《朝花夕拾》精彩片段解析

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求《朝花夕拾》精彩片段(段落、句子)的赏析(点评)。~

朝花夕拾 我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。 赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。 先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。 简析:在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生动作…… 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。 对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。 在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。 (1)只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。 (2)重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。 (3)我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。 (4)几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。 (5)人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩” (6)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉 需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖 了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的 竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候, 将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么 都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去 朝花夕拾 我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。 赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。 先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。 简析:在三味书屋,虽然有寿先生严厉的教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气,当他读书读得入神时,却没发现他的学生动作…… 一切感受都是那么天真烂漫、令人回味,也许是引起了我心中的共鸣吧,真不懂自己怎么会那么喜爱《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到亲切,充满激情。 对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。 在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。


片段:
东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,
形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
赏析
东京也无非是这样”中“无非”理解为(“不过”),表达出作者(对清国留学生的厌恶,和不屑与之为伍)的情感。“这样”指代(留学生的丑态),为下文作铺垫,体现了作者的失望、矛盾、痛苦、厌恶。“确”表示另一种更大的可能性;“但”表示补充说明,“但”字后面的话是作者真正想说的内容。
片段:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
赏析
作者用“不必说……也不必说……单是……就有……”这样一组词语,引出13种景物(菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、鸣蝉、黄蜂、叫天子、泥墙根、油蛉、蜈蚣、何首乌藤、木莲藤、覆盆子)、4件趣事(找蜈蚣、按斑蟊、拔何首乌根、摘覆盆子),前两个“不必说”略写百草园概貌,“单是……就有……”则比较详细地写百草园一角“短短的泥墙根一带”。先用两个“不必说”宕开一笔,突出“单是”的内容。既然“单是”已趣味无穷,可见园子里佳趣俯拾皆是,渲染了百草园是“我的乐园”的感情色彩。写景层次井然,条理分明。前一个“不必说”写静物由低到高,后一个写动物由高到低。整体部分从植物写到动物,局部部分则由动物写到植物。
片段:
我忐忑着,拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地读下去。我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:——
“给我读熟。背不出,就不准去看会。”
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
赏析:
描写了“我”对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,表现了父亲对儿童心理的无知和隔膜,含蓄地批判了封建思想习俗的不合理。鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。
片段:
一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。
赏析:
鲁迅先生说“这十篇就是从记忆中抄出来的,与实际容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”这说明当时他做引的时候,对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了,但是文章又确实存在,所以他就感觉很矛盾,“既然记忆是美好的,但是很多我缺又忘记了。”这是他的一种表达方式,鲁迅先生的文章很多都是这种杂文的语气,带点思考,也带点批判。
片段:
只要望见一顶白纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子,大家就都有些紧张,而且高兴起来了。人民之于鬼物,惟独与他最为稔熟,也最为亲密,平时也常常可以遇见他。死无常黑脸、黑衣,谁也不爱看。在“阴死间”里也有的,胸口靠着墙壁,阴森森地站着;那才真真是“碰壁”。
赏析:
洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。

把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体,充满诗情画意。如描写百草园的景致,绘声绘色,令人神往。
2、在对往事深情的回忆时,作者无法忘却现实,时不时插入一些“杂文笔法”(即对现实的议论),显示了鲁迅先生真实而丰富的内心世界。如《狗•猫•鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆,又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙,同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
3、常摄取生活中的小细节,以小见大,写人则写出人物的神韵,写事则写出事件的本质。如在《无常》中,从无常也有老婆和孩子的事实中,作者既写出了无常富于人情味的特点,又巧妙地讽刺了生活中那些虚伪的知识分子,入木三分。
4、 作者在批判、讽刺封建旧制度、旧道德时,多用反讽手法。表面上很冷静地叙述事件的始末,其实是反话正说,在叙述中暗含着“言在此而意在彼”的巧妙讽刺。如在《父亲》中,对庸医的行医过程细细道来,没有正面指责与讽刺,但字里行间处处蕴含着作者激愤的批判和讽刺。
5、 作者在散文中常用对比手法。如《五猖会》通过我前后心境的对比表达了对封建社会的反感和批判;《无常》通过无常这个“鬼”和现实中的“人”对比,深刻地刻画出了现实生活中某些“人格”不如“鬼格”的人的丑恶面目;《狗•猫•鼠》作者对小隐鼠的爱和对猫的强烈憎恨形成了鲜明的对比。


