高中作文水滴石穿,坚持不懈,以水为话题
加涅把人类的学习分为八个层次:
一是信号学习。这是最低级层次的学习。"无论在普通家畜方面或在人类方面,对于信号学习普遍都是熟悉的。"
二是刺激一一反应学习。加涅认为,这一层次的学习相似于桑代克的"尝试错误学习"和斯金纳的"操作性学习"。它只涉及一个刺激与一个反应之间的单个联络;而且剌激与反应是统一地联结在一起的。
三是连锁学习。这是一种成系列的单个"S-R"的结合的 学习。有些连锁学习是由肌肉反应组成的,而有些连锁学习完全是言语的。
四是言语联结学习。这是指语言学习中言语的连锁化,包括字词形声义的联想和言语顺序的学习。
五是辨别学习。这是指学习者对某一特别集合中的不同的成份作出不同的反应的学习。
六是概念学习。这是指对事物的共同特征进行反应的学习。 其中有些概念可以通过学习者与环境的直接接触来获得,但有些概念则要运用语言对事物进行分类、归纳和概括才能获得。
七是原理(规则)学习。这是对概念间关系的认识或理解。例如,从 对"圆的东西"和"滚动"两个概念间关系的认识中得出"圆的东西会滚动"的规则。
八是解决问题学习。这是规则学习的一个自然的扩大,是一种"高级规则"的学习。
扩展资料:
一、学习结果
加涅认为,人类的学习有五类结果,表现为五种不同的能力,即言语信息、智力技能、认知策略、运动技能和态度。
一是言语信息。加涅认为,这是一种学习者表述观念的能力。之所以称为"言语信息",是因为"信息是言语的,或者说得比较明确些,信息是可以表达的"。
二是智慧技能。加涅认为,这是学习者使利用符号成为可能的能力咱例如,读写算是低年级儿童所学习的利用符号的基本种类,随着学习的进展,他们就会以比较复杂的方式来利用符号。智慧技能并不是单一形式,它有层次性,由简单到复杂,包括四层次:辨别,概念,规则,高级规则。
三是认知策略。加涅认为,这是学习者用来调节他自己内部注意、学习、记忆与思维过程的能力。认知策略可以应用于任何科目的学习。
四是运动技能。加涅认为,这是学习者学习由许多有组织者的肌肉运动所形成的综合活动的能力。运动技能不是指个别的动作,而是强调动作的完整性和统一性。
五是态度。加涅认为,这是影响个人选择行动的内部状态。 在他看来,人的行动是受态度影响的,但态度又是人的动作的结果。
二、学习过程
每一类学习中都蕴藏着前一类的学习。在加涅看来,任何一个学习过程也是有层次性的,都是由一个个具体的学习阶段构成的。他把学习过程依次分为八个阶段:
动机阶段:一定的学习情境成为学习行为的诱因,激发个体的学习活动,在这个阶段要引发学生对达到学习目标的心理预期.
领会阶段:也称了解阶段,在这个阶段中,教学的措施要引起学生的注意,提供刺激,引导注意,使刺激情境的具体特点能被学生有选择的知觉到.
获得阶段:这个阶段起着编码的作用,即对选择的信息进行加工,将短时记忆转化为长时记忆的持久状态.
