为什么"let"后不能跟宾语从句
whether和if的用法区别 1)whether和if常用来引导宾语从句,这时两者的含义区别很小,一般可通用。例如: ①I don't know whether/if they will come to help us. 我不知道他们是否来帮助我们。 ②I am not sure whether/if I'll have time to go with you. 我很难说我们是否有时间跟你们一起去。 上面两句无区别。但是,当whether与or not连成一个词组时,whether不可换用if。例如: ③I don't know whether or not they will come for our help. 我不知道他们是否要来求我们支援。 【注意】若whether和or not不连在一起,在日语中可以用if取代whether,当然也可以用whether。例如: ④I am not certain if/whether the train will arrive on time. 我没有把握火车是否准时到达。 ⑤I don't care if/whether your car breaks down or not. 我不在乎您的车是否是会出故障。 此外,还有三种情况值得注意: (1)在介词后面只能用whether,不能用if。例如: ①This depends upon whether we are determined to do it. 这件事要看我们是否有决心去做。 ②It depends on whether he is ready. 这件事要看他是否有准备。 ③I am not interested in whether you'll come or not. 你来不来我不感兴趣。 ④We haven't settled the question of whether we'll renew our supplies of coal for factory. 是否要为我们工厂补充一些煤,这个问题我们还没有决定。 (2)在动词不定式之前,只能用whether,不能用if。例如: ①He doesn't know whether to stay or not. 他不能知道是否要留下来。 ②She doesn't knows whether to get married now or wait. 是否现在结婚或是等待她不知道。 (3)在及物运动discuss后的宾语从句中,只能用whether,不能用if。例如: ①We discussed whether we should make a change in our plan. 我们讨论了是不是要对我们的计划作一些修改。 ②We were discussing whether we should discuss the business with them. 我们正在讨论我们是否要和他们谈这个生意。 2)引导主语从句时,只能用whether,不能用if。例如: ①It is unknown whether he will come. 他是否来还不知道。 ②Whether the news is true remains a question. 这个消息是否真实仍然是个问题。 3)引导表语从句时,只能用whether,不能用if。例如: ①What we want to know is whether he will come to speak to us tomorrow. 我们想知道的是他明天是否来给我们讲话。 ②The question is whether they can take our advice. 问题是他们是否能接受我们的意见。 4)引导同位语从句时,常用whether。例如: ①The question whether we'll build another lecture building hasn't been settled. 是否要另建一幢教学楼的问题还未决定。 ②The question whether he'll come is unknown. 他是否来的问题还不知道。 5)可以用来引导一个否定的宾语从句,whether则不能用来引导否定的宾语从句,因为它表示正反两方面的选择意义比较强。例如: ①Tell me if it is not going to rain, please. 请告诉我明天是否不会下雨。 ②He considered if he shouldn't tell her the secret. 他考虑他是否不该告诉她这个秘密。 6)if除引导宾语从句外,还可以引导条件状语从句,作“是否”解。在容易引起混淆产生歧义的情况下,就不可用if,而须用whether。例如: ①Please let me know if you intend to come.这个句子有两种解释: A:“请让我们知道你是否想来。” B:“如果你打算来,请让我们知道。” 第一种解释是把if引导的从句看作宾语从句,把动词know视为及物动词(vt.);第二种解释是把if引导的从句当作条件状语从句,把动词know看作不及物动词(vi.)。 在口语中,我们可以通过语调来表示两者的区别;但是,在书面语中,无上下文(如一张便条上写着这句话),那就含混不清了。如果我们想表达的第一种含义,就得用whether来改写第一句。 ①Please let me know whether you intend to come. 又如: ②Let me know whether he has left for Shanghai. 告诉我他是否已经去上海了。 ③Let me know if he has left for Shanghai. 如果他去上海,请告诉我一声。此外,whether还可以引导让步状语从句,作“无论、不管”解,这儿就略而不谈
可以接are
i don't know who are going to receive the scholarships in our class:多人
i don't know who is going to receive the first scholarship in our class:单人
sb let、have、make sb do sth,这些动词直接作用于行为者,不具备抽象内容不像think,believe
,所以英语中动作动词,使役动词不能直接跟宾语从句
可以吧.......呢
“什么”是什么词性?
4. 疑问代词。任指。用于前后照应,表示前者决定后者。如:什么地方种什么庄稼,要根据自然条件而定。5. 疑问代词。用于列举,表示等等、之类的意思。老舍《龙须沟》第二幕:“小偷儿什么的,差不离快断了根!”孙犁《白洋淀纪事·女保管》:“她原是一个女短工,专给地主家拆洗衣服,侍候坐月子什么的。
什么什么造句
这些什么造句子如下:1、这些精美的艺术品,件件都凝聚着艺术家的汗水和智慧。2、这些木头露天堆放,风吹雨淋,已经腐朽了。3、这些鱼是春天放养的,当年就长这么大。4、这些古书都是爷爷遗留下来的。5、幼儿园的老师非常喜爱这些单纯幼稚的孩子。6、这些古代的石刻,由于风雨的侵蚀,字迹已经模糊不清了。
什么是什么?
什么是一个汉语词语,拼音是shén me,表示疑问,是对名词的提问用语,通常表示对事物的提问。这个词语由中古汉语的"何物"讹变而来,如《北史·魏收传》载:"每言: ' 何物小子,敢共魏收作色...'(什么东西,敢同我魏收使脸色)"
什么什么什么什么?
1、憨态可掬 读音:hān tài kě jū 解释:形容憨态十分明显,好像可以用手捧住一样,多形容动物或人形态天真可爱、单纯的样子。也作“憨状可掬”。示例:我爱小熊炯炯有神的眼睛,我喜欢它憨态可掬的样子;我欣赏它健壮的身体。它真是一只招人喜欢的毛绒玩具啊!2、可爱 读音:kě ài 解释:字面...