《狗•猫•鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆。记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜。
《五猖会》——五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
《无常》——无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。 同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”。
《从百草园到三味书屋》——描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
《父亲的病》——父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。
《琐记》——鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格。表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人。主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程。作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望。
《藤野先生》——记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念。
《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。

朝花夕拾我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。(1)只见远处有一座迷蒙的巨峰突起,周围还有几十座小石峰。仔细一看,那巨峰像手握金箍棒的孙悟空,那些小峰就像抓耳腮的小猴。瞧瞧,孙悟空正领着它的孩子们向南天门杀去呢。微白的天空下,群山苍黑似铁,庄严、肃穆。红日初升,一座座山峰呈墨蓝色。紧接着,雾霭泛起,乳白的纱把重山间隔起来,只剩下青色的峰尖,真像一幅笔墨清爽、疏密有致的山水画。过了一阵儿,雾又散了,那裸露的岩壁,峭石,被霞光染得赤红,渐渐地又变成古铜色,与绿的树、绿的田互为映衬,显得分外壮美。(2)重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,这些山就像一些喝醉了酒的老翁,一个靠着一个,沉睡着不知几千万年了,从来有惊醒它们的梦,从来没有人敢深入它们的心脏,就是那最爱冒险的猎人,也只到它们的脚下,追逐那些从山上跑下来的山羊、野猪和飞鸟,从不攀登它的峰顶。(3)我们在河边急三火四地脱光衣服,扑进小河里,立刻开始打水战,追逐嬉戏了。你看,我们分两队,一队为“敌人”一队另是“红军”。一双双小手掌把水往对方泼去,泼得人人脸上满是晶莹的水珠。水把眼睛弄模糊了,我们便各自退到一边,用手拭去,然后再猛烈“进攻”。整个小河立时一片喧哗,叫喊声,欢笑声此伏彼起,汇成了快活的交响曲。水仗打累了,就在河里追逐嬉戏。一个追,一个跑,在水里穿来钻去,小身子像条泥鳅一样滑,怎么也抓不到。河面上的欢歌笑语,在和两岸远远的荡开了。(4)几个小朋友光着小脚丫,正冒着大雨踩水玩呢!唱歌的是红红,她一边唱,一边用双手接从天而降的雨水。跟在她后面的小雨和丁丁一边“啪哒啪哒”的踩着地上的雨溪,一边有节奏地摆动着胳臂,还不时仰起头,任凭雨水劈头盖脸的冲刷。这时,我心里痒痒的,急忙甩掉鞋子,挽起裤脚,冲出房门。刚跑到红红的身后,“扑通”一声,我摔了个仰面朝天,溅起的水花纷纷落到红红身上。红红转过身,“嘻嘻嘻”的笑着说:“快打落水狗!”说完,用脚划起水向我击来。我顾不得爬起来,连忙用双手捧起水向红红的脸上扬去,嘴里还乐呵呵地大叫着:“来呀!来呀!”红红招架不住了,“哎呦,妈呀”地叫着,急忙用手挡住脸,扭头向后退去。“援军来了!”随着欢快的叫声,小雨和丁丁向我发起了攻击。我立即手脚并用,把一道道水柱向小雨和丁丁泼去。“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中回荡着我们愉快的笑声。(5)人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。说空话尚无不可,甚至于连自己也不知道说着违心之论,则对于只能嗥叫的动物,实在免不得“颜厚有忸怩”(6)冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉 需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖 了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一支短棒支起一面大的 竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。这是闰土的父亲所传授的方法,我却不大能用。明明见它们进去了,拉了绳,跑去一看,却什么 都没有,费了半天力,捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只,装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不及等它走到中间去朝花夕拾我们现在走的是一条狭窄险阻的小路,左面是一个广漠无际的泥潭,右面也是一片广漠无际的浮砂,前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地。赏析:这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事。我很喜欢这句话,他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致。鲁迅认为乡下人不会写出这种“热昏似的妙语”,也写出了当时乡下人的素质低下,为后文写活无常作铺垫。先生读书入神的时候,于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿,用一种叫作“荆川纸”的,蒙在小说的绣像上一个个描下来,象习字时候的影写一样。读的书多起来,画的画也多起来;书没有读成,画的成绩却不少了,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像,都有一大本。后来,因为要钱用,卖给一个有钱的同窗了。他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。对往事的回忆,只是现实生活的一点安慰,而每一个美好的回忆又都有一个悲惨的结局:百草园和绣像摹本卖掉了,长妈妈也匆匆告别了人世,本应是激发人们的爱心的《二十四孝图》背后,却隐藏了谋人性命,教人看的丑恶祸心。去留学,并且碰到了一位令自己敬仰的师长,却因为感受到医治人的精神比医治身体病症更重要而离别了,在学校办事兼教书,实在勤快的可以的老友范爱农,终究摆脱不了贫困潦倒落水而逝的命运。在对这一连串苦乐参半的事件的记叙中,作者还追究了自己的一些思想根源,例如仇猫,小小的,带给作者遐想的隐鼠的失踪,只是个象征的意念:当我失掉了所爱的,心中有着空虚时,我要充填以报仇的恶念!这才是作者仇猫的动机:它在夺人所爱。从鲁迅先生一生的经历看:嫉恶如仇,不过是对缺乏爱、失落爱、痛惜爱的一个自然反应罢了。

