看图说话天雨有孩子在关门窗写一段话1
星期天的早晨，天气格外晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空上藏着一群正在躲猫猫的云宝宝。隔壁的李阿姨把家里所有的脏衣服都拿出来洗干净，晾在院子里的晾衣绳上。小刚正坐在书房专心致志地写作业呢!不一会儿，只见白云宝宝的衣服慢慢变暗了，它们越聚越多，最后变成乌云密布，黑沉沉地仿佛快压到头顶了!此时的天空就仿佛被打翻的墨水染黑了一样。
小刚连忙跑到窗口，只见牛毛细雨正从天上降落下来。他连忙去关窗，一边关一边说:“哎，这夏天爷爷的脸啊，就像小孩子的脸一样，说变就变了。”刚说完，雨下越大，最后大雨如注，豆大的雨滴调皮地跳到了地上溅起了一朵朵大水花。
这时小刚发现隔壁李阿姨的还挂在绳子上，衣服就像一个个可怜的孩子一下子被大风刮得东倒西歪，仿佛在向小刚求助:“救救我，救救我!”小刚想:离李阿姨下班还有2个小时呢!老师经常教育我们要相互帮助，我得赶紧帮李阿姨收衣服去!
于是，小刚拿起伞，用百米冲刺的速度冲进了雨帘中。把这群可怜的“孩子”带回了家。还帮着李阿姨把这些湿漉漉的衣服重新在清水里漂洗了一遍晾在阳台上。
李阿姨下班回家发现衣服不翼而飞了，着急得像热过上的蚂蚁团团转。当小刚把衣服送到李阿姨手里，李阿姨全家都表扬小刚助人为乐呢!尽管没能及时把干衣服收进来，但小刚还是觉得自己很开心，因为今天做了一件好事!
中午，小明在家开心的和奶奶一起吃着香喷喷的午饭，突然天暗了下来，一声雷响后下起了大雨，小明匆匆忙忙放下碗筷就要跑出门去，这时奶奶急忙拿起了伞也跟着去了，不一会小明和奶奶到了学校，原来是班里的窗户没有关好，小明急着来学校关好窗户，看到这么懂事的小明，奶奶开心的笑了。
放学后,小明在家里写作业。这时,窗外“哗啦啦”地下起雨来。小明听着雨声,突然想起教室里的窗户忘记关了,要是把桌椅淋湿可就坏了!想着想着,小明准备去教室里把窗户关上。他把这个想法告诉了妈妈,妈妈也非常赞同。于是,小明穿上了胶鞋,打上了雨伞,飞快地向学校冲去。进入教室后一看,窗户果然是打开着的,而且已经有好几张桌子被雨水淋湿了。小明连忙关上了窗户,又用抹布仔仔细细地将几张被淋湿的桌子擦得一尘不染。小明这才满意地哼着小曲儿离开了教室。
小明真是一个热爱集体的好孩子!
有一幅图看图说话,有两个小朋友背着一个小女孩过河,有山有树怎么写
答-这是看图说话作文。一幅是两个孩子扶着小女孩过河，一幅是三个孩子走在山间小路上[小明小亮和小花从学校回家每到小河边 小花就害怕，虽然河水不深小花还是不敢走，小明和小亮扶着小花过河，他们三个小朋友高高兴兴的走在山间绿茵茵的小路上]。
怎么教孩子看图说话?
通过上面的步骤懂得了画中的含义，现在就需要把懂得的意思和你对图片的理解用文字的方式表达出来就可以了。这就需要一定的文字基本功，要有语感，就是对看到的事情或者事物能自己很好的形象的表达出来。孩子的想象力是无穷的，因此，家长不要太限制孩子的想象，尽量让孩子用自己的语言表达出来。
如何提高孩子看图说话(写话)的能力?
;通过图片之间的逻辑关系准确地了解发生了什么?结果是什么?这个故事(事件)在告诉我们一个什么样的主题?它给了我们一个什么样的启迪(思考)? 事实上,一个孩子能不能交出高质量的看图说话(写话)的作业,很大程度上取决于父母的语言质量和逻辑思维水平。因为父母的语言无时无刻不在潜移默化地影响着孩子。当然,我们...
看图说话,孩子们,鸟儿,大树都在笑什么
森林里有一棵很老的大树，一窝小鸟住在他的头上。一天，鸟妈妈出去找吃的。她刚走，就开始刮风下雨，小鸟们在家里吓得有的哭有的叫。大树爷爷笑咪咪地说:“不要哭，鸟宝宝们，爷爷给你们讲笑话。”小鸟们很听话，安安静静地听树爷爷讲笑话。鸟妈妈在外面找了很久，才找了一条虫子，可是她担心宝宝...
二年级学生学习看图说话,可以使用哪些办法呢?
还有的学生，只是看到图上的人物，就开始自由发挥，他只是把图片当作引子，去谋划他心中早就存在的那个故事了。甚至于，有的孩子还说一些千奇百怪更甚于三观不正的想法。这一切，都可以归咎于学生的阅历不够，阅读量不足。想想看，如果您的孩子，在看图写话这项作业上，遇到的难题很多，很大一部分原因...
