六年级上教版语文数学英语期末试卷

作者&投稿:国春 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
六年级上册期末试卷 (人教版)语文、数学、英语~

科学:
一、填空题 (20分 每空1分)
1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的杠杆。
2、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置
叫支点,在杠杆上用力的位置叫用力点,杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3、在轮轴的轮上用力能够省力,轮越大越省力。
4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。
5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和三角形。
6、自行车的刹车应用了杠杆原理,起到省力方便作用。
7、能量有很多种形式,电能、光能、声能,能量还储存在燃料和食物中。
8、我们现在使用的能源绝大部分来自太阳。
9、身体中有脊柱的动物叫有脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
10、根据植物有没有花把植物分成两大类:开花植物和 不开花植物
11、纸越宽抗弯曲能力越好,纸越厚抗弯曲能力越好。
二、选择题 (30分 每小题2分)
1.下列工具中,使用费力的是( C )。
A钳子 B剪刀 C镊子
2.下列简单机械中,不能省力的是( B )。
A定滑轮 B动滑轮 C轮轴
3.人的脚能承受较大的重量,主要是因为( A )。
A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达
4.“小小秤砣压千斤”说的是( A )原理。
A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴
5.以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力?( C )。
A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极
6、运动的物体具有的能量叫( A )。
A、机械能 B、化学能 C、生物能
7、下列杠杆中,哪一个与其他两个不属于同类( B )。
A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子
8、下列哪个框架不易变形( C )。
A、正方形 B、长方形 C、三角形
9、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是( B )。
A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力
10、对于同一物种来说,生活在越冷的环境中,它的个体就( A )。
A、越大 B、越小 C、不变
11、提起相同质量的重物,下面哪个滑轮最省力的是( C )。
A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组
12、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越( B )。
A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力
13、煤是由 B 在沉积过程中深埋地下形成的。
A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物
14、昆虫有 A 对足。
A、三 B、四 C、八
15、仙人掌的叶子长成刺状,是为了 B
A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分
三、判断题 ( 10分 每小题1分)
1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。( √ )
2定滑轮可以改变力的方向,而且省力。( × )
3盘山公路利用了斜面的原理。 ( √ )
4球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。( √ )
5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。( √ )
6赵洲桥是典型的拉索桥。 ( × )
7太阳能是取之不尽,用之不竭的。 ( √ )
9煤,石油,天然气,它们是不可再生的资源。( √ )
10使用杠杆都能省力。 ( × )
四 连线题。 (10分)
1、筷子 A 斜面
2、自来水龙头
3、斧子 B省力杠杆
4、螺丝钉
5、起钉锤 C费力杠杆
6、吊车
7、盘山公路
8、镊子 D 滑轮
9、车把
10、脚蹬子 E 轮轴
五 实验题:检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划 (10分)
研究的问题:电磁铁磁力与电流强弱有关系吗?
我们的假设:电流强,磁力大;电流小,磁力小。
检验的因素(改变的条件):增加电池数量
怎样改变这个条件 1、第一次用1节电池 2、 第二次用2节电池 3、第三次用3节电池
实验要保持哪些条件不便:铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数。
我们的结论:增加电流强度,能增加电磁铁的磁力。
六 简答 (10分)
1在什么情况下,杠杆省力?在什么情况下,杠杆费力?在什么情况下,杠杆不省力也不费力?
当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时,杠杆省力;
当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时,杠杆费力;
当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒?
上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小。
3怎样才能使纸拱承载更大的重量?
增加纸的厚度,增加纸的宽度,用力抵住拱脚,减少拱的宽度。

语文
一、 基础知识。
1、读音节,找词语朋友。
陶醉 凝重 挽联 恩赐 囫囵吞枣 滋润 魁梧 真挚 勉励 悬崖峭壁
解析:此题的考察重点是个别字的书写。如:“陶醉”的“醉”; “凝重”的“凝”;“挽联”的“挽”;“恩赐”的“赐”;“囫囵吞枣”的“囫囵”和“枣”;“滋润”的“滋”;“魁梧”的“魁”;“真挚”的“挚”;“勉励”这两个字;“悬崖峭壁”的“悬”。

2、读一读,加点字念什么,在正确的音节下面画“_”。
镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biān piān)
阻挠(náo ráo) 塑料(suò sù) 挫折(cuō cuò) 归宿(sù xiǔ ) 瘦削(xiāo xuē)
解析:要想正确完成这道题,得平时经常注意一些易混淆的字的读音。对于不经常用到的词,要加强记忆。这样遇到此类型题才能选择正确。

