四年级上册语文课文第二单元日积月累是什么?
你是人教版的吧。
背诵内容:
文章:
那座古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马度过对岸,滚滚河水送向远方。你弓着腰,俯身凝望着水中的那人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,每一株树都是我的知己,它们迎面送来无边的清脆,每棵树都在望着我。我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树,我脚下长出的出根须,深深扎进泥土和岩层,我的头发长成树冠,我的胳膊变成树枝,我的血液变成树汁,在年轮里旋转、流淌。 这山中的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖,深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云,你洁白的身影让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,你叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的是飞行中看到的好风景。 ——《山中访友》
我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来。此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的! ——《草虫的村落》
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说∶“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点,测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想∶这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 ——《詹天佑》
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅气一阵阵浪花。海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。 ——《穷人》
有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水…… ——《唯一的听众》
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 ——《少年闰土》
人少的地方,是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。
当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。 ——《老人与海鸥》
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大海。 ——《月光曲》
小学六年级上册语文1-8单元日积月累:
第一单元:
落红不是无情物,化作春泥更护花。 (龚自珍)
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。 (张维屏)
今夜偏知春汽暖,虫声新透绿窗纱。 (刘方平)
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。 (李 白)
卧看满天云不动,不知云与我俱东。 (陈与义)
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。 (元 缜)
第二单元:
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。 (周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情的爱着我地祖国和人民.(邓小平)
唯有民族是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有新进步 (鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴 金)
第三单元:
轻诺必寡信。 《老 子》
民无信不立。 《论 语》
不精不诚,不能动人。 《庄 子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。 《礼 记》
有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。 《原氏世范》
第四单元:
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元:
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 《自 嘲》
其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。《故 乡》
我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。许广平《欣慰的纪念》
时间就是性命,无端空耗别人的时间,其实就是无异于谋财害命的《门外文谈》
只看一个人的著作,结果是不太好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能量出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。《致颜黎民》
第七单元:
马诗 李贺
大漠沙如雪,燕山月似钩。 何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元:
雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
花并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀.
第二
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
每当寒冷的冬天完结之时,美丽的春天也就不远了。
揭示了大自然博大的胸怀以及万物生灭,流转的自然规律。
第三
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
今夜我忽然感到春天的温暖气息, 还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。
第四
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
听到的那一阵悠扬的笛声,仔细一听,原来是《折杨柳》曲,春天已到了而自己却还漂泊在外,不禁引起了思乡之情
第五
卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
躺在船上看到满天的去都不动,却不知是去和我都在动.
第六
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
不是我偏爱菊花,一年之中,菊花开过之后,再没有别的花开放了,赏花的机会再没有了。诗句回答了爱菊的原因,表达了诗人特殊爱菊之情,其中含有对菊花坚贞品格的赞美。
第七、
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。(邓小平)
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
第八
轻诺必寡信。《老子》
民无信不立。《论语》
不精不诚,不能动人。《庄子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼记》6年级上册日积月累:
第一
落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍)
花并不是没有感情的东西,即使化做春泥,也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香,而为护花。表现诗人虽然脱离官场,依然关心着国家的命运,不忘报国之志,充分表达诗人的壮怀.
第二
造物无言却有情,每于寒尽觉春生。(张维屏)
每当寒冷的冬天完结之时,美丽的春天也就不远了。
揭示了大自然博大的胸怀以及万物生灭,流转的自然规律。
第三
今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。(刘方平)
今夜我忽然感到春天的温暖气息, 还听得春虫叫声穿透绿色的窗纱。
第四
此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白)
听到的那一阵悠扬的笛声,仔细一听,原来是《折杨柳》曲,春天已到了而自己却还漂泊在外,不禁引起了思乡之情
第五
卧看满天云不动,不知云与我俱东。(陈与义)
躺在船上看到满天的去都不动,却不知是去和我都在动.
第六
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。(元稹)
不是我偏爱菊花,一年之中,菊花开过之后,再没有别的花开放了,赏花的机会再没有了。诗句回答了爱菊的原因,表达了诗人特殊爱菊之情,其中含有对菊花坚贞品格的赞美。
第七、
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。(周恩来)
我是中国人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民。(邓小平)
唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。(鲁迅)
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了他,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。(巴金)
第八
轻诺必寡信。《老子》
民无信不立。《论语》
不精不诚,不能动人。《庄子》
诚者,天之道也;诚之者,人之道也。《礼记》六年级下册日积月累
6年级下册日积月累
一单元
人非生而知之者,孰能无惑?《师说》
一鼓作气,再而衰,三而竭。《左传》
甘瓜苦蒂,天下物无全美。《墨子》
种树者必培其根,种德者必养其心《传习录》
操千曲而后晓声,观千剑而后识器。《文心雕龙》
二单元
元日
[宋] 王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日,
总把新桃换旧符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐] 皮日休
玉颗珊珊下月轮,
殿前拾得露华新。
至今不会天中事,
应是嫦娥掷与人。
三单元
囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的动敞开着,
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天,
地下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
四单元
正直是道德之本。——(埃及)迈哈福兹《平民史诗》
眼泪无法洗去痛苦。——(冰岛)拉克司内斯《冰岛之钟》
最伟大的见解是朴实的。——(英国)戈尔丁《蝇王》
人是为了自己的希望才活着的。——(苏联)肖洛霍夫《静静的顿河》
守信是一项财宝,不应该随意虚掷。——(哥伦比亚)马尔克斯《百年孤独》
使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。——(印度)泰戈尔《飞鸟集》
只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。(危地马拉)阿斯图里亚斯《玉米人》
一个人并不是生来要给打败的。你尽可以消灭他,可就是打不败他。——(美国)海明威《老人与海》
五单元
百炼成钢 发愤图强 坚持不懈 迎难而上
集思广益 群策群力 革故鼎新 标新立异
独出心裁 举一反三 实事求是 各抒己见
不耻下问 触类旁通 精益求精 古为今用
1、在我的铅笔盒里躺着一块小小的橡皮,虽然它不起眼,可它是我学习上的小伙伴呢!
