如何应对材料作文
“任务驱动型作文”的提法,来源于教育部考试中心张开老师的一篇文章《注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读》。在文章里,张开老师通过分析2015年高考作文尤其是新课标卷作文的命题特点,正式提出在材料作文的基础上增加任务驱动指令的概念。任务驱动型作文是2015年全国高考作文卷中新出现的题型,是命题人为了避免材料作文的随意和考生立意偏离,有意识地在多角度材料中,给学生创造出情境,展现相关问题,并提出指令性任务,让考生能够围绕材料的内容及含意,提出解决问题的方案,表达自己的见解。任务驱动型材料作文重点考查学生的阅读能力、写作能力和思维能力。
在审题要求上,任务驱动型作文要求学生先读懂材料,在此基础上按照任务指令作文。与传统作文不同的是任务驱动型作文具有一定的封闭性,写作目的与要求更加明确。在材料引发考生思考、激发考生写作欲望的基础上,通过增加任务型指令,着力发挥试题引导写作的功能,增强写作的针对性,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
1)概括引述.试题提供的材料一般有几百字,大家都将其引述在文章中,难免会令评卷老师生厌.如果能用概括的语言,形象生动的笔墨引述之,就会产生不同的效果.
(2)引述关键语句.试题材料中能揭示主题的关键语句,往往是文章的关键点,也是巧妙引述材料的切入点.
材料作文是根据既定材料,对材料进行分析、提炼,从而得出一定的看法和观点的一种作文形式。
材料作文中,所提供的材料的来源和形式是多种多样的,或是寓言故事、历史事实,或是诗歌、漫画、名人名言,或是最近发生的事件、报刊上刊登的新闻等等。这些材料有时是单个的,有时则是一系列、一组。
材料作文的体裁范围也很广,有的要求写作一篇记叙文、有的则要求写作说明文,不过,更多的是要求根据材料写作议论文。也有的材料作文可能要求写作者根据所给的材料进行联想、想象等,把材料续写、扩写或缩写成一篇完整的文章。我们这里主要讲如何根据材料写作议论文。
在“给出的材料”的基础上进行写作这一特点决定了写作材料作文的基本要求:紧扣材料。作文的中心内容、主要观点等必须紧扣材料,不能与材料无关,但也不能生搬硬套。这样就决定了正确分析材料、合理应用材料、抓住材料的主要矛盾是材料作文的写作基础。
如何正确分析材料呢?首先,要仔细地阅读材料,从中提炼出几种可能的观点。如果是多篇材料,则要从中理出他们的相同点,抓住主要矛盾。有这么一道作文题:题目是一幅漫画,画的是一位志大才疏的挖井人,由于缺乏毅力、浅尝辄止,终于失败的经过。这位挖井人在地上掘了不少的深坑、浅坑,大坑、小坑,但没有一次能坚持到底。而他所挖的地面下方并不太深的地方就有水。这幅漫画想要说明什么呢?让我们来试着作一下分析:
一、人多力量大。挖井的人太少了,所以挖不到水;
二、人的力量是有限的,应该借助于机器,靠科学的力量来挖井。
三、做任何事都要持之以恒,不能三心二意。认准一个坑挖下去,最终一定会挖到水的。
以上三种分析都有各自的道理,但是,前两种情况都未免太牵强了。虽然只有一个人在挖井,也没有机器,但水离地面并不深,而且其中有一个坑差一点就要挖到水了,这说明凭借一个人的力量也是可以挖成这口井的。那么,为什么没有挖到水呢?就是因为挖井人浅尝辄止,没有恒心,每次挖了一会儿之后就灰心失望而换地方另挖了。这样,第三个结论的正确性就不言而喻了。 如果是多则材料呢?假设前面提到的挖井是一个材料,另外一个材料则是"愚公移山"的故事。老愚公家门口有一座大山,进进出出十分不方便,愚公便下定决心把这座山移走,于是让他的家人全部出马,一锨一筐地挖山抬土。一个聪明人看见了,觉得愚公真是太傻了,这样下去,何年何月才能把这座大山移走呢?老愚公告诉他,我儿子之后有孙子,孙子之后有重孙子,子子孙孙永无穷尽,总有一天是会把这座大山移走的。仔细分析,就会发现,这则寓言和前边挖井故事一正一反,共同说明了一个道理:只要持之以恒,终会达到目的。 在得出正确的结论后,还要结合现实、引用事实和材料对结论进行合理的论证。即选取合适的论据。请看下面一则材料:
