点:我们应该怎样活着,方式、心态、途径.(4)总结陈词:活着应该怎样等等,对论点进行强调和升华.
垣曲县19234718918： 人当有畏惧的3~6论证思路是什么? - ？
泣试黄师： 成大事者必有静气.(古往今来,凡成大事者必有静气.)请你根据选文第②段谢安的表现,概括出“静气的内涵”.答:险不惊于心,成不喜于色.(沉得住气,镇定从容.)请分别指出文中画线句子所运用的论证方法.答:(一)举例论证 (二)道理论证 (三)比喻论证请用简介的语言概括一个人应该怎样“养静气”.答:养静气需要不断地去历练和积累;养静气需要多读书;养静气还要善养正气.论证思路是什么?
垣曲县19234718918： 劝学里用了哪些论证方法 - ？
泣试黄师： 对比论证(顺风而呼,终日而学),举例论证(蟹之用心燥与蚓之用心一)不明白欢迎来求助! 望采纳,多谢了!