3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。
陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘
( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品
( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节
解析:此题是关于区别同音字及形近字的考察,准确地区别同音字和形近字,是克服“别字”的主要方法之一,而区别同音字和形近字则主要依靠字义、词义。对字义、词义了解了,也就掌握了汉字使用的环境和范围。

4、 按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序( X ),再查音节( xiànɡ )。按部首查字法先查( 己 )部,再查( 6 )画。能组成词语( 大街小巷 )。
解析:此题不仅考察学生查字典的能力,同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考察。因此,应全面扎实地掌握各方面的知识,同时在运用知识时,注意把握其不同的特点和要求。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。 字意是( ③ )
(2)瞧,盆子里的水漫出来了。 字意是( ① )
剩下一个义项可以组词为(漫山遍野 )
解析:本题主要是对多义词的检测。完成此题,必须先弄清词语产生多义的原因和情况,然后再根据提供的词语或语言环境去理解词语的不同义项。如本题中的“漫”字有三种义项,提供不同的语境有两个,还有一个是为它组词,实际上使学生不仅会理解,还要会运用。我们可以先理解两个语境的含义,然后将其中的符合题义的义项填入语境中去分析,再用剩余的义项组成词语,放到相应的语境中,这样就能较准确地找到正确答案了。

5、成语大比拼。
风( 雨 )同(舟 ) ( 悬 )崖( 峭 )壁 ( 奇 )( 妙 )无比 和( 蔼 )可( 亲 ) ( 抑 )扬顿( 挫 ) ( 德 )高( 望 )重
( 寝 )不( 安 )席 张( 冠 )李( 戴 )
解析:成语是的精华内容之一。解答此类题,就要根据平时的积累将词语补充完整,并尽量不写错别字。
二、积累运用。
1、你能用到学过的成语填一填吗?(每空1分)
人们常用 高山流水 来比喻知音难觅或乐曲高妙,用雅俗共赏 来赞美达芬奇的《蒙娜丽莎》,当我们面对一篇好文章时,我们可以说 妙笔生花 。(后两个空答案不唯一)
解析:此类题是对成语理解的考查,同时又是对学生本学期所学课文内容进行的考查。所以,它又比直接理解成语难度要大。因此,完成时,一定要认真理解提供的语境和意思,结合自己平时对成语的积累和运用习惯进行逐一答题。
2、补充古文名句。(每空1分)
(1) 鲁迅先生说过:“ 横眉冷对千夫指 ,俯首甘为孺子牛。”
(2) 不是花中偏爱菊 ,此花开尽更无花。
(3) 轻诺 必寡信。这句名言告诉我们 轻易向别人承诺的人,一定很少讲信用 。(此空答案不唯一,只要意思对即可)
(4) 但存 方寸地 ,留与 子孙耕 。
(5) 大漠沙如雪, 燕山月似钩 。

