社会主义价值观手抄报90字 一等奖

作者&投稿:智急 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
社会主义核心价值观手抄报上写什么内容~

(一)社会主义核心价值观的含义

社会主义核心价值观,是指社会主义国家以马克思主义为指导,在建设社会主义的实践中形成和发展起来的,适应社会主义经济政治制度,适应社会主义文化繁荣发展要求,在社会主义价值体系中居统治地位、起主导作用的价值理念。这一理念,从最深层次科学回答社会主义本质属性这一根本问题。社会主义核心价值观,是马克思主义社会意识形态理论在新历史条件下的具体运用,是中华民族优秀文化传统的传承与升华,是对人类价值观合理因素的借鉴和吸取,是中国共产党带领中国各族人民在建设中国特色社会主义实践中作出的符合社会发展规律和时代要求的主体价值选择。

对社会主义核心价值观的含义,中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》是这样明确规定的:“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。”

从社会功能上讲,社会主义核心价值观能够有效聚拢社会意识,形成社会价值认同。价值认同是价值主体通过价值认知、价值评价、价值选择等活动不断改变自身价值结构,把一定社会的价值观念、价值规范内化为自身的价值取向,并外化为一定的价值行为的过程。当前,在社会主义市场经济条件下,不同的社会利益关系造成了现实社会中价值主体的多元。人民群众的价值观形成于多样化的社会环境,带有社会的影响、时代的烙印,因此具有多样化的特征。价值追求越是多样化,越要强调核心价值观的主导作用。在此过程中,既要提倡核心价值观、弘扬主导价值取向,又要抑制落后价值观、反对腐朽价值取向,为人们价值选择指明方向、提供价值判断基准、营造浓厚积极文化氛围。要引导干部群众把本职岗位作为践行核心价值观的平台,促进价值认同由认知认同、情感认同发展升华为行为认同,真正把社会主义核心价值观的要求内化为精神支柱,外化为自觉行为,转化为提高政治觉悟和能力素质、做好本职工作的具体行动。

(二)社会主义核心价值观的内容:“24个字”

党的十八大提出:倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》明确指出:“富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这"24个字",是社会主义核心价值观的基本内容。”

社会主义核心价值观的“三个倡导”、“24个字”内容,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。“三个倡导”、“24个字”,概括简洁明了,容易被广大党员干部和人民群众理解和践行。“三个倡导”、“24个字”,字字都很重要,是一个有机整体,缺哪个都不完整。“三个倡导”、“24个字”言简意赅,内涵丰富,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,是社会主义核心价值体系建设的创新成果,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。

对社会主义核心价值观的“三个倡导”、“24个字”内容,本书下面专门设三章分别进行详尽的分析解读。

(三)社会主义核心价值观的本质

社会主义核心价值观,内涵丰富,博大精深。完整准确地把握其精神实质,就要理解好三个“关键词”:

一是“社会主义”。“社会主义”,特别是“中国特色社会主义”,是对价值体系性质的限定。核心价值观具有鲜明的社会形态属性,社会主义核心价值观,就是立足巩固和完善社会主义基本制度,坚持社会主义道路,充分发挥社会主义制度优越性,从人民这个社会主义的价值主体出发,以消灭剥削、实现社会公正、共同富裕和人的全面发展等社会主义的目标为价值取向。

二是“核心”。社会主义社会中的价值观念是多元多样的,而核心价值观,是指在社会生活中居于统治和引导地位的社会价值观,是社会价值体系的灵魂。它在整个社会的所有价值目标中处于统摄和支配地位,并引领和主导同一个社会的各种不同的价值观念、价值评价和价值取向,使之沿着一定的正确方向发展。

三是“价值观”。社会主义核心价值观,不仅仅是单个的价值目标,而是由理论旗帜、理想信念、精神支柱和道德规范等多种因素构成的价值观体系。把握社会主义核心价值观的观念体系,就要紧紧围绕中国特色社会主义这个主题,在统一性和整体性上下功夫。


(四)社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系

社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观既有内在联系,又各有侧重,相互区别。只有将培育和践行社会主义核心价值观与构建社会主义核心价值体系有机统一起来,才能为中国特色社会主义的理论与实践提供合理性价值依据。

1.从横向角度看,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观是一种包含与被包含的关系。社会主义价值体系是融汇理想与现实、核心价值与基本价值的有机整体。一方面,社会主义价值体系是一个包含丰富内容的多层次体系,既有其核心价值,又有其基本价值、具体价值。其中,核心价值以基本价值、具体价值为基础,是对基本价值和具体价值的高度概括和抽象,对基本价值、具体价值起着统领和支配作用,并蕴涵在基本价值、具体价值之中,通过基本价值、具体价值表现出来;而基本价值、具体价值又体现着核心价值,以核心价值为指导和灵魂。另一方面,社会主义价值体系既包含着理想性的价值诉求,又体现着现实性的价值要求;既有感召人们不断递升的先进性价值理念,又有大多数人可以接受并实践的广泛性价值体现。在这个有机的整体中,失去了现实性,价值观念系统便无法在现实中生存;失去了理想性,以日常生活遮蔽、取代甚至否定最高价值,人类将永远不能获得最终解放。

