中国历史上有哪些神童

作者&投稿:禾钟 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
中国历史上十大神童都是谁,他们有什么特殊的才能?~

中国历史上十大神童,我认为有,春秋战国时期的李耳、甘罗,汉代的东方朔,三国两晋南北朝时期的曹冲、蔡文姬,唐代诗人李白、王勃、骆宾王,宋代的司马光、方仲永。他们都因聪明早慧而著名,除了方仲永外,其他九人都在文学、为官方面有不同的成就:


春秋战国时期的李耳、甘罗
李耳,也就是写成《道德经》的那位,在道教方面独有造诣,相传他十岁就很有见识,能吸收阴阳五行之说开创世间无极境界。
甘罗,是我国最年幼的政治家,他十二岁拜倒秦国吕不韦门下,后为秦王所用,任命为丞相。
汉代的东方朔
东方朔,是西汉时期的文学家,他两岁时候就能默记《魏史》,这大概要得益于家里的环境。

三国两晋南北朝时期的曹冲、蔡文姬
曹操的儿子曹冲,他的称象的故事我们小时候就耳熟能详,而他的智慧不仅仅局限于此,据记载他在五六岁的时候智力就达到了成人水平,可是不幸早逝。
蔡文姬是东汉大文学家蔡邕的爱女,自小能作诗文,六岁那年无师自通,掌握音律,让人折服。
唐代诗人李白、王勃、骆宾王
富有“诗仙”之称的唐代诗人李白,5岁能够背诵六甲,10岁能够阅读百家诗文,最终成为我国最著名的诗人之一。
王勃、骆宾王,是“唐初四杰”中的两位,王勃五岁就能写成出彩的文章,九岁作《汉书注指瑕》,其《滕王阁序》名满天下。而骆宾王,同样早时卓然,千古《咏鹅》为后人吟诵。

宋代的司马光
北宋的名相司马光,我们最熟悉的是他砸缸的故事,他七岁就能熟背史书《左传》,成年以后主持编纂了《资治通鉴》。
方仲永,是这些人当中不幸的一位,他五岁开始写诗,可是父亲不注重他的教育,被误入歧途,是在让人惋惜。

女性能顶半边天。我国历史上伟大的女性也是数不胜数,花木兰、武则天、穆桂英、佘太君,班昭,唐琬。

曹冲
曹冲聪明才智
曹冲自小生性聪慧,五、六岁的时候,智力就和成人相仿。史上留有曹冲称象的典故。
[编辑本段]曹冲称象
有一次,东吴的孙权送给曹操一只大象,曹操十分高兴。大象运到许昌那天,曹操带领文武百官和小儿子曹冲,一同去看。
曹操的人都没有见过大象。这大象又高又大,光说腿就有大殿的柱子那么粗,人走近去比一比,还够不到它的肚子。
曹操对大家说:“这只大象真是大,可是到底有多重呢?你们哪个有办法称它一称?” 嘿!这么大个家伙,可怎么称呢!大臣们纷纷议论开了。
一个说:“只有造一杆顶大顶大的秤来称。”
另一个说:“这可要造多大的一杆秤呀!再说,大象是活的,也没办法称呀!我看只有把它宰了,切成块儿称。”
他的话刚说完,所有的人都哈哈大笑起来。大家说:“你这个办法呀,真叫笨极啦!为了称称重量,就把大象活活地宰了,不可惜吗?”
大臣们想了许多办法,一个个都行不通。真叫人为难了。
这时,从人群里走出一个小孩,对曹操说:“爸爸,我有个法儿,可以称大象。”
曹操一看,正是他最心爱的儿子曹冲,就笑着说:“你小小年纪,有什么法子?你倒说说,看有没有道理。”
曹冲把办法说了。曹操一听连连叫好,吩咐左右立刻准备称象,然后对大臣们说:“走!咱们到河边看称象去!”
众大臣跟随曹操来到河边。河里停着一只大船,曹冲叫人把象牵到船上,等船身稳定了,在船舷上齐水面的地方,刻了一条道道。再叫人把象牵到岸上来,把大大小小的石头,一块一块地往船上装,船身就一点儿一点儿往下沉。等船身沉到刚才刻的那条道道和水面一样齐了,曹冲就叫人停止装石头。
大臣们睁大了眼睛,起先还摸不清是怎么回事,看到这里不由得连声称赞:“好办法!好办法!”现在谁都明白,只要把船里的石头都称一下,把重量加起来,就知道象有多重了。
曹操自然更加高兴了。他眯起眼睛看着儿子,又得意洋洋地望望大臣们,好像心里在说:“你们还不如我的这个小儿子聪明呢!”

