怎样跟二年级的孩子讲，写数学应用题的时候在什么情况下用加法，什么时候用乘法？她老是搞不清，搞错！
如果要你求出某个数的倍数用乘法,如果要你求出某个数的部分用除法,如果要你求出某个数跟某个数的差用减法,如果要你求出某个数跟某个数的总和用加法.
如果要你求出某个数的倍数用乘法，如果要你求出某个数的部分用除法，如果要你求出某个数跟某个数的差用减法，如果要你求出某个数跟某个数的总和用加法。
什么比什么多多少，后面没有倍字的，用加法。什么是什么的多少多少倍，后面没有具体的单位的，用乘法。
你还要举例说明哦，有些小孩子不懂倍字的，也不懂什么是单位，教小孩子要耐心，谢谢采纳！！！
一般有两种
1、明显的，就是要求“求和”用+，“求积”用*
2、不明显的。个体数量不一的，求总数，用+
如小明用苹果3个，小马有4个，求共几个？
个体数量相同求总数的，用*
如有3个学生，每人有苹果2个，求共几个？
你那实物给她表达下，加是一个一个的加，而乘则是成倍的争长
小强有35个气球，小丽的数量是小强的8倍，小丽有多少个气球？
怎样跟二年级的孩子谈学习目的
二年级小学生学习目标(一)新的学期开始了，我要有新的打算，我做到：1、上课认真听讲，积极回答老师的提问，不做小动作。2、课后认真完成作业，作业工整，不拖拉。3、课前要做好预习。4、学习别人的长处，接受老师和家长的批评，改掉自己的不良习惯。5、期中、期末要考出优异的成绩。二年级小学生学习...
孩子才上二年级而且还是一个女生为什么如此不听话?父母该怎样管教孩子...
有些父母过于宠爱自己的孩子，平日里满足孩子的任何要求，导致孩子养成了以自我为中心的性格。 如果出了什么问题，孩子会很生气，会对父母发脾气。二年级女生不听话怎么办？1、与孩子讲理 当孩子犯错或行为粗鲁时，不要立即惩罚他，而是用友好的语气教他注意自己的行为和举止。 不要小看孩子的智商，你说...
二年级数学方向怎么讲学生容易懂
二年级数学方向怎么讲学生容易懂，如下：数学题，二年级三年级的学生，也不一定人人都能够做得出来。这样的数学题，给二年级的孩子们做，我相信，这样的老师，自己应该有办法叫二年级的孩子们普遍都懂，否则，就是在违反规律，乱来。只知道给孩子出难题，只知道指出孩子的问题，没有相应的方法跟上，更...
...65个鸡蛋大约重多少千克?该怎么给二年级的孩子讲?
如果一个鸡蛋是65克，那么500克鸡蛋有7个，65个鸡蛋大约是4225克。斤和克都是重量单位，国际标准单位中没有斤，这是我国的一个单位。斤、公斤之类的单位在物理上来讲明显属于重量单位,而绝不是质量单位，请搞清质量和重量的区别；从法律，生活的角度来讲，我国法律明确规定了斤、公斤等单位可以看作...
家长走进课堂给二年级的小朋友上什么课
可以上保护牙齿的课，更贴近生活一点。围绕“你对牙齿知道多少”、“如何保护牙齿的健康”、“如何预防蛀牙”、“如何掌握正确的刷牙方法”等与儿童口腔健康有关的话题，用浅显易懂的话语，配合生动形象，直观可视性强的动画课件为孩子们进行一一详解。针对二年级孩子进入换牙期的生长发育规律，从换牙时的...
和一二年级小朋友谈谈写作文
4. 浅谈怎样辅导一二年级的小学生看图写话的作文 下面我就挂一漏万地谈谈这个问题吧! 除了先指导孩子看懂图画所表达的意思,再引导他像讲故事一样地讲出来之外,当然在孩子讲之前,教师可以先循循善诱地讲一遍,同时再启发孩子运用自己的奇思妙想来进一步想象构思,最好让孩子在不偏离图画主题太远的前提下,能有自己...
孩子二年级不学好怎么才能把他挽救好
孩子二年级不学好，如果家长想要把孩子挽救好，那就需要家长多学习正确的家庭教育知识，与时俱进，随时更替自己教育孩子的旧思想，为孩子创造一个良好的家庭环境，同时自己以身作则，要知道，身教永远要比言传好。孩子二年级不学好怎么才能把他挽救好 1、家长以身作则。家长就是最好的老师，要为孩子...
孩子已经读2年级了,不愿意去上学怎么办?
2、仔细倾听孩子讲述发生在学校里的事情无论孩子对学校生活的观点是否消极,你都应该用你的倾听技巧表示支持。即使你不同意他的观点,你也得确认他所说的。先和他们进入到同一个频道去交流,先让孩子接纳你,然后再影响他们,进而改变他们。3、配合你孩子的动作家长和孩子的关系是大于和等于的关系,大于是指...
