小学生入学教育有哪几条内容
小学一年级新生入学教育内容：
1．重点让学生熟悉校园，初步了解学校的规章制度（如：遵守作息时间、上放学行走路线、集会纪律等）。
2．了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到不带玩具来校，专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手等。
3．入学教育规范，各班主任、学科老师根据实际要求渗透规范。
具体活动安排和要求：
1．新生返校：教师熟悉学生，安排座位，讲解学校的规章制度。
2．参观：班主任带好学生熟悉班级环境及参观校园，设计路线。参观时做到做到轻声慢步，保证安全，同学间文明礼让。参观时教师还要作必要的解释。比如告诉学生哪里玩耍是危险的，要爱护草坪，上下楼行走路线，厕所的使用方法等。
3．上课：课前准备好学习用品，上课认真听讲。老师讲课不插嘴，发言要举手，发言要大声，同学发言不打断等。
4．放学教育：班主任指导学生放学时要先整理好课桌上及桌肚内的东西，不留纸屑在桌肚里，捡起周围的垃圾扔进垃圾桶，将凳子推入桌下。 放学时，班长举班牌，排队静、齐、快。班主任带队，一路上及时纠正学生的行为。
比如走路时不要掉队，不要东张西望，不要讲话。再次强调安全，告诉学生父母在哪里接你们放学，如果父母没来，你们该在哪里等候等等。 附：一年级新生入学十字规范 坐：头正、身直、脚并拢。
1.立：回答问题先站直，出门站队快静齐。
2.行：上下楼按规定路线，做到轻声漫步。
3.听：上课认真听讲。老师讲话不插嘴，同学讲话不打断。
4.说：普通话，要坚持，小声议，大声说，要发言，先举手，一句一句讲清楚。
5.读：书斜立，眼睛看，大声读。
6.写：手离笔尖一寸，胸离桌边一拳，眼离书本一尺。
7.看：老师讲话看教师，老师写字看黑板。
8.穿：脸洗净，头梳好，衣着整洁要做到；穿校服，保持一天精神好。
扩展资料：
小学，是人们接受初等正规教育的学校，是基础教育的重要组成部分。随着社会发展，在其前又开设了幼儿园。一般6－12岁为小学适龄儿童，现阶段小学阶段教育的年限为6年，有些地方仍是5年。小学教育阶段后为中学教育阶段。
2016年，全国共有普通小学17.8万所，比上年减少1.3万所。全国小学招生1752.5万人，比上年增加23.4万人，增长1.4%；其中，城市小学招生591.8万人，同比增加34.2万人，增长6.1%。小学在校生9913.0万人，同比增加220.8万人，增长2.3%。
小学教育一般是六年制，分三个阶段：一年级、二年级叫低年级，三年级、四年级叫中年级，五年级、六年级叫高年级。1970年初，本着“教育要革命，学制要缩短”的理念，开始将小学六年制改为五年制。1979年，又将五年制改回到六年制。
参考资料：百度百科：小学
学生心理健康教育的内容可分为3个层次：
（一）小学生心理健康的维护这是面向全体学生、提高学生基本素质的教育内容。
具体包括：
1、智能训练，即帮助学生对智力的本质建立科学认识，并针对智力的不同成分，如注意力、观察力、记忆力等而设计不同的训练活动等；
2、学习心理指导，即帮助学生对学习活动的本质建立科学认识，培养学生形成健康积极的学习态度、学习动机，训练学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法等；
3、情感教育，即教会学生把握和表达自己的情绪情感，学会有效控制、调节和合理宣泄自己的消极情感，体察与理解别人的情绪情感，并进行相关技巧的训练；
4、人际关系指导，即围绕亲子、师生、同伴三大人际关系，知道学生正确认识各类关系的本质，并学会处理人际互动中各种问题的技巧与原则，包括解决冲突、合作与竞争、学会拒绝，以及尊重、支持等交往原则；
