小学六年级数学：找规律
第一分钟:师通知生1 1人
第二分钟:师通知生2,生1通知生3 3人
第三分钟:师通知生4,生1通知生5,生2通知生6,生3通知生7 7人
……
即每次有的学生数乘以2加1（老师），就是通知的人数
即：1 3 7 15 31 63 127 255 前一数*2+1
6分钟应该为第6个数：63人
你看啊，这叫杨辉三角，你上了初中就知道了。
每一个数都等于它左上和右上两个数的和（除了1以外），所以就能看出一个是10，一个是5了
这类找规律都比较简单，只要认真、反复看图就好了，祝你取得好成绩
分母均为8,
分子第1位2,以后的都是前一个数乘2减1
第2个是2*2-1=3
第3个是3*2-1=5
第4个是5*2-1=9
第5个是9*2-1=19
......
所以,括号内是5/8
除了第一个，分母都是8，而第一个又是4，自然把1/4转化为2/8
2、3、？、9、19
然后……我灵光闪现想到6……用一个很迂回的规律：
2×6-3=9
3×9-6=19
所以就是6/8=3/4
自己汗一记…不过算是自圆其说也~~~
1/4 3/8 ( 5/8) 9/8 19/8 .
规律是：2N+1/8 (N值每次翻一番+原来的1）其中N=1.2.4.8.16......
除了第一个，分母都是8，而第一个又是4，自然把1/4转化为2/8
2、3、？、9、19
1/4 3/8 ( 5/8) 9/8 19/8 .
规律是：2N+1/8 (N值每次翻一番+原来的1）其中N=1.2.4.8.16......
1/4 3/8 (13/8) 9/8 19/8
楼上正解，
应该是，5/8，每个分数的分子是它前一个分数分子的2倍减1，
数学三角形找规律6年级
六年级数学三角形找规律如下：1、在平面上三角形的内角和等于180°（内角和定理）。2、在平面上三角形的外角和等于360°（外角和定理）。3、在平面上三角形的外角等于与其不相邻的两个内角之和。推论：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。4、一个三角形的三个内角中最少有两个锐角。5...
数学找规律的方法与技巧
数学找规律的方法和技巧如下：1、观察与归纳：细心观察给出的数据或图形，尝试找出它们之间的规律。有时候，数据的分布或图形的形状可能会给出提示。通过观察，你可以开始归纳出一种模式或关系。2、数列分析：在处理数字序列时，观察每两个连续的数字之间的关系，例如差值、倍数、因数等，可以帮助你找出规...
数学:找规律(4道
1、自然数的平方，4的平方，6的平方，分别是16和36。2、2，2*2，4*3，12*4，48*5，为240 3、+1的平方，+2的平方递增，32+25=57 4、如果你数字没有打错的话，让我再想一下。5、2，2，4，8，14，26，48，88，？应该是162。任意一个数都是前三数之和，2+2+4=8，2+4+8=14...
小学数学六年级——找规律(急)
5位同学一起聚会，互相握一次手，他们一共握10次手 6位15次，7位21次，8位28次 规律：次数=[人数×（人数-1）]÷2
怎么找数学规律?
数学规律题找规律方法如下：基本方法——看增幅 1、如增幅相等（实为等差数列）：对每个数和它的前一个数进行比较，如增幅相等，则第n个数可以表示为：an（n—l）b，其中a为数列的第一位数，b为增幅，（n—1）b为第一位数到第n位的总增幅。然后再简化代数式a（n—1）b。例：4、10、16、...
找规律的方法有哪些
找规律可以从以下三方面找：1、观察归纳法：通过观察给出的数据，尝试发现其中的规律。对于一些简单的数据集，我们可以尝试将它们相加、相减、相乘或相除，来发现其中的规律。同时，我们还可以尝试将数据按照不同的方式进行排序或分组，来观察其中是否有规律。2、数学模型法：当数据集较大或较为复杂时，...
数学六年级找规律 2345,3452,4523,()
观察前三个数知道，三个数是2、3、4、5这几个数字循环出现的，即2345、3452、4523、5234．解答：观察给出的三个数，总结规律为，所给出的数是以2、3、4、5这几个数字循环出现的，因为前三个数是，2345、3452、4523，所以要填的数是：5234，故答案为：5234．...
小学六年级数学题,你会做么?
11，15，19 16，17，12 做法分析：15必须放在中间，其它的数试着放就行。例如要让和是45，就把九个数加和，得135，则有45*4=180，（180-135）\/3=15，为中间数。而知道中间数，把剩下的八个数按和为45-15=30分成4组。每一组对应一条线的两端，大小搭配填进去就可以了。相关技巧 找规律...
