弟弟这篇作文作者张爱玲读后感
弟弟的读后感
那篇文章更深刻的含义是要惋惜在社会中失去关爱的孩子的命运束缚,从而激励人们对人生的不放弃,在最后写“寒冷的悲哀”是她以姐姐的身份看待这件事,而我们在写读后感的时候可以夹叙夹议,比如、如果你是“弟弟”在那种环境下会怎么办,从而纵观此事便会轻松许多!
写读后感的时候把事情说清楚,然后再从人生积极的方面写、从小到大,由社会写亲情、落笔的时候最好设下悬念、给人以思考的空间,得分会相对高一些!
《弟弟》张爱玲 (是要《语文阅读感悟和积累运用》这本东西的答案)《弟弟》张爱玲 (我是要《语文阅读感悟和积累运用》这本东西的答案) 我急用~要尽快的啊!
《弟弟》张爱玲 (是要《语文阅读感悟和积累运用》这本东西的答案)
《弟弟》张爱玲 (我是要《语文阅读感悟和积累运用》这本东西的答案)
第一种:
1.因为他怕自己的美丽的睫毛被人借走了自己就不好看啦
2.虚荣心、妒忌.
3.逃学,忤逆,没志气.我认为是因为有后母的原因,因为世界上的后母心肠都不好,我想是因为有后母吧!
4.D
5.因为我知道,弟弟的改变很大,不再是从前哪个活泼的男孩.取代之的是一个劣迹满身的男孩.
第二种:
1.举“我”和弟弟一同玩的例子,说明了什么?
2.摘出承上启下的句子
3.父亲打了弟弟一个嘴巴子后,“我”“无声地抽咽这”“眼泪滔滔流下来”的原因是什么?
4.结尾“我”为什么没有再哭,只感到一阵寒凉的悲哀?
5.文中前后两个时期写弟弟用了什么手法?有什么作用?
回答
1、说明了 弟弟的顽皮可爱 和 " 我"对弟弟的的疼爱和宽容.
2、 有了后母之后,我住读的时候多,难得回家,也不知道我弟弟过的是何等样的生活.
3、一方面我很心疼弟弟,另一个方面,我在为弟弟的将来担忧.
4、弟弟本来是被家人宠爱的,快乐的,但是 有了后妈以后,享受不到家庭应有的温情,弟弟的内心消沉,滋长出的平庸和冷淡,但我无法改变这些,这让“我”感到悲凉.
5、对比 更能体现出弟弟在有后妈之后的改变,表达出作者对弟弟一直未变的 真挚的爱.
因为本人没有这种练习册,所以不确定是哪个
在中国,家长“赏”给小孩子一记耳光,赐给小孩一脚。口中念念有词——猪羊怕杀,人怕打。试问这样做有什么用?这,就是所谓的教育?如果是,那又为何严禁体罚?有的家长还会遇到不顺心的时候,一场大醉时, 给自己的亲生骨肉尝尝暴力的滋味儿,事后,仿佛什么也没发生过!这些家长舒服了,气也出了,而谁会想到孩子的自尊心再一点点地消失,谁会想到一个没有自尊心的人会做出怎样的事。我厌倦中国所谓的只起一两次作用的教育方式,每当我看到站在街边,被打得哇哇大哭的小孩子时,我会很难过!连亲生父母都不会用正确的方式来爱自己的孩子了!
人心不仅仅只有善美的一面,在“我”为“弟弟”挨打而哭时,后母那一番话,真叫人心寒。身为后母,不说对孩子要有爱,甚少是关怀,关怀总该是有吧?
世界不仅仅只有光明的一面,在我被别人骗以后,在我有困难没人投来帮助的目光时,我看到了黑暗的一面,在那里我犹如一只无头苍蝇,任凭我怎么呼唤,也不会有人为我指路,我丧失了所有安全感!
期盼你们回来,善美的人心,光明的世界,期盼你们永运留着,不要离开;期盼,这个期盼,我会永远继续……
句子练习
(11)我们开会通过并讨论了他的建议。 (12)《小学生语文报》和《少年文艺》这两种报纸我都很爱看。 (13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。 (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。 (15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。 (16)《科学画报》和《少年文艺》这两种报纸我都爱看。 (17)我估计他今...
我的弟弟作文400字
1. 我的弟弟作文400字 我有个小弟弟,今年只有一岁半。他顽皮可爱,有一双又黑又亮的大眼睛,长得白白胖胖。一笑起来,就眯着眼睛,胖胖的小手捂住嘴,咯咯地笑个不停,特别可爱。 小弟弟特别聪明。一天上午,我正在打字,小弟弟发现了,他歪着头看了好长时间,也许是觉得用手敲来敲去很好玩。于是,趁我不注意,悄...
我的弟优秀作文
我的弟优秀作文1 他有一双大大的眼睛,像两颗黑葡萄,水灵灵的。他有着一张能说会道的小嘴,说起话来啊,没人是他的对手。他不爱吃饭,一般来说一顿饭没有半个小时是解决不了的。 吃饭是他最大的烦恼,他把吃饭看做是巨大的任务。一吃饭他就会想方设法的说服别人,争取可以不吃饭或者少吃饭。你瞧他又开始耍...