5、健全人格的培养，即关于个体面队社会生存压力应具备的健康人格品质，如独立性、进取心、耐挫能力等；
6、性心理教育，即关于性生理和性心理知识的传授与分析，帮助学生建立正确的性别观念和性别认同，指导学生认识和掌握与异性交往的知识和技巧。
（二）学生心理行为问题矫正这是面向少数具有心理、行为问题的学生而开展的心理咨询、行为矫正训练的教育内容，多属矫治范畴。
具体包括：
1、学习适应问题，主要指围绕学习活动而产生的心理行为问题，如考试焦虑、学习困难、注意力不集中、学校恐怖症、厌学等；
2、情绪问题，主要指影响学生正常生活、学习与健康成长的负性情绪问题；
3、常见行为问题，主要指在学生生活、学习中表现出来的不良行为特征，如多动、说谎、胆怯等；
4、身心疾患，主要指因心理困扰而形成的躯体症状与反应；
5、性行为问题，主要指由于儿童的性无知而产生的性游戏行为。
（三）学生心理潜能和创造力开发心理学研究表明，中小学时期是心理潜能开发的最佳期。心理潜能的开发与创造力的培养也是学校心理健康教育的重要内容。它主要包括对学生进行判断、推理、逻辑思维、直觉思维、发散思维及创造思维等各种能力的训练和培养。同时，还包括对学生自我激励能力的训练等，以提高学生的自主意识与能动性。
一、入学教育目的：
根据入学儿童的年龄特点，对学生进行日常行为规范和行为准则的养成教育。让学生了解学校是怎样的；在学校人与人之间的关系怎么称呼：什么叫班集体；学生在校的一日常规等。为一年级小学生进入正常的学习生活作好铺垫。
二、入学教育目标：
(一) 通过入学教育这一活动，培养一年级新生逐渐形成良好的学习、行为习惯，帮助孩子顺利度过入学适应期，成为一名小学生。
(二）开学第一周：
1、重点让孩子熟悉校园，初步了解学校的规章制度（遵守作息时间、就餐纪律、集会纪律等）
2 、了解课堂常规：知道上课要遵守纪律，做到专心听讲，不随便讲话，不开小差，发言要举手。
3 、入学教育规范，各科任课老师和班主任根据实际要求加强规范。
三：入学教育内容活动安排：
9月1日
晨会:
1、 按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。
2、 培养学生升国旗时要立正敬礼的习惯。一年级提前整队，准备升旗仪式和全校开学典礼。
升旗仪式后回到教室：
（一）认识学校、班级：
1、老师自我介绍，做PPT，把各任课老师的照片放上去，消除学生的恐惧感。
2、学生自我介绍，对学生有初步的了解，方便挑选班干部。
3、 介绍班级情况，知道自己是几班，班级有什么物品，哪些不能乱动（多媒体、电源、开关等），哪些物品要爱护（课桌、凳子、门窗、清洁工具等）。
4 、介绍学校。让学生熟悉各场所，排队参观校园，实地走一走、看一看、讲一讲，不能进入花坛，不乱踩草坪，不去鱼池周边玩耍、不攀援栏杆、墙壁、升旗台等。
（二）学生就餐需要和午休管理：
1、 明确午休时间：11:50---12:30 吃饭，12:30--14:00 准备睡觉。
2、 吃饭纪律：强调吃饭的纪律，安静吃饭，坐在自己的位置上。吃完饭安静离场，不在食堂追赶，打闹。
3、 午休纪律：回到各自的宿舍，一打铃，就马上盖好睡被，安静躺下，准备睡觉。
（三）学唱校歌：
班主任协助音乐老师教学生学唱校歌。
9月2日：重点学习在校学生一日常规以及课堂常规训练。
（一） 坐姿训练
1 、熟悉学校的铃声。学会听上课、下课铃声。
2 、老师进教室，学生眼睛看着老师，老师说上课，班长喊起立，大家恭敬向老师问好。
3、 正确坐姿训练：坐（双手平放桌面，抬头挺胸身体坐直，双脚自然平放地面。）
立（站要直，头要正）
写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离书一尺）
