生物 必修二生物里，为什么说在测交或者自交满足比例就可以说符合基因分离定律？
1．基因分离定律：具有一对相对性状的两个生物纯本杂交时，子一代只表现出显性性状；子二代出现了性状分离现象，并且显性性状与隐性性状的数量比接近于3：1。
2．基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体，具有一定的独立性，生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
3．基因型是性状表现的内存因素，而表现型则是基因型的表现形式。表现型=基因型+环境条件。
4．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。在进行减数分裂形成配子的过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离，同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。在基因的自由组合定律的范围内，有n对等位基因的个体产生的配子最多可能有2n种。
5.减数分裂的结果是，新产生的生殖细胞中的染色体数目比原始的生殖细胞的减少了一半。
6.减数分裂过程中联会的同源染色体彼此分开，说明染色体具一定的独立性；同源的两个染色体移向哪一极是随机的，则不同对的染色体（非同源染色体）间可进行自由组合。
7.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂中。
8．一个精原细胞经过减数分裂，形成四个精细胞，精细胞再经过复杂的变化形成精子。
9． 一个卵原细胞经过减数分裂，只形成一个卵细胞。
10． 对于进行有性生殖的生物来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的
11．生物体细胞中的染色体可以分为两类：常染色体和性染色体。生物的性别决定方式主要有两种：一种是XY型，另一种是ZW型。
12．伴性遗传的特点：
（1）伴X染色体隐性遗传的特点： 男性患者多于女性患者；具有隔代遗传现象（由于致病基因在X染色体上，一般是男性通过女儿传给外孙）；女性患者的父亲和儿子一定是患者，反之，男性患者一定是其母亲传给致病基因。
（2）伴X染色体显性遗传的特点：女性患者多于男性患者，大多具有世代连续性即代代都有患者，男性患者的母亲和女儿一定是患者。
（3）伴Y染色体遗传的特点： 患者全部为男性；致病基因父传子，子传孙（限雄遗传）。
13．DNA是使R型细菌产生稳定的遗传变化的物质，而噬菌体的各种性状也是通过DNA传递给后代的，这两个实验证明了DNA 是遗传物质。
14．一切生物的遗传物质都是核酸。细胞内既含DNA又含RNA和只含DNA的生物遗传物质是DNA，少数病毒的遗传物质是RNA。由于绝大多数的生物的遗传物质是DNA，所以DNA是主要的遗传物质。
15．碱基对排列顺序的千变万化，构成了DNA分子的多样性，而碱基对的特定的排列顺序，又构成了每一个DNA分子的特异性。这从分子水平说明了生物体具有多样性和特异性的原因。
16．遗传信息的传递是通过DNA分子的复制来完成的。基因的表达是通过DNA控制蛋白质的合成来实现的。
17．DNA分子独特的双螺旋结构为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。在两条互补链中的比例互为倒数关系。在整个DNA分子中，嘌呤碱基之和=嘧啶碱基之和。整个DNA分子中，与分子内每一条链上的该比例相同。
18．子代与亲代在性状上相似，是由于子代获得了亲代复制的一份DNA的缘故。
19．基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈直线排列，染色体是基因的载体。
20．由于不同基因的脱氧核苷酸的排列顺序（碱基顺序）不同，因此，不同的基因含有不同的遗传信息。（即：基因的脱氧核苷酸的排列顺序就代表遗传信息）。
21．DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定了信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序，信使RNA中核糖核苷酸的排列顺序又决定了氨基酸的排列顺序，氨基酸的排列顺序最终决定了蛋白质的结构和功能的特异性，从而使生物体表现出各种遗传特性。基因控制蛋白质的合成时：基因的碱基数：mRNA上的碱基数：氨基酸数=6：3：1。氨基酸的密码子是信使RNA上三个相邻的碱基，不是转运RNA上的碱基。转录和翻译过程中严格遵循碱基互补配对原则。注意：配对时，在RNA上A对应的是U。
22．生物的一切遗传性状都是受基因控制的。一些基因是通过控制酶的合成来控制代谢过程；基因控制性状的另一种情况，是通过控制蛋白质分子的结构来直接影响性状。
23．染色体组是细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带者控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体叫染色体组。