解析:补充古文名句是检测学生平时积累的常见题型。它的难度在于必须要有较大的古诗文及名言警句的阅读量、记忆量。解答此类题,只要平时在学习中加以认真地积累,就能较好地完成。
3、按要求写句子。(每句2分)
(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用合适的关联词组成一句话)
虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。
解析:这两句话之间应是转折的关系,因此,应用表示转折关系的关联词“……虽然……但是”来连接。
(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)
老人叫住了我说,是他打扰了我吗?
解析:这是考杳引述句和转述句转换的试题。要正确解答此类试题,必须弄清互换双方的特点。完成时要注意以下几点:①改变句中有关的代词,如“我”变“他(她)”,“你”变为句中具体的人;②改变标点符号;③根据句子的内容,有的要相应改动句子中的个别文字,但不能改变句子的原意。
(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)
这山中的一切,每一个都是我的朋友。
解析:把反问句改成陈述句或把陈述句改成反问句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“哪个”去掉,改成“每一个”,原句中的否定词“不是”改成“都是”,把句末的问号改为句号。
(4)月亮升起来了。(扩句)
皎洁的月亮慢慢地升起来了。
解析:扩句可以采用局部扩句法来扩写句子。把句子分成两部分——先扩前面部分,再扩后面部分。如:“什么样的”月亮“怎么样地”升起来了。
(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)
小鱼在水里快活地游泳、嬉戏。
解析:拟人是借助想像,把物当作人写,写成和人一样会说话,有思想、有感情,或用写人的词语来描述。此题就可以把写人的词“游泳”、“嬉戏”等词填进去,把小鱼当作人来写。
三、口语交际。
解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。(3分)
四、阅读短文,回答问题。
解析:这是一道关于写景文章的阅读试题。阅读写景文章时,要注意把握以下几点:①注意感受作者遣词造句的表达效果;②注意分析文章的表达顺序;③体会作者的思想感情。同时要在阅读写景文章时进行语言、方法的积累。
1、给下列加点字注音。(5分)
戛然而止( jiá ) 硕果( shuò ) 伴和( hè ) 步履( lǚ ) 雕琢( zhuó )
2、把文中画“_____”的句子改为陈述句。(2分)
在这爽爽快快的季节里,容不下猜疑和做作。
解析:把反问句改成陈述句,要在相应的地方进行删改、调换词语和标点。这道题是要求把反问句改成陈述句,就要把表示疑问的词“怎么会”去掉,原句中的“容得下”改成“容不下”,去掉句尾的“呢”,最后把句末的问号改为句号。
3、在作者眼中,春天的特点是缠绵 ,夏天的特点是狂热 ,冬天的特点是冷漠 ,秋天的特点是清爽 ,热情 ,真诚 。(3分)
4、文中,作者把秋天分别比喻成了骏马 ,将军 ,流星 。(3分)
5、“这就是秋的高洁与潇洒的神韵。”一句里的“这”指的是什么?(2分)
“这”是指秋天的清爽、热情与真诚。
6、(略)学生可以根据自己的理解进行答题,只要合乎情理即可。
7、(略)没有固定的答案,只要是用排比的方式写几句有关秋天的特点就可以。
五、习作:
要求:1、用词准确,语句通顺,(5分)
3个(含3个)错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分;
一处语句不通扣一分,最多扣五分。
2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。(15分)
3、中心突出,内容要有新意。(10分)

我只能给你这些了……
不过最好还是凭自己的实力去考,咱两一起奋斗吧!我也六年级!
加油!

人教版六年级上册语文第一单元试卷

一、语文知识积累与运用。(32分)
1、看拼音写汉字。(3分)
xiá zhàng zōng qún fén niàng
无(瑕 ) 屏(障 ) (综)合 银(裙) ( ) 烧 ( )酒
2、选择。(14分)
⑴下列多音字读音完全相同的一组是:( )
A、奔跑 直奔 飞奔 奔驰 B、参加 参与 参差 人参
C、兴旺 兴盛 兴奋 时兴 D、蒙蔽 蒙面 蒙骗 迷蒙
⑵下列句子不是比喻句的是( )
A、在漓江游览让你感觉像是走进了连绵不断的画卷.
B、看,海边不是还泛着白色的浪花吗?
C、这天黑沉沉的,好像要下雨了.
D、我爱北京---祖国的心脏.
⑶关于《墨梅》一诗下列说法正确的是( )
A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。
B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。
C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。
D、这首诗是七言律诗。
⑷关于《石灰吟》一诗下列说法不正确的一项是( )
A、这首诗的作者是清代诗人郑燮。
B、诗中的“若等闲”指“好象很平常的事”。
C、题目中的“吟”是指诗歌体裁的一种名称。
D、这首诗表现了诗人不畏艰险,不怕牺牲,在人生道路上清清白白做人的高尚情操。
⑸表示意思不同的一句是( )
A、人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
B、人与山的关系日益密切,不能不使我们感到亲切、舒服。
C、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切与舒服。
D、人与山的关系日益密切,不能使我们感到亲切与舒服。
⑹下列句子中标点符号完全正确的一组:( )
A、人们都说:“桂林山水甲天下。”
B、西子湖攀风景优美!
C、这个养殖场里什么鸟都有:珍珠鸟;天鹅;角鸡;鹁鸪;孔雀。
D、“哗……哗……”我循声望去,原来是一位清洁工在扫地。
⑺下列词语中加点字意思完全正确的一组是( )
A、 波澜(小的波浪) 无瑕(玉上的斑点) 盛气凌人( 欺侮)
B、兴国安邦(国家) 危峰兀立(危险) 伐木(砍)
C、 拔地而起(超出) 目之所及(达到) 若等闲(好像)
D、任尔(你) 破岩(破坏) 石灰吟(赞颂)
3、综合运用。(15分)
⑴按要求积累四字词语。(4分)
描写山石的:( )( )( )( )
描写水的: ( )( )( )( )
⑵照样子把句子意思写具体。(3分)
例:漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
公园的花真香啊,香得( )。
今天的风真大啊,大得( )。
这棵树真高啊,高得( )。
⑶本单元学过的古诗中,你最喜欢的是《 》,为什么?
(3分)
⑷国庆节快到了,让我们自己动手,编一份迎国庆的小报。你准备给小报起一个什么样有特色的名字呢? (2分)
⑸“A”是一座金字塔,“C”是未满的月牙儿,“D”是一把竖琴,“0”是__________,“S”是 __________ ___(3分)
二、阅读。(33分)
一林海(节选) (9 分)
大兴安岭这个“岭”字,可跟秦岭的“岭”字大不一样。这里的岭的确很多,高点的,矮点的,长点的,短点的,横着的,顺着的,可是没有一条岭使人想起“云横秦岭”那种险句。多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。每条岭都是那么温柔,自山脚,至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。
目之所及,哪里都是绿的。的确是林海。群岭起伏是林海的波浪。多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容,恐怕只有画家才能够写下这么多的绿颜色来呢!
……
两山之间往往流动着清可见底的小河,河岸上有多少野花呀。我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:在松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆,兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的,味道很好。

