求几篇作文

找几篇作文～拜托了！！！~

>--醉打蒋门神 武松杀死了西门庆，就被发送了孟州充军，又在十字坡结识了张青和孙二娘。但是这些都不够精彩，唯独这集里的武松醉打蒋门神最为精彩。 本集中，武松为了个人的友谊而去帮助施恩夺回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，这两点，就知道他有着放任一己的感情。 而他在打蒋门神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蒋门神惹急，在狠狠的打他，这能证明武松是个粗中有细的人。 他在挑逗时还可分成几个细节，三次换酒，之后说让蒋门神的小妾陪他喝酒，酒饱不让，就和他们打了起来（这里包括蒋门神）。 他在禽了蒋门神之后，又怕他告官，在说要求蒋门神的第三件事时，却怕他告官和以后再把快活林夺回来，所以让他离开孟州，不得在此居住。由此也可以开出武松多么的细心。 记前几天的下雨天气 这两天的天气总不见晴，到傍晚和夜间的时候常下起雨，深夜里迷糊的听到哗啦的雨声，有时候雨势渐大时，还伴着雨水响起一阵呜呜的闷雷。 雨天我是喜欢的，不仅可以使夏季炎热的空气转而会凉快些，遇到雨天，心思也会变得恬静。窗外的雨水连绵的落下，像是断了线的项链，晶莹的珠子滑过线索似的。就是窗外这样单调的雨景，却使人不由得站在屋里呆呆的看。有时把手伸出窗外，雨水不住的溅落在掌心，再看手时，已经是布上一层水珠了。 或许跑出去淋会雨，让它们湿透衣服、吹乱了头发，大概比站在屋里看雨会更有趣吧，但这样或许会染上感冒，我想，也不会在乎的。 从前天起我就有些感冒，不是因为淋雨，只是在晚上睡觉时，因为觉得躺在地板上会比躺床上睡要凉快些，就到地上睡了，还以为盖着被子是不会感冒的，现在看来，晚上还是睡在床上的好。 蚂蚁 一身黑亮的盔甲，两根细长的触角，凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。 每当漫步在金色的校园，便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过，那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物，仍旧慢悠悠地散步，那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心，小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。不必发生流血事件，只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下，它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋，不过它毕竟是一只小小的蚂蚁呀。 也许因为我的顽皮，竟然和那么善良、那么弱小的蚂蚁发动什么“战争”，这对它显然是不公平的。 但自从我看了一则有关蚂蚁的趣闻之后，就不禁对这小生灵产生一种敬仰的情感。这则趣闻就是：世界上什么动物力气最大?答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。 随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。一个个小生灵结合成了蚂蚁这个强大的家族。工蚁、蚁王，各尽所能，但并不“按劳分配”。工蚁成年累月辛苦劳作，侍奉蚁王，喂养幼蚁，直到心衰力竭地死去，而蚁王却作威作福，过着养尊处优的生活，真是太不公平了。我不免为工蚁的命运鸣不平，真希望有一天和平的阳光能照进黑暗的蚁穴。 这就是我喜爱的黑色的小生灵--蚂蚁。 梅花 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打…… 这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？ 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们! 大自然是美的, 那郁郁葱葱、四季常青的树木,那千姿百态、万紫千红的花卉,以其色彩、情态、形状、功能装点着犬自然,也装点着人们的生活,为我们创造了一个美丽宜人、多姿多采的环境,为人类提供了各种不可缺少的资源。我们的生存、生活离不开植物. 一棵核桃树 房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。孩子两岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？” 大人不在意的事，经孩子一问，就显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来，我还真不知它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。 一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里：“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。” 寒来暑往，日复一日，李子树一天天长大。就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢父亲从乡下来，他看着房前的李子树，说：“当天你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。” “爷爷，那是棵李子树。” “傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你们家的这一棵是樱桃树。” 被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。 父亲走后，樱桃树开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没人关心。 深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位画线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。” “樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？那上面明明挂着一棵核桃。”画线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。 十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。 它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在则会个世界上，没谁会真正认识你。 启示——你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没谁会真正认识你。