看（仔细看)
说（声音要响亮，态度要大方，用普通话）
听（认真听老师和同学的发言）
4、 训练举手、读书等各种姿势。举手:要说话先举手，得到允许站起来说。举手手臂自然举起，五指并拢。
5、 训练上课、下课与老师问好姿势。起立，腰板站直，声音要响亮。
（二）队列训练：
1 、按男女生从矮到高排两列，每个学生站一个点，并互相记住前后的同学。
2、 解散回到课室座位，再训练学生按自己的序号排队，知道熟练为止。
3 、熟悉队形后，对学生进行“快静齐”的教育。即排队要做到快速站点，安静进场，整齐排队，并学会听音乐。
（三）礼仪教育：
1、回到学校，要向值日老师问好，路途遇到老师，来到办公室见到班主任或任课老师、下课见到老师都要问好。正确姿势：眼睛看着老师，鞠躬45度，并用英语问好。
2、 同学之间互相谦让，友好相处。
3、 离家、回家主动与父母打招呼。如：爸爸妈妈我回来了！爸爸妈妈再见！
4 、放学主动与老师说再见。
9月3日：
学习《宿舍管理制度》和《学生礼仪规范》
一、 学习课间纪律：
1、下课后先做什么？（先上厕所后活动）
2、 课间活动做什么？（做健康卫生的游戏，如跳绳、踢毽子，禁止互相追赶）
3、 课间活动应注意什么？(要爱护墙壁，公共物品和各种设施，不在楼内乱跑和打闹，不吐痰，不丢弃废物，不爬在窗口张望，喊叫。
4、 听到上课铃声后应该怎样做？(停止一切活动，安静、迅速、按顺序走进教室，在自己座位上做好）
（二）训练课前准备：
1、 教会学生看课程表，每一天上什么课，准备什么书，每一节课上什么课，准备什么材料。
2 、一下课看着课程表做好下节课的课前准备，在桌子中间放好要用的书
3 、如果是上专用教室的课，则准备好书本排队，提前5分钟排好队，班主任或任课老师带队到专用室，还一定要强调排队上楼梯的纪律，上楼梯靠右走，保持脚步轻轻，不说话，不在楼梯打闹。
9月4号：再次加强队列训练（课间操）和课堂常规训练。
一、上课问好训练
1、 上课铃响，学生走进教室坐好，课本放在桌子中间。
2、 班长喊口令：“全体同学请坐好！”
老师：上课
班长：起立
学生：老师好!
老师：同学们好！
班长：坐下！
二、寝室内务整理训练。
三、卫生习惯：
1 、养成把垃圾扔进垃圾桶的好习惯，不把垃圾堆在抽屉。不要把吃的零食、饮料、玩具带到学校，不随手扔垃圾。
2 、不乱涂乱画，保持墙壁整洁。
3 、教学生摆桌椅的方法，做到横、竖都要对线，保证全班的桌椅都整齐。
作业的收发：
1、 每个小组定下小组长，让成员认识。
2 、学会做好作业主动交到小组长那里。小组长收好交课代表处，课代表收好交给老师。
9月5号：
1、 队列训练汇报
2、 学生课堂常规汇报
3、 校园文明礼貌用语
4、内务整理汇报
5 、教室布置。
四、入学教育注意事项：
1、新生入学教育不是一两天能够完成的，最好用一周的时间基本过一遍，而且不断强化。经过一个月左右的训练，学生就能比较好的适应小学生活。
2 、在说教的时候用一些比较有趣的方式，更能容易让一年级的孩子们接受。比如一些图片，歌曲，游戏甚至动画去吸引他们。教师示范非常重要，学生模仿能力强，可以树立典型，表扬做的好的同学，激发竞争等。
3、 班主任工作，安全第一。安全工作一定要做到非常细心，比如每天的考勤，都应该详细记录下来。
1、安全教育
2、常规教育
3、文明礼仪教育
不准在学校里打架，不准打人，不准欺负小孩。
初中新生入学教育内容
初中新生入学教育内容如下：学校介绍：在入学教育的开始阶段，学校会对新生进行学校的介绍。这包括学校的历史、办学理念、校规校纪等内容，使学生对学校有一个初步的了解。班级组织：学校会组织新生进行班级分班，宣布班级管理制度和班级文化，并介绍班级的活动和规划。这有助于学生尽快融入新的班级集体，并...