一二年级的孩子如何教育 一二年级的孩子怎么教育
我们要做的是，利用数学知识，帮助孩子学会思考，就像加减法，仅仅告诉孩子1+1=2不够，我们需要用具象的事物，通过多个角度去演示1+1的概念，让孩子知道合并是加的概念，从而学会利用加法去思考问题 4、让孩子独立思考。对小学一、二年级的孩子来说，死记硬背就能在考试中取得不错的成绩，可这并不是...
小学二年级的孩子学习教不会怎么办
最近身边有很多朋友的孩子开始上一二年级了，朋友不停地打电话来找我求救，不断地控诉孩子的这不是那不是。从幼儿园转变到小学，孩子们有些不适应，家长们也开始烦恼，无论是孩子的作习时间还是孩子的学习态度，不知道如何跟孩子沟通，之前什么都不懂得孩子，突然好像一夜长大很多，跟孩子讲道理，他尽...
步舍脑心： 不要着急,应用题你可以读一遍,让小孩自己理解一下是什么意思,有错误别急着更正,他都说完后你可以问他为什么是这么想的,有错误的你再纠正,然后说说你的理由,父母言传身教,你急他也急
高平市17254909727： 二年级数学应用题如何教 - ？
步舍脑心： 既然是应用题,必定与生活息息相关,所以宗旨是让孩子联系实际,保持兴趣. 第一步,熟悉解题环境.读题,理清题目所述,同时把重要信息标注出来,如数字、关键词; 第二步,抓住问题.根据问题找所需条件,一步一步找出答案; 第三...
高平市17254909727： 二年级孩子不理解应用题题意,怎么才能让他们理解 - ？
步舍脑心： 内容的高度抽象是数学的特征,但由低年级到高年级它有一个过渡,就是由具体、形象、直观到抽象逻辑思维的一个过程,小学二年级,思维达不到多高的层次,所以你跟他讲题时,尽量让你的讲解贴近生活,贴近他已有的生活经验,这样他容易理解,然后逐渐加深,让他能运用演绎、归纳、推理的方法来理解题意.
高平市17254909727： 小学二年级应用题该如何辅导 - ？
步舍脑心： 将数学知识渗透的生活中,让学生在无意识中学习.当然了这个学生基础好是前提,如果连基本计算都不会就只能先培养其计算能力了.
高平市17254909727： 二年级的除法应用题怎么学呢我现在正在教二年级的数学,发现学生学除法应用题时特别吃力,有什么好方法能让他们更好更快地接受吗? - ？
步舍脑心：[答案] 除法也可看成是平均分,多运用学具,进行模拟教学,鼓励学生上台演示,培养学生动手能力,手动了,兴趣就来了,脑袋也就思考了.
高平市17254909727： 二年级下册数学应用题怎么讲2张纸做8朵花,我有5张纸,可以做多少朵花? - ？
步舍脑心：[答案] 小朋友,这题很简单. 2张纸做8朵花,8除以2等于4,就是说一张纸可以做4朵花,那么5张就是4+4+4+4+4的和,就是20 (以上回答纯属是给小朋友的回答.)
高平市17254909727： 我是小学二年级的数学老师,想问问怎么样教好“应用题”.具体采取什么方法!谢谢 - ？
步舍脑心： 、多题对比,等量关系有什么 3、让学生自己出一次题,然后互相交换完成 ....、教学生审题,最后让学生在迷糊中清醒,此处指的是让学生知道问什么.. 如果还好. 2
高平市17254909727： 怎么能让孩子理解让二年级应用题 - ？
步舍脑心： 1、让孩子反复读题.许多题目并不难,只是孩子缺乏耐心阅读题目,往往只看了一遍,就感到不会做,很难,这是一种消极的心理暗示.如果大人总是迁就孩子这种消极心理,立即告诉他如何做,甚至将算式都列好了,就会使孩子养成遇到问...
高平市17254909727： 一道小学2年级的数学应用题,求如何给小孩讲明白.家里养了一些鸡和鸭,鸭的只数是鸡的3倍,后来鸡和鸭各增加2只,鸭是鸡数量的2倍.求鸡和鸭各多少... - ？
步舍脑心：[答案] 很简单 找两种不同的水果 如苹果和梨 数量摆好,让他一看就明白 然后再慢慢引导 把抽象的东西转换成直观的他就能明白了
高平市17254909727： 如何让孩子理解小学数学应用题 - ？
步舍脑心： 一、培养学生养成良好的审题习惯. 应用题的难易不仅取决于数据的多少,往往是由应用题的情节部分和数量关系交织在一起的复杂程度所决定. 二、让学生经常进行判断和分析数量关系的训练. 数量关系是指应用题中已知数量和未知数量之...