小学作文是小学语文教学的一个重要部分，教学的目的就是要让学生通过文字把自己所看到、想到和听到的表达出来。由于小学生的认知特点，作文水平的提高比起中学生来更有难度。 作文是一种创造性的语言思维活动，写作的过程往往是建立在日积月累的知识、经验和想象之上。因此，如果要让学生写出一篇好作文，就得让他们写起作文来觉得有话可说、有事可写。基于这些原因，在教学中，教师就要十分重视引导学生积累丰富的、生动的、有趣的写作材料，在文章之外下足功夫。一要引导学生有目的地课外多读书、多观察、多交流，广泛涉猎历史、科技、自然等方面的知识。这样不仅可以开阔视野、增长见识，而且会产生描述、书写的强烈愿望。二是多开展一些相关活动，如让一个组的学生把自己最近在课外书籍中读到的优美词句或精彩片断背诵给其他学生听，并每天评出一位优胜者，以激发学生阅读课外书籍的兴趣。为了能够获得好评，他们积极准备、认真背诵，一学期下来，不仅自己读了不少书，积累了不少词句和文章片断，而且从其他同学的背诵中获取了大量有益的知识，拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识储备。 学习在于兴趣。有了兴趣学生会有意无意地去学、去记、去运用。那么，作文兴趣如何培养？首先，老师应该让学生写感兴趣的事，安排一些学生有话可说、有事可记的题目，如记自己的同学、家庭成员等。其次，要经常采用一些有趣的教学方式，不仅让学生感觉有话可写，还要安排相当数量的口头作文。如可以利用讲故事，指导学生把故事讲得流利、清晰；或者组织学生续故事，让某一个学生讲故事的开头，其他学生把这个故事连下去，这样由于每个学生的思维方式不同，所表达的意思就有差别，故事的结局就自然不同；或者让同学们注意观察班上的某一位同学，然后不指名地用口语或文字描述其特征，叫另一个同学猜他是谁，猜对了，说明这位同学的描写是准确的。这样通过长期训练，学生的作文兴趣将会大大提高，作文水平也会有所长进。 如何将学生积累的材料组织起来，使其成为一篇完整的作文，这是教师指导学生作文的任务所在。一方面应该要求学生为自己的作文列份提纲。如选择中心思想，然后选择那些能够表达中心思想的材料，再安排和组织这些材料。编写提纲再写作文可以使学生做到胸有成竹，写起来也得心应手，所以是一个写作的好习惯。一方面平时讲解课文时，分析例文的写作方法，通过归纳总结，使学生掌握作文的一般方法，知道如何确定中心思想、如何选材、应先写什么、后写什么、详写什么、略写什么。有了较好的写作指导，学生在完成习作时，就能较为全面地写出该事物的特点，基本上做到条理清楚、层次分明、重点突出、详略得当。 要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。它包括中心思想的修改、文章结构的修改以及语言文字的修改等诸多方面。形式要力求多样，可以采取集体修改的方法，与学生讨论分析文章的目的和要求；可以讲评学生作文，从不足之处得出写作应当注意的经验；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。 总之，引导学生写好作文，应当遵循生活积累—艺术构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。

走出学校大门，外面已是春雨绵绵，撑开伞，开始雨中踱步江滨公园。
因为天雨，游人稀少，公园显得格外安静。沿着小路急步，是春雨，或者公园特别的氛围感染了我，我开始放慢脚步，让脚步变得柔和细腻。公园的气息从一个地方轻轻而来，流动在自己敏感的心怀，于是我忘了一切，独自享受起春雨笼罩下公园特别的意境。 粉红色的桃花影影绰绰，紫的发亮的杜鹃花，还有叫不出名的黄花，装点着公园的风景。它们在我的视野招摇，又好像亲切地问候我。公园的小草、树木都被春雨洗染一新，绿得干净绿得单纯，我小心踏在路上，脚下的鹅卵石磨起特别的“糙感”，从脚底一直糙到心里。 一只小鸟停在我脚边，迈着细碎的步子，我看看它，它也看看我，然后四目相对，我朝它笑笑，它一扑哧朝天空飞去了。小鸟离我越来越远，我却离自己的心越来越近，近到没有距离。也许，只有善感的心灵，才能装上来自生活的一草一木，每一处不被遗失的风景。
撑着伞，一步一步走着，在天地间，我冲动地想流泪，为自己剔透的心和由内而外的力量，在这样一个落雨的春天的黄昏，天空是我的家，我是大地的女儿，和天地融为一体，被自己感动，却找不出特别的理由……
不知从何时开始，再也没有闲心去欣赏身边的风景，其实风景一直存在着。昨天去公路边的油菜地拍照——一个简陋的田陇，只因一大片金黄的油菜花，我的眼前就满目绚丽。这满目的金黄可以无限扩散，从我的眼睛，扩散到更为遥远的地方，直到装满整个春天的迹象，生命的迹象……我真想把自己埋葬这一片金黄中，用满满的色泽包裹我所有的感动。

