舞台场面描写作文

作者&投稿:蓍卢 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
场面描写舞台的作文~

今天是开学后的第一个双休日,我带上了“秘密武器”——心爱的遥控车和表哥林宇进行一场“斗牛”的比赛。  比赛前,我们来到约定的区域,摆开阵势,准备着一场激烈的比赛。表哥一副悠然自得的神情,好像对冠军十拿九稳。我暗暗地给自己鼓劲:“千万别输给他,一定要把他打败!”  比赛开始了,我们争先恐后地打开了开关,拿着遥控器,像战场上的指挥官,指挥着战士冲锋陷阵。开始,我指挥我的赛车,因为它个子大,力气壮,几下子就把对方的赛车“驱逐出境”,1:0,我旗开得胜,正准备趁热打铁,打他个落花流水。到了第二场比赛时,“风云突变”,表哥改变了战术——稳固防守、然后伺机进攻。这一招果然奏效,表哥的赛车个子娇小玲珑,灵活性和惯性好,在我的赛车快撞上它时,总是左躲右闪,我被他这么一闹,可没了耐性,结果赛车冲出了界线,双方打了了平手。进入决胜局的比赛,我想速战速决,可是“心急吃不了热豆腐”,我最终还是因为操纵时太紧张而导致赛车“自杀”。表哥赢了,他乐得手舞足蹈。但我也不气馁,和他约定下次再比试比试。  多么快乐的“斗牛”比赛呀!描写比赛场面的作文  12月31日,学校为了庆祝元旦,举行了一个“故事大王”比赛。早晨,我踏着矫健的步伐来到了学校。大家吃完早餐后,按着老师指示,提着椅子来到操场,顶着大风坐在舞台下。  主持人走上台庄重的宣布:“故事大王”比赛现在开始。”顿时,台下一片沸腾。我们班派出的代表的是杨雪莹,她是11号。1号上场了,是个小男孩,他讲了一个精彩的故事,接着,2号、3号……对手讲得一个比一个好,真替杨雪莹着急。尽管是很冷,又刮很大的风,但没有一个埋冤。终于,轮到了杨雪莹了,我想:陈老师那么辛苦培养你,我们全班都支持你,杨雪莹加油啊!杨雪莹刚刚上台,似乎很紧张,说的很快,但渐渐地,她熟悉环境:“大家好,我是11号杨雪莹,下面我给大家讲的故事是花猫的油饼……”。动作、语气都发挥出来了,讲得很精彩。我再侧头看看评委,一个个脸上都扬着笑脸。看来我们班是一定选得上的,可是是第几名呢?12号、13号……终于,结束拉!评委在紧张的计算中,我们全班的同学的心也悬得高高的,害怕进不了前十名。“好,同学们,结果已经出来了。第一名,杨雪莹,六一班,48。4分。第二名……”陈校长宣布道。我们班第一名,好高兴,听到这个消息,全班都高兴起来。  好高兴,好高兴,第一名,尽管我没有去参赛,但是我的同学为我们班得奖了。好高兴啊!

用左手的食指,中指,无名指按住了上面的3个孔,再用右手的三根手指按住了下面的3个孔。我深呼吸了一口气,将气流吹进了竖笛口,咦,怎么没有声音?我纳闷地停了下来,怎么回事?我使劲儿吹了半天,什么声都没有!我气极了,使出吃奶的劲吹竖笛。
“嘀——”哎呀,吓我一大跳!
我吁了口气,开始练习音阶,不错,音阶挺简单。我换了一首《四季歌》吹。手指的指法不停地变换着,我心里乐开了花:哈哈!太简单了!我沉醉在了自己的笛声中……吹着吹着,我发现声音变了调,怎么回事?仔细一看,呀,原来吹错了!我把“1”看成了“7”!所以听起来很不协调。我又继续吹了起来……
两个星期后,我已经在吹《同一首歌》了,虽然不怎么熟练。每天吃完饭,我都坐在床上,捧着音乐书,按照谱子来练习,刚吹了一半,老妈便听不下去了:“你在吹什么呀?听都听不出来,还同一首歌呢,吹个音阶算了!”我听后不甘心,又拿起竖笛练了起来。
晚上,我总是在心里默默地想,怎样把孔按牢,怎样掌握速度……、

