《纪念自求恩》最后一句话的作用是什么？
作者将对白求恩的热烈歌颂和对大家的恳切勉励结合在一起， 使纪念、学习白求恩的意义充分发挥出来。
《纪念白求恩》的最后一段是全文的总结，主要是阐述学习白求恩的深刻意义。作者将对白求恩的热烈歌颂和对大家的恳切勉励结合在一起， 使纪念、学习白求恩的意义充分发挥出来。
《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章。文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
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《纪念白求恩》是一篇意义深远的纪念文章， 无论思想内容， 还是语言艺术， 都是典范。这篇文章， 对于提高思想政治觉悟，树立辩证唯物主义观点， 发展逻辑思维能力都有极大的作用。
文章从介绍白求恩的生平事迹入手， 使读者对他先有一个全面的了解， 同时为全篇论述他的革命精神提出事实根据。因为白求恩当时是在敌后根据地和游击区工作，很多人还不知道他， 加之又是一篇纪念他的文章， 在论点提出之前， 非将生平事迹交代清楚不可。
文章的重点既在阐述他的革命精神， 叙述生平事迹的文字就愈省愈好，这样才能使文章的主旨突出。因此， 作者用两个复句、七十多个字， 将白求恩生平事迹的最主要部分介绍得清清楚楚， 而且在“ 五十多岁了” 、“ 不远万里” 、“ 不幸以身殉职” 等词语中， 饱含了赞扬和悼念的深厚感情。
生平事迹介绍完了， 作者立即以一个设问句过渡到全文的论题上来。为了启发读者进行思考、推论， 设问句先说白求恩来中国的动机和目的， 然后才问“ 这是什么精神” ， 最后予以确切的回答： “这是国际主义的精神， 这是共产主义的精神， 每一个中国共产党员都要学习这种精神。”
这一回答的前两个分句， 是递进句式， 而不是并列句式。因为从广义解释和文章分析， 共产主义精神是包活国际主义精神的。所以， 该文的论点是号召每一个中国共产党员都要学习白求恩的共产主义精神。
参考资料来源：百度百科——纪念白求恩
最后一段为纪念白求恩、学习白求恩的题意作结。
《纪念白求恩》是毛泽东在1939年12月21日为纪念白求恩写的悼念文章，文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历；
表达了对白求恩逝世的深切悼念，高度赞扬了他的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
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创作背景
1938年3月，加拿大共产党党员、医生诺尔曼·白求恩率领加拿大美国医疗队抵达延安。同年4月，白求恩东渡黄河，前往晋察冀边区。
他带着战地医疗队转战多个战场，冒着枪林弹雨，在极端艰难的环境中抢救了成千上万的伤病员。1939年冬天，白求恩在抗日前线涞源摩天岭抢救伤员时，手指感染中毒医治无效，于1939年11月12日不幸逝世。
延安各界于12月1日为其举行了追悼大会，毛泽东同志亲笔题写了挽词，并于12月21日写下了这篇文章。
《纪念白求恩》最后一段为纪念白求恩、学习白求恩的题意作结。前五句作者回忆与白求恩生前的交往， 表达沉痛悼念的感情。
作者将对白求恩的热烈歌颂和对大家的恳切勉励结合在一起， 使纪念、学习白求恩的意义充分发挥出来。
求恩》最后一段为纪念白求恩、学习白求恩的题意作结。前五句作者回忆与白求恩生前的交往, 表达沉痛悼念的感情。 作者将对白求恩的热烈...
是为了在牙白球衣这种精神一种高度升华。
<纪念白求恩>原文,谢谢!
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《纪念白求恩》读后感
白求恩对工作是极端的负责任,对同志对人民是极端的热忱,对技术又是精益求精,白求恩的那种毫不利己,专门利人的精神,表现出了他对人民对同志都是无微不至。下文是为大家精选的《纪念白求恩》读后感,欢迎大家阅读欣赏。 《纪念白求恩》读后感(一) 一个加拿大医生,一心一意的为了中国人民。在手术台上,他完全没有顾及自...
《纪念白求恩》要求背诵的段落
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白求恩是因为什么去世的?
白求恩大夫在抢救伤员时左手中指被手术刀割破，终因伤势恶化，感染败血症，医治无效，于11月12日在河北省唐县黄石口村逝世。1937年7月，抗日战争爆发。1938年1月，年近50岁的白求恩，与护士琼·尤恩2人组成的加美医疗队，从温哥华出发前往中国。1939年下半年，为筹集医疗器械和经费，白求恩准备回国一趟。
纪念白求恩的主要内容是什么?
纪念白求恩是为纪念白求恩而写的，文章概述了白求恩同志来华帮助中国人民进行抗日战争的经历，表达了对白求恩同志的深切悼念，高度赞扬了白求恩同志的国际主义精神、毫不利己专门利人的精神和对技术精益求精的精神，并号召全党向白求恩同志学习。
《纪念白求恩》有什么影响
毛泽东亲笔写下了著名的《纪念白求恩》一文，号召中国人民学习白求恩同志的共产主义精神和国际主义精神。白求恩有一次在为伤员实施急救手术时受感染，1939年11月12日在河北唐县不幸逝世；他在生命的最后时刻，仍怀着崇敬的心情，想念着毛泽东。毛泽东得知白求恩牺牲的消息后，非常悲痛。12月1日为延安各界追悼...
七年级语文上册第12课《纪念白求恩》,考点是什么?该怎样学习?
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求中学课文《纪念白求恩》的读后感 好一点 一定要深刻!
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【纪念白求恩】的读后感
要点：1、简要叙述先生身上的品质 2、联系生活实际，升华主题 范文：近日，重读了毛主席著作中的“老三篇”《为人民服务》、《纪念白求恩》和《愚公移山》，读着熟悉又亲切的语句，又一次被老一辈革命家博大胸襟和革命精神折服，这几篇著作饱含着毛泽东同志及我党最简明最基本的思想，它的指导意义及鼓舞...
纪念白求恩全文的论证思路
纪念白求恩全文的论证思路：文章从介绍白求恩的生平事迹入手， 使读者对白求恩先有一个全面的了解， 同时为全篇论述他的革命精神提出事实根据。因为白求恩当时是在敌后根据地和游击区工作，很多人还不知道白求恩， 加之又是一篇纪念白求恩的文章， 在论点提出之前， 非将生平事迹交代清楚不可。文章的重点既在...
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