春天的美，你可以从一枝花、一株草中找到答案，不需要刻意寻找，只要你安下心来，抚下身来，和它们作一个耐心的照面，你就会发现，它们的可爱，在于无限的生命力，在于领悟自然的花开花谢，从容面对生命中的每一个季节，死亡也是为了重生，把所有的花开花谢当作生命的开放和闭合。于是，所有的症结都可以释怀，都可以如再生的凤凰，在涅盘中找到最美的答案。
一个人的心情，在此时落雨的黄昏，变得凝重而不胶着，在晚风略略潮湿的空气中，我闻到淡淡的花香，丝丝缕缕，从一个弱小的地方跳出来，裹住我所有的感受，于是，我便是一个纯粹、自然、有灵有肉的人……

这一年过的如此恍恍惚惚，使我对它的逝去而感到猝不及防。我不知该如何去诠释这一年的故事，也不知该如何回忆这一年的点点滴滴，只是恍惚地过去，没有任何预料。
辞旧岁，迎新年，或许我也不应该沉醉于过去，要展望未来，保持现在，相信，旧年去了，新年还会再来。 在刚刚过去的2008里，有悲有喜，好像小说故事跌宕起伏的情节，又在脑海中重现，有泪有欢笑，有悲有欢喜。

有震撼人心的雪灾，大雪满天飞，覆盖了回家的道路。1月的雪灾，使回家过年的道路阻塞，也堵塞了那些思念亲人的外出务工人员的心。记得那时，我总是在家中观看着关于雪灾现场的信息，我看见了，那些思念的眼神，我看见了，那些悲伤的情意。大雪纷飞，冰冷了那些憔悴的面容，像是一把利刃，划破了那些可望而不可即的回家的路途。

有举国同悲的地震，泪水满天飞，滋润那干渴的心灵。5月的汶川地震，使一个个人都被那沉重的石块掩埋，也掩埋了那些渴望着看见生命曙光的眼神。那一个个憔悴而又冰冷的脸，在脑海中一遍一遍地重现，深深地扣押了我的心。那时，各个网站与电视台都是黑白色，诠释了我黑白色的心，我只能表达对他们的缅怀与担忧，我只能为他们捐赠款物，并不能做一些实际有意义的事。我看见了，那一双双纯洁如天使般的孩子的眼睛，我看见了，那一颗颗思念亲人的心。大地震震，震碎了我的心。

有鼓舞人心的奥运，欢笑满天飞，传遍祖国东西南北。8月的北京奥运会，使全国人民沉重而又悲哀的心抚慰了不少。中国健儿勇夺金牌，如雏鹰般展翅高飞，在各国运动员面前展示了我们中国人的实力，在几十年前，我们被外国人称为“东亚病夫”，在几十年后，我们使外国人刮目相看。此时，我的眼睛也已经发热，那是激动与自豪的泪在眼中涌动，在心头激荡。掌声雷鸣，完全献给那些运动员和令我骄傲的祖国。