2.从纵向角度看,社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观存在承递关系。社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的基础和前提,是社会主义核心价值观形成和发展的必要条件。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和最高抽象,体现社会主义的价值本质,决定社会主义核心价值体系的基本特征和基本方向,引领社会主义核心价值体系的建构。社会主义核心价值观渗透于社会主义核心价值体系之中,通过社会主义核心价值体系表现出来。因此,国内许多专家学者纷纷主张在社会主义核心价值体系基础上提炼社会主义核心价值观,并针对此进行了深入的研究,形成了丰硕的研究成果。有的学者认为:“社会主义核心价值体系的功能主要在于确立社会主义核心价值观的灵魂、原则与依据,这些方面内容并不直接成为社会主义核心价值观的具体内涵,但为构建走向大众实践的社会主义核心价值观指明了方向。”有的学者主张:“提炼社会主义核心价值观,应立足社会主义核心价值体系,坚持逻辑与历史、理论与现实相统一,借鉴外国价值观和我国传统文化的优秀成果,体现民族性和时代性基础上的大众化风格。”有的学者强调:“在现时代,把马克思主义的理论追求、社会主义的理想境界、中华民族的民族精神和时代精神以及体现传统美德和时代要求的行为规范结合起来的核心价值观念,主要有:民主自由、公平正义;人道和谐;开放进取。”还有的学者认为:“富强、民主、文明、和谐与人的自由全面发展,囊括了社会生活的基本领域,涵盖了经济、政治、文化、社会四大层面,既体现了共产主义的远大理想和最高价值,又反映了现阶段我国社会主义现代化建设的宏伟目标和总体布局,体现了党的最高纲领和最低纲领的统一,体现了社会主义物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明的有机统一,理所当然是我们应当遵循和倡导的社会主义核心价值观。”所以,将社会主义核心价值体系与社会主义核心价值观加以区别,是这一问题近年来研究的深化,也是更好践行社会主义核心价值观的必然要求。

3.从逻辑角度看,核心价值体系与核心价值观是框架与实质、结构与要素、形式与内容的关系。社会主义核心价值体系,决定了社会主义核心价值观的意识形态性质;社会主义核心价值观则反映着社会主义核心价值体系的价值追求和价值取向。所以,中国人民选择马克思主义不是因为马克思主义这个名称,而是因为它有符合中国人民翻身得解放的价值追求和价值取向;中国人民走社会主义道路不是因为社会主义这个名称,而是因为社会主义有建立平等、自由、正义、人道、和谐之社会价值理想。我们的民族精神和时代精神,只有符合既植根于历史传统又体现时代要求的价值取向,才能成为中华民族伟大复兴的推动力量和凝聚力量。社会主义荣辱观正是因为契合社会主义条件下的道德诉求才会获得巨大的生命力和感召力。

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。中办下发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。

“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义核心价值观中居于最高层次,对其他层次的价值理念具有统领作用。富强即国富民强,是社会主义现代化国家经济建设的应然状态,是中华民族梦寐以求的美好夙愿,也是国家繁荣昌盛、人民幸福安康的物质基础。

手抄报内容可以写价值观的概念以及要求。

社会核心主义价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 党的十八大以来,中央高度重视培育和践行社会主义核心价值观。

习近平总书记多次作出重要论述、提出明确要求。中央政治局围绕培育和弘扬社会主义核心价值观、弘扬中华传统美德进行集体学习。党中央的高度重视和有力部署,为加强社会主义核心价值观教育实践指明了努力方向,提供了重要遵循。

概念内涵

党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核。

体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。是中国对我国的每一个成员的严格要求。



社会主义价值观手抄报90字




有关社会主义核心价值观内容的手抄报
有关社会主义核心价值观内容的手抄报如下:一、社会主义核心价值观的内容:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。二、概念内涵:1、“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标,也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练,在社会主义...

社会主义核心价值观手抄报怎么画?
1、可以在中间画一颗绿色的树,两边安排文字排列,最上面写上社会主义核心价值观。2、左上角画上天安门,下方用线条划分出一块文字区域,中间写上大字,右下角可以画一幅长城,上面再加上文字,这样看起来非常丰富。3、左边画上鲜红的国旗,右下角画上党旗,然后配上核心价值观的文字,可以在文字下面...

社会主义核心价值观手抄报
24字社会主义核心价值观手抄报图五 24字社会主义核心价值观 24字社会主义核心24字社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。富强、民主、文明、和谐(是国...

社会主义核心价值观手抄报
第一步,先用直尺画出手抄报的边框;第二步,勾线。先用黄色、蓝色、绿色、红色等颜色的笔,在手抄报上半部分,写上社会主义核心价值观几个主题文字。然后用黑笔给这几个字描边。在左上角画上一面国旗,几颗五角星。在左边部分画一个带曲线边框的小黑板,右侧画一个圆,周围在华山一圈曲线花边。...

