二年级约分是约到整十还是整百?
根据四舍五入的规则，一个数精确到百位看十位上的数，十位是6大于4，要进位，那么这个数约等于5500。
四舍五入是一种精确度的计数保留法，与其他方法本质相同。但特殊之处在于，采用四舍五入，能使被保留部分的与实际值差值不超过最后一位数量级的二分之一：假如0～9等概率出现的话，对大量的被保留数据，这种保留法的误差总和是最小的。这也是我们使用这种方法为基本保留法的原因。应该在哪一位置施行四舍五入呢? 以毫米为单位来说，假如它在第三位，我们就在第四位作四舍五入，先看第四位：如果是4或者比四小，就把它舍去；如果它是5或者比五大，也把它舍去，但要向它的左边单位上进1，这种方法就叫四舍五入法。
五年级下册数学约分怎样理解整块
意义： 把一个分数化成最简分数，这个过程叫做约分。最简分数：分子、分母互质的分数，叫做最简分数。注意：约分时尽量用口算，一般用分子和把一个分数化成同它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫做约分.分母的公因数(1除外）去除分数的分子和分母；通常要除到得出最简分数为止。约分时,如果能很快...
小学三年级下人教版数学题约等于是怎么算啊,比如58乘62约等于多少,是把...
把一个数看成接近它的整十数，整百数，整千数……再计算。比如58×62 58≈60 62≈60 60×60=3600 58×62≈3600
小学五年级数学
通常要除到得出（最简）分数为止。吧下面的分数约分，再化成整数或者带分数。三十九分之一百九十五 ＝（39÷39）分之（195÷39）＝1分之5 ＝5 六十六分之九十九 ＝（66÷33）分之（99÷33）＝2分之3 ＝1又2分之1 十六分之一百二十八 ＝（16÷16）分之（128÷16）＝1分之8 ＝8 ...
约分怎么约成最简分数和整数?
分子分母约分后，分子分母的公因数只有1时就是最简分数，如果这时分母变成了1，就可省约分母变成了整数。
五年级约分怎么算 你知道吗
1、首先使学生掌握理解约分和最简分数的意义，掌握约分的学习方法，能够正确地进行约分。2、约分时通常要把分数约成最简分数,约分的结果是假分数的,要把假分数化成整数或带分数;带分数约分时,只要把分数部分约分,约分后不要丢了整数部分。
小学数学几年级学分数?
小学数学（人教版）从三年级开始学习分数。人教版《小学数学》三年级上册第七单元即是《分数的初步认识》。分数的初步认识”属于“数与代数”板块的内容，是数概念的又一次拓展。分数概念是学生初次接触的重要的基础知识，学生建立这个概念需要一个较长的时间。从数学发展史来看，人类认识分数是从认识分数...
老师,605约等于整十数还是整百数哪一种最准确?
六百零五就是六百零五，不需要进行约分处理，它本身就是整数
【技巧】小学数学1—6年级顺口溜,快速帮孩子记住重点公式和定理!【收藏...
十以内加法：十一至二十，数位有序。后面比前面多一，数位有两个，都是十加几。二十特别，两十在里。认识钟表：秒针最快，个儿高；时针最慢，个儿短。分针均匀，作用大。20以内进位加法：看大数，分小数，凑整十，加零头。人民币：元、角、分单位，1元等于10角，1角等于10分。二年级 加法与...
资料分析速算技巧
估算法就是粗约的估计，大致的计算，在某种程度上说，基本上所有的速算方法都用到了估算，但是单纯的估算法主要是指对一些数据的近似处理，使其在计算 的过程中更加方便、快速。在选项数据相差较大，并且需要计算的数据能够近似成整数、整十、整百或者能够近似约分的情况下，基本上都可以考虑运用估算法。
估算215x6=1200是对是错
估算，指的是四舍五入法，就是从最小位约，一直约到整十数，然后即可，你这是错的，应该是1260或1320
况家参附： 二年级的时候出现的是接近整十数的,三年级有大约是整百的,个别用几百几十,四年级就提到了“四舍五入”法了.二年级基本是59≈60 71≈70三年级基本是298≈300 161≈160四年级一般用四舍五入法取近似数到最到位
枣庄市18042165849： 小学二年级数学教材:231元比358元大约便宜多少元?965元比748元大约贵多少元?这种题有标准答案吗? - ？
况家参附： 这应该是约数的问题,像二楼所说,二年级孩子应该是取整百的,也就是满50进百.就你所说的题目,231元比358便宜127元,那么27不满50,所以答案是大约便宜100元.965元比748元贵217元,同样道理,17不满50舍去,所以答案是大约贵200元.(顺便说一句,现在的教材都这么深啊)
枣庄市18042165849： 小学数学中的大约等于多少是怎么定义的? - ？
况家参附： 大约等于多少一般是指接近某个整十,整百.数. 比如298+195≈300+200=500 就是把298看成300 还有一种约等于,就是看要求精确的后一位数,四舍五入法. 如:2350≈2400【精确到百位】 0.235≈0.24【精确到百分位】
枣庄市18042165849： 整十数如果要大约要约成整百数吗? - ？
况家参附： 一般情况下也要看具体的要求 保留整十数也是可以的 如果是要求,约成整百数还是按四舍五入进行
枣庄市18042165849： 小数化分数的方法.先把小数化成分母是(),(),(),……的分数,再把能约分的约成()分数. - ？
况家参附： 小数化成分数,先把小数部分写成分母是(10)(100)(1000)…… 的分数,能约分的要约成(最简分数).
枣庄市18042165849： 三位数估算一般是估成整百还是整十 - ？
况家参附：[答案] 三位数估算一般是用四舍五入法,最靠近哪一位就到哪一位,如:592应是590 595是600.或按题的要求到哪一个就到哪一位,要求到整百,592就是600了.
枣庄市18042165849： 二年级暑假数学作业里有一道题是699约是多少,5002约是多少？
况家参附： 699约700,5002约5000,约等于就是看作是整十整百的数,很高兴为你解答,希望给个好评
枣庄市18042165849： 估算是估成整十数整百数还是怎么估 - ？
况家参附： 估算就是尽量往整十或者整百估算 比如28估算成30 296估算成300
枣庄市18042165849： 0.482怎么化成分数? - ？
况家参附： 小数分为十分位,百分位,千分位等,根据它的位数,来判断它的分母,例如:0.2它是十分位,那么它的分母就是10,而分子,就是他所给出数字,0.2的分子就是2,再进行约分,就可以算出得数了,也就是说0.2化成分数后就是1/5,那么依照这个方法来计算,0.482化成分数后就等于241/500 注:记得约分
枣庄市18042165849： 小学二年级数学问题,745约等于多少? - ？
况家参附： 答案: 约等于700 解题: 根据四舍五入的规则,一个数精确到百位看十位上的数,十位是4小于5,不进位,那么这个数约等于700