人们都说，只有平平淡淡才是真，我倒是认为，这跌宕起伏的情节倒使这一年增色了不少，是这一年深深地烙印在了人们的心里，永远也不回忘记这一年的点点滴滴。

我永远也不回忘记，这些铭记在我心中的回忆。

〔遍布曙光的2009.〕

今年的第一天，阳光普照，浮云飘飘，一切都是那么的有生气，我很想去拥抱这一天的暖阳，深情款款地沐浴着这温煦的阳光，不觉，心中也遍布曙光，异常明亮，照亮心房。

记得在昨晚我和某个人聊天，她对我说：“新的一年要有新气象，过去的你也存在着一些不足，也有一些不好的情绪。在新的一年中，你要努力改善自己，这样你才会更美丽，更加在新的社会中崭露头角。其实，也没必要刻意地去改变自己的性格，毕竟，这样做到最后还是没有达到你想要的效果。在平平淡淡中度过，认真地去体会，去理解在现实生活中的点滴，你总会在不经意间改变自己，改变过去的你。”

我不知该如何回答她，只是在心中默许，希望我能像她口中所说的那样，我会改变自己的缺点与情绪。

的确，过去的一年里我存在着些许的缺点未能改正，譬如任性与不负责任，抛下朋友而去。我应该努力改正这些不足，努力弥补这些缺点。毕竟，我已经长大，不能再痴痴地望着天空发傻。

我相信，这一年定是遍布曙光，孕育着无限的希望，充满着美好希冀的一年。我也相信，这一年一定是最难忘的一段时光，也定会追逐到梦想。

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「特别的爱，给特别的你」云云，谢谢你在这流转的时光中我依然是你心中的NO.1，谢谢你依然如此在乎我。我想要把特别的爱给特别的你，我们永远都会在一起。

「对你的思念，像是风筝断了线」44，对你只是怀念，对你只是想念，又是一年，你该回来了。可是，你还是依然保持你的固执，不过，你相信，我会在原地一直等待着你的身影。

「对不起，我爱你」小嫣，对于你，我只能对你说对不起。因为我的食言、冷落与不辞而别，使你伤透了心，徘徊在孤独的边缘，对你只有抱歉，但是我依然在心底保留着对你浓浓的爱意。

「不曾孤单，只因由你陪伴」茴香，谢谢你的在乎。我的脑海中依然在像放电影般重现我们之间的美好时光，还有你俏皮而又不失真的语言。成长的路上，你要陪我一起走过坎坷，一起快乐。

还有小夜，还有璇儿，还有菜菜，还有很多很多。不想用怎么怎么样的华丽之词来形容我们之间的友谊，只是平平淡淡，但是却使我们都沉醉于其中。

我对你们的思念，像是繁星点点，微小而又闪耀。

新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想。拂去岁月之尘，让欢笑和泪水、爱与哀愁在心中凝成一颗厚重的晶莹琥珀。新的一年，承载着新的希冀与希望，愿我们在新的一年中能够点燃梦想的灯盏，照耀着我们心灵最深处。让我们的爱串一串，与青春做个伴。

Happy New Year！

我们离别在最后一棵行道树旁

信达外国语学校 班 宣

打开小窗，窗外万籁俱寂，璀璨的星空无限深。金黄的月光把大地装扮得富贵华丽，那皎洁的月亮令我思绪万千，起伏不定。点点的星光闪烁着他们迷茫的双眼，银河撒上了金灿灿的粉，显得那么耀眼！

回想起你我秋天时的那一幕，我们吵架了，而且吵得面红耳赤，怒发冲冠的我们都没有向彼此道歉。就这样，直到放学，我们也默不作声得你在前我在后，若有所思地迈着步子回家，不同与往常那样的欢声笑语，我和你都在沉默着，等待着。

我们走在被夕阳染红的道路上。

起风了，凉飕飕的。风把行道树的树叶吹得哗哗作响，像在悲泣似的，一股寒意从外面渗透到心里头。那枯黄的落叶随风飘零，无情地敲打着我和你，最后落在地上，我们的脚碾过发出痛苦的撕裂声，可是——没人为之动容！