1.写出下列词语的近义词和反义词。(2分)
近义词 反义词
( )亲热( )
( )隐藏( )
2.联系上下文解释词语。(2分)
疾驰:_______________________________________
目之所及:___________________________________
3.大兴安岭的“岭”的特点是: __ __和___ _。(1分)
4.文章中画“____”的这句话作者把兴安岭当作___ _来写,从句中的___ _、___ _这两个词最能看出来,这句话里用了____ 个比喻,“绣花鞋”指的是_ 。这句话表达了作者_ __ _的思想感情。(3分)
5.文章中破折号的作用是_________________。(1分)

二竹 子(14分)
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今,它和松、梅被誉为“岁寒三友”,历年竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破冻土,脱下层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑来寒往,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
仔细阅读上文后完成下列填空:
1、“息”字的解释有:①停止;②消息;③呼吸时进出的气;④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。(1分)
2、这段短文写了竹子 、 两个方面,重点写了竹子的 。(3分)
3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。(2.5分)
4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)
5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句;用“ ”画出作者由竹子引起的联想。(2分)
6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?”
这是 句,将它改为陈述句
。竹子最突出的品格是 。全文表达了作者 的思想感情。(4分)

三(10分)
苍鹰之子在动物运动会的飞行比赛中,身手不凡。只见它在蓝天里,忽而展翅作高空盘旋,忽而又疾速俯冲低空……它精湛的技术,赢得在场观众一阵又一阵的欢呼。最后,它被评为“最佳飞行员”。第二天 苍鹰家里热闹极了 白兔 黑猫 青蛙 都带着自己的孩子 一致请求苍鹰教它们的孩子学飞行 苍鹰哈哈大笑起来,说:“想让孩子学本领,固然是好事,但是得根据自己孩子的特长和志趣才行。假如当初我不根据我孩子有一副宽大的翅膀和喜欢飞行的爱好,而硬要它学游泳、跑步、跳高什么的,那不仅不会获得今天这样的荣誉,相反可能会贻误它的一生。”
1、把这则寓言中缺漏的标点符号标上。(2分)
2、选词填空。(2分)
矫健 强健 精湛 精确
A、小运动员迈着( )的步伐入场。
B、飞行员( )的驾机表演博得了阵阵的掌声。
C、要有( )的体魄,必须坚持锻炼。
D、每一道数学题都要进行( )的计算。
3、苍鹰为什么让它的孩子学飞行而不教白兔、黑猫、青蛙的孩子学飞行?(3分)
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__________________________________________________________ ___
4、这则寓言告诉我们________________________________________


三、 学会解释。(5分)
学校准备举行庆国庆广场文艺演出,你参加了其中的一个节目的表演,妈妈说:“天天练节目,成绩搞不上去怎么办?我不同意你参加演出!”
你应该对妈妈这样解释:


四、作文。(30分)
感动是一种养分。每一次小小的感动都会洗净我们灵魂中某个小小的斑点和污渍。每一次深深的感动都有可能斩断我们的劣根。同学们,生活中、书本中、影视作品中令人感动的事物太多太多了,请选择最让你感动的某个人、某件事或某次经历、某个场景,写一篇文章,题目自拟,字数在400个以上。

六年级数学期终试卷
一、口算:4%
0.3÷= 5-= ×12= (4.2+)×2×0=
3.7+5= 300×0.3%= ×= 3×1+3×=
二、填空:20%
1、×10表示 ,12×表示 。
2、是1的,4的( )%是1。
3、最大的三位数比最小的四位数少( )%,1.2比它的倒数多( )。
4、0.25==( )%=( )÷16
5、比平角少20%的角是( )度。
6、甲数比乙数少,乙数比甲数多。
7、在67%,,0.67和0.67中,从大到小排列是
( )>( )>( )>( )
8、在长为8厘米,宽为6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的面积是 。
9、如果甲数是乙数的,则甲与乙的比是 ,乙与甲、乙两数和的比是 。
10、一个三角形的三个内角的比是2:3:4,这三个内角的度数分别是
度、 度、 度。
11、把1.2吨:350千克化简比后是 ,它的比值 。
12、小时=( )分 3125千克=( )吨
三、判断题:4%
1、王师傅做98个零件都合格,合格率是98%。( )
2、1的倒数比2的倒数大。( )
3、一根铁丝长8米,用去米,还剩3米。( )
4、1吨的35%是35%吨。( )
四、选择题。5%
1、甲数是乙数的2倍,甲比乙多( )
A、50% B、100% C、200%
2、甲数的75%与乙数的相等,甲数( )乙数。
A、> B、< C 、=
3、在150克水中加入10克盐,这时盐占盐水的( )
A、 B、10% C、25%
4、把5米长的绳子,平均截成6段,每段长( )米。
A、 B、 C、1
5、圆的半径扩大3倍,面积扩大( )
A、3倍 B、6倍 C、9倍
五、计算(能简算的要简算)12%
(1)3×15–1.25×15 (2) 7+3+2+6.1
(3) 3-(÷6+2) (4) 9÷[(38.02+1.98) ×0.5]
四、解方程:6%
5.5-χ=2 χ: 0.75= 2χ+30%χ=9.2

六、作图题。5%
作直径为4厘米的半圆,并求这个半圆的周长。
七、列式计算:12%
1、的20%是多少? 2、一个数的正好是24,这个数是多少?
3、某数的正好是3的40%, 4、乘以6.4加上2.4的30%,
求某数。 和是多少?
八、应用题:32%(第7题2分)
1、挖一条24千米长的水渠,第一周挖了全长的,余下的第二周挖完,第二周挖了多少千米?
2、用4000千克大豆榨豆油1440千克,求大豆的出油率。
3、某工厂四月份下半月用水5400吨,比上半月节约20%,上半月用水多少吨?
4、洗衣机厂去年生产洗衣机5400台,比计划多生产600台,实际比计划增产了百分之几?
5、火车主动轮的半径是0.75米,如果每分钟转300周,每小时可行多少米?
6、一项工程师傅独做要15小时完成,徒北独做要18小时完成。现在由师傅先做5小时,余下的由徒弟做,还要几小时才能完成?
7、爸爸今年43岁,女儿今年11岁,几年前女儿年龄是爸爸的20%?
一、填空题.
1、6045809090读作( )、“四舍五入”到万位的近似数记作( )万。
2、23/5的分数单位是( ),去掉( )个这样的分数单位、它就变为最小的合数。 3、在0.6、66%、2/3和0.666这四个数中,最大的数最( ),最小的数是( )。

4、1到9的九个数字中,相邻的两个数都是质数的是( )和( ),相邻的两个数都是合数的是( )和( )。
5、甲数=2×3×5,乙数=2×5×7,甲、乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
6、配制一种盐水,盐和水的重量比是1:2,盐是盐水重量的( )。
7、把两个边长都是5厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( );面积是( )。
8、一个棱长为6厘米的正方体,它的表面积是( )。体积是( )。
9、在a÷b=5……3中,把a、b同时扩大3倍,商是( ),余数是( )。