24．可遗传变异是遗传物质发生了改变，包括基因突变、基因重组和染色体变异。基因突变最大的特点是产生新的基因。它是染色体的某个位点上的基因的改变。基因突变既普遍存在，又是随机发生的，且突变率低，大多对生物体有害，突变不定向。基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了最初的原材料。基因重组是生物体原有基因的重新组合，并没产生新基因，只是通过杂交等使本不在同一个体中的基因重组合进入一个个体。通过有性生殖过程实现的基因重组，为生物变异提供了极其丰富的来源。这是形成生物多样性的重要原因之一，对于生物进化具有十分重要的意义。上述二种变异用显微镜是看不到的，而染色体变异就是染色体的结构和数目发生改变，显微镜可以明显看到。这是与前二者的最重要差别。其变化涉及到染色体的改变。如结构改变，个别数目及整倍改变，其中整倍改变在实际生活中具有重要意义，从而引伸出一系列概念和类型，如：染色体组、二倍体、多倍体、单倍体及多倍体育种等。
25. 多指、并指、软骨发育不全是单基因的常染色体显性遗传病；抗维生素D佝偻病是单基因的X染色体显性遗传病；白化病、苯丙酮尿症、先天性聋哑是单基因的常染色体隐性遗传病；进行性肌营养不良、红绿色盲、血友病是单基因的X染色体隐性遗传病；唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等属于对基因遗传病；另外染色体遗传病中常染色体病有21三体综合症、猫叫综合症等；性染色体病有性腺发育不良等。
26.卵细胞中含有大量的细胞质，而精子中只含有极少量的细胞质，这就是说受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞，这样，受细胞质内遗传物质控制的性状实际上是由卵细胞传给子代，因此子代总表现出母本的性状。
27．细胞质遗传的主要特点是：母系遗传；后代不出现一定的分离比。细胞质遗传特点形成的原因：受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞；减数分裂时，细胞质中的遗传物质随机地、不均等地分配到卵细胞中。细胞质遗传的物质基础是：叶绿体、线粒体等细胞质结构中的DNA。
28．细胞核遗传和细胞质遗传各自都有相对的独立性。这是因为，尽管在细胞质中找不到染色体一样的结构，但质基因和核基因一样，可以自我复制，可以通过转录和翻译控制蛋白质的合成，也就是说，都具有稳定性、连续性、变异性和独立性。但细胞核遗传和细胞质遗传又相互影响，很多情况是核质互作的结果。
29. 作为运载体必须具备的特点是：能够在宿主细胞中复制并稳定地保存；具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接；具有某些标记基因，便于进行筛选。质粒是基因工程最常用的运载体，它存在于许多细菌以及酵母菌等生物中，是能够自主复制的很小的环状DNA分子。
30．基因工程的一般步骤包括：①提取目的基因 ②目的基因与运载体结合 ③将目的基因导入受体细胞 ④目的基因的检测和表达。
31.重组DNA分子进入受体细胞后，受体细胞必须表现出特定的性状，才能说明目的基因完成了表达过程。
32.区别和理解常用的运载体和常用的受体细胞，目前常用的运载体有：质粒、噬菌体、动植物病毒等，目前常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
33.基因诊断是用放射性同位素、荧光分子等标记的DNA分子做探针，利用DNA分子杂交原理，鉴定被检测标本的遗传信息，达到检测疾病的目的。
34.基因治疗是把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的。
35．生物进化的过程实质上就是种群基因频率发生变化的过程。
36．以自然选择学说为核心的现代生物进化理论，其基本观点是：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。
37. 隔离就是指同一物种不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。包括地理隔离和生殖隔离。其作用就是阻断种群间的基因交流，使种群的基因频率在自然选择中向不同方向发展，是物种形成的必要条件和重要环节。
38．物种形成与生物进化的区别：生物进化是指同种生物的发展变化，时间可长可短，性状变化程度不一，任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属进化的范围，物种的形成必须是当基因频率的改变在突破种的界限形成生殖隔离时，方可成立。
39.生物体的每一个细胞都有含有该物种的全套遗传物质，都有发育成为完整个体所必需的全部基因。
40.在生物体内，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，这是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
基因分离是指杂合细胞在进行减数分裂时，等位基因随同源染色体的分离而分开。
这个符合基因自由分离定律
做题的话，记住就行。这个是说，在数量足够大的情况下，可以排除偶然因素导致不符合定律的也出现这个比例。
这就是假说-推理法啊，生物中的所有实验就是假说-推理出来的。
乔秀小金： 做题的话,记住就行.这个是说,在数量足够大的情况下,可以排除偶然因素导致不符合定律的也出现这个比例.
