二年级上册《窗前一株紫丁香》课文
《窗前一株紫丁香》
踮起脚尖儿。
走进浓绿的小院。
我们把一株紫丁香，
栽在老师窗前。
老师，老师，
就让它绿色的枝叶，
伸进您的窗口，
夜夜和您做伴。
您听，您听，
绿叶在风里沙沙，
那是我们给您唱歌，
帮您解除一天的疲倦。
您看，您看，
满树盛开的小花
那是我们的笑脸，
感谢您时时把我们挂牵。
夜深了，星星困得眨眼，
老师，快休息吧!
让花香飘进您的梦里，
那梦啊，准是又香又甜。
【二年级上册《窗前一株紫丁香》教学教案】
一、教学目标
1、理解课文内容，知道老师非常辛苦。
2、初读课文，学认生字。
3、指导学生有感情地朗读课文，背诵课文。
二、教学重难点
1、学会本课生字。
2、启发学生想象，花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么?
3、体会诗歌表达的思想感情。
三、教学准备
紫丁香的图片，有关赞美老师的诗歌。
四、教学过程
(一)图片道入，引出课题。
1、(出示图片)谈话：同学们，你们看，这是什么花
板书：紫丁香。
简要介绍：紫丁香是一种乔木，开的花是紫色或白色，有香味，大多生长在我国南方，可供人们观赏。
2、板书课题。
提问：这首诗告诉我们，小朋友栽的是多少棵紫丁香呢?(一株)一株是什么意思?
3、齐读课题。(注意知道逗号的停顿)
(二)初学课文，了解大意。
1、借助拼音逐渐读准生字的字音。
2、思考：紫丁香是谁栽的?为什么栽?
3、朗读课文，一边读，一边在书上做记号。
(三)学习课文，体会情感。
1、轻声读第一小节，回答问题，紫丁香是谁栽的?栽在哪儿?他们为什么要“踮起脚尖儿”?
(紫丁香是学生栽的;学生把紫丁香栽在老师窗前;学生怕老师发现，所以轻轻地“踮起脚尖儿”走。)
2、指导朗读：小朋友们是悄悄地栽树，不愿惊动老师，读时声音要轻点。
3、自己练习，指名读。
4、朗读第二小节，想一想，这些小朋友为什么要把紫丁香栽在老师的窗前?请结合课外资料思考。
(A、因为紫丁香有香味，它在夜间时香气就会散发，老师闻到它会很舒服，所以要栽紫丁香。B、因为紫丁香很美，有美丽的花朵，有绿色的枝叶，所以要栽紫丁香。)
5、这一节该怎么读呢?(要读得亲切;要重读“夜夜”，表达对老师的一份爱心。)
6、自由练读，指名读。
7、默读第三——第五小节，想一想：紫丁香是怎样和老师做伴的呢?
(a、紫丁香绿叶的.声响为老师做伴。B、紫丁香盛开的小花为老师做伴。C、紫丁香飘出的花香为老师做伴。)
8、指导朗读。
第三、四小节中的“您听”“您看”反复两次。后者要重读，以表达小朋友迫切要让老师知道的一种兴奋的心情，“解除疲倦”“感谢牵挂”都要重读。第五小节要读得轻缓，读出小朋友们对老师的关心与尊敬。
9、自由练习，齐读。
10、小朋友之所以这样尊敬自己的老师是因为老师非常辛苦，你能从这首诗里找出来吗?
11、引导想象，花香飘进老师的梦里，老师会梦见什么呢?(a、老师会梦见学生考试又得了100分。B、老师会梦见我又得了一张荣誉证书。C、老师梦见我们一本本整齐的作业。)
12、朗读全诗，体会情感。
(四)指导背诵
1、这首诗一共5小节，请你回忆一下，各小节写的是什么
2、随着学生的回答板书。
3、学生读课文，试背课文。
一株紫丁香人们把老师比作什么?
《一株紫丁香》为一首诗，出自于人民教育出版社二年级上册（旧版）和苏教版二年级上册读本。结构分析：本诗共5段 第1自然段：写我们在老师窗前种下一棵紫丁香。第2自然段：写作者让绿树给老师作伴。第3自然段：写作者让树叶声成为自己的歌声，为老师消除疲劳。第4自然段：写作者让花儿代表自己的...
一株紫丁香 表现了老师怎样的辛苦
《一株紫丁香》选自义务教育课程标准试验教科书语文(人教版)二年级上册第二组“校园生活”中的首篇课文。这首活泼清新的小诗表达了孩子们对老师的问候和感激。一株紫丁香,不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵礼物,更是一首值得吟诵的师生情谊的颂歌。通过学生的反复诵读感悟,让学生体会师生之间浓浓的情谊,并树立学生...
一株紫丁香编一首小诗
踮起脚尖儿 走进浓绿的小院，我们把一株紫丁香，栽在老师窗前。老师，老师，就让它绿色的枝叶，伸进你的窗口，夜夜和你做伴。你听，你听，绿叶儿在风里沙沙，那是我们给你唱歌，帮你解除一大的疲倦。你看，你看，满树盛开的小花，那是我们的笑脸，感谢你时时把我们挂牵。夜深了，星星困得眨眼，老...
一株紫丁香向我们传递了什么样的感情?你想对老师说什么?