二、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(
1、折线统计图更容易看出数量增减变化的情况。( )
2、比的前项乘以1/2,比的后项除以2,比值不变。( )
3、小数就是比1小的数。( )
4、两个偶数肯定不是互质数。( )
5、方程是等式,而等式不一定是方程。( )
6、1.3除以0.3的商是4,余数是1。( )
三、选择,把正确答案的序号填入( )中。(8分)
1、车轮滚动一周,所行的路程是求车轮的( )。
①直径 ②周长 ③面积
2、计算一个长方体木箱的容积和体积时,( )是相同的。
①计算公式 ②意义 ③测量方法
3、把60分解质因数是60=( )。
①1×2×2×3×5 ②2×2×3×5 ③3×4×5
4、如果甲数和乙数都不等于0,甲数的2/3等于乙数的,那么( )。
①甲数>乙数 ②乙数>甲数 ③甲数=乙数
5、分数单位是1/7的所有真分数的和应是( )。
①4 ②3 ③2 6、一根钢管长15米,截去全长的1/3,根据算式15×(1-1/3-1/3)所求的问题是( )。
①截去多少米? ②剩下多少米?
③截去的比剩下的多多少米? ④剩下的比截去的多多少米?
7、一批玉米种子,发芽粒数与没有发芽粒数的比是4:1,这批种子的发芽率是( )。
① 20% ②75% ③25% ④80%
8、某班女生人数比男生人数多1/5,男生人数占全班人数的( )。
① 5/11 ② 5/6 ③6/11 ④1/11 四、计算题。(31分) 1、直接写出得数。(6分)
25×24= 4.2÷0.2= 12-5/2= 1.25×1/8= 1÷0.6= 4÷3/2=
2、用简便方法计算。(6分)1
①0.35×9.9 ②0.54×5/3 +0.46÷0.6 3、脱式计算。(15分)
①2700×(506-499)÷900 ②33.02-(148.4-90.85)÷2.5

③(1÷0.6+0.6÷1)÷5.1 ④18.1+(3-0.299÷0.23)×1

⑤(1.6×3/8+3.6÷9/4)×5/11

4、解方程。(4分)
①x÷(1-7/10)=18/5
五、列式计算。(6分)
1、比某数的20%少0.4的数是7.2,求某数?
2、0.9与0.2的差加上1除l.25的商,和是多少?

六、下图中圆的周长是25.12厘米,求阴影部分的面积。(5分)
( 图形帖不上)

七、应用题。(34分)
1、工程队挖一条水渠,计划每天挖100米,24天完成,实际提前4天完成,实际平均每天挖多少米?

2、一辆汽车从甲地到乙地,前3小时行了156千米,照这样速度,从甲地到乙地共需8小时,甲、乙两地相距多少千米?(用比例解)

3、有两条绸带,第一条长6.2米,第二条比第一条的2倍少0.2米,两条绸带共长多少米?

4、商场上有一批货,第一天运走了总数的,第二天运的比总数的多4吨,这时还剩20吨,这批货物共有多少吨?

5、修一条路,第一施工队单独修要4天完成,第二施工队单独修要6天完成,如果两队合修,几天可以修完这条路的?

6、在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,几小时后相遇?

7、一个圆锥形稻谷堆,底面半径是1米,高1.5米,每立方米稻谷约重600千克,这进修进修堆稻谷重多少千克?

冀教版六年级上册英语期末试卷含听力材料
听力部分
听录音,选择你听到的单词,填序号。(10分)
( )1、A.dry B.my C.try D.wet
( ) 2. A.holiday B.yesterday C.today D.Saturday
( ) 3. A.these B.there C.those D.here
( ) 4. A.skate B.skates C.ski D.skiing
( ) 5. A.live B.give C.gift D.living
( ) 6. A. sing B.song C.think D.sink
( ) 7. A.ball B.fall C.fell D.mall
( ) 8. A.hotel B.west C. day D.western
( ) 9. A.eat B.eats C. ate D.often
( ) 10. A.day B.date C.today D.way
听录音,选择你听到句子的答语,填序号。(10分)
( )1. A.It’s a 6:00. B.It 6:00. C.It’s 6:00. D.It a 6:00
( ) 2. A.He is siting. B.He is sitting. C.He is sit. D.He sitting.
( ) 3.A.June first. B.September tenth.
C.October first. D.December twenty-fifth.
( ) 4.A.She is walking to the park. B.She is going to walking to the park.
C. She is going to walk to the park. D.She walks to the park.
( ) 5.A.It’s winter. B.It’s spring. C.It’s summer. D.It’s fall.
笔试部分
根据汉意写出正确的单词。(5分)
连指手套 三角形 冰箱 厨房 夏天