只要你先向我道歉，我就会向你道歉，为什么你不肯先理我，为什么你不能让我一步？如果，我向你道歉你会原谅我吗？你和我是否能重归于好呢？

夕阳似乎也在等待着迟迟不肯落山，大地沉浸在一片暗红中，如盘古开天辟地似的浑浊，而两旁的行道树依旧挺立在北风无情的肆虐下，无论北风怎么折磨，怎么摧残，他们始终屹立在道路两旁。只是，那被风吹得歪斜的树枝似乎随时会折断，随时会离开大树失去一切……

你和我还是一前一后走着，谁也没有说什么，只是你回头看了我几眼，但我只是低着头。家越来越近了，我们的心却越来越远了。我们这段没有声音的旅程却不知终点在哪里。难道我真的要为了自尊而放弃十年的友谊吗？我踌躇了，不知该怎么办了，心徘徊在友谊与自尊之间。

终于，夕阳也等得不耐烦了，悄悄地离开了我和你，夕阳的离去带走了所有光芒，带走了喧嚣，留下的只有黑暗与寂静。我害怕了，脚步在不知不觉中加快了。当我快撞上你时，我回避了，连忙退避三舍，你也停了，也许以为我要和你道歉了吧……许久你停在原地，许久你默默等待，许久你微微转头，可是我却没有勇气上前一步。

突然，我的水彩笔从书包里伶俐地摔出来了。我弓下身捡，原以为你会帮我，但是，我却迟迟没有看到一个俯下身的影子。我抬起头看你，原来你也在看着我，霎那间我们的目光碰撞了，但是你立马回避了。我又站起身来带着遗憾继续走着。我们像刚才那样走着，走在没有声音的路上……

我多想向你道歉，我多想抛开那拆散我们友谊的自尊，我多想挽回这段饱含我们十年辛酸的情感。可是我却始终开不了口，就这样——

我们在最后一棵行道树旁分道扬镳了。

夜，迈着轻盈的步伐，静静地，悄悄地来了。但北风还在肆虐着两旁的行道树，它们发出一阵又一阵“哗哗”的声响。在这个静谧的夜晚久久回荡……我最终还是没有开口，我不知道这句“对不起”要欠你到什么时候。

往后的日子不多，我们见面了也不说话。日复一日，我离开了，这句“对不起”还是没有给你，我们就从此“分手”了。

那最后一棵行道树还屹立在北风呼啸中等着你我。

关上小窗，我的思绪波澜起伏……

回 忆

好想再听到他们的斥责声，欢笑声，可过去的都过去了，可是……

——题记

离开待了5年的实验（小学），来到信达（小学）；是为了变得更优秀。在那些时间里，我好像得到了一种解脱，可眼前总不经意闪过他们的影儿。

新的朋友对我很友善，下课时经常会到我这儿，跟我聊天，跟我开玩笑；那时我真的好开心啊：从前的朋友可没有这样对过我……于是教室里便经常传出一阵阵爽朗的笑声。可是，为什么，为什么我的眼前总是闪过他们？

在实验，下课时，我总会凑到他们那里去，跟他们聊天；聊着聊着脏字便溜了出来，但是相反的，越聊越高兴，越聊越激动。两只手指来指去，嘻嘻哈哈。不过更多时候会变成一次吵架，吵来吵去，难免各自生气。

在体育课，大多同学都会选择去打篮球。一道电光从我的脑中穿过，在同学们乱七八糟地投篮时，在同学们被逼到死角而无奈时，在同学们都盲目地说对方犯规时，眼前又浮现出他们。

他们在篮球场上俊逸潇洒的身姿，他们上篮时的猛劲，他们传球时矫健的动作，令我常常自愧不如。打一场篮球赛，他们常常打得热火朝天，曾参加过杭州市的比赛。他们在下课时也常常教我怎样打球，怎样投得准，我也时常在心底里默默地想跟他们学一手，让自己的篮球技术也更胜一筹。

回家的路上会路过实验，从那儿传来飘渺、欢快的放学铃声。我的心里有些失落，有些依恋，有些羞愧，涩涩的。脚步放慢了，去细细聆听。我想起辛勤教导我的老师，想起与我朝夕相处了5年的同学们，对以前有些同学的鄙视瞬间烟消云散；我的脚步加快了，但好像又被什么东西束缚住了。