《一株紫丁香》选自义务教育课程标准试验教科书语文(人教版)二年级上册第二组“校园生活”中的首篇课文。这首活泼清新的小诗表达了孩子们对老师的问候和感激。一株紫丁香,不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵礼物,更是一首值得吟诵的师生情谊的颂。通过学生的反复诵读感悟,让学生体会师生之间浓浓的情谊,并树立学生...
一年级上册语文的古诗有哪些?
一年级语文上册古诗有：1、《咏鹅》唐代骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。2、《静夜思》唐代李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。3、《画》唐代王维 远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。4、《悯农》唐代李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。...
二年级上册《假如》课文
二年级上册《假如》课文 我来答 1个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?墨梧阙思义 2022-06-02 · TA获得超过1042个赞 知道答主 回答量:5 采纳率:0% 帮助的人:75 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 假如 作者:白冰 假如我有一枝 马良的神笔, 我要给窗前的小树 画一个...
二年级上册语文书
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《一株紫丁香》教案设计
下面是我精心整理的人教版《一株紫丁香》教案设计(精选6篇),欢迎阅读与收藏。 《一株紫丁香》教案设计1 《一株紫丁香》是人教版二年级上册第2组中的一篇课文。这一单元的主题是丰富多彩的学校生活。这篇课文是一首清新活泼的小诗,几个小伙伴在老师窗前种下一株紫丁香,那浓浓的绿色和芳香代表孩子们真挚的爱。
小学二年级上册语文期末口语测试题
《假如》(一、二节)《一株紫丁香》(后三节)《赠刘景文》、《回乡偶书》 〔测试方法与评定标准同朗读〕 三、认读(提供4篇认读内容,见附件),共读错个成绩 1、测评方法:学生用抽签的方式决定认读内容。学生认读时测试者不催促,不作提示,只对读错的字作上记号,学生读错后又自行纠正的,应视为正确。短文读...
六年级上册《丁草结》好词好句有?
好句1、月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。这段话主要写了丁香花的颜色、气味。在晚间能辨出是丁香花的原因是它独特的淡淡的幽雅的甜香，能使人一下子辨别出来。好句2、花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的...
法华消喘： 小学二年级语文《一株紫丁香》原文踮起脚尖儿.走进安静的小院.我们把一株紫丁香.栽在老师窗前.老师,老师.就让它绿色的枝叶.伸进您的窗口.夜夜和您做伴....
康马县17765829142： 窗前一株紫丁香原文 - ？
法华消喘： 不论你干啥,妈妈都支持你.但是你不能干,你不应该干的事情. 如果那样,别人会看不起你
康马县17765829142： 二年级课《一株紫丁香》表达了对老师什么之情 - ？
法华消喘：[答案] 《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌.孩子们为老师种下一株紫丁香,是孩子们的一片心意,是对老师的问候与感激,那叶绿和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱.当你正伏案备课的时候,可曾想到:几个小伙伴踮起脚...
康马县17765829142： 小学二年级语文《一株紫丁香》赞美老师的诗句有哪些 - ？
法华消喘： 老师—— 绿叶在风里沙沙, 那是我们给您唱歌, 帮您消除一天的疲倦. 老师—— 满树盛开的花儿, 那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵. 夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧, 让花香飘进您的梦里, 那梦啊,准是又香又甜. 《一株...
康马县17765829142： 小学生二年级语文上册《一株紫丁香》有什么启示 - ？
法华消喘： 这首活泼清新的小诗表达了孩子们对老师的问候和感激.一株紫丁香,不仅仅是孩子们送给老师的一份珍贵礼物,更是一首值得吟诵的师生情谊的颂歌.通过学生的反复诵读感悟,让学生体会师生之间浓浓的情谊,并树立学生尊敬老师的思想.
康马县17765829142： 小学二年级课文〈一株紫丁香〉是一首什么 - ？
法华消喘： 小学二年级课文〈一株紫丁香〉是一首诗歌
康马县17765829142： 小学一年级语文上册《一株紫丁香》赞美老师的诗句是哪些 - ？
法华消喘： 老师,老师,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴. 老师—绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦. 老师—满树盛开的花儿,那是我们的笑脸, 感谢您时时把我们挂牵.夜深了,星星困得眨眼, 老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜. 《一株紫丁香》是一首情感丰富、意境优美的诗歌.孩子们为老师种下一株紫丁香,那绿色和花香,代表了孩子们对老师真诚的爱,这样的情意真让人感动.这首诗充满着童真、童心、童味,字字句句都清纯明纯,诗的想象更是丰富、美好、贴切.
康马县17765829142： 窗前一株紫丁香那本书是哪个出版社 - ？
法华消喘： 2013年语文A版第四册《窗前一株紫丁香》word教学案例,语文出版社S版二年级上册第五课.
康马县17765829142： 第一单元课文难点？
法华消喘： 我是师范专业的我们老师给过说课模板你照着换《一株紫丁香》说课 说教材:今天我说课的内容是苏教版二年级上册中的一首儿童诗--《一株紫丁香》,这是一首情感丰富、意境优美的诗歌.讲的是小朋友把一株紫丁香栽在老师窗前,表达了小...
康马县17765829142： 小学语文各册要求背诵的课文及段落 - ？
法华消喘：册别要求背诵的课文及段落一年级 上册按照课后要求背诵的课文. 一年级 下册按照课后要求背诵的课文. 二年级 上册 第1课:《...
