体育课上，老师在筐里放了30个乒乓球，让小东去拿。不许一次拿完，也不许一个一个地拿，要每次拿的个数
30的因数有：1、2、3、5、6、10、15、30，其中1和30不符合题意，所以共有6种拿法；2个2个的拿，需15次；3个3个的拿，需10次；5个5个的拿，拿6次；6个6个的拿，需5次；10个10个的拿，需3次；15个15个的拿，需2次．
（30×29）÷2 种方法
30=2*15=3*10=5*6有六种拿法：
1、拿2次，每次拿15个
2、拿3次，每次拿10个
3、拿5次，每次拿6个
4、拿6次，每次拿5个
5、拿10次，每次拿3个
6、拿15次，每次拿2个
30=1.2.3.5.6.10.15.30
6种
2.3.5.6.10.15
六种每种拉法个郎2356 10 15。
幼儿园教案
“老师的筐里有许多许多片树叶,请你选一片??也请你选一片??快来告诉老师你选了几片树叶?筐里还有几片落叶?”。(一片,没有了,感知“许多”和“1”之间的转换。) 四、学习诗歌。 老师念儿歌,让幼儿跟着儿歌做动作。当听到“树叶飘在XX上”时,鼓励幼儿把“树叶”放在自己身体的相应部位。在此基础上学习...
早教课程认知活动教案
教师拿出一筐皮球说:“小朋友,老师拿来了许多皮球,每人可以拿一个到篮球架下。家长把球投入球筐里,再让孩子反复拾球。 3、家长和孩子玩球。相互玩滚球、踢球、追赶皮球。 早教课程认知活动教案 篇6 活动目标: 1、幼儿熟悉儿歌中的英文单词“tomato”“one——seven”的发音,学习儿歌《one tomato》; 2、幼儿...
数学小故事一年级下册
数学课上,老师讲过:知道总数,求部分数,就是从总数里去掉知道的一个部分数,就得另一部分数,用减法计算。我很快就算出来了,小松鼠摘了16-9=7(个)。 2、小朋友们你们可知道数学天才高斯小时候的故事吗?高斯在小学二年级时,有一次老师教完加法后想休息一下,所以便出了一道题目要求学生算算看,题目是:1+2+3...
《学记》
学习的关键在于练习基本功,学习音乐时,如果课余不练习基本指法,课内就不可能把琴弹好;学习诗书时,如果不依靠课余广泛练习比喻,课内就不能学好诗书;学习...如果能做到师生关系融洽、学生学得轻松愉快并且能够用心思考,这样的教师就可以称得上一个善于教书育人的教师了。 学生在学习上经常有四种...
...砸坏了钢化玻璃篮球板,学校、老师有无过错责任?
有过错，小学生在学校范围内，或上课的时候是由学校，老师金监管责任的，小学生的该种行为是由于老师疏于监管，可以追究他们的责任。
幼儿园小班科学活动教案
原来,小盒子可以躲进大盒子里面,妈妈抱着宝宝,一个抱着一个,这么多盒子看起来就像一个盒子。(教师边,边示范把盒子一个一个放回去)三、理理各种各样的盒子师:“后面有很多盒子,你也找一个盒子妈妈,把所有的盒子宝宝都想办法藏在盒子妈妈里面,行吗?” 交代任务:这个筐里的盒子比较多,我请2个小朋友一起藏(...
中考优秀作文范文:一节课的感动
一节课的感动 记得上周五的第二节音乐课，一位代课老师给我们播放了一段演讲视频。在放之前，老师就表明了这段演讲对她的重要意义。她说这段演讲对她的感触很深，所以也想为我们播放一遍。演讲者是一位老师，演讲的主题是“爱”。他从三方面向我们诠释了他对爱的理解。爱国家 故事是从一次比赛说起...
幼儿园大班体育教案
并充分发挥大班的孩子能动性,请孩子在游戏中自己拿游戏需要的道具及游戏结束时和老师一起收拾道具和场地。 通过游戏使幼儿两两合作跑的动作得到练习,符合幼儿由易到难的学习特点,以及身体发展循序渐进的原则。在教学上采取两人合作做网、三人合作做网、分组比赛及发挥看课教师的资源,让孩子与老师一起参与活动,逐渐...
