巜鹿角和鹿腿》的中心思想？
小学三年级语文下册鹿角和鹿腿的中心思想是，不要片面地认为鹿角好或者是鹿腿好，他们各有各的长处，鹿角可以保护自己危险时候攻击敌人，鹿腿可以在发生危险时逃跑，看事情要从各方面来考虑。
鹿角和鹿腿这个故事告诉我们：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。
鹿角和鹿腿这个故事出自人教部编版三年级语文下册，故事的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了，它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住，他没有力气了，只好被狮子抓住了。
狮子说：“如果你一直在田野上跑，我可能现在都追不上你，因为你有值得骄傲的四条腿，但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了，原来他一直不喜欢的四条腿，才是他最值得骄傲的，只可惜明白的太晚了。
这个故事告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们，不要只看外表的美丽，更要讲实用; 美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
中心思想：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。
《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。
赏析
本课的语言简洁生动，尤其是小鹿的四句独白值得回味推敲：前三句都以一语气词开头，凸现小鹿当时的情绪，是进行朗读训练和语言积累运用的珍贵语例；最后一句意味深长，有助于学生读懂故事的寓意。文中的插图展现的小鹿正陶醉于自己的美丽，利用图片展开想象能够帮忙学生更好地揣摩小鹿的情绪，使朗读入情入境。
鹿角和鹿腿这个故事出自人教部编版三年级语文下册，故事的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把狮子甩在后面了。可是狮子改变了了方向，把鹿追进了丛林。
鹿第一次被丛林的树枝把角绊住了，它费了九年二虎之力拉了出来。但当第二次在被绊住，他没有力气了，只好被狮子抓住了。
狮子说：“如果你一直在田野上跑，我可能现在都追不上你，因为你有值得骄傲的四条腿，但是你一旦跑进丛林就注定被抓住。”鹿听了狮子的话才明白了，原来他一直不喜欢的四条腿，才是他最值得骄傲的，只可惜明白的太晚了。
这个故事告诉我们：物各有所长，各有所短，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处;还告诉我们，不要只看外表的美丽，更要讲实用; 美丽和实用在不同的环境和条件下都有存在的价值。
中心思想课文讲述了一只鹿狮口逃生的故事，丛林里有只漂亮的鹿，它欣赏自己美丽的鹿角，却抱怨细长的腿太难看，当凶猛的狮子扑来时，美丽的角让他差点送命，但细长而难看的腿却让他从狮口逃生。
事物各有各的价值，不要因为它的长处而看不到它的短处，也不要因为它的短处，俄轻易否定它的长处。美丽和实用在不同的环境和条件下有着不同的存在价值。
中心思想是爱护动物
鹿角和鹿腿这个故事告诉我们什么
《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。故事的主要内容是：一只鹿在喝水的时候看到了自己的角长的很好，而自己的腿长的很难看。正在这时，一只狮子扑向了他。他使劲奔跑把...
《鹿腿和鹿角》告诉了我们什么道理?
1. 故事《鹿腿和鹿角》阐述了一个深刻的道理：外表的美丽并不能决定事物的价值。2. 故事中的鹿对自己的角感到自豪，却不满自己的腿，这种偏见让它差点丧命。3. 当鹿陷入危险时，它原本认为难看的腿成了它的救星，而它引以为傲的角却成了累赘。4. 这个故事告诉我们，每个人都有自己的长处和短处...
鹿腿和鹿角告诉我们什么道理?
1. 鹿腿和鹿角的价值判断提醒我们：外在美并不能决定一切。鹿的角虽然美丽，但在关键时刻却成了累赘；而看似不起眼的鹿腿，却在危急关头发挥了至关重要的作用。2. 《鹿角和鹿腿》这篇童话故事，收录在人教部编版三年级语文下册的课文中。它通过生动的情节，向我们传达了一个深刻的道理：不要单纯以...