在余杭区的运动会上，我作为一名运动员去参加了比赛。走进余二高（比赛处）不久，以前的班主任兴奋地跑过来，跟我聊了一会天，最后开了玩笑：给他们（信达）投（铅球）得差一点啊。那天实验的表演是“活力阳光”，为了不产生尴尬，在他们退场时，我有意地避开他们，但还是不尽人意地撞了个面对面——我以前所有的同学！他们都热情地簇拥到我这儿，与我勾肩搭背，跟我小聊了一会儿：“陈泽天，你也来的啊。在信达怎样啊，下次来你家玩啊。”我不禁感动了，有种想哭的感觉，他们虽然整天跟我吵架，但这次竟对我这么热情，友好。心潮此时汹涌澎湃，羞愧，依恋，失落……那时我认为我是世界上最没良心的人了：我抛弃了实验。

泪水终于忍不住了，像泉水般流了出来，我马上转过身，快速，不引人注意轻轻拭掉了。

在回校的时候，我一直沉默着，思索着。

我有什么不能割舍的呢？可……

好想再听到他们的斥责声，欢笑声，可惜那段时光过去了，再也不会有了，成了永远的回忆。
我和雪人有个约定

杭州余杭信达外国语学校班 徐

童年是快乐的，是充满天真的，至今，我仍忘不了小时候和雪人的那个约定。

那时，我还小，还不懂事，小小的脑袋里尽是些天马行空的幻想：幻想有一天我会见到可爱的天使；幻想有一天会有一支铅笔跟我对话……

冬天来了，刺骨的寒风阻挡不住我那颗想在雪中和伙伴玩耍的童心。当我在雪地尽情地发泄完我的兴奋后，我学着哥哥的样子在阳台上做了一个雪人，我为他添上眼睛，插上一根胡萝卜，就算是鼻子吧，还给它取了一个可爱的和它非常般配的名字——“白雪”。

第二天，我没吃早饭就奔到阳台上，仿佛看见白雪在对我微笑——那是一种灿烂的、可爱的笑。我已经把它当成我的朋友了，便特地为它戴了一顶小帽子，然后开始和它对起话来。它不会说话，我就猜它可能会说什么。这是一段多么美好的时光啊！可惜，快乐总是那么短暂，“白雪”终究会离开我。

连续几天的大雪过后，天气变得暖和起来，我知道，冬天走了，春天就要来了。可是那时的我并不知道冬天结束，“白雪”也会随之消失。

次日早上，一束温暖的阳光射到我的脸上把我唤醒，和往常一样，我洗漱完后便直奔阳台。眼前的景象让我惊呆了，阳台上有一滩水，在晨光的映射下泛着光泽，一顶熟悉的帽子和一根干瘪的胡萝卜残留在一旁。我一下子明白了怎么一回事。我在原地愣了许久，自言自语：“白雪，我不会忘记你的，以后每年冬天，我都会召唤你回来，和你做朋友！”

这就是我和雪人的约定，也是我小时候的一段回忆。就是这个约定，让我在此后的每个冬天都召唤着“白雪”；就是这个约定，让我还记得小时候天真的但又刻骨铭心的事。

今年冬天，我期待着再次和“白雪”见面，我要继续履行这个承诺！

『唐老师点评』真想不到，徐晓棋是一个极富诗意与浪漫情怀的男孩！其实，永远保有一颗童心，真的是一件十分幸福的事。这样的文字让人获得阅读的快乐之余还平添一丝感动，真棒！

我和大自然有个约定

杭州余杭信达外国语学校班 张

俗话说“读万卷书不如行万里路”。旅游，既能开阔我们的视野，又能增长我们的见识，还能让我们感受到大自然的魅力，可谓一举多得。只可惜现在的旅游只是跟着旅行社走马观花，住豪华的酒店，吃丰盛的菜肴，坐宽敞的大巴，拍几张象征性的照片，带回在家门口的小商品市场随处可见的纪念品，打着游山玩水的旗号坐索道上山，乘轮船过海……旅游的意义似乎已被歪曲，旅游的印象似乎也已不再是跋山涉水、千辛万苦。我对这样的旅游可是嗤之以鼻。我期望，我幻想十年后年轻气盛的我能云游四方，真正脱离城市的喧嚣，一品旅游的乐趣。