一个人走到树林里,砍倒一棵树,动手把它锯成木板。他把树干的一头放在树墩上,自己骑在树干上,动手锯起来。他往锯开的缝里楔进一个楔子,然后再锯下去;过了一会儿他又把楔子拔出来,朝下移到一个新地方楔进去。
一只猴子坐在一棵树上,看他干活。
这人躺下打盹时,猴子爬下来骑在树干上,也用锯锯起来。但当它拔出楔子时,树干一合拢,夹住了它的尾巴。它极度挣扎,尖声大叫。那人被闹醒了。他把猢狲打倒在地,用绳子把它捆起来。(陈运德等译《世界著名寓言一百篇》)
这篇材料说明了盲目模仿带来的危害。盲目模仿不仅有可能使事情不成功,甚至还会危及自身。那么如何来论证这一点呢?我们可以运用“邯郸学步”和“东施效颦”两个例子来说明。“邯郸学步”讲的是一个人听说邯郸地区的人走路姿势十分好看,就来到这里学习,但学到最后,不仅没有学到邯郸人曼妙的步态,反而忘记了自己原来是怎么走路的,最后只好爬着回家。“东施效颦”说的则是美丽的西施姑娘犯了心疼病,一只手捂着胸口,眉头紧皱,别人看到了觉得这个姿势非常美,她的邻居――相貌丑陋的东施姑娘看到了,也学着做出同样的姿势,但并没有得到人们的夸奖,因为这样一来,她看上去更丑了。这两个故事说的也都是模仿不当造成的不良后果,但侧重点又有不同,“邯郸学步”的重点在于:模仿要讲究方式方法,“东施效颦”则是说模仿要看自身的条件是否适合。显然,第二个故事与题目中的材料更接近。那么我们可以选取第二个故事来证明论点。
材料作文的材料较多地来自历史事实或现实生活,它们往往反映了现实的某个方面、某些问题,所以材料作文中,论点的提炼一定要有现实意义。象文中我们提到的持之以恒、盲目模仿等,在现实生活中都有很多事例,对这些观点的提倡或者批判,会在很大程度上指导现实的学习、生活或工作,所以在写作时一定要结合客观现实,力求写出的文章具有现实意义。
课后作业:弄清“买椟还珠”这一成语的含义,并据此写作一篇作文。要求紧扣材料,论点鲜明,论据充分,字数在800左右。
审题是材料作文写作的第一步。审题应从两方面进行,即审材料中提示语和审写作要求。材料作文一般在选材、立意、文体等方面限制较少,很多同学往往会忽视审题。审材料,明确写作要求、人称、语言等要细致、全面,准确领会材料的内容是不能偷工减料的,抓住材料的核心是作文的关键。 审材料要审清材料的内涵和外延。找出关键性句子和表现材料主旨的句子,用辩证的眼光,多角度思考材料体现的倾向性。这对整篇作文的立意、构思有着举足轻重的作用。注意材料的提示语、材料划定的写作范围和对象,同学们可以由材料出发,但又不能机械地拘泥于材料,而是要跳出材料写更为广泛的生活。
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�0�2——人何尝不是呢?那些胸怀大志的人沉重的责任感时刻记在心头,砥砺着人生的沉稳脚步,以超人的毅力,坚忍不拔的努力,从岁月和历史的风雨中坚定地走了出来,终成大器。而那些得过且过空耗时光的人,像一个没有盛水的空水桶,往往一场风雨便把他们彻底地打翻了……给我们...
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艾宣妇科:[答案] 要留意材料中的内容,材料绝对不只是留给你启发的!材料中流露中的情感取向(积极或者是消极的),都要揣摩到,不然很容易写跑题!审题很重要,材料里面还有一些关键词,比如生活是快乐的、苦涩的、酸甜的···其实就已经给出你一个范...