鹿角和鹿腿的故事告诉我们什么道理
1. 鹿角和鹿腿的故事阐述了“尺有所短，寸有所长”的深刻道理。2. 故事通过鹿角与鹿腿的象征，启示我们美丽的东西可能并不实用，而看似不起眼的部分却可能发挥关键作用。3. 它教导我们在评价事物时，不应仅仅停留在外表的美丽与否，而应深入理解其内在价值。4. 故事强调了每个事物都有其存在的价值...
课文:《鹿角和鹿腿》的道理
1. 课文《鹿角和鹿腿》讲述了鹿角与鹿腿的故事，寓意深刻。2. 故事传达了一个道理：每个事物都有其优点和缺点，不应仅因优点而忽视缺点，也不应因缺点而否定优点。3. 课文还强调了美观与实用性的平衡，指出在不同的环境和条件下，两者都有其价值。4. 故事通过鹿角与鹿腿的对比，告诉我们不应单纯...
鹿角和鹿腿的故事道理是什么?
3. 每个物体都有其独特之处，既有长处也有短处。我们不应只看到事物的优点而忽视其缺陷，同样，也不应因为缺陷而否定其优点。4. 故事还强调了，美丽和实用性在不同的环境和条件下都有其价值。在某些情况下，美丽可能更重要，而在其他情况下，实用性可能是救命的关键。5. 课文中的鹿角和鹿腿的对比...
鹿腿和鹿角的故事告诉我们什么道理
鹿腿和鹿角的故事告诉我们，每个事物都有其独特的价值和用途，我们不能仅凭外表或主观偏见来评判它们的好坏。同时，这个故事也强调了在不同情境下，事物的价值和重要性可能会发生变化。详细来说，鹿腿和鹿角的故事描述了一只鹿对自己的角和腿的不同看法。鹿角美丽而雄壮，让鹿感到自豪；而鹿腿细长且不...
鹿角和鹿腿的道理10字?
《鹿角和鹿腿》这个故事告诉我们的道理是：事物各有所长，所短，不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。美丽的东西不一定有用，丑陋的东西不一定毫无用处，因此我们对美的鉴赏不能只停留在表面，还要有更深层次的理解。事物具有两面性，外表光鲜美丽的事物不一定有用，...
鹿腿和鹿角告诉我们什么道理
鹿腿和鹿角告诉我们有所短，寸有所长，任何事物都有长处和短处，不能只看外表来分辨好坏。《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中，一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角，而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时，鹿的四条有力的腿救了它，而美丽的双角被树枝挂住，差点让它丢了命。
鹿腿和鹿角的故事告诉我们什么道理
1. 鹿腿和鹿角的故事揭示了一个深刻的道理：我们不能仅仅以外表或主观偏见来评判事物的好坏。2. 这个故事也强调了在不同情境下，事物的价值和重要性可能会发生变化。3. 故事中的鹿对自己的角和腿有不同的看法，鹿角美丽而雄壮，鹿腿细长且不够显眼。4. 在遭遇危险时，鹿腿的力量和速度帮助鹿逃脱...
宗圣艺复方： 5728位粉丝鹿角和鹿腿这个故事告诉我们:物各有所长,各有所短,不要因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处;价值不能用外表来衡量,美丽的东西不一定有用,丑陋的东西可能是有用的,我们要正确对待自己的长处和短处,
海门市17037484311： 鹿腿和鹿角告诉了我们什么道理用一个成语来表达? - ？
宗圣艺复方： 华而不实, 鹿角华丽但危难时刻成为累赘.鹿腿却因快速而帮助死里逃生.
海门市17037484311： 《鹿角和鹿腿》课文主题:课文讲述什么故事,告诉我们什么道理? - ？
宗圣艺复方： 《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事.鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿.当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命.这个故事告诉我们:物各有所...
海门市17037484311： 陶罐和铁罐与鹿角和鹿腿两篇课文,让我们明白的道理,可以用一个八字成语来概括,是什么? - ？
宗圣艺复方： 陶罐和铁罐与鹿角和鹿腿两篇课文让我们明白的道理可以用一字陶罐和铁罐让我们明白了,人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处.不能拿自己的长处和别人的短处相比.要学习别人的长处.虚心使人进步骄傲使人...
