“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道” 这句话绕来绕

作者&投稿:鄞芬 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
有过来人说:“大一不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。”~

选修课考试内容啊?????关键是我到大四了还不知道自己知道不知道

创作思路:
确定中心,写出深意。我们要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方,反复思考,确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。
文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,只有交待清楚这几方面,才能使读者对所叙述的事,有个清楚、全面的了解。


正文:
大一的时候小屁孩,不知道自己要做什么,也没去想,整天就知道。
大二的时候知道自己不能这么玩了,就想将来了,可是不知道要怎么做。
大三的时候有点目标了,知道一点点了。
大四的时候是想知道也要知道,不想知道也要知道,所以就知道好多了。

大一的时候自己都不知道自己对自己大学有什么计划,所以不知道,大二的时候知道了自己不知道大学自己要做什么,大三的时候不知道自己已经有了一定的目标,在朝这个目标奋斗,大四已经完全明白了自己的目标,在朝目标全力前进。

大学新生活

学习

希望你能认真对待学习,把学习放在一个重要的位置。学好专业课之余一定要扩大知识面,合理调整知识结构,做到文理兼备。

大学新生的第一学期大家都很拼学习成绩(GPA),有一个好的成绩对保研出国深造都是必要的。不要到之后才后悔,前两年要修到接近100学分,大三再修50多学分,大四很少。所以想要保研的话,前两年很重要。第三年专业课对于出国的人成绩好是很重要的。

平时做到:作业自己完成,尽量不翘课。上课仔细听,多与老师交流,会有很大帮助。理工科还要注重科研实验经验的积累,有能力在大二就要进导师的实验室磨练,大三一般就会出一些成果,发表一些论文。文科生,课外做调研的很多,注意理论联系实际。

社团

根据兴趣与爱好取舍,切忌贪多。真心喜欢一个组织就要有所付出,精力是有限的,所以专注于1—2个不要超过4个社团。

社团分成锻炼技能和能力两种类型。我倾向于各选一个。校级学生会是不错的选择,主要是你可以接触到各个专业的同学,对于今后交往,直至走向社会颇有好处。这里我要提醒:关于这些组织一般会有功利性倾向,但绝不会向外流传的那样黑暗。

会有优胜劣汰的,我的经验告诉我,大学里真心待人,他人自然会与你真心相处,不要怕有小人,那真的是少数。还有,做事一定要勤快,理由搪塞任务,只会到最后被淘汰掉。

以上内容参考:百度百科-大学生活



 “大一,不知道自己不知道;大二,知道自己不知道;大三,不知道自己知道;大四,知道自己知道。”这是流行在大学生中的一句顺口溜,反映出了对大学各个阶段的体会

“大一时不知道自己不知道,大二知道自己不知道,大三不知道自己知道,大四知道自己知道。”这是在上个世纪末大学生中流传的顺口溜,还有人用鲁迅先生的著作“呐喊、彷徨、伤逝、朝花夕拾”来描绘大学4年的生活状态。

这句话基于大四同学在经历了大学后有着“知道自己知道”的深刻感悟,同时也基于低年级同学在各个阶段的许多迷茫、困惑、需求。这些顺口溜已经不太适用于今天的大学生,现在的很多大学生,尤其是新生,一进入大学就有了明确的目标和规划,没有上一代学生的迷茫期。

扩展资料:

很多同学大一的时候刚刚高考完,放松了,歇脚。结果,一歇就是四年,到了大四的时候面临众多的选择只能等着歇菜了,基本上没有什么大学规划职业规划。

事实上,在国外上大学,你一进入大学就在规划了,你的导师会引导和帮助你一起规划大学生涯、或者说你要主动去规划自己的未来,规划自己寒暑假要去什么样的企业去实习,希望等到自己毕业的那天拿出去的简历上面写着引人注目的实习经验、社会工作经验。

参考资料来源:中央网络电视台-出国留学,没有规划就没有成功

参考资料来源:武汉大学新闻网-详细新闻

参考资料来源:北京科技大学新闻网-新闻导读



我上大学的时候也有听过这句话,意思应该是“大一不知道自己哪些不懂,大二知道自己哪些不懂,大三不知道自己已经懂了,大四知道自己已经懂了”,不过我忘了是针对学习还是针对其它


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