幼儿园中班体能公开课教案
幼儿在地垫上放松整理,教师进行评价。 活动反思: 体育《我和垫子一起玩》在课的设计上,我根据中班幼儿贪玩、好动的年龄特点,以游戏引发幼儿尝试活动,让幼儿在游戏中学习,在生活中学习。整个活动自然化、生活化,提升了幼儿大胆尝试,积极探索的能力,并让幼儿从中体验与大家一起玩的乐趣。 今天的体育活动玩垫子游戏,...
中班数学公开课教案《大小橘子的数量》
老师不止带来了两个橘子，还带来了两筐橘子。看看这两个筐一样吗？看看筐里的橘子有什么不同？你们觉得是大橘子装得多，还是小橘子装得多，（幼儿讲述）那么我们一起来验证一下，一起来数一数，好不好？3、数数，验证大小橘子的数量。我们先数什么大的，你们来数（老师一边拿，幼儿一边数）会不会...
元飞百吉：[答案] 2*15,3*10,5*6 6*5 10*3 15*2 6种拿法
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育课上,老师在筐里放了30个乒乓球,让小东去拿.不许一次拿完,也不许一个一个地拿,要每次拿的个数相同,拿到最后正好一个不剩.小东共有几种拿法... - ？
元飞百吉：[答案] 30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、30,其中1和30不符合题意,所以共有6种拿法; 2个2个的拿,需15次;3个3个的拿,需10次;5个5个的拿,拿6次;6个6个的拿,需5次; 10个10个的拿,需3次;15个15个的拿,需2次.
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育课上老师在筐里放了30个乒乓球让小东去拿不许一次拿完也不许一个一个地拿要每共拿的数量相同拿到最 - ？
元飞百吉： 2*15,3*10,5*6 6*5 10*3 15*2 6种拿法
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育课上,老师在筐里放了30个乒乓球,让小东去拿.不许一次拿完,也不许一个一个地拿,要每次拿的个数相 - ？
元飞百吉： 30的因数有:1、2、3、5、6、10、15、30,其中1和30不符合题意,所以共有6种拿法;2个2个的拿,需15次;3个3个的拿,需10次;5个5个的拿,拿6次;6个6个的拿,需5次;10个10个的拿,需3次;15个15个的拿,需2次.
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 一筐苹果有30个.要求每次拿的个数相同,最后无剩余(不能一次全拿走,可以怎样拿?有几种拿法? - ？
元飞百吉：[答案] 一次一个,拿30次 一次两个,拿15次 一次三个,拿10次 一次五个,拿6次 一次六个,拿5次 一次十个,拿3次
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 一筐苹果有30个,要求每次此拿出的个数相等,而且最后不能剩余,可以怎样拿?有几种拿法?要画图,还要算式,或者是只列算式,摆脱乐! - ？
元飞百吉：[答案] 就是看30有几个因数嘛 1 30 3 5 6 10 15 这七种
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育课上,老师准备了一筐球,有足球,篮球,排球共25个.已知篮球个数是足球个数5倍,求排球个数.那么结果有几种可能? - ？
元飞百吉：[答案] 应该有四种可能. 其一,足球不能是零;其二,排球不能是零.又篮球与足球是5倍关系,总数为25,所以可知足球可能是1个、2个、3个或4个,其对应结果分别为: ⑴足球1、篮球5、排球19; ⑵足球2、篮球10、排球13; ⑶足球3、篮球15、排球7; ⑷...
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育老师买回30副乒乓球,正好是买回羽毛球的三分之二,买回羽毛球多少副? - ？
元飞百吉： 体育老师买回30副乒乓球,正好是买回羽毛球的三分之二,买回羽毛球多少副?体育老师买回30副乒乓球拍,正好是买回羽毛球拍的三分之二,买回羽毛球拍多少副?30÷2/3=30 *3/2=45买回羽毛球拍45副
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育老师买了二十个乒乓球和三十个羽毛球共花了四十九元羽毛球一点一元一个的 - ？
元飞百吉：[答案] 你是不要求乒乓球的单价? 因为羽毛球单价为1.1元 30*1.1=33(元) 49-33=16(元) 16/20=0.8(元) 答:乒乓球单价为0.8元 望采纳,谢谢.
积石山保安族东乡族撒拉族自治县15396704351： 体育老师买来5箱乒乓球,每箱有6筒,每筒有12个,一共买来多少个乒乓球 - ？
元飞百吉： 5*6*12=30*12=360(个),答:一共买来360个乒乓球.