什么是什么 如何补充写句子?
1、小明是学生。2、妈妈是音乐爱好者。3、这支笔是哥哥送给我的。4、孩子是父母心目中的掌上明珠,也是这个世界未来的新希望。5、打字是李小姐的事,你怎么越俎代庖起来了呢?6、一朵花是一场春天的告白,在整个季节里热烈的开放。
大学里什么专业是热门的?
大学里热门的专业多种多样,这些专业通常与当前的社会需求、行业发展趋势以及学生的兴趣和职业规划紧密相关。以下是一些当前较为热门的大学专业:1. 计算机科学与技术 热门原因:计算机科学与技术是近年来持续热门的专业之一。随着信息技术的飞速发展,计算机技术在各行各业中的应用越来越广泛,从软件开发、...
"什么什么什么
1、长江之水浩浩荡荡,奔流向天边。2、我不管那些,只站在船头望望江上的浩浩荡荡的洪涛。3、长江从西向东浩浩荡荡奔向大海。4、我振臂一呼:“令出如山,不可更改,向前进发!”于是大军浩浩荡荡朝着敌占区开进。5、清明节,全校学生在校长的带领下,浩浩荡荡去为烈士扫墓。6、其他迎亲的人吃了...
男人有什么表现,证明是爱上你了?
1、看你时眼里有光男人爱上一个女人过后,他的眼睛里就只看得到你一个人了,别人再也无法进入到他的视线范围之内,因为你已经是他世界中最美好的存在了。而且男人的眼神一直都会跟随着你,无论你去到哪里,他始终还会关注着你的一举一动。男人对待爱人的眼神会特别温柔和专注,哪怕什么话都没有说,...
_是什么意思
“_”称为“下划线”,在英文输入状态下才能成"_",在中文输入状态下是“—”。下划线大一般用在名字的输入中,而在一些文档中,下划线常被用作增强注意。标点符号的种类:1、点号:点号的作用是点断,主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。①句未点号:用于句末的点号,表示句未停顿和句子...
什么才是一个好演员的标准?
第一个就是敬业。很多人比较喜欢一些演员,主要是因为他们敬业。例如我们看到的陈道明、葛优、范伟、何冰等等这些人,都是对演戏有着很深的理解,他们在没有自己戏的时候,也是要在片场里候着,推敲自己的角色,理解人物的心理。但是有些演员就是抠图,就是替身,还觉得自己值得那8000万,是不是在搞笑呢...
杭汪海盟: 你好 否定句:Let's not play football in front of our classroom 保证准确率~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 祝你学习进步,更上一层楼!不明白请及时追问,满意敬请采纳,O(∩_∩)O谢谢~~
金溪县18090643627: 打五笔的时候为什么"蔻"字最后要打个"L"呢?
杭汪海盟: 理论说应该是APFC,但APFC打出来是"劳动"...一种合理的解释应该是为了避免重码...可能是为了更好的利用键盘吧..幸好这样的情况不多...
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金溪县18090643627: 单调性区间之间为什么用“,”而不用"U"? - ?
杭汪海盟: 这是因为有时候单调性相同的区间,连到一块就不一定具有单调性了,像反比例函数y=1/x,在(-∞,0)和(0,+∞)都是单调递减的,但如果取并集的话,在这个新区间内零点附近就不单调递减了,零点左边小于0,而右边大于0,左边比右边的函数值小,由单调性定义是单调递增的.和原来分区间的单调性不一致了,所以不能说在(-∞,0)∪(0,+∞)上是单调递减的,
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杭汪海盟: 一样属于五段变化(第一类),所以五段变化有︰动词语尾是う、つ、る→った例︰吸う→吸った 持つ→持った 帰る→帰った动词语尾是く(ぐ)→いた(いだ)例︰书く→书いた 泳ぐ→泳いだ例外︰行く→行った(日本人觉得比较好听比较美)动词语尾是す→した例︰话す→话した动词语尾是ぬ、ぶ、む→んだ例︰死ぬ→死んだ 游ぶ→游んだ 饮む→饮んだ 参考资料
金溪县18090643627: 今天看到某牌子衣服有这样一句话:"Let's be a good friend",这句话有意义么,像是病句?
杭汪海盟: 1.可能真的是写错了 2.要是没错的话可能指的是让我们做一个对于别人像是朋友的人,这样单数就可解了
金溪县18090643627: 为什么琴棋书画的"棋"是在第二个字呢? - ?
杭汪海盟: 在网路上搜寻「琴棋书画」和「书画琴棋」,结果两种说法都有不少,可见「棋」没有一定是在第二个字.以下摘录几则相关记载,谨供参考:唐.张彦远《法书要录》载唐玄宗朝何延之〈兰亭记〉:「辩才博学工文,琴棋书画皆得其妙.」明末清初.李渔《闲情偶寄》〈声容部〉云:「以闺秀自命者,书、画、琴、棋四艺,均不可少.」清.查为仁《莲坡诗话》书画琴棋诗酒花当年件件不离他如今五事皆更变柴米油盐酱醋茶
金溪县18090643627: 文件打开方式选择栏下面的"始终使用选择的程序打开文件"是灰白的无法打钩是怎么回事?
杭汪海盟: 你看你的文件有没有扩展名,没有的话就会这样,也有可能是注册表某些项设置问题
金溪县18090643627: "我们"为什么希望翠鸟在苇杆上多停一会儿? - ?
杭汪海盟:[答案] 希望它多停一会儿”是因为我们爱翠鸟,\“远远地看”是因为翠鸟颜色漂亮,唯恐翠鸟飞走.