首先，我要背一个帆布背包，不带游伴，不坐飞机，孤身一人，骑一辆山地自行车，“单骑走天下!”一座高耸入云的山在我眼前巍然屹立，我一定徒手攀爬，在途中与那凹凸嶙峋的怪石零距离接触，然后深入原始森林，看千古雪松的坚韧，回味远古，遐想，任思绪飞扬到九霄云外，沉浸在大自然的鬼斧神工之中……登上山顶，居高临下地看脚底下矮小的山峰绵亘蜿蜒，感受和天上的云触手可及的快感，我要大声地嚎叫，让自己变得更加豪迈，心胸变得更加开阔。然后在下山的途中收藏大自然免费赠予我的纪念品：奇形怪状五花八门的石头、跟随着大树历经无数个岁月轮回的洗礼的落叶……这叫真正的游山，真正的旅游！

大自然，我们约定好十年后在陡峭的山峰上不见不散！

翻过巍峨峻拔的高山，我还要去体验那清纯的水。先是大海，我不会像现在这样乘坐豪华游轮，我要用最原始的木桨，划着一叶扁舟，一桨一桨，无论波涛起伏或是风平浪静。然后让我那颗经过二十多年岁月磨砺，早已跃跃欲试、浮躁不安的心经过海水的冲刷变得寂静、沉稳、安详。再是小溪，我要面对那潺潺的流水，让小溪去折射出我身上黑色的斑斑点点和金灿灿的光芒；我要在小溪上跨来跨去，让湍急的流水经过我的小腿，让我感受那份只可意会不可言传的感觉。这叫真正的玩水，真正的旅游！

大自然，我们约定好十年后，在无边无际的大海和清澈见底的小溪上不见不散！

十年后，我一定要进行一次真正意义上的旅游。因为——

我和大自然有个约定！

从小事做起
今天我给大家讲的话题是“从小事做起”。

中国人不爱钱，注意这里的爱是爱惜的爱，老祖宗有句话说：钱财如粪土，仁义值千金。所以我们的钞票摸出来大多是皱巴巴的，残破不堪的。而且还视这样一举止为洒脱，接过找补的钱看也不看，捏成一团往裤兜一塞，一种“我乃挥金如土之人”的暗示就出来了。然而记得有这样一个事例，一个人来到香港，用人民币兑换港币时，人民币被银行小姐退出来，因为他的人民币是对折的。而当他将每一张抚平，又递了去，这次又有一半被点钞机拒收，原因很简单，在香港，钞票必须是平整而挺括的，又岂只是银行，连街边报摊和市场里的菜摊也是如此。若说是因为香港的富裕缘故，那连贫穷的泰国也是这样，这就不得不引起我们的深思。爱护钞票虽然事小，但它是对他人—将接受这张钞票的人的尊重。而爱惜人民币，从大的方面来说，就是热爱中华人民共和国。

这里我并不想鼓吹什么明天起大家都拿个钱包将人民币小心翼翼珍藏起来，但就是稍微注意爱护一下人民币这小小事情，人人都可做到，却几乎无人做到┉这令我又想起了一条报纸上曾登过的报道：日本一个体育馆举行一场球赛后，全场几千名的日本观众竟没留下一张纸屑，一片果皮。而我们做的如何呢？这小小的不乱丢果皮纸屑的事情却反映了一个国家国民的素质。

当人们都在说为祖国做大贡献时，“一屋不扫，何以扫天下”的名言就浮现在我的脑海中。我们现在还小，说做大事干大业绩，这谈不上，那么我们就从小事做起吧，我们已入初中，面临的是一年后的中考，在经历二年的学习生活中，有许许多多零星的小事是要我们去做的：遵守纪律，认真听课，认真完成作业等等。正是这点点滴滴不起眼的小事才凝聚成一年后我们中考时的学识与信心。