什么是入学教育?
大学新生开学考试即学校针对刚入学新生的测试，考试范围为高中所学知识，考试形式和高考类似。考试要求考生在规定的时间内按指定的方式解答精心选定的题目或按主办方的要求完成一定的实际操作的任务，并由主办方评定其结果，从而为主办方提供考生某方面的知识或技能状况的信息。比如研究生入学考试，是教育主管...
新生入学教育目的和意义
当前高校大学新生入学教育的主要内容包括如下几方面：一是校纪校规教育。通过对校纪校规的学习，让新生明白大学生的基本要求，增强他们遵守校纪校规的自觉性。二是校情校史、院情院史教育。通过介绍学校、学院的发展历史、现状及规划，学校的教学、科研、师资、专业建设、基础设施等，首先让学生对学校、学院...
入学教育是什么?
根据课程和初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规和日常行为准则的养成教育。小孩的养成教育要从一年级就要抓起，比如：让小孩子养成良好的坐姿习惯；良好的管理书包物品习惯；良好的写字姿势；良好的作业习惯；学会认真倾听的习惯；学会提问的习惯；学会和同学相处的习惯。学生学习常规：1、听到预备...
小学生入学教育有哪几条内容?
小学生入学教育有哪几条内容? 我来答 2个回答 #热议# 网文质量是不是下降了?阳光的宁娜 2017-12-20 · TA获得超过2.1万个赞 知道小有建树答主 回答量:0 采纳率:33% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 一、入学教育目的: 根据入学儿童的年龄特点,对学生进行日常行为规范和...
高中新生入学教育内容
高中新生入学教育内容主要有以下两点：一、新生人际关系的指导 二、教会学生理财。1.新生到了新的班级后，将从新建立自己的室友关系、同学关系、师生关系等。良好的人际关系是人快乐的源泉，也是学生安心学习的良好基础。老师要指导学生在自尊自爱和热情真诚的基础上，建立自己能适应的人际环境。真诚，宽容，...
新生入学教育是干什么的
以大学为例，新生入学教育内容和意义包括以下几个方面：1、首先了解学校发展情况，通过介绍学校发展的历史、现状及未来规划，办学的指导思想、发展定位与自身特色，教学、科研与管理的基本运行状况，师资队伍、学科专业和基础设施三方面的建设状况，使学生对自己就读的学校有一个宏观、全面和系统的认识。2、...
小学入学教育内容有哪些?
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。小学生，爱学习，养成习惯终受益;.2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，早晨起，不懒睡，背着书包上学去;遵守社会公德。见同学，问声好，讲究礼貌要做到;3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，见老师，行个礼，尊师重教讲礼仪;积极参加社会...
大学新生入学教育的主要内容有哪些?
其中包括对课程、思想、规章、等有关方面的学习，同时也包括不少讲座、活动。部分学校需要进行一定的考试，具体内容视各校各专业而定。学生入学后就确定了其今后的就业去向。然而，接受职业教育的新生入学动机往往不同：有的是为了一纸文凭，曲线就业；有的是迫于家长压力，被动选择；还有一些是为了升学深造...
什么是入学教育的主要内容和目标?
最后，个人发展的导航，职业规划与就业导向，人才供需与政策环境，将点燃您对职业目标的思考，引导您树立明智的职业观和人才观，科学规划职业生涯的每一个重要阶段。入学教育，就像一座桥梁，连接您与未来，希望这些信息能为您的学术旅程提供有力的支撑和明确的方向。祝您在知识的海洋中破浪前行，成就卓越！
寇饱冻干：[答案] 主要是礼貌教育和安全教育;根据月份进行相关的教育,如三月的植树节、雷锋日、三八妇女节的内容.