方仲永,北宋时江西金溪人,世代耕田为生,幼年天资过人,成人后泯为众人。
金溪平民方仲永,世代以种田为业.仲永长到五岁的时候,不曾见过书写工具,忽然哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,他当即写了四句诗,并且自己题上自己的名字.他父亲传送给全乡的秀才观赏.从此有人指定事物叫他写诗,他能立刻完成,诗的文采和道理都有值得欣赏的地方.同县的人对他感到惊奇,渐渐地请他的父亲去作客,有人用钱财和礼物求仲永写诗.他的父亲认为那样有利可图,每天牵着方仲永四处拜访同县的人,不让他学习.
我听说这件事很久了.明道年间,跟随先父回到家乡,在舅舅家见到方仲永,他已经十二三岁了.叫他写诗,已经不能与从前听说的相称了.再过了七年,我从扬州回来,又到舅舅家,问起方仲永的情况,舅舅说:"他才能完全消失,普通人一样了."
王先生说:仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人,是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明,如此有才智的人,没有受到后天的教育,尚且要成为平凡的人;那么,现在那些不是天生聪明,本来就平凡的人,又不接受后天教育,想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?
王戎
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。——这段关于路边的苦李子的故事,最早记载在《世说新语》上。这个哲理味浓郁的小故事,让我们毫不犹豫地将王戎划在神童的圈子里。如果说曹冲的天分在于解决问题,那么王戎的天分则在于观察总结。
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孔融
孔融十岁,随父到洛阳,时李元礼有威名,登门者须隽才之士或有清誉,又或是中表亲戚,阁人始肯通传,孔融独自到李府,向门官言道:“我是李府君亲。” 门官为他通传后请人府相见,李元礼问道:“君与仆有何亲?”,孔融对日:“昔先祖仲尼(孔子)与君先人伯阳(老子)有问礼之谊,是以仆与君奕世为通好也。”此言出自一个十岁幼童之口,李元礼及在座宾客莫不奇之。时有太中大夫陈韪后至,得闻此事,便道:“小时了了,大未必佳。” ——小时候聪明,长大了未必能佳。这倒是很常见的事,不过却是对孔融的不以为然。没想到孔融应声答道:“想君小时,乃当了了。”
这里用了一个歇后手法,意思说陈韪现在是“大未必佳”。陈韪遭此反击,大为尴尬,一时语塞。一个十岁的孩子,一句话堵得名士张口结舌,孔融才思之敏捷,实在令人赞叹。
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司马光
有一次,他跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸厂里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,"砰!"水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司马光遇事沉着冷静,从小就是一副小大人模样。这就是流传至今"司马光砸缸"的故事。这件偶然的事件使小司马光出了名,东京和洛阳有人把这件事画成图画,广泛流传。
甘罗

http://baike.baidu.com/view/43549.html?wtp=tt
甘罗驱车去见张唐,说:“当年武安君白起就因为不服从应侯范雎的命令去攻打赵国,被应侯撵出咸阳,死在杜邮。现在文信侯的权力比应侯大得多,你违抗他的命令,看来你的死期不远了!”一席话吓得张唐乖乖答应出使燕国。
甘罗又征得吕不韦的同意,按照秦国扩大河间郡的意图到赵国去进行游说,他针对赵王担心秦燕联盟对赵国不利的心理状态,大加攻心,说:“秦燕联盟,无非是想占赵国的河间之地,您如果把河间五城割让给秦国,我可以回去劝秦王取消张唐的使命,断绝和燕国的联盟。到那时你们攻打燕国,秦国决不干涉,赵国所得又岂止五城!”赵王大喜,忙把河间五城的地图、户籍交给甘罗。甘罗满载而归,秦国不费一兵一卒而得河间之地,秦王就封12岁的甘罗为上卿,并把当年封给甘茂的土地赏给他。由于当时丞相和上卿的官阶差不多,民间因此演绎出甘罗十二岁为丞相的说法。