第一章
头晕、太阳穴疼、胳膊像断了……

这是我的最初感觉,挣扎地睁开眼,一片刺眼的阳光打下,明晃晃的,我赶紧闭上眼,再次睁开,却是一片朦胧,隐隐约约一个人影出现在上方,看不清楚脸蛋。正能看见一条粗粗的大辫子垂了下来,发尖扫到了我的脸上。

难道我被哪个善良可爱的村姑姐姐救了吗?随后被自己无厘头的想法逗的一乐,知道自己被雷劈了竟然还活着还是让我相当高兴的。这个女孩,八成是学校里的师姐吧,不过她这发型还真是……

“谢谢学姐。”我很感激涕零地说,一面抬手揉揉眼睛,真的,总不能连救命恩人的长相都不知道吧。

“你说什么!”只听那位姐姐倒抽一口气,语气有些阴森森的,虽然很低,但是足够让我辨识出来是个刚变声的男孩子声音,我有些迷惑。视力渐渐恢复,眼前是一张十四、五岁的脸庞,眉目俊美,直鼻薄唇,一对漆黑的眸子深冷地望着我,真是个帅气的孩子,将来长大了了不得啊。

“啊,弄、弄错了,原来你是男的呀。”我尴尬地大声纠正说,我真不是有意奚落,真的,完全是本能反应,不过,我落伍了吗?什么时候男生流行梳一根大麻花辫了……

那个男孩子听了我的话,脸色彻底变绿了,真的,是变绿了。他的嘴角都有点儿抽了:“你胡说些什么,别惹火我!”这是威胁吗?这可不像救了我的架势啊……我有点儿怀疑,打量起他来,一身宝蓝色绸缎褂子,鹅黄色对襟马褂,头上是一顶浅黄色帽子,镶着一颗绿色宝石,穿着青面黑底靴子——竟是一身清朝的打扮。

我又上下打量了他一下,难道是个疯子?要不在这二十一世纪怎么竟然还有这身打扮……

“扑哧!”我忍不住喷笑出来,顿时又觉得嘲笑疯子不好,忙捂住嘴一脸惋惜地看着男孩子,可惜一个小帅哥了,唉。

“你笑什么!”男孩皱起眉毛,低声吼道。他盯紧了我,太阳穴突突乱跳,我知道这是表明他已经怒了。

怎么都不像是个疯子啊,看着他一副想用眼神杀死我的表情,我突然有点儿畏惧地缩了缩脖子,只听他恨恨地说:“要不是……哼!”突然站了起来俯视着我,顿了顿说:“我早揍你了!”

我盯着他,心里十五个吊桶,七上八下的,虽然尽量表面上平静,心里却早已是暗潮汹涌了,再看看周围的环境,嗯,不是我们学校,几排柳树,周边是一个小湖,古色古香的石板道,矮矮的院墙,包括月亮门……天哪,我不会真的被雷劈到哪儿了吧,老天啊,我是开玩笑的。

渐渐有点儿明白了,我告诉自己要镇定要镇定,身体却不自禁地打起哆嗦来,这才注意到我自己的身体竟然缩小了,而且,刚才的自己的声音也是十足的童音,想着便下意识地低头,一身浅绿色褂子——是古装。

“你闹够了吧!快点儿给我交出来!”男孩子阴沉的声音把我叫回现实,我不知道我现在的表情是什么样子,只是觉得肌肉都不大对劲儿,从男孩子眼中一闪即逝的诧异中看来,我脸上的,应该就叫做惊恐吧。