小学三年级《社会主义核心价值观》手抄报
概念内涵党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是...

核心主义价值观进校园的手抄报 核心价值观手抄报
铁三小一一班践行社会主义核心价值观宪法进校园手抄报 践行社会主义核心价值观创文明校园手抄报核心价值观手抄报 铁三小一一班践行社会主义核心价值观宪法进校园手抄报 主义核心价值观争做新时代文明小学生甘其毛都学校低年级手抄报 辅警考试社会核心价值观手抄报 核心价值观手抄报 小手拉大手熟记核心价值观...

社会主义核心价值观的手抄报怎么做?要有图有文字,适合小学生的。_百...
1.图用 价值观树:2.文用12观的文字醒目标出,再加上通俗易懂的童谣:一 中华儿女雄赳赳,中国价值数一数。富强就是富又强,民主就是民做主。文明花开遍城乡,和谐团结幸福路。我是祖国正能量,努力学习不怕苦。二 中华儿女主义真,中国价值传心声。社会自由久奋争,人民权利谋平等。公正无私心比心...

三年级社会主义核心价值观手抄报
【社会主义核心价值观手抄报:社会主义核心价值观的主要内容】遵循上述思路,我们尝试对社会主义核心价值观的主要内容作出如下概括:(一)以人为本 以人为本,就是以最广大人民根本利益为本,尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,不断满足人民日益增长的物质文化需要,不断提高人民思想道德...

我们为什么要践行社会主义价值观手抄报 核心价值观手抄报
蒋庄矿区学校举行学习践行社会主义核心价值观主题手抄报活动 小学生社会主义核心价值手抄报绘画 社会主义核心价值观手抄报践行核心价值观 十月优秀手抄报践行社会主义核心价值观 实践社会主义核心价值观手抄报图片 践行社会主义核心价值观手抄报 信阳市第三小学三15班社会主义核心价值观手抄报展示 铁三小一一班...

社会主义核心价值观手抄报 社会主义核心价值观手抄报图片简单又漂亮_百 ...
第一步,先用直尺画出手抄报的边框;第二步,勾线。先用黄色、蓝色、绿色、红色等颜色的笔,在手抄报上半部分,写上社会主义核心价值观几个主题文字。然后用黑笔给这几个字描边。在左上角画上一面国旗,几颗五角星。在左边部分画一个带曲线边框的小黑板,右侧画一个圆,周围在华山一圈曲线花边。...

静安区19125543647: 小学三年级《社会主义核心价值观》手抄报 -
不茅苯酰:[答案] 图片:资料:概念内涵党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观.富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治...

静安区19125543647: 社会主义价值观手抄报内容300字
不茅苯酰: 践行社会主义核心价值观,需要我们青少年做到以下四个方面:一是做社会主义核心价值观的学习者,二是做社会主义核心价值观的宣传者,三是做社会主义核心价值观的实践者,四是做社会主义核心价值体系建设的推动者.

静安区19125543647: 社会主义核心价值观里关于公正的手抄报资料 -
不茅苯酰: 中小学生践行社会主义核心价值观 “少年强,则国强,少年志,则国志”.作为新时代的中小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去努力实现自己的价值.或许现在的我们翅膀还是稚嫩的,谈不上为国贡献,谈不上敬业奉献,但作为中小...

静安区19125543647: 社会主义核心价值观手抄报,适合小学生就可以. -
不茅苯酰: 【诚信手抄报的内容】 诚信宣言: 诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果; 诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦; 诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物.鲁迅先生说过:“诚信...

静安区19125543647: 小学生社会主义价值观手抄报怎么写 -
不茅苯酰: 经历不但和自己一生所创造的物质财富紧密相关,还是一笔弥足珍贵的精神财富.趁着年轻,多出去走走,看看,读万卷书,不如走万里路;行万里路,不如阅人无数.或许,读万卷书不如行万里路.或许,人生只有走出自己的小世界,才会感知真正的法尝瘁妒诓德搭泉但沪世界观.或许,出路、出路,走的多了才会有路.人生的格局和梦想就是这样一步一步走出来的.

静安区19125543647: 以大学生如何践行社会主义核心价值观为主题的手抄报 -
不茅苯酰: 手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式.在学校,手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式,和ppt有异曲同工之妙,不过与ppt不同的是手抄报是纯手工的,只有一页纸,所以要合理安排内容.手抄报和黑板报一样,手抄...

静安区19125543647: 要做关于“践行社会主义核心价值观”的手抄报,内容具体可以从哪几个方面去写? -
不茅苯酰: 从价值观基本内容,新的内涵,引申理解,践行事例,总结倡导等方面

静安区19125543647: 怎么画社会主义核心价值观的手抄报 -
不茅苯酰: 画个五星红旗,和党旗,加上社会主义核心价值观艺术字

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网