六年级数学分数找规律。
是“3\/2”，“1”，“2\/3”，“4\/9”，（ 8\/27 ），（ 16\/81 ）后面的是前面的3分之2倍。
六年级数学分数找规律
第一道规律，下一个数等于上一个数的值乘以3. 答案 3\/2 81\/2 第二道规律 , 下一个数等于上一个数的值乘以1\/4 答案 1\/4 1\/256 第三道规律，下一个数等于上一个数的值乘以3\/2 答案 81\/32 243\/64 729\/128 第四道规律 ，（3n-2）\/（n+1）*2 ,答案 ...
严顺岳源： 1、填5和36,规律,单数位置上的数依次是1,2,3,4,5,6,双数位置上的数是前一个数的平方. 2、填9和28,规律,单数位置上的数依次减2,双数位置上的数依次加3
丰都县18074418366： 小学六年级数学 找规律1 3 2 6 4 () () 12 () - ？
严顺岳源：[答案] 1 32 6 4 (9) (8)12 (16)
丰都县18074418366： 小学六年级找规律一 3,1.5,1,0.75,0.6,(),(),()…规律是:二 3 - ,(),0.65,0.9,1.15,(),(),()…规律是: 203,1.5,1,0.75,0.6,(),(),()… 规律是:3 - ,(),0.65,0.9,1.15,(),(),()…... - ？
严顺岳源：[答案] 一 3,1.5,1,0.75,0.6,(0.5),(3/7),(3/8)… 规律是:第几个数就等于,3除以第几个数的＂几＂ 二 3/20,(2/5),0.65,0.9,1.15,(1.4),(1.65),(1.9)… 规律是: 前一个数加上0.25(即1/4)等于后一个数
丰都县18074418366： 小学六年级找规律找规律1、4、9、12、()、()、28、31、 ？
严顺岳源： 这列数的规律是:从第一个数起加3、加5、加3、加6、加3、加7、加3、加8、加3、加9…… 或者是将其分成奇数项为一列即:1、9、( )、28、( ),偶数项为一列即:4、12、( )、31,都是从第一项起加8、加9、加10、加11、…… 这列数是:1、4、9、12、18、21、28、31、39.
丰都县18074418366： 小学六年级数学题先找出规律,再求X的值.[9,3]=12,[7,5]=4,[10,3]=14,[2/3,1/4]=5/6 计算:[1/2,X]=2/5 - ？
严顺岳源：[答案] 前面减后面的2倍就是=后面的值 2*(9-3)=12,2*(7-5)=4 2*(1/2 - x)=2/5 x=3/10
丰都县18074418366： 小学6年级找规律填数:3/2,1,0.75,60%,(填小数),(填分数),(填百分数).麻烦告诉我规律是什么?谢谢 - ？
严顺岳源：[答案] 3/2,1,0.75,60%,(0.5),(3/7),(37.5%). 规律:第一个数是3/2,第二个是3/3,第三个是3/4,第四个是3/5,……也就是分别用3去除以2、3、4、5、6、7、8.
丰都县18074418366： 六年级数学 找规律 - ？
严顺岳源： (,规律是:(分子不变,分母加一) (2)90%,1,4/5,110%,0.7,(1.2),(3/5),(130%),...规律是:(分母不变,分子比前两个加一或减一如:9/10,,10/10,,8/10,,11/10,,7/10) (3)3/20,(40%),0.65,9/10,115%,(1.4),(33/20),(190%),...规律是:( 分母不变,分子加五,如:3/20,,8/20,,13/20,,18/20,,23/20)
丰都县18074418366： 六年级数学一课一练智力冲浪 找规律:一、1/4、0.5、25%、1、( )填小数、( )填分数、( )填百分数 二六年级数学一课一练智力冲浪找规律:一、1/4... - ？
严顺岳源：[答案] 一、0.25、3/2、25% 二、100%、0.833、5/7 第一题奇数位上都是1/4或25%或0.25,偶数位上依次加0.5. 第二题每个数依次除以1、2、3、4、.
丰都县18074418366： 六年级数学 找规律 急!!!! - ？
严顺岳源： (1)100,84,76,72,70(69) 减数每次除2 (2)0,1,1,4,5,9,14,16,30,25(55) 偶数位置数:1、4、9、16、25依次是1、2、3、4、5的平方 其次位置:分别是其前一个数和其两个数的和.因此第3以后分别为:1、5、14、30、最后是30+25 (3)1,2,5,13,34(89 )1+1=2 1+2+2=5 1+2+5+5=13 1+2+5+13+13=34 1+2+5+13+34+34=89 (4)1,3,4,7,7,11(18)
丰都县18074418366： 非常简单,六年级数学找规律 - ？
严顺岳源： 6.25 2.5 1 0.4 0.161 4 3 8 5 12 71 4 16 64 256 1024 第一行 规律从第一开始 除以2.5得出下一个数 第二行 规律 第一数加第三个等于第二个 第三个加第五个等于第四个 第五个加地七个等于第六个 而且 1 3 5 7基数 4 8 12 是 4的一倍 二倍 三倍 关系 第三行 第一个数乘以4等于第二个 第二个乘以4等于第三个 以此类推