东坡区15824396484： 小学一年级入学教育该讲些什么? - ？
寇饱冻干： 上课的规则,比如:1.下课要及时上厕所2.上课发言要举手,声音要大,3.把东西保管好,4.别和别人打架,5.哪些地方不能去,6.做操时要快静齐,7.老师讲话,下面要仔细听,听清楚要求再去办事情8.值日做干净.比较杂,就是一些规则和要求,每天都要耳提面命,反复强调.
东坡区15824396484： 小学入学前需要具备哪些方面的知识和能力呢? - ？
寇饱冻干：[答案] 还有几个月孩子即将进入小学了,在上小学前他应该具备哪些方面的知识和能力呢? 幼儿园是以游戏为主导形式的教育,适合学龄前孩子思维特点及理解接受方式,小学是以课业学习为主导形式的学习,从教育的连续性角度来说,过渡期质变的核心...
东坡区15824396484： 孩子上小学前应该怎么做入学教育 - ？
寇饱冻干： 1、教育他对学校的向往和期待.带他去学校转一转,和学生交流交流. 2、教育他这是通往成功之路,必须奋发图强. 3、教育他学校与幼儿园的差异,上课不允许上厕所、不许说话、不许玩等等 4、告诉他好学生会得到什么什么荣誉,并相信他会努力取得. 5、告诉他老师喜欢什么样的孩子,如果他如果这样会取得老师的喜欢. 6、给他一些责任感,他将会是家族里第一个去北大读书的,如此等等. 7、讲一些求学的故事激励他 .......
东坡区15824396484： 孩子上小学要注意什么 - ？
寇饱冻干： 当你的孩子告别了幼儿园,跨入小学的大门,标志着他进入了一生中一个新的阶段.入学后,他们的生活发生了许多新的变化,要使他们很快适应这种变化,帮助他们认识和适应新的环境,家长必须做好以下几个方面的工作: 1、进行入学目的...
东坡区15824396484： 孩子上学有什么注意事项? - ？
寇饱冻干： 1、进行入学目的教育.从孩子背起书包的那一天起,就应该让他懂得,当一名小学生不仅仅具有光荣感、自豪感,更重要的是应具有责任感.要使他认识到,要当好一名小学生,就应该从现在起好好学习,天天向上. 2、帮助孩子适应新的作...
东坡区15824396484： 如何教育刚入学的孩子 - ？
寇饱冻干： 孩子上小学一年级了,作为我们这些年轻的家长如何教育好孩子其实也是一门课程.以前总觉得孩子长大一些就好了,现在才觉得“万里长征”才开始.下面就谈谈一学期来我们在教育孩子方面的一点体会.1、注重发挥家庭的教育功能.教育...
东坡区15824396484： 上小学一年级都要具备哪些能力? ？
寇饱冻干： 上小学一年级要具备的十大能力.(1)按时作息能力保证晚上九点上床睡觉.早上最迟... 是指孩子能按页码找到要读的书的内容.家长需要教会孩子看目录,然后找到响应的...
东坡区15824396484： 上小学前应该学什么? - ？
寇饱冻干： 我和许多家长沟通过 各家孩子有各家孩子的不同 有的家长不想让孩子过早的累 上学之前不想让孩子学太多 有的家长和你一样想让孩子多学点 免得上学后跟不上 我的建议是 如果孩子很聪明 不用担心 不用学什么 只要上学后好好培养孩子认真听课的好习惯 好好培养孩子学习兴趣就好 孩子第一学期成绩可能不是很突出 过一年马上成绩就上去了 孩子智力一般就先学些 多认些字很重要 这样孩子可以阅读 阅读可以让孩子思考 培养孩子理解能力等 而且考试做题生字不认识也不行的
东坡区15824396484： 如何对小学生进行入学教育? - ？
寇饱冻干： 小学生刚进入班级的正规管理肯定会不习惯…课堂上端坐不了…最好就是在第一节课就交他们一些口令用来约束他们…叫做组织教学,比如说老实说:一,二,三之后教会学生说:请坐端.然后学生...