“今儿什么日子?!”我脱口即出,目光死死地盯着那个男孩儿,尽量让自己冷静下来,不住怀疑也许我只是眼花。

“你又在玩什么把戏,我可没有那个耐性陪你玩。”男孩皱起眉,缓慢地弯腰,然后把脸凑近我,对着我的脸轻轻吐着气,玩味地说,脸上尽是轻佻,目光却仍然是深冷深冷的。

我忍不住打了个哆嗦,莫名地有点儿害怕,这小孩儿道行很高深嘛……我能把他这举动当作调戏吗?不过,这都不是重要的,当务之急是搞明白我穿越到什么时代,我是谁,这是哪里。

“可能是砸着脑袋了,我怎么什么都不记得了。今儿到底是什么日子?”我别过脸去,小心翼翼地说,莫名其妙的感觉,有点儿惧怕起来,我现在不能让他看出一点儿端倪,只好引用一般穿越时空的女主角通用的法子:失忆。

“好,姑且相信你一次。”那个男孩忽而笑了,一幅“我就告诉你,看你还有什么招儿”的表情:“那你听好了,今儿是康熙三十六年五月初七。”

“轰隆……”大脑一片混乱,虽然早就有种种迹象表明我已经穿越时空了,但是亲耳听到的效果还是十分震撼,或许,这才叫做五雷轰顶吧,原来先前的那一个小闪电不过是个引子。

我做了个深呼吸,平静了心情,既然已经来了,就先慢慢适应吧,既来之则安之,好在是盛世。而且我刚才也发觉我的衣服是上好的丝绸所做,应该不会过得太苦,更何况,我也算是返老还童了,就当体验生活了……

“还装得挺像!”一声冷哼,打断了我的思绪。我这才记起身边的某位古人,我已经观察了周围只有他一个人,只能先从他身上下手,首先,我必须知道这是哪儿啊。

鉴于已经知道这个男孩子不是很喜欢我,所以我决定利用装傻法搞清这是哪里。

“你是谁啊?这是哪里?”我露出一副恨不能口水失禁的痴呆样,两眼无神地盯着那个男孩子。

“我是谁?!”男孩子轻蔑地一笑,一副自信满满的样子,好像我就一定要知道他是谁似的盯着我:“你别再装了,恶心!”

“唉,头好疼……”我用手托住脑袋,不知道为什么每当这个小孩用那种犀利的目光瞪着我的时候我都忍不住要避开,心里没来由的害怕。

“无论你在弄什么鬼把戏,都给我立马停止!” 我发现这个男孩子似乎不像正常的男孩一般生起气来用喊的,他是用牙缝往外挤字,听起来让人毛骨悚然,但我现在要做的就是装傻装到底:“呵呵,什么鬼把戏?”我摆出一幅无视他的愤怒的表情,咧着嘴继续傻笑。

“哼哼。”那个男孩冷笑两声,目光上上下下在我身上转了两圈,他阴森森地说:“别以为装傻就能顺理成章地偷走安嘉的镯子,那样只会让我更讨厌你!”这话我可就不爱听了,你讨厌不讨厌我干我屁事,自恋狂。我差一点就说出口了,想了想自己的立场,才拼命把话咽下去,处理又加工便成了:“什么镯子的我记不清了,您讨厌不讨厌我,那是您的事儿,至于我的问题您爱答不答。”说完,便打算自己去找个明白人问问。

“……”我猜现在这个男孩脑子里一定飞快地滚动着一行字“我忍!”,不过我似乎有点儿高估他的耐性了,看着眼前逐渐放大,额上青筋暴出的脸,我突然有点儿畏惧起来,想要站起来撒丫子狂奔,但是腿上却一点力气都没有,坏了,我把人家惹急了,在这个时代,地位低下的人命不值多少钱,看样子似乎人家是比我这个身子厉害呢,我反复思索着,是要趴在地上磕头如捣蒜的求饶还是一拳把他打晕然后逃跑……

“爷吉祥……”透过距我近在咫尺的男孩,一个身穿宫服的小男孩儿打千儿说。声音尖尖细细的,听得我毛骨悚然,但是我还是相当感激他没等我制造惨剧后才出现,我暗自松了口气,在这个地方,看来我想什么说什么的性子先要改改了。

“小傅子,谁让你过来的!”终于脱离的那个男孩逼视的挟制,我莫名吐了口气。抬眼看过去,却看见一张铁青的侧脸,天哪,他是学川剧变脸的吗?