2、橡皮的作用大家一定都知道,所谓橡皮就是用来擦错别字的,记得一年级的时候我在课堂作业本上写错了字,那时的我连橡皮的作用是什么都不知道,于是我努力想怎么才能把错字消掉,这时侯老师走了过来,问我怎么了,我把原因告诉老师后,老师从我铅笔盒里拿出了一块长方体,告诉我:“这是橡皮,能擦去所有用铅笔写的字。”侯老师边说就边把错字擦掉了。
3、开学了,妈妈给我买来一块大的橡皮,用了很长时间,渐渐的,橡皮变的越来越小,原本魁梧的身体现在变的瘦小,终于有一天橡皮擦没了,我为那块橡皮感到悲伤,留在世上连称赞都没有,而死去了却也无人留意,有一天我终于明白了橡皮活在世上的意义,那就是舍己为人的精神,默默地为别人服务,我真感动啊!
好问则裕,自用则小 。
————《尚书》
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
————《礼记》
智能之士,不学不成,不问不知。
————王充
人非生而知之者,孰能无惑?
————韩愈
三年级上册语文第二十一课文巜掌声》全文
几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”《掌声》课文解读《掌声》这篇课文以朴实无华的语言向我们讲述了这样一个感人的故事:女孩英子因为小时候得过小儿麻痹症,...
人教版:小学三年级上册语文第25课《矛和盾的集合》原文及教案_百度知 ...
搜集能说明课文最后一句话含义的事例,准备交流。 第二课时 一、复习问题,揭示目标 上节课我们提出了哪两个问题?教师出示问题: 1、发明家是怎样把矛和盾的优点集合在一起发明坦克的? 2、“是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者”这句话给你什么启发? 这节课我们就来讨论这两个问题。 二、学生讨...
人教六年级上册语文课文生字表
人教六年级上册语文课文生字有哪些呢?下面由我为大家精心收集的人教六年级上册语文课文生字表,供大家参考~第一课 邀yāo 邀请 邀宠 邀功请赏 邀约 邀买人心 俯fǔ 俯身 俯冲 俯瞰 俯视 俯首贴耳 俯首听命 俯卧撑 瀑pù 瀑布 飞瀑流泉 峭qiào 陡峭 峭拔秀丽 悬崖峭壁 峭立 春寒料峭 躯qū 身躯 ...
四年级上册语文第十七课生字组词
3、对于这些生字,学生们需要掌握它们的读音、写法以及常见的组词,以便更好地理解课文和扩大词汇量。同时,教师也可以通过引导学生进行拓展练习,如造句、词语搭配等,来加深学生对这些生字的理解和记忆。四年级上册语文第十七课《爬山虎的脚》的主要内容 1、这是四年级上册的一篇课文,这篇课文主要讲述了...
西师大版:小学三年级上册语文第17课《温暖》原文及教案
【 #三年级# 导语】所谓的教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。以下是 无 整理的(西师大版:小学三年级上册语文第17课《温暖》原文及教案...
七年级语文上册第九课《从百草园到三味书屋》课文解析
五、课文分析 1、提问: 你最先想到的是什么内容?课文提到了哪些地点?百草园对于作者来讲有什么重要意义?乐园 2、为什么百草园是我的乐园,到底有什么乐趣?在百草园中有有趣的植物、有趣的动物组成了有趣的活动,可以干有趣的事情,听有趣的故事,所以百草园是我的乐园。3、 所有乐趣之中给你印象...
小学五年级上册语文教科书目录?
人教版新课程小学语文五年级上下册课文目录 五年级上册 第一单元 1 窃读记 2 小苗与大树的对话 3 走遍天下书为侣 4 我的“长生果” 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二单元 5 古诗词三首 6 梅花魂 7 桂花雨 8 小桥流水人家 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三单元 9 鲸 ...