有一次比赛,我站在台下,紧张地向台上望去,已经是十号了,再过四个就是我了,我紧张地在想。我担心我会不会拿奖,会不会弹错,会不会忘了怎样弹……我的心忐忑不安。 就自我胡思乱想时,轮到我了。 我整理一下衣服,按着不知排练了多少遍的动作,慢慢地、微笑着走上台,向台下的评委和观众鞠了一四十五度的躬,调整好琴凳,便弹了起来。     一遍又一遍地在书上弹着我那已经滚瓜烂熟的曲子,但我的手却颤动着,那一个个的“小蝌蚪”仿佛变成了一个个面目狰狞的怪物向我扑来,吓得我“啪”地一声合上了书,不敢再去看它。   就自我胡思乱想时,轮到我了。我定了定神,迈着稳健的步子走上台。我先鞠了一个躬,然后坐在钢琴前开始弹了。流畅美妙的练习曲从我的指尖飘出来。开始,我的心还突突乱跳,随着曲子越弹越好,我的心也进入了奇妙的音乐世界,用心的演绎那首曲子。弹完了,雷鸣般的掌声骤然响起,我的平均分是9.2分,是比较好的。我高兴极了,一蹦三尺高。那场难忘的钢琴比赛,让我能在生活的乐章中尽情释放,让我在生活的钢琴上弹奏出华丽的乐章,让我在人生的比赛中创造出更多辉煌! 第二个描写: 今年暑假,“海伦”钢琴厂举办了一次浙江省“海伦杯”少儿钢琴大赛。听到这个消息后爸爸妈妈便鼓励我报名参加,我怀着一种好奇的心情,亲自来青少年宫报了名。 八月十六日下午,我同爸爸一起来到了青少年宫参加比赛。比赛开始了,看着一个个选手们那优美的姿势和跳动的手指,听着那悦耳动听的音乐,我紧张极了。终于轮到我来弹了,我的心像一只好动的小兔子,七上八下的,怦怦直跳。我坐在琴凳上,深深地吸了一口气,认真地弹了起来。弹着弹着,我不知不觉中象走进了一个美妙的钢琴音乐天地,那悦耳的声音使台下的评委如痴如醉。当我弹完,台下响起了雷鸣般的掌声,但我的心里还是忐忑不安的。 初赛经过了紧张的角逐,在参赛的全区六十名选手中只选二十名选手参加当天晚上的决赛,没想到我竟然是其中的一名。然后在决赛中再选出六名选手参加全省钢琴比赛,我既感到高兴又觉得压力很大。 终于挨到晚上要比赛了,我显得比下午更紧张了,慌张地走上舞台,手脚有些不听使唤了,匆匆弹起来了。复赛一人要弹两首曲子,第一首《蓝花花的故事》是一首陕北民歌,挺顺利的,我把轻重缓急的节奏掌握得很好。该第二首了,我长长呼出了一口气,心跳仿佛加快了许多,快弹完了,我想:大概不会弹错了吧。谁知正想着,我却找不到下一个音符了,我头顶上直冒冷汗,赶忙从前一句接上,又一如既往地往下弹,终于弹完了,我回到了座位。担心起自己的比赛成绩。唉!这第二首是八级考级歌曲,都怪我考级通过半个月来一直没去练过,这下有点不熟练了,才出了差错。后面的几位选手在弹,我没听进去几个。报成绩了,我因出了两次差错只得了优秀奖,我很难过,爸爸安慰我说:“比赛是重在参与,能进入决赛已经不错了,下次要总结经验,吸取教训,要比得更好。。。。。。” 俗话说“曲不离口,拳不离手”。看来只有平时经常练习才能熟记于心,才能真正提高自己的钢琴水平,不能光为了应付考级。在今后,不光是在钢琴的练习上,在平时的学习中,我们也应具有这种执着的坚持不懈的精神!


作文,场面描写,450字左右,写法:由面到点。
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写场面描写的作文400字。
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