根据提示完成句子。(10分)
1、The green pencil is (你的)
2、Danny (想)to learn Chinese.
3、I am (wash) my hands now.
4、Here (come) the school bus.
5、I have many beautiful (连衣裙)。
6、Everyone in the classroom is (quiet)
7、Today is (rain),I have to put on my rain boots.
8、Danny (love) winter very much, because he wants (play) in the snow.
9、Look! They are ( sit) on the couch.
三、选择题。(10分)
1、I would like hamburgers. A.eat B.ate C.eats D.to eat
2、Mum eggs on the stove now. A.cook B.cooks C.cooking D.is cooking
3、Let’s put a circle usually. A.on B.to C.in D.for
4、I am going to play guitar. A.the B.a C.an D./
5、I like the shapes. A. a B.an C.the D.all
6、Is your father a teacher a driver? A.and B.or C.of D.to
7、Let’s some books on the table. A.put B.puts C.to put
8、Everyone in the room supper. A.eat B.eating C.eats
9、Here’s I like to do. A.who B.where C.when D.what
10、 is the temperature? A.How B.What C.What’s D.How’s
四、从B栏中选择A栏相应的答语。(12分)
A B
( )Is it a dish? A.I’m from China.
( ) Is it a dish or a plate? B.It’s a dish.
( )Can you play the piano? C.Three.
( )How’s the weather today? D.It’s rainy.
( )How many children are there? E.Sure, I can.
( )Where are you from? F.Yes, it’s a dish.
五、根据提示补全短文.(20分)
Jenny:I want to you to .
Li Ming: Thank you, Jenny!
Jenny:Yon need to take your shorts and put on your pants.
Li Ming: do I need to my pants.
Jenny: it is cold outside. It's winter.
Li Ming: OK!
Jenny:Can you skate forwards?
Li Ming: I I can.
Jenny:You learn fast, Li Ming!
Li Ming: Thank you, Jenny! I think you are a good teacher. I want to to ,too.
六.猜一猜, 将正确的词语写在横线上. (8分)
1.You take it on a rainy day. If you forgot it, you will get wet. It is an .
2. This is a season. It's warm and rainy. The flowers bloom. It is .
3.It's a man. It makes with snow. It's a .
4.It's a kind of vegetables. It's round. When you cut it. It can hurt your eyes.It's an (carrot, onion, peas)
七. 阅读短文, 判断正误,正确的写T, 错误的写F.(5分)
It's October seventh. The season is fall. The weather is sunny, but cool. The temperature is about 17 degrees. The pupils (小学生) of No.12 School have no lessons. They are in the park. The park is beautiful and large.There are many trees and flowers in it. There is a river and a hill in it, too. Some girls are under a big tree. They are singing and dancing. Tom and Jack are sitting beside the river. They are drawing. Kate is there,too. She is looking at the fish in the river. Look, there is an apple in Rose's hand. She is eating it. They are happy.
( )1. It's a cold day, today.
( )2. The pupils are in the classroom.
( )3.Kate is looking the fish.
( )4.The park is small.
( )5.They are having a good time.
八.写作. (5分)
以My favourite season 为题, 写一段话.
1.书写规范, 语句通顺. 2.不少于五句话.

听力材料
一、1、A.dry 2. B.yesterday 3. B.there 4. A.skate 5. C.gift
6. D.sink 7. A.ball 8. D.Western
9. C. ate 10. C.today

二、听录音,选择你听到句子的答语,填序号。(10分)
( C )1. What time is it now?
( B ) 2. What is he doing?
( D ) 3.When is Christams?
( C ) 4.What is she going to do?
( A ) 5.The weather is cold and snowy. What season is it?
三、 4 3 5 1 2
We make snowmen in China. First,we make a big ball of snow. Then we make another snowball. This one is smaller than the first. We make another small snowball. We put it on top. Let's make a face on the snowman. This carrot is his nose. I have some little rocks for his mouth and eyes.I think he's wonderful.

小学语文六年级期末检测题
一、听力(3分¬)
1. 那个人的宝剑掉进江里了,为什么用小刀在船上刻上记号,而不马上下水去捞?

2. 那个人自信能把宝剑捞上来,请写出他很自信的这个词语。

3. 那个人能把宝剑捞上来吗?为什么?