山东教育二年级上册语文第一课课文(秋天)原文
田野里,稻子熟了,黄澄澄的,像铺了一地金子。棉花吐絮了,露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头,好像在说:“丰收的季节真美丽!”果园里,苹果的脸涨得通红。石榴笑得咧开了嘴。水灵灵的葡萄,红彤彤的枣,随风送来一阵阵清香。打谷场上,丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上,运粮食的汽车来回...
五年级上册人教版语文第九课〈猎人海力布〉课文一共有多少个字?_百度...
他把宝石含在嘴里,能听懂飞禽(qín)走兽的语言,能知道哪座山上有哪些动物。从此以后,他每次打猎回来,分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌(tā),大地要被...
六年级上册语文第8课灯光运用了插叙的写作手法,这样的好处是什么?_百 ...
文中运用插叙的写作手法,就是在写作中突然插入一段与文章有关的别的一些内容,其好处是起补充说明作用,使读者了解得更清楚。《灯光》课文原文 我爱到天安门广场走走,尤其是晚上。广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑,使人心头感到光明,感到温暖。清明节前的一个晚上,我又漫步在广场...
徭义艾易: 正月梅花香又香,二月兰花盆里装,三月桃花连十里,四月蔷薇靠短墙,五月石榴红似火,六月荷花满池塘,七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄,九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆,十一月水仙供上案,,十二月腊梅雪里藏.
那坡县13037644117: 人教版语文书四年级上册日积月累 - ?
徭义艾易:[答案] 1.日积月累P19(对偶) 雾锁山头山锁雾;天连水尾水连天.绿水本无忧,因风皱面;青山原不老,为雪白头. 山山水水处处明明秀秀;晴晴雨雨时时好好奇奇. 重重叠叠山,曲曲环环路;丁丁冬冬泉,高高下下树. 2.日积月累P38 正月梅花香又...
那坡县13037644117: 四年级上册158页的日积月累,要全部!!! - ?
徭义艾易: 第一单元日积月累:大漠孤烟直,长河落日圆. (王维)几行红叶树,无数夕阳山. (王士禛)落木千山天远大,澄江一道月分明. (黄庭坚)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山. (辛弃疾)春江潮水连海平,海上明月共潮生. (张若...
那坡县13037644117: 四年级上册语文第二单元有那些比喻句和拟人句各5句 - ?
徭义艾易: 比喻句1、午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动.2、再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色城墙.3、浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;4、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来.5、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷.拟人句1、那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色. 2、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间. 3、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼. 4、巨浪伸出双臂把我猛地托起. 5、收音机天天说个不停,令邻居十分讨厌!
那坡县13037644117: 求四年级上册1~3单元古诗、日积月累、读读写写,急急急! - ?
徭义艾易: 第一单元日积月累:雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天绿水本无忧,因风皱面 青山原不老,为雪白头山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山,曲曲环环路,丁丁冬冬泉,高高下下树第二单元日积月累:正月梅花香又香,二...
那坡县13037644117: 20105年级语文第二单元的日积月累是什么 - ?
徭义艾易:[答案] 悠悠天宇旷,切切故乡情. (张九龄) 浮云终日行,游子久不至.(杜普)落叶他乡树,寒灯独夜人. (马戴) 明月有情应识我,年年相见在他乡(袁枚) 家在梦中何日到,春生江上几人还.(卢纶) 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑. (刘著)
那坡县13037644117: 人教版小学四年级上册日积月累谁有? - ?
徭义艾易:[答案] 小学语文四年级上册1~8单元的日积月累一单元 (对联) 1 雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 2 绿水本无忧 因风皱面 青山原不老 为雪白头 3山山水水处处明明秀秀 晴晴雨雨时时好好奇奇 4 重重叠叠山 曲曲环环路 丁...
那坡县13037644117: 四年级上册日积月累的意思 kkkkkkkkkkk急! - ?
徭义艾易:[答案] 人教版四年级语文上册语文园地日积月累 作者: 四年级语文上册语文园地日积月累语文园地一 神奇的大自然 (一组写景的对联) 1、雾锁山头山锁雾 天连水尾水连天 锁(suǒ) (这是一副回文对联,就是上下联从最后一个字往前倒着念也可以成一...
那坡县13037644117: 2014年四年级上册的语文书语文园地二日积月累内容是什么?
徭义艾易: 悠悠天宇旷,切切故乡情. 张九龄浮云终日行,游子久不至. 杜甫 落叶他乡树,寒灯独夜人. 马戴 明月有情应识我年年相见在他乡. 袁枚 家 欣然梦中何日到,春生江上几人还? 卢纶 江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑. 刘著
那坡县13037644117: 四至五年级语文各单元的日积月累 - ?
徭义艾易: 四年级上册 第一单元http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4s/200807/t20080711_490244.htm 第二单元http://www.pep.com.cn/xiaoyu/jiaoshi/tbjxzy/kbjiaocai/xy4s/200807/t20080711_490225.htm 第三单元http://www.pep.com.cn/...