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弟弟优秀作文15 我有一个弟弟,他叫曲成宇,才刚满一岁半。 我看着小弟弟一天天长大,从咿呀学语到蹒跚学步,直到他能独自奔跑。弟弟长得很可爱,圆乎乎的小脸,白嫩嫩的皮肤中透出健康的红晕,一对猫眼闪着清澈的光,端正的鼻子下,一张小姑娘般的小巧的嘴巴,还有一排整齐洁白的牙齿。他整天笑眯眯的,一双眼睛笑成...
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关于弟弟的作文
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黄该雌三: 读张爱玲《弟弟》有感我不明白,“弟弟”是怎样走过来的.对于一个小孩子来说,这些足以让人窒息,他那一副若无其事的样子,很让人心疼,他是不愿让“姐姐”难过 ?还是早已麻木了?就算是麻木了,那么,在他麻木以前呢?在中国,...
锡林郭勒盟13959676069: 弟弟这篇作文作者张爱玲读后感 - ?
黄该雌三: 我不明白,“弟弟”是怎样走过来的.对于一个小孩子来说,这些足以让人窒息,他那一副若无其事的样子,很让人心疼,他是不愿让“姐姐”难过 ?还是早已麻木了?就算是麻木了,那么,在他麻木以前呢?在中国,家长“赏”给小孩子一...
锡林郭勒盟13959676069: 张爱玲散文 弟弟 读后感 应该怎么写 - ?
黄该雌三: 其实、那篇文章更深刻的含义是要惋惜在社会中失去关爱的孩子的命运束缚,从而激励人们对人生的不放弃,在最后写“寒冷的悲哀”是她以姐姐的身份看待这件事,而我们在写读后感的时候可以夹叙夹议,比如、如果你是“弟弟”在那种环境下会怎么办,从而纵观此事便会轻松许多! 写读后感的时候把事情说清楚,然后再从人生积极的方面写、从小到大,由社会写亲情、落笔的时候最好设下悬念、给人以思考的空间,得分会相对高一些!
锡林郭勒盟13959676069: 有关张爱玲<弟弟>这篇文章的问题! - ?
黄该雌三: 1 家里人都说弟弟生的好看,所以对自己的容貌充满自信.因此产生虚荣心.2 认为父亲对弟弟很残暴,很为弟弟感到同情.
锡林郭勒盟13959676069: 弟弟 张爱玲 语言上有什么特点? 文中从哪方面进行啦对比 我的性格是怎样的表达啦我怎样的思想感情 - ?
黄该雌三: 文章通过对往事的回忆来刻画人物,最为突出的是对比手法的运用.文章所用的对比,不只是姐弟两人外貌、气质和生活态度的对比,更是童年生活的热烈、欢快、自在与后来环境的冷酷、人物的冷漠的对比.作者写了人的变化,也写了人所处...
锡林郭勒盟13959676069: 张爱玲的《弟弟》 - ?
黄该雌三: 因为她怜爱她弟弟,就像你看到别人欺负你爱人,你肯定要生气,所以说要报仇.感到寒冷的悲哀,是因为她发现在她看来很严重的事情,让她受伤的事情,让一个男孩子本该觉得羞愧的事情,在他弟弟看来,不过是小事一桩 ,毫不放在心上,已经不是当初那个可爱的弟弟,只是一个痞子了,所以感到悲哀.
锡林郭勒盟13959676069: 张爱玲的文章《弟弟》中作者的性格是怎样的??
黄该雌三: 性格 逃学,叛逆,忤逆,没志气
锡林郭勒盟13959676069: 张爱玲《弟弟》阅读答案 - ?
黄该雌三: 弟弟身上童真、纯粹的东西少了,怯懦、忍耐的东西多了.可以引一下文章中弟弟对"我"说的话. "我"对于弟弟的变化感到吃惊,因为"我"印象中的弟弟还是那样天真、可爱、纯粹(弟弟遗传了妈妈,大眼睛长得很漂亮),而这次回家,弟弟竟然完全不似从前了,那些美好竟然快消失的不见踪影."我"的情绪由吃惊,到悲伤,痛心(有没有到无奈不清楚,原文记得有点模糊了,你可以看一下,有没有这一层的描写).这里再引一下相关语句.望采纳.
锡林郭勒盟13959676069: 张爱玲弟弟文中举了“我”和弟弟一起玩耍的例子 - ?
黄该雌三: 《弟弟》写得是我和弟弟的童年,玩的游戏有“一同玩的时侯,总是我出主意.我们是“金家庄”上能征惯战的两员骁将,我叫月红,他叫杏红,我使一口宝剑,他使两只铜锤,还有许许多多虚拟的伙伴.开幕的时候永远是黄昏,金大妈在公众的厨房里咚咚切菜,大家饱餐战饭后趁着月色翻过山头去攻打蛮人.路上偶尔还会英勇地杀两头老虎……我弟弟常常不听我的调派,因而争吵起来,他是“既不能命,又不受令”的,然而他实在是秀美可爱,有时候我也让他编个故事:一个旅行的人为老虎追赶着,赶着,赶着,泼风似的跑,后头呜呜地赶着——没等他说完,我已经笑倒了,在他脸上吻一下,把他当个小玩意.” 望采纳哦
锡林郭勒盟13959676069: 张爱玲的文章《弟弟》中:我比谁都气愤,附和着众人,如此激烈地诋毁他 是哪句俗语或名言? - ?
黄该雌三: 明日的文明,始于今日的奉献!