孩子上初中后总想自已做决定,叛逆期的孩子有什么好的教育方式?
叛逆期的孩子大概有一个共同点,就是不听父母的话。 在青春期,孩子的情绪会出现反复无常的波动,甚至会与父母发生激烈的冲突,让很多父母束手无策。 叛逆期是孩子在进入成年之前寻求独立的现象,是正常现象。 他要独立,他希望有自己的个性。 如果不让他有这样的叛逆,孩子就无法长大。
1.父母不要总是盯着孩子的缺点,更不要拿自己孩子的缺点和其他孩子的长处比较。 家长在与孩子接触时,要尽量找到孩子的优点,尽可能多鼓励,以减少孩子对家长的抵触。 父母也都出身于青春的叛逆期,只是孩子并没有表现的很清楚,所以面对孩子莫名其妙的行为,不妨好好想想,想想自己的孩子为什么会这样。 有了共鸣,你就会了解孩子,找到问题的症结所在。
2.叛逆期的孩子非常渴望理解。 这个时期的孩子对世界的看法会比较多,所以家长要多了解孩子,学会尊重孩子的选择,不要过分限制孩子的行为。 最重要的是多和孩子交流,让孩子表达自己的想法,让孩子觉得自己可以理解和尊重。 叛逆期的孩子渴望尊重和平等。 家长要摒弃对孩子居高临下的态度,以朋友的身份与孩子沟通和相处,多表扬和鼓励孩子,善于发现孩子的优势,多花时间陪孩子。 一起参加一些社会活动,增加亲密度,在这个过程中,孩子的人生观、世界观和价值观正在得到转化和培养。
3.很多家长等到孩子犯了一些严重的行为,才意识到孩子太叛逆了。 出现这种情况时,提醒家长要多观察孩子,特别是在三个叛逆期,刻意观察孩子的行为。只有掌握了孩子的行为动机,才能及时制止孩子,巧妙地想办法转移孩子的注意力。
孩子的叛逆期并不可怕,家长不必恐慌。 他们必须知道,叛逆实际上是孩子成长的反映。 只要父母有更多的耐心和理解,他们就能和孩子一起克服叛逆带来的烦恼。
要学会换位思考,有时候要适当的宽容一些,不要总是质疑他们。
家长要调整心态,站在孩子的角度上考虑问题。当你明白他的想法后,让他也站在你的角度考虑问题。大家相互理解,才能找到答案。
家长要学会尊重孩子,要学会倾听孩子的需求,要多和孩子谈心,要了解孩子的想法,要学会肯定孩子,要鼓励孩子这样才能让叛逆期的孩子感受到父母的爱。
一般情况下对于这种孩子一定要好好的去教育,跟他们去沟通,站在孩子的角度去想一些问题,不要总是替孩子做决定。
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至少有下列1项则是强迫症:以强迫思想为主,包括强迫观念、回忆或表象,强迫性对立观念、穷思竭虑、害怕丧失自控能力等 以强迫行为(动作)为主,包括反复洗涤、核对、检查,或询问等
当前的初中生主要存在什么心理健康问题并提出解决的对策
(2)强迫冲动和强迫动作。如在考试时,总觉得想要大小便,但并不去上厕所;看到老师或父母总是想辱骂、吵闹或打架,但表面上却顺从平静;反复检查自己任何一次作业或试卷;总是在路上数石块数或步数。三,抑郁型 这是有社会、心理因素引起的一种以持久的情绪低落状态为特征的心理问题,常伴有焦虑、...
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成长的烦恼话题作文
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鹿邑县17052633548: 孩子叛逆期该怎么教育啊? - ?
涂昆痛克: 孩子的叛逆分为两种情况,第一种情况,正常的成长阶段表现,随着孩子的年龄增长,他的个性也肯定会变得更加突出独立,不可能再像过去一样,被动的受到父母安排,当孩子有独立的想法时,就会正常的跟父母进行辩解,也会产生正常的对抗情绪,感觉父母不能理解自己,在这个时期父母假如不能正视孩子的成长发展,不了解孩子的想法,就会盲目抑制孩子,也会和孩子形成隔阂和对立状态,这是父母的认识问题,需要从父母身上调整.第二,家庭环境或教育方式导致的叛逆表现,比如过度压制孩子的想法,简单直接的教育方式,不健康的家庭环境,都会导致孩子产生极端冲动的应对方式,拼命与父母进行对抗,如果是此类的叛逆因素,父母就应该找到最初的问题形成根源,才能针对性的调整改善.
鹿邑县17052633548: 十四五岁中学生逆反心理特别强总和父母对着干这是为什么 - ?
涂昆痛克: 孩子在成长时,有两个特殊时期有逆反心理,2岁~5岁是第一反抗期.12岁~15岁进入第二反抗期,这个年龄段的孩子一般都在初中,生理和心理发展很快,独立意识增强,逆反心理和逆反行为增加,就出现父母不让做的偏做,跟父母和老师对着干.
鹿邑县17052633548: 怎样对待正处叛逆期的孩子?
涂昆痛克: 读中学的孩子正处青春叛逆期,这是正常的.如果不叛逆,我想可能会有两种情况,一是一帆风顺,或是没有管束,没什么事情激发他去叛逆.二是木讷. 家长们一定要学会换位思考,我们都有过年轻,多回忆自己在那个年龄能接受什么,排斥什么....