“爷恕罪,是安嘉格格……”小傅子“扑通”跪在地上,面如土色的接话,他大概也发现了自己处境不妙吧。

“安嘉?”男孩儿脸上怒色一敛,低低重复了一句,看来这个安嘉对他的影响还是很大的么,竟能让一个人的脸皮转变的快的跟变脸似的,不过我已经领教了他的变脸神功,也不是那么地诧异。

“格格去给主子请安了,问了好几遍爷,奴才想爷是不是……”小傅子恭恭敬敬地说,乖乖的跪在地上打哆嗦。

那男孩儿点点头,动了动步子,忽然像想起什么似的回过头来看了我一眼,顿住了脚步,向小傅子道:“小傅子,你去侯着安嘉格格,说爷有事儿脱不开身子,向格格赔不是了。”

“嗻。”小傅子起来后飞快又不着痕迹地扫了我一眼,麻利地点头哈腰打了个千儿跑开了。

又剩我们两个了,冷场……

我心里一阵局促不安,想着要不要先搭个讪……那男孩站着看了我一会儿,突然一脸诡异笑容地走近我身边,越来越近,越来越近,正在我惊疑不定他要做什么的时候,突然双脚腾空了,“啊!”我低呼了一声,那男孩竟然把我横腰抱起了。

“快、快放手!”我惊慌地挣扎,莫非这臭小孩想趁机占便宜……

“真放?”他停住脚步低头笑着问我。

“真放!”我坚定地说。

“啊!”他竟然真松手了,就在我的脸亲吻大地之前,他伸手拽了拽我,让我仍然摔倒在地,只不过没那么狠了。

我只觉得浑身上下断了无数根骨头似的,如果可以的话,我一定疼的打滚,但是本来身子就酸痛,这样一来,我基本上动弹不了了。这是什么世道!!本来对穿越仅有的一丝丝新奇立马被冲淡了。

“你个变态!”我以极其细微的声音咒骂道,“你嘟囔些什么!”他阴沉沉的嗓音又响起了,这却恰好激起我的无比愤怒,我愤恨地冲他大声吼过去:“你个大变态!”

说出话,我就匆忙闭上了眼,肠子都悔青了……心里不断后悔自己的冲动,冲动是魔鬼呀……却听到了那男孩此时如同天籁般动听的声音:“什么变态?”啊,原来在清朝“变态”这个词还没流通呢,我不会是“变态”这个词的创始鼻祖吧。我暗松口气,忙胡乱解释:“噢,就是形容一个人易变的态度的。”

“唔……既然你不让我抱你,你就自己走回去吧!”他没在那个问题上多作纠缠,而是说出让我更加有种想扁他冲动的话。以我现在的情况,说难听了就是半身不遂。不过虽然行走是困难了些,我也决不能求他抱我回去。心里咬咬牙,豁出去了,我一大活人干躺在这儿,还会饿死了不成,总有见义勇为的吧,怎么说也是盛世啊。

“恕不远送!”我闭着眼睛横躺在石板地上,忍痛大声叫。

“踏、踏。”脚步声。竟然真走了,我可真够可怜的,莫名其妙地碰上穿越时空这种百年不遇的稀罕事儿,还被人折磨得半死,现在还要躺在这个不知名的地方等人来救,我龇牙咧嘴地揉着痛处,一面咒骂刚才那个男孩,怎么徐宁宁说的一样都没应验在我身上,怎么我一来就受虐待……

我愤愤不平地平躺在石板上,虽然是夏天了,但还是很冷的,但是却拿不出一点力气坐起来,浑身说不出的难受,心里却还要想着我是谁,这是哪儿这些基本问题。不过刚才那小子也太没人情味儿了吧,就这么头也不回地扬长而去,把我一伤员扔在这儿……

第二章第二章
“咦?夕蕊,你在这儿干吗?”不知道躺了多久,一个声音传来,也是个刚变声儿的男孩子,我睁开眼看见一个十三、四岁的男孩儿蹲在我身边歪着头打量我,浓眉大眼,脸上还略有点儿婴儿肥,和刚才的男孩不是一个类型,但是五官也是十分英挺,我愣愣地看着他,不知该怎么回答,我是叫夕蕊吗?