保持阶段:获得的信息经过复述、强化之后,以一定的形式(表象或概念)在长时记忆中永久地保存下去。
回忆阶段:这一阶段为检索过程,也就是寻找储存的知识,使其复活的过程。
概括阶段:把已经获得的知识和技能应用于新的情境之中,这一阶段涉及到学习的迁移问题。
操作阶段:也叫作业阶段。在此阶段,教学的大部分是提供应用知识的时机,使学生显示出学习的效果,并且同时为下阶段的反馈做好准备。
反馈阶段:学习者因完成了新的作业并意识到自己已达到了预期目标,从而使学习动机得到强化。加涅认为:“值得注意的是强化主宰着人类的学习,因为学习动机阶段所建立的预期,此刻在反馈阶段得到了证实。”
参考资料来源:百度百科-加涅
头悬梁锥刺股
汉朝有个叫孙敬的人,从小勤奋好学,他每天晚上学到深夜,为了避免发困,他用绳子的一头拴柱头发,一头拴在房梁上。战国时,有个名叫苏秦的人,想干一番大事业,便刻苦读书。每当深夜读书时,他总爱打盹。
于是,他就在自己打盹的时候,用锥子往大腿上刺一下,以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人,人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。
2.凿壁偷光
况衡,字稚圭,西汉东海(汉郡名,今江苏省邳县以东至海,连山东省滋阳县以东至海地区)人。他出身农家,祖父、父亲世代都是农民。传到匡衡,却喜欢读书。他年轻时家里贫穷,白天给人做雇工来维持生计,晚上才有时间读书。可是家里穷得连灯烛也点不起。
邻家灯烛明峦,却又照不过来。匡衡就想出个法子,在贴着邻家的墙上凿穿一个孔洞,“偷”它一点光亮,让邻家的灯光照射过来。他就捧着书本,在洞前映着光来读书。
3.孟母三迁
孟子是鲁国贵族孟孙氏的后裔,但是传到他这一代,早已衰微。父亲早逝,与母亲相依为命。但孟子小的时候非常调皮,为了让他受到良好的教育,孟母也加入了对好的学区房的追求潮流里。
起初,他们住在墓地旁边。孟子就和邻居的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游戏。孟母看到了,就皱起眉头:“不行!我不能让我的孩子住在这里了!”不然,以后孟子很有可能变成殡葬礼仪了。
孟子的妈妈就带着孟子搬到市集旁边去住。到了市集,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的样子。一会儿鞠躬欢迎客人、一会儿招待客人、一会儿和客人讨价还价,表演得像极了!只能说,孟子小时候模仿能力真的很强,也许也正因为孟母也意识到了自家熊孩子的这个特定,他们又搬家了。
这一次,他们搬到了学校附近。孟子开始变得守秩序、懂礼貌、喜欢读书。因为这次他模仿的是读书人。这个时候,孟母终于满意地点着头说:“这才是我儿子应该住的地方呀!”
4.萤火生辉
东晋人车胤,年幼时好学不倦,勤奋刻苦。他白天帮大人干活,夜晚便捧书苦读。可是由于家境贫寒,常常没钱买油灯,书也读不成了。他为此十分苦恼。一个夏夜的晚上,车胤坐在院子里默默回忆着读过的书上的内容,忽然发现院子里有许多萤火虫一闪一闪地在空中飞舞。
他忽然心中一动,要是把这些萤火虫聚集在一起,借它们的光不就可以读书吗?于是,他开始捉萤火虫,捉了十几只,把它们装在白纱布缝制的口袋里,挂在案头。从此,他每天借着萤光苦苦地读书。
5.各个击破
苏东坡学识渊博,他有一种“各个击破”的读书法。他认为一本书每读一遍,只要理解和消化一个问题就行了;一遍又一遍地读,就能达到事事精通。一本书的内容是很丰富的,而人的精力有限,不可能一下子全部吸收,只能集中注意力了解某一个方面。
比如想探究历代兴亡治乱的原因,那么就从这个角度去读;要探究史实典故,就换另一个角度,再读一遍。这个方法虽有些笨,但这样读过之后,各个方面都经得起考验。
大自然给我们的启示,让我们明白很多很多……也给了我们许多成功的经验。我觉得,这又和阳光总在风雨后的道理是一样的。在击退各个难题上,他们总会和你开个玩笑。在你做这个事情很长时间的时候,还是不见效果,你就可能会选择放弃。可能,再坚持一天结果都会是不同的。
老子曾说:“道法自然”。大自然其实就是一个巨大的宝库,有许多的奥秘和道理,需要你去发现、探索。
关于坚持的作文题目
坚持的作文题目:水滴石穿 俗话说:“冰冻三尺非一日之寒。”这并不是胡说,而是告诉了我们一个道理:不要三天打鱼,两天晒网,应该用心去做每一件事,要持之以恒!我在一本书上读过一个关于石头的故事。说是有一块石头上滴的水要和汹涌的浪涛比比谁的力气大,看谁能把石头穿透。浪涛很自信,...