文姬六岁辨弦音

蔡文姬是东汉大文学家蔡邕的女儿,自小就能诗善文,尤好琴瑟之音。

六岁那年,文姬缠著父亲要他教她弹琴,蔡邕於是先弹一曲。但由於弹奏时用力过猛,不小心把第一根弦弹断了,自己还没察觉,照弹不误。

文姬却马上听出说:「父亲,您弹断了第一根弦!」蔡邕吓了一跳,女儿从来都未学过弹琴,甚至连琴都未摸过,怎麼就听得出他弹断了第一根弦呢?蔡邕继续弹著,故意把第四根弦弹断。

文姬又立刻辨出:「父亲,您又把第四根弦弹断了!」蔡邕这才相信,女儿的确无师自通,掌握了音律。

蔡文姬后来在父亲的指导下,琴艺到了炉火纯青的地步。
原因:受家庭环境的影响,自小耳濡目染备受薰陶,这种环境长大的孩子具有许多有利的条件。如东汉时期的蔡文姬,她父亲精通音律,喜欢弹琴,这无形中是给了她音乐上的启蒙教育,培养了她对音乐的特殊兴趣。
奇才李贺惊韩愈

唐代诗人李贺在六、七岁的时候,就能吟诗作对。

当时著名的文学家韩愈十分赞赏他的诗文,便亲自到李家去见李贺,并让他以自己来访为题,即席写一首诗。李贺想了想便挥笔疾书起来,不一会儿,就写成了一篇古体诗《高轩过》。韩愈一看,只见全诗流畅自然,极具文采,写出了韩愈出访的声势,赞扬了韩愈文学上的成就,还道出了诗人的远大志向。

韩愈十分欣赏李贺的才华,便徵得李父的同意,带他回家,亲自教他写诗作文。李贺有了名师指点,才学更加突飞猛进,长大后更成了著名的诗人,有「诗鬼」之称。
神仙童子」元嘉

北朝时有个叫元嘉的孩子,因为能在同一时间进行多件事情,被称为「神仙童子」。

元嘉曾做过这样的表演:双手均拿著笔,左圆右方的画著,口中则一字不漏地背诵文章,同时也能准确无误地数著正在吃草的羊群数目。他的脑子也没有闲著,正构思著一首五言诗,并用脚夹著笔把这首五言诗工工整整地写在在地面的纸上。他同时做著这六件不同的事,每一件都完成得非常好,目睹者无不惊讶万分。

据说,元嘉是不断苦练,才练出这种特殊的本领。

中国历史上才华出众的神童
才赋出众的儿童,在诗文、音乐或某些技艺上的表现较同年龄的小朋友优越。这些儿童除了天生聪明外,大体上可以分为两种:

一是受家庭环境的影响,自小耳濡目染备受薰陶,这种环境长大的孩子具有许多有利的条件。如东汉时期的蔡文姬,她父亲精通音律,喜欢弹琴,这无形中是给了她音乐上的启蒙教育,培养了她对音乐的特殊兴趣。

一是基於自己的喜好,所以他们会花很多时间,付出很大的努力去求知、进取,就如元嘉,他的特异才能,就是在兴趣的基础上,用了数年时间去练习同时做六种工作的技能。

总的来说,要有出众的才能,似乎离不开后天的努力!

仲永:天生聪明,后来因为父亲的关系变成庸才

王戎,甘罗,孔融,曹冲,王勃,骆宾王,李贺,司马光,仲永
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