盱眙县19719763686： 必修二生物.Aa和aa,Aa和AA这两个哪个是测交哪个是杂交?为什么 - ？
乔秀小金： 前者是测交(杂合子与隐性纯合子杂交了),后者就是一般的杂交(一般基因型不同)
盱眙县19719763686： 高中生物 什么叫杂交测交自交 必修二知识 - ？
乔秀小金： 从你的问题看应该是实验方法方面的区分吧~主要的差别就是用什么做亲本. 杂交是指不同基因的个体进行交配,比如红眼果蝇和白眼果蝇交配就可以说是杂交; 测交的一个亲本是隐形纯合个体,用它和F1代杂交,可以鉴别F1是不是纯合子,画个图应该就可以明白了. 自交的两个亲本要求来自同一个体或基因型相同.植物通常要求来自同一个体,比如同一植株的雌雄花粉.动物显然做不到,所以一般要求基因型相同就可以了,比如有AA和aa杂交,产生了F1全部为Aa,对F1自交产生F2. 这样的说法可能比较好理解,但毕竟手头没有高中的教材,具体定义还是翻看教材比较好.遗传学的问题按照亲代分析子代的能力比较重要~这三个概念通常在大题题干里更常见.
盱眙县19719763686： 高一生物(必修二) 测交,一定是隐形纯合子和杂种子一代吗?杂种子一代包括AA.Aa.aa三种吗? - ？
乔秀小金： 测交是指任何基因型与隐形纯合体杂交都叫测交
盱眙县19719763686： 求高中人教版生物必修2知识点总结!!! - ？
乔秀小金： 必修2遗传与进化知识点汇编 第一章 遗传因子的发现第一节 孟德尔豌豆杂交试验(一)1.孟德尔之所以选取豌豆作为杂交试验的材料是由于:(1)豌豆是自花传粉植物,且是闭花授粉的植物;(2)豌豆花较大,易于人工操作;(3)豌豆具有...
盱眙县19719763686： 请问;自交,杂交,测交,遗传因子,到底是什么东西呢 - ？
乔秀小金： 自交一般是指基因型相同的个体杂交.对于植物来说,是指自花授粉;而动物一般不说自交,用基因型相同的雌雄个体交配代替.遗传学中经典的也是常用的实验方法.通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的...
盱眙县19719763686： 高中生物必修二怎么学遗传部分 - ？
乔秀小金： 我把原来的一个回复复制给你 高中生物,三座大山:遗传定律,减数分裂,伴性遗传.遗传学,先要学会遗传定律的解题方法.然后再扩展到伴性遗传.减数分裂,和有丝分裂对比,主要矛盾是染色体的变化(状态,位置,数量). 另外要和遗传定...
盱眙县19719763686： 高一生物必修2第一章知识点总结 - ？
乔秀小金： 必修② 第一章第一节1.孟德尔通过分析 豌豆杂交实验 的结果,发现了 生物遗传 的规律.2.孟德尔在做杂交实验时,先除去未成熟花的全部雄蕊,这叫做 去雄 .3.一种生物的同一性状的不同表现类型,叫做 相对性状 .4.孟德尔把f1显现出来的...
盱眙县19719763686： 生物必修二第一章有什么难点啊? - ？
乔秀小金： 要知道,孟德尔的分离定律:1.生物的性状是由遗传因子决定的.2.体细胞中遗传因子是成对出现的.3.生物在形成生殖细胞-配子时,成对的遗传因子彼此分离.4.受精时,雌雄配子的结合时随机的.测交就是DD和dd杂交F1代为Dd,dd且比例时1:1;Dd自交F1代为DD,Dd,dd且比例为1:2:1. 等位基因:控制相对性状的基因叫等位基因. 两对或两对以上的基因杂交,如Aadd和AaDd杂交,就要把它们分成两对来看,Aa自交,和dd,Dd杂交,求基因型的概率时要把俩对基因的概率乘起来.题大部分都是这样滴,多做做看呦~
盱眙县19719763686： 生物必修2····？
乔秀小金： 1、按照分离规律,Dd不可能同时存在于配子中! 2、亲本AaBB*aabb测交,后代基因型是AaBb和aaBb,后代基因型和亲本基因型都不一样,所以是100%(亲本基因型就是亲本的基因组成) 基因型为AaBbCc *aaBbCC的两个体杂交,第二个...
