今年的语文A卷大作文，以《红楼梦》为题，这主要考的是什么？
主要靠学生的灵活应变能力以及思维逻辑能力，看他能不能透过现象看本质，抓住这段文字中的关键来进行阐述观点创作作品。
主要考的应该就是学生们的课外阅读积累，还有理解能力，因为作文关于红楼梦，对于很多人来说都是非常陌生的。
红楼梦进高考语文试卷，这是好多年前就有的事情了，不奇怪。中小学生不可以由于高考考试而读红楼梦。红楼梦是四大名著，属于中小学生推荐书目。如今谈中学生怎么读红楼梦，没有稳固的程序，便是捧住了渐渐地读呗，一遍不好两侧，两边不好三遍，最终总是能了解。有些人把红楼梦当做是好歹读不起来的书之一，可能是根据红楼梦是半古文体，伴随着初中书本上古代文学作品总数的提升，坚信愈来愈多的中小学生会了解红楼梦，喜爱红楼梦。怎么理解红楼梦，那要有一个全过程。所说“一千个阅读者就有一千个哈姆莱特”，伴随着年纪与经验的提高，中小学生对红楼梦的了解当然就更加深入了。
即然《红楼梦》那么不太好读，大家中学生姑且就浅浅地读嘛，碰到晦涩难懂生疏的具体内容，大家完完全全可以飞过去。假如哪个同学们在中学环节可以把一百二十回详细地翻阅一遍，即使仅仅略知大约，我也可以承担责任地对你说：你能变成书里开场所说的那片良玉——“自经锻练之后，灵气已通”。《红楼梦》会带来你“灵气”，只需你靠近它、玩赏它。或兴趣爱好，或好奇心，或自身考验，或别人宣扬，你不经意靠近它了，举起了《红楼梦》，还能丰富多彩地一路玩赏下来，那麼你能高兴地对自己说：我正在做一件一般人好歹不敢做的事，从某种程度上而言，我正在走一条属于自身精神实质磨练之途。
捧读传统，便是一番“锻练”。你如今做的这件事情，一定会变成你将来一生的悬念，很多年后，你再翻阅《红楼梦》，一定会像第三回贾宝玉初见黛玉那般，笑着对文中的某一角色说：这一亲妹妹我曾见过的。测试对学生的需求都不容易太高，有时间可以细细地评读，梳理人物角色，曹公是怎么描绘自然环境和角色的，及其描写方法的应用。但针对学生来讲，测试考的信息很少，真的是不明白，自身在网上查下这本书的内容梗概，主人公和性情，关键事情，测试前多背背就可以了。红楼梦是个非常藏宝，不一样的人能看见不一样的物品，不一样年龄的人看问题的视角也会不一样，如同小时候，看个电视连续剧上去就用善人和歹徒来界定男一和反派角色。
大破冲霄楼，高中学生，课业很重，精读研读红楼不进一步，因此如何挑侧重点文章段落，关键角色，关键古诗词，和引申就变得至关重要。举例子，探春，荣国府闺女中，妾生的她特别是在有特性贾探春判词才自聪明志自高,生在未世运偏消.清明节涕送湖边望,万里车风一梦遥.剖析个人优点，性格特征，从抄检大观园可以看到她的聪明她对待处死这件事情的清明节见解，及其她作为家族嫡女却有才可以，因此南安太妃才会挑选她远嫁他乡合亲，如此诸多，探春这一角色总体捋顺了，测试经常会出现的角色，宝黛钗探湘凤，这一些角色共体捋顺一遍，其他应收款测试基本上差不多了，此外红楼梦刘姥姥还可以看一下，可能也会出现关于她的题型，别的类似就是这样了，或是把的时间放到别的学科吧！时长过紧每日任务过重，想精读，高校有些是时长。
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