“你怎么没缠着九哥啊?真奇怪。咦?这怎么了?”那男孩咧嘴一笑,突然伸手戳戳我的脸上的伤处,好疼!我真是欲哭无泪了,怎么我又遇见一个虐待狂啊!他看我有反应,更是兴奋了,竟伸手就捏,两只眼睛闪闪发光。

“住手!”我再也忍不住了,大声喝止。老虎不发威,你当我病猫啊!我用我生平最具杀伤力的眼神瞪向那个男孩,并不是我对自己的眼神有多自信,而是我现在能活动自如的也就只有眼珠了。

可事实证明,我还真就是病猫一个,那个男孩不禁没住手,反而大笑着轻轻拍打起我的脸,嘴里还念叨着:“就打你,怎么样?”

好吧,我认输,既然硬的不行,就来软的吧。“求求你,帮我找个能管事儿的大人行么?”我苦着脸看着他,小男孩儿歪歪嘴角笑答:“你今儿怎么都这么怪啊,什么管事儿的大人?”我皱紧眉头,这次好不容易盼来个人,机不可失,失不再来啊。我怎么穿越到这儿来的一时半会给他也解释不清楚,索性……

我头一歪,紧闭双眼,装晕。“哎,你怎么啦?”果然,那个男孩儿声音焦急地喊,还不住拍打我的脸,你小子,我知道你是谁了以后,决不饶你。

“顺海!快、快来,把夕蕊格格背到东院儿去!”在经历了种种郁闷后,这还是让我比较高兴的,没想到我穿越成了个格格,不过似乎很不受人待见,满身是伤的,而且还随便被两个小孩儿欺负。

一个精瘦的身子把我背起来,稳了稳便快步跑了起来,刚才那个男孩儿一面催着,一面跟着跑。背我的瘦子跑得一颠一颠的,身上的骨头硌得我疼痛难奈,不过我也不敢睁眼出声,生怕把人家惹不爽了,再摔我一下。

就在我被颠得满眼直冒金星的时候,被人放到一个软软的东西上面,那个男孩气喘吁吁的声音又响起来:“顺海,快去回了福晋!”我先为那个叫做顺海的人默哀三分钟,背着我跑这么一段路,还要让人使唤来使唤去的,搁现在怎么说也能混个长跑运动员吧。

我估摸着我“晕”了也有一段时间了,于是我就装作刚刚醒来的样子,缓缓睁开眼睛,然后说出那句必说的台词:“我这是在哪儿啊?”据我推测,一般在正常情况下,人家都会回答你这是在哪哪哪,别说话了,好好休息。

那个男孩子正指挥着一个丫鬟模样的女孩儿给我打水,听我出声,他回过头来大声说:“哪儿来的那么多废话,歇着吧你!”哗啦,我的如意算盘彻底摔得粉碎,我强压住想大骂的冲动,狠狠地白了他一眼,把头冲里,闭上眼睛降火,这儿的孩子怎么一个比一个惹人讨厌。回头查查老黄历,今儿是什么日子,也太不顺了!

那个男孩也不理会我,说要出屋看看顺海人怎么还不回来,“吱呀”的一声关门声,屋子里回归一片静默,安静下来了,我脑子也清静了许多,转过身来打量起这房间,桌几齐全,简略地有些摆设,却都是一尘不染,床边上的青纱帐垂下了半边,应该不是什么小姐绣房吧,而且从刚才那俩小孩的服饰气度上看,定然都不是一般人家的孩子,他们又对我都不是很好,我又被称作“格格”,老天爷,你让我被雷劈到三百年前,我认了,可是好歹也让我知道我是谁吧……

“荣主子吉祥,三贝勒吉祥,福晋吉祥。”正想着,几个丫鬟的声音在屋外响起,接着是那个男孩的声音:“胤誐见过荣妃娘娘、三哥。”胤誐,真耳熟,这名字。突然回想起刚才那个丫鬟的请安内容,我不禁一震,脑子飞快地运转起来,荣主子?三贝勒?这似乎应该是皇宫里的称呼啊,而刚才又说我是个格格,莫非我是某个不受宠的公主?

我费力地转过脸看过去,从门口进来了几个人,最前面的是一个身穿淡粉色百花宫缎的女人,带着嵌着大牡丹花的旗头,年龄似乎挺大了,长相平庸,但是自内而外散发着一种高贵气质,她身后左侧站着一个绿底百蝶宫绸的贵妇,也带着嵌花大旗头,目光却是冷冷地扫过我,隐约有些不悦的神色,我有些畏惧她的目光,便飞速调离了视线,看见她身边一个二十岁左右的青年,身穿月白色长袍,藏青色马褂,白净脸皮,尽是斯文淡雅,嘴角噙着淡淡地笑意望着我,不知怎么回事,他这笑容在我看来怎么那么像幸灾乐祸。