读《水滴石穿的启示》有感 作文 400字
“水滴石穿”,还在于滴落的每一滴水,都是向着一个方向,落在一个定点上,它的方向明确,目标专一。如果不是这样,水滴恐怕永远不可能穿石。同样,我们在为远大的理想而奋斗的过程中,也要有一个明确的目标,决不能见异思迁。晋朝的大文学家左思,幼时曾先攻书法,后又致力于弹琴,然而都学无所成...
小练笔——水滴石穿 作文
在一个山洞中,有许多十分坚固的石头躺在这里,在山洞中,时不时的会有一两滴水流下,其中一块非常坚硬的石头对一滴水说:“喂,你这滴不起眼的水珠,你就是滴上一千年一万年也休想穿透我!”石头讽刺、讥笑地说。“石头兄弟,你别冒傻气了,你迟早要后悔的。”水平静地说。“想让我后悔?想都...
水滴石穿作文600字
水滴石穿讲的是坚持的力量。一滴水的力量是弱小的,是微不足道的,但是不停地滴,那就不一样了,天长日久,石头也会穿个洞。这是坚持的魅力,是坚持震慑人心的地方。生活中,我们遇到的基本上三天打鱼两天晒网的现象,所以很少有奇迹发生。如果一旦遇到这样的一个持之以恒的人,大家都会佩服得不得...
坚持就会成功作文
所以,我们要有“水滴石穿”的精神,不管遇到什么事情,都要有持之以恒、坚持不懈的精神,这样成功就会离你很近。 坚持就会成功作文4 窗外吹来了一阵凉爽的寒风。呼吸着这清爽的空气,我的心无比快乐。 期中考试结束后,我怀着忐忑不安的心情等着公布成绩,最后等着公布成绩,没想到我会在全班排名第一。我留下了兴奋...
初中坚持为题的作文
没有一件事情获得成功。“靡不有初,鲜克有终”,这些人早晚会落下个“老大徒伤悲”的结果。我们应该学习水滴石穿的精神。著名教育家陶行之曾讲过“要认准目标,钻进去,展开来,这样我们就能够到达胜利的彼岸。”让我们一起努力学习,认准目标,相信有朝一日定能实现我们美好的理想。
成功贵在坚持作文600字初中
成功贵在坚持600字初中作文如下:我们常说:水滴石穿,非一日之功。这是对坚持最好的诠释。成功并不是偶然,它背后一定有我们持之以恒的付出和努力。对于我们初中生来说,初中三年的生活正是锻炼和检验这个理念的最佳舞台。每天的作业、课堂、刷题、预习复习,都是对学习态度和学习习惯的锻炼。成功在于...
中考作文600字
它叫作“水滴石穿,坚持就是胜利”。没错!我将永远珍藏这份礼物,按照这十字藏言去做,努力奋斗,坚持不懈,最终取得成功。加油!相信自己!一定成功! 中考作文600字 篇5 审题不抓关键词。北京八中老师刘艳认为,在近几年的中考评卷中,发现相当一部分考生审题不抓关键词,这样在写作时就很难抓住重点,容易跑题。如“...
坚持就能成功作文5篇
坚持就能成功作文3: 成功贵在坚持,要取得成功就要学会坚持。每个人的成功之路都不可能一帆风顺,当我们遇到困难的时候,坚持就是胜利。 “水滴石穿,绳锯木断”。小小的水滴怎么能把坚硬的石头滴穿呢?细细的绳子又怎么能把硬梆梆的木头锯断?这里的奥秘就是坚持。一滴水的力量很小,但是许许多多的水滴不懈地冲击石头...
我喜欢水滴石穿这个成语的作文
“水滴石穿”,还在于滴落的每一滴水,都是向着一个方向,落在一个定点上,它的方向明确,目标专一。如果不是这样,水滴恐怕永远不可能穿石。同样,我们在为远大的理想而奋斗的过程中,也要有一个明确的目标,决不能见异思迁。晋朝的大文学家左思,幼时曾先攻书法,后又致力于弹琴,然而都学无所成...