苦与乐
古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，而我说：“书山有路趣为径，学海无涯乐作舟”，的确，学习有苦也有乐。
“数学做练习册单元测验!”“语文写篇日记再加上复习第一单元!”“英语完成一张测试卷!”“政治好好背!”……并不是我夸张，这可是考前的真实情况。两节夜自修———短短100分钟，来得及吗? “四座大山”压得我们喘不过气来，写啊，背啊，真想克隆一个我好分分工，或者拥有一支马良的神笔。哎!想挑灯夜战，又不敢，怕扣分，算了，还是明日再说吧。咳，真累哪，困意袭来，倒头便睡，说不定梦中还会背诵clever、wonderful，演算一元两次方程式呢，苦呐!
实话实说，读书的确很苦。尤其是在梁丰———这个高手如林的地方，一不认真，就会名落孙山。每天进行着三角形运动———宿舍、食堂、教室。在这“四合院”式的建筑物里，真憋得难受。住宿生，要学会自己照顾自己，学会独立，身体上头痛脑热，学习上有滑坡，同学间有摩擦，都得自己面对，自己解决。有时还真想家，转念一想，其他同学不也和我一样吗，就又坚强起来，从容面对了。
诉完了“苦”，再来说一说“乐”。
“请同学们上来表演!”每当Miss顾话音刚落，我和同桌徐聪总要抢着举手，把准备好的对话、动作认真地表演出来，因为无论表演得怎样，老师都会微笑着说“very good”给予充分肯定；语文朱老师是幽默大师，常把同学们乐得直拍桌子；社史张老师也是搞笑高手，他似乎满腹经纶，讲的历史故事引得大家哈哈大笑；生物课，我们观察动植物细胞；美术课，我们学写生，描绘春景；电脑课，我们更是纵横驰骋……丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园，施展才华的场所，乐哉乐哉!
学习如同一杯浓浓的coffee，品尝一口，满是苦涩，但细细回味时，苦中带甜，涩中有香

小朋友 学习要努力
要不然长大了就吃亏了

春天游记
当冬天一步一步离去时，生机勃勃的春天就里我们不远了。
当冰冻的河面恢复昔日的笑容时，当在冰下休息的小鱼跳出水面时，这就意味着生机勃勃的春天来了。
随着一阵阵清脆悦耳的雷声响起来，沉睡已久的万物，睁开了它们朦胧的睡眼来迎接着伟大的时刻。被泥土压在身上的小草复苏了，恢复了它当年的活力。只见它用强壮有力的手臂推开了压在身上的泥土，走出了黑暗迈向了光明。你看还有那一丝不挂的树木，也开始发功了。只见原本是光溜溜的身体，一下子就变出了一身绿色的盛装。正当我入迷的看着树木和小草魔术般的表演时，一阵悦耳动听的歌声却转移了我的注意力。这究竟是什么歌声那么好听呢？原来是一带群活泼可爱的小鸟在枝头上赛歌，怪不得那么悦耳动听。正当我津津有味的品味这美妙的音乐大餐时，一阵沁人心脾的香味扑面而来把我的灵魂给勾走了。我顺这沁人心脾的香味传来的路径，我不知不觉的闯进了一片花海，当我回过神来我已置身充满花香的花海之中。就在这时一大群的蜜蜂和蝴蝶也顺着四处飘散的花香迎香而来。只见蜜蜂和蝴蝶们在这美丽的花海中追逐着,嬉戏着.而就在这时天下起了蒙蒙细雨,而这时的我却不想拿出雨伞来打破这美丽的自然景象.我只是任凭这蒙蒙细雨在我的身上抚摸这.雨落在我身上我并不觉得冷,而是和万物一样觉得温暖.
我依然在这蒙蒙细雨中慢慢的行走着在这美好的景色中我忘记了我自己是一个人了,忘记了那车水马龙繁华的都市,忘记了那嬉闹的生活.此时的我就像和这春天里的万物一样静静的享受着这蒙蒙的细雨.
这蒙蒙细雨还在一直下慢慢的下着,而我也还在这蒙蒙的细雨中行走着 ,我不知道着雨要下到何时,我也不知道我要在这蒙蒙细雨中走多久,因为这春天里的一切实在太美太吸引人了,我想这就是我久久不想离去的原因吧.

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