这时先前自称胤誐的那个男孩突然走近我的床边上,大声道:“你怎么还不请安啊!”我怔怔地看着他,心里不停打鼓:怎么请安啊……

粉绸贵妇突然低低地咳嗽了一声,缓缓踱到我床边,柔声道:“罢了,蕊儿,听说你从假山上摔下来了,伤得严重吗?”我楞了一楞,才明白她在叫我,心里乱糟糟的,不知怎么回答,犹豫着该不该把刚才那个摔我的罪魁祸首供出来呢……

“喂!娘娘问你话呢,你倒是回话呀!”胤誐伸手使劲儿敲了敲我的脑门,他没轻没重地让我额头疼痛难忍,我登时大怒,一把推开他的手,厌恶地瞪了他一眼:“你谁啊你?就对我动手动脚的!”话一出口,只见满屋子的人都目瞪口呆地瞪着我。

“你、你、你……”胤誐好半天才反应过来,气的直跳脚。

我心里暗叹一声,看来我还没适应我已经穿越时空这件事实,如果这真是皇宫,那我的小命岂不是很容易丢掉吗,而且我的历史知识也告诉我,胤誐,隐约记得是康熙的某皇子,我竟然还说出这样大逆不道的话,那我……

“蕊儿!不得胡说!快回娘娘的话。”那个湖绿色绸裙的贵妇开了口,打断我的思绪,也不着痕迹地阻止了胤誐扑上来的惨剧。她的声音淡而无味,却让我脊梁骨发冷,我顿时有点儿迷惑,她到底是我这一边儿的还是胤誐那一边儿的,我该怎么答话?

正当我急得六神无主的时候,胤誐突然怪声怪气道:“刚才她就怪怪的,别是脑子摔坏了罢!”他本意大概是要嘲讽我,毕竟刚才驳了他的面子,可是他的反击却提醒了我。对,就是装傻。

“你是谁啊?这是哪里?”我楞楞地望着湖绿绸裙贵妇,摆出一幅白痴的表情,就恨不能手脚抽搐了。我大约知道她们身份不低,我若故意应答没准儿会捅出漏子,只好干脆赌上一赌,眼下是说得越是离谱,可信度越大。

“宁袖!格格这是怎么了?”湖绿绸裙贵妇脸色沉了下来,显然是极为不悦,略略侧头问道,只听“扑通”一声,一个丫鬟模样的女孩子跪了下来,带着颤音儿张慌说:“回福晋的话,卯初格格起了便说要去找九爷,奴婢没跟着……奴婢该死,奴婢该死……”她一面说着“奴婢该死”一面咚咚作响地磕头,听得我毛骨悚然。

原来是福晋啊,看这态度似乎和我颇有渊源,那福晋厉声斥责那个叫作宁袖的丫鬟道:“你是怎么当差的,格格年龄小,你也跟着她胡闹吗?”我在心里暗自奇异,本人都年方20了,还年纪小?转念一想,我这身体可不就是年龄小么,不过我还是十分佩服自己竟然在这种境地都能走神……

那粉色宫绸贵妇,啊,应该就是荣妃吧,静静地开口了:“妹妹,我瞧着是孩子们打闹弄伤了吧。脑子有些乱,是不是?”这时,沉默许久的三阿哥接了话过去:“额娘说的是,依儿臣看,不妨让蕊儿睡上一觉,醒了再说也不迟。”

这是替我解围呢,我也明白。好吧,我决定收回我刚才对他笑容的不良评价。

本以为福晋会继续不依不饶,可是她却出奇平静地冲荣妃笑笑道:“姐姐说的是,倒是我疏忽了。”说着,顿了顿又看向一直吓得瑟瑟发抖的宁袖:“宁袖,好好伺候格格歇着。”荣妃又冲我笑笑,搭着三阿哥的手缓缓出屋。

一行人陆陆续续出了屋,屋子里仅有的几个丫头也随着送了出去。回想我自己还没说几句话,人家就自己说说聊聊地离开了,不过似乎我才是主角啊,想着不觉觉得好笑起来,忍不住勾了勾嘴角。

“你装傻还装的挺高兴,啊?哼哼。”我这才发觉胤誐还站在我屋里,刚才光顾着动脑子了,竟没有注意一直处于极度愤怒的胤誐,这小p孩子太傲慢了吧,真该煞煞他的威风“我还巴不得聪明点儿呢,没事儿装傻干吗?还有,我要休息了,你怎么还不走?”我淡淡地说,咬牙忍痛抬手放下幔帐,轻轻躺下,把气得辫子都快立起来的胤誐隔在外面。