二、基础知识。(20分)
1.看拼音写词语。(2分)
zhuó yuè chún shú zhān yánɡ rónɡ qià
( ) ( ) ( ) ( )
2.组词。(4分)
竣( ) 饮( ) 洽( ) 峦( )
峻( ) 炊( ) 恰( ) 恋( )
3.用“——”在括号里画出带点字的正确读音。(2分)
歼灭(jiān qiān)勉强(qiánɡ qiǎn)模型(mó mú)似乎(shì sì)
4.你怎样记牢下面的字。(2分)
囚: 晌:
5.把多义词的正确解的序号写在括号里。(2分)
绝:(1)一定 (2)断 (3)独特 (4)走不通
绝技( ) 绝对( ) 绝交( ) 堪称一绝( )
6.把成语补充完整,并写出所填字的意思。(2分)
刻舟( )剑 ( )耳盗铃 无微不( ) 各抒己( )
7.根据词的不同意思各写一句话。(2分)
发:表达
扩大、生长
8.修改下面的病句。(在原文上改)(2分)
(1)今年的小麦、玉米、稻谷、油菜等粮食作物获得了丰收。
(2)经过老师的教育,小明改正了很多不正确的缺点。
9.造句(2分)
一旦……就……
赞叹不已
三、阅读(47分)
(一)照原文填空。(3分)
在回来的路上,我( )地想,( )地对自己说:“这就是我们( )的总理,我看见了他( )的工作,他是多么( ),多么( )。”
(二)填空并答题。(8分)
独在异乡为异客 , ,遍插茱萸少一人。
1. 把诗句补充完整。(2分)
2. 解释带点的词语。(2分)
独: 异乡 :
3. 写出诗的前两句意思。(2分)

4.填空。(2分)
这首诗的作者是( )代诗人( ),全诗抒发了他( )。
(三)读下面片断后答问。(7分)
……她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。他们俩在快乐的光明中飞走了,越飞越高,飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方地去了。……
1. 这段话选自( )作家,( )写的《 》一文。(3分)
2. 你怎样理解“飞到那没有饥饿,没有寒冷,也没有痛苦的地方去了。”这名话?(2分)

3. 读了这段话,你想说些什么?(2分)

(四)结合课文回答问题。(6分)
1.开国大典于( )年( )月( )日在北京举行。公告中有“选举( )为中央人民政府主席”这一名话。(2分)
2.《为人民服务》是毛泽东在中央警备团为( )同志举行的( )上所作的讲演。读到人死的意义,毛泽东引用了司马迁的一句话:“
。”毛泽东还说:“一切革命队伍的人都要 。”(4分)
(五)根据下面的材料,你想象会出现几种结果。(2分)
兔子和乌龟第一次赛跑时,由于兔子骄傲,以为乌龟跑得慢,就在大树下睡了一觉。这样乌龟反而跑到前面去了。兔子不服气,还要和乌龟赛跑。龟兔第二次赛跑开始了……

(六)读短文后作答。(14分)
一个小村庄的故事
在一片河坡上,早先有过一个美丽的小村庄。
村子里住着几十户人家。家家都有一两把锋利的斧头。谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去,把树木一棵棵砍下来。就这样山坡上出现了裸露的土地。
一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大……树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,还有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空中。
不管怎样,河坡上家家户户选靠着锋利的斧头,日子过得还不错。
不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下来。||可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷到了何处。
什么都没有了——所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。
1. 在文中找出下面词语的反义词(1分)
傍晚( ) 增加( )
2. 结合课文理解词语的意思。(2分)
应有尽有:
奇多:
3.第五自然段已用“||”分成了两层,请写出每层的意思。(2分)

4.写出“不管怎样,河坡上家家户户靠着锋利的斧头,日子都还过得不错”这句话的意思。(2分)
4. 村子里的人们当时在砍树时会怎么想?假如有洪水过后的幸存者,他又会怎么想?(2分)

6.读了短文后,你有什么感想?(2分)

7.大雨倾盆,咆哮的洪水席卷了小村庄时,小村庄会是一片什么情景,请用一、二百字写出你的想象。(3分)

四、作文(30分)
写你最喜欢或最难忘的一件事,这件事可以是亲身经历过的,或听到的,或看到的。
1. 自拟一个能吸引人的题目。
2. 通顺、流畅,标点比较正确,错别字少。
3. 叙述有条理,有中心,重点突出。


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