少儿看图说话图片
保持语句通顺，这个年纪的孩子，不需要他们使用很多华丽的词藻，而是保持语句的通顺流畅就可以了，这是一个非常基本的要求。多给孩子对话，多给孩子引导 少儿看图说话图片3 看图写话五大要素全用型 什么时候（时间）+谁（人物）+在哪里（地点）+做什么（事情）+怎么样（结果）。例文：星期天下午（...
小学生看图说话技巧有哪些?
一幅图给学生,有些孩子能给你讲得头头是道,还会编故事,动起笔来却连个拼音都写不出来。接下来是我为大家整理的小学生看图说话技巧,希望大家喜欢! 小学生看图说话技巧篇1 写作技巧 排次序: 看图说话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。小朋友在观察的...
宝宝练习看图说话有哪些好处
图片中的内容是什么，这是幼儿看到图片后的第一反应。如果是单一的事物，孩子就会说出来。如果有故事内容，孩子就会开动脑筋，根据自己的认知把内容说出来，不知不觉中就提高了语言组织能力，口语表达能力。有一位家长曾在微信中给我们留言，说孩子在看《演讲与口才幼儿版》时，对“看图说话”这个栏目最...
一户图片上有个孩子坐在那写作,怎样写一段话
我是一个马虎的孩子 我是一个x年级的小学生，在学校成绩不怎么好，因为我从小就十分马虎粗心，有时还会因为马虎被妈妈骂。记得小学三年级时，一次考试完成，我胸有成竹地离开教室，去操场上和同学们玩耍，我心想：我一定会打100分的。没想到老师发下卷子时，我一看，居然出乎我的意料，很遗憾，我并没...
如何教孩子看图说话
引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。五、先说后写；有目的有计划地进行“看图说话”教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而...
班莉硫酸： 一年级的看图说话就直接去描述两个小朋友的动作形态,最好能把他们此时的心情给写出来---无非就是很高心、欢快等字眼.
雨山区15660132526： 看图写话小朋友和奶奶下雨 - ？
班莉硫酸： 一天,下雨了.刚刚还是晴天,一会儿就下起了大雨,而且越下越大.一滴滴水珠落在行人的雨伞上,亮晶晶的真漂亮. 育英小学的学生小立,撑着小花伞准备回家呢!忽然,大风把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自语地说:“这样怎么才...
雨山区15660132526： 看图写话.下雨了,小朋友看见什么了 - ？
班莉硫酸： 有一天下雨了,小明打着伞回家,他看见树上有一只小鸟,它的翅膀被雨水淋湿啦,飞不回家啦.小明就把自己的帽子挂在树枝上,不让雨淋着小鸟,小鸟很聪明,躲在帽子下,没有被雨淋着,等雨停了,小鸟就飞回了家里,和妈妈快快乐乐地生活了.
雨山区15660132526： 小学生看图写话 - ？
班莉硫酸： 表示友谊:一天,两只小白兔高高兴兴的在公园里玩,突然,下起雨来,一只小白兔说:怎么办?没带伞.另一只看了看,说:我们到木盆下避雨吧!他们飞快的跑向木盆,木盆很小,两只小白兔缩在一起,互相谦让.
雨山区15660132526： 一二年级怎样看图说话写话 - ？
班莉硫酸： 一、 按题目要求去说写. 二、要注意语言规范,即说(写)的句子要完整,几句话或一段话,句与句之间要连贯. 三、说与写都要求用词准确,写话还要注意不写错别字.小学低年级看图写话是作文最初步的训练,是培养初入学儿童向观...
雨山区15660132526： 看图写话怎么写 - ？
班莉硫酸： 看图写话怎么写 1.看图先观察 首先对于我们已经展示在眼前的看图写话,不要求立马就开始动笔书写.如果看到就开始书写,多半会写到中间就会停笔再观察的,所以我们在动笔之前,一定要多观察,多思考.对于低年级的小学生,写的时候...
雨山区15660132526： 要下雨了,有闪电,一个孩了在喊的看图写话 - ？
班莉硫酸： (⊙o⊙)哦
雨山区15660132526： 怎个看图写话.怎么写别哭,我送你回家 - ？
班莉硫酸： 一天,放学的时候,天灰蒙蒙的,突然,一道闪电划破天空,下起了倾盆大雨.正在这时,放学了,同学们有的打着雨伞,有的穿着雨衣,排着整齐的队伍回家了.只有小明没有带雨具,回不了家,他孤零零的站在学校门口,着急得哭了. 五二...
雨山区15660132526： 裤面设计的要素包括:立裆尺寸的设计、腰头设计、裤长与裤型设计与...？
班莉硫酸： 按图说话,目的在于加强学生的观察能力和表述能力,所以,只要小孩能把图里的 主要 事物大致写全,并且语言逻辑正确,没有错别字就算达到目标.如果孩子看图写话不会写,那...