“你、你、你……气死我了!”胤誐大吼一声,走道我床边“嗤啦”一声猛地扯下幔帐,抓着我的肩膀把我拉起来,咬牙切齿的,我惊恐地看着这个正在发飙的小孩,他这是想干嘛?这点小事儿都能这么发火,那将来岂不是很容易被气死?脑子里虽抱怨着,心里却已是恐慌不已,竟莫名其妙地浮现出各种暴力杀人案件……

“君子动口不动手啊,好好谈,好好谈。”我忍痛扯着嘴角露出个笑容低声道,不是我没骨气,而是我要回到现代,小命先要保住呀,要是不明不白地克死他乡,我冤不冤啊我。

不过显然我给他的刺激太甚了,胤誐仍然处于怒火中烧状态,他不依不饶的大声吼:“你这个丫头刚才凭什么那么和我说话!”

“啊……”我轻声低呼,肩胛骨都要给他捏碎了,本打算和他好好和解和解,毕竟人家也是个皇子,可是这么虐待我我可不干,在这医学不发达的时代,我骨折了谁负责?于是,也冲他大吼道:“那你想要干嘛?我肩膀快断了!放手!”

“你……”咬牙切齿中……

“咦?十哥哥?”一声甜甜的呼唤插进我和胤誐的怒吼中,显得十分突兀,接着印入眼帘的是一张稚嫩甜美的脸庞,十三、四岁的样子,乌溜溜的大眼睛不停地忽闪着,看着我和胤誐的怪异表情,樱唇微启,一幅吃惊的样子。

“安嘉妹妹?”胤誐终于松开了他的魔掌,我感激地看向那个仍然处于惊愕状态的女孩子。安嘉?好耳熟的名字。“你怎么来了?”胤誐的声音似乎已经平静得多了。

“啊,我听九哥哥说蕊儿妹妹生病了,来看看。”安嘉猛然回过神儿来,笑盈盈地说。蕊儿妹妹……怎么我竟然返老还童了这么多岁?

不知怎么回事,看着这个女孩的笑容,很温暖,刚才的愤怒似乎真的少了一些,我便也冲她笑笑。

安嘉笑着走近我身边面带忧色道:“嗯,这脸上是青了一块儿,身上可是疼得厉害?”

胤誐气冲冲地插嘴道:“哼,她就会大惊小怪的,有什么好担心的。还会气人呢,死不了。”我瞥了他一眼,心里想着忍了吧,谁让人家厉害呢,已经有人替我解围了,我再纠缠就太不识抬举了。

我微笑着点点头,算是回应了安嘉,却不说一句话,第一,我不认识她。第二,我刚跟福晋一干人装完傻,就来和这个女孩聊上了,难免会让福晋她们起疑心。虽然什么东西都是一知半解的,但是那个福晋我还是知道最好不要得罪。

安嘉却也很是善解人意,她见我不答话,便回头冲胤誐笑道:“十哥哥,想是蕊儿妹妹累了吧,咱们还是走罢,也好让她好好歇息歇息。”胤誐怒视着我,我冲他微微一笑,我只不过是不想惹事儿罢了。只见他脸色骤变,我也深表理解,如果一个刚刚朝你大吼完的人突然对你微笑那种效果是比较恐怖的。

“哼,你等着!”胤誐临走还不忘回头威胁我一下,怒气冲冲地摔门走了,唉,这些个趾高气扬娇生惯养的小孩,我该怎么相处呢。

屋子里又只剩下我一个人了,但这次我却有些害怕,我不知道我的处境,也不知道周围的人都是干什么的,只觉得自己这样的处境对自己十分不利,却又无能为力。每个人我都猜不透和我的关系,这让我有种无形的压力。

还有那个可怕的福晋……

想着想着,许久也没什么结果,我也累了,打着哈欠,渐渐眼皮沉重起来……

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急求四段《朝花夕拾》的精彩片段。每段要有赏析的噢!
片段一:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,...

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和田地区18510438254: 摘录朝花夕拾片段 并做赏析 -
张庙利巴: 《从百草园到三味书屋》 不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣...

和田地区18510438254: 朝花夕拾精彩片段加人物特点 -
张庙利巴: 《从百草园到三味书屋》一文中,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字记叙在百草园无忧无虑的生活,接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学.前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活,体现了鲁迅对旧社会私塾的...

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