太子河区17555534679: 写作时如何处理材料? - ?
艾宣妇科: 你说的是写议论文吧 写议论文主要是要用材料证明自己的观点
太子河区17555534679: 高中语文新材料作文在作文时,如何处理材料? - ?
艾宣妇科: 要留意材料中的内容,材料绝对不只是留给你启发的!材料中流露中的情感取向(积极或者是消极的),都要揣摩到,不然很容易写跑题!审题很重要,材料里面还有一些关键词,比如生活是快乐的、苦涩的、酸甜的···其实就已经给出你一个范围让你写,比较保险的做法就是挑选给出关键词的一个方面来写.同时,材料后面的那段注意事项也要认真研读,关于文体的要求啦,话题要围绕什么啦,总之要仔细读出它的要求.《高中作文导写教程》里面有很多关于审题方法的训练和范例,很实用,可以看一下
太子河区17555534679: 新材料作文如何处理材料?
艾宣妇科: 材料引述,适当得体材料引述,材料作文离不开对材料的思考、加工,甚至引述.但许多考生不懂引述材料的技巧,习惯性地在文章的开头复述材料,或者把材料当一个论据来用,或者将材料生硬地拉长,将一个概括性的材料改编为没有细节描...
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艾宣妇科: 一、中考作文命题趋势及对策1、为什么要关注中考作文的命题呢?关注近年来命题趋势,可以使我们在平时组织作文复习时,有侧重点,有针对性.在极为紧张的复习时间内获得最大的复习效率,使复习更具策略性、针对性.2、中考作文命题...
太子河区17555534679: 材料作文怎么写 ?
艾宣妇科: 1、熟读材料:仔细研读、理解材料内容,把握材料的主旨和观点,注重理解文章的脉络和结构.2、思考主题:分析材料要求写作的主题,根据自己的理解和思考,明确表达自己的观点和态度.3、列出提纲:根据自己的理解和思考,结合材料的内容,设计提纲,明确文章的结构和框架.4、写作过程:按照所设计的提纲和文章结构,逐步展开写作,注意论述的连贯性和条理性,确保文章主题的鲜明和资料的充足.5、修改润色:完成初步的写作以后,进行修改润色,强化文章的逻辑性和条理性,确保表达的准确、清晰和简洁.6、审阅修改:最后对整篇文章进行审阅修改,注意语言的准确性和规范性.
太子河区17555534679: 如何应对多则素材作文的审题立意 - ?
艾宣妇科: 考生若要准确地审题立意,需仔细辨析多则材料之间的关系.通常来说,所给的多则素材之间大概存在下述几种关系.1、 相同型.这种材料的特点是多则素材的内涵有相同之处.这时,考生就要对这几则素材的内涵进行归纳,异中求同,这个...
太子河区17555534679: 面对高考材料作文,是不是只需要从材料中提取出观点,围绕着观点展开论述,没必要在材料的大帽子下写? - ?
艾宣妇科: 高考作文一直是高考语文的抢分点,那么高考材料作文怎么写,如何写好高考材料作文,高考材料作文要注意的地方有哪些呢,阳光高考网综合分析了2011年高考作文的相对趋势,对高考材料作文怎么写,如何能取得高分做了详细的解析. 下...
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艾宣妇科: 一、稳定情绪,理清思路 在考场上,一时思路堵塞、思维混乱,如何快速打 开思路之门呢? 应对策略:首先,要自信,自信是写好作文的先决 条件,相信自己就不会怯场,不怯场才能使自己的思维 处于最佳状态,潜在的能力得以充分地调动;...
太子河区17555534679: 如何面对生活中的苦难材料作文题目 - ?
艾宣妇科: 生活中的苦难、安危 人的生活一旦安乐,则必精神松驰,心情懒散.在安乐之中随时保持谨慎戒惧的心情,那是很困难的事.和平、安全、自由这些宝贵的东西,就和空气一样,当人们拥有的时候,不会意识到它的可贵,一旦失去方悔. 生活如果只...