臧甄益肝: 水滴石穿讲的是坚持的力量. 一滴水的力量是弱小的,是微不足道的,但是不停地滴,那就不一样了,天长日久,石头也会穿个洞.这是坚持的魅力,是坚持震慑人心的地方. 生活中,我们遇到的基本上三天打鱼两天晒网的现象,所以很少有...
汉沽区18897742478: 以《水的力量》为题写一篇600字作文 - ?
臧甄益肝:[答案] 1 天下之至柔,驰骋天下之至坚”,这便是水的力量.小小的水滴凝聚成水流,在广袤的大地上流淌,沐浴众生,滋润万物;在沟壑间盘绕,开 山破石,悄然有万钧之势;从小就明白的常识,涓涓细流汇成江海,水滴石穿,持之以恒.水滴凭借团队的...
汉沽区18897742478: 关于水的作文 500字 - ?
臧甄益肝: 原发布者:kankanertan 关于水的作文:道家认为,天下柔者莫过于“水”,而攻坚者又莫胜于“水”.“水”蕴含着深厚的哲学韵味.试从不同的角度思考水,并选择其中一个角度写一篇议论文.立意角度:1、从坚持的角度,论点可提炼为...
汉沽区18897742478: 以“水”为话题写一篇作文 - ?
臧甄益肝: 水,生命之源,自古便是文人墨客钟情的事物.同样的水,滋养了奇峰秀石,润化了天地生灵,孕育了生命的传奇,也无怪它会受到如此青睐.而水,更是给了中华文化一汪清雅与高洁.
汉沽区18897742478: 以水为鉴的作文800左右 - ?
臧甄益肝: 那是一种液体,可以被分解,可以被混合于其它物质中;那是一种养料,是生命的动力,所到之处,万物发荣滋长;那是一种境界,随遇而安,清澈故我,不卑不亢.水,从天而降落成雨,由石流下淌成泉,积少成多形成湖,奔流至海汇成洋. ...
汉沽区18897742478: 作文由滴水穿石想到坚持说明文 - ?
臧甄益肝: 一滴水在人们眼中是渺小的,一块石头在人们心中是坚硬的.但“滴水可以穿石”这句话人们是非常熟悉的.可这微不足道的水滴哪来这么大的力量?古人云:滴水穿石,非力使然,恒也.可见,滴水穿石是个“恒”字,是“持之以恒”.正是...
汉沽区18897742478: “滴水穿石、 的作文(800)字! - ?
臧甄益肝: 首先开门见山地提出论点即:滴水穿石的精神的可贵之处,接着第二段用摆事实,举例子的方法加以论证.例子要新,而且与标题关系密切.议论文最忌说空话.其间可以的话再点一下标题,画龙点睛.让读者明白你要说什么.最后再总结,收尾. 很简...
汉沽区18897742478: 关于滴水穿石的作文200到400 - ?
臧甄益肝: 【滴水穿石的启示】“绳锯木断,水滴石穿”这句俗语想必大家都很熟悉,滴水穿石的典故更是广为人知.滴水的力量对于岩石来说,简直是微不足道,但它竟能够穿石,原因就在于它能日复一日,年复一年,坚持不懈.这句俗语为我们说明...
汉沽区18897742478: 水为话题的作文 - ?
臧甄益肝: 水的启示 自然界中有各种各样的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它们有的晶莹透明,有的浑浊不堪;有的缓缓流动,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云.它给我们带来了太多太多的启示,使我们的心灵也如水一般清明. 遥...
汉沽区18897742478: 作文《水滴石穿》 - ?
臧甄益肝: 水滴石穿固然好理解,那就是水滴通过长时间滴在石头上,使石头穿孔.殊不知,这简单词义的背后竟含着无数水滴的艰辛努力,含着一股坚持不懈的强大动力!溪流如果没有一颗坚持的心向远方流淌,那么就不会拥有美丽而宽广的海洋;小草...