读伤仲永和孙权劝学有感200字
《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。先写孙权劝学，吕蒙“乃始就学”；后写鲁肃“与蒙论议”“结友而别”。
该文既记叙孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。
本文简练生动，用不多的几句话，就使人感受到人物说话时的口吻、情态和心理，既可见孙权的善于劝学，又表现了吕蒙才略的惊人长进。其中鲁肃与吕蒙的对话富有情趣，尤其值得玩味。
朋友，《孙权劝学》的感悟如下，供您参考：
1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.
2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.
3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
4）要善于听取他人好的建议或意见并去做.
5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.
6）不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.
7）做人不能太骄傲,要谦虚.
8）劝人要讲究策略.
9）不能找借口轻言放弃.
10）只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.
11）与《伤仲永》相比,突出了后天教育的重要性.
《孙权劝学》 ：（1）通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理.
（2）我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待事物.
（3）不能因为事情繁忙就放弃学习,坚持读书是有益的.
（4）要善于听取他人好的建议或意见并去做.
（5）告诉我们一个人只要广泛涉猎就会学有所成.
（6）不但自己要学好,还要催动附近的人也要学习,让社会也一起进步.
（7）做人不能太骄傲,要谦虚.
（8）劝人要讲究策略.
（9）不能找借口轻言放弃.
（10）只要发奋学习,就能积学修业,学有所成.
（11）与《伤仲永》相比,突出了学习的重要性.
（12）读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干.
（13）一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力.
（14）求知可以改变人的天性.人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.只要你愿意,你就会成活、成长.
比较阅读《孙权劝学》和《伤仲永》,谈谈两文在内容上有何异同
1、《孙权劝学》：孙权鼓励吕蒙学习，对主人公有积极的影响，从而使吕蒙进步很大。2、《伤仲永》：方仲永的父亲对他的学习产生了消极的影响，从而使其最终跟平常人一样。三、主要内容不同 1、《孙权劝学》：记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并...
《伤仲永》和《孙权劝学》从内容和写法上进行比较,有什么异同
写吕蒙接受孙权的劝诫，在繁忙的军务之余，读书学习，使鲁肃不得不“刮目相待”。二、例举事例不同：1、《伤仲永》是幼年不学、竟无所成。2、《孙权劝学》是年长好学、学有所成。三、写作技巧不同：1、《伤仲永》是叙议结合，借事说理。2、《孙权劝学》是以对话为主，言简意丰。《伤仲永》...
伤仲永和孙权劝学意义上有什么不同和相同
《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人，但后来却因为“父利其然也”而不使学，最后变成“泯然众人矣”的事。说明人的天资和后天成才，是与教育有必然关系的。而《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进，而且令鲁肃叹服，并与之“结友”的佳话。写法：《孙权劝学》是...
孙权劝学与伤仲永的对比赏析
1：两篇的内容都与学习有关,却一正一反,《孙权劝学》是年长好学、学有所成；《伤仲永》是幼年不学、竟无所成.但都是从不同的方面说明了学习的重要性.《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事.说明人的天资和后天成才,是与教育有必...
伤仲永和孙权劝学的成语
《伤仲永》中的成语：泯然众人 孙权劝学的成语：吴下阿蒙、士别三日，刮目相看
<<孙权劝学>>和<<伤仲永>>在内容上有何相同之处,有何不同之处?
相同点：中心相同——后天靠自身努力学习，对于一个人一生来说是极为重要的 不同点：孙权劝学中，吕蒙虽没有先天的才能，但他听从别人的正确建议，认真学习，在后天努力学习，成为了贤人;而仲永虽有先天的才能，但是他浪费了学习的大好时机，最后成为了常人。如果是课内文言文阅读理解的话、根据需要，...
《孙权劝学》与《伤仲永》在内容和写法上有什么不同?
①都与学习有关，一正一反，《伤仲永》是年幼不学，《孙权劝学》是年长好学。从不同方面说明学习的重要性。②写法不同，《伤仲永》是借事说理，先叙后议。《孙权劝学》以对话为主。孙权劝学是先抑后扬，而伤仲永是先扬后抑
《伤仲永》与《孙权劝学》讲述了什么共同的道理?请你谈谈它有何现实的...
伤仲永讲的是后天教育的重要性。孙权劝学告诉我们，开卷有益，只要你肯学，认真学，就能学好，也强调了后天教育的重要性 共同道理：开卷有益，后天的教育是很重要的 现实意义：一个人如果没有后天的教育，再聪明的人也会变得很普通人一样。反之，只要你认真学，你的前途就会无可限量 ...
《伤仲永》和《孙权劝学》在内容和结构上有何异同?
在内容上：写的都是与学习有关的事，而《伤仲永》是有先天的聪颖，到后天不学而敏然众人；《孙权劝学》则是由先天的无知到后天的才略飞进，令人惊叹。在写法上：《伤仲永》是先记叙，后议论。《孙权劝学》则是始终记叙，但后面在突出吕蒙才略飞进上采取侧面描写的手法。
找出《伤仲永》与《孙权劝学》的不同和相同点
《伤仲永》是通过写仲永从小天资过人,但后来却因为“父利其然也”而不使学,最后变成“泯然众人矣”的事.说明人的天资和后天成才,是与教育有必然关系的.而《孙权劝学》写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进,而且令鲁肃叹服,并与之“结友”的佳话.写法：《孙权劝学》是以对话...
祗晨脑得： 《伤仲永》: 方仲永的通达聪慧,其天资比一般才能的人高得多,可惜没有受到后天的教育,而最终成了一个平凡的人令人感到痛惜,人能否成才,与天资有关,更与后天所受的教育以及自身的学习有关.要学习,强调后天学习对成才的重要性...
西安区18582399336： 伤仲永与孙权劝学的读后感 - ？
祗晨脑得： 《伤仲永》《孙权劝学》读后感 生下来就是天才的人是不存在的,人们的才能虽有差别,但主要来自于后天勤奋学习.《伤仲永》一文给我的启示是:一个人即使有很高的天赋,但如果后天不努力学习,也很难取得真正的成就. 神童变成普通...
西安区18582399336： 《孙权劝学》和《伤仲永》比较,给你的启示、写一篇随笔300字! - ？
祗晨脑得： 读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才.这对...
西安区18582399336： 阅读《孙权劝学》和《伤仲永》两篇课文,简略说说读了这两则短文后你受到的启示.BY凉瑾晟.蟹蟹好人. - ？
祗晨脑得：[答案] 通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们＂开卷有益＂的道理. 我们不要以一成不变的态度看待他人,要以开放的眼光看待
西安区18582399336： 孙权劝学与伤仲永一文都是谈学习的重要性,你从中得到了怎样的启示? - ？
祗晨脑得： 孙权劝学告诉我们知错就改,知道自己哪里不足,就学习.而伤仲永告诉我们不能依赖天资,后天的学习更重要.
西安区18582399336： 读《伤仲永》和《孙权劝学》有感(题目自拟) - ？
祗晨脑得： 题目:由《孙权劝学》说开去 《孙权劝学》选自北宋史学家、政治家司马光主持编纂的一部编年体通史一一《资治通鉴》.该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”,其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话.先写孙权...
西安区18582399336： 联系生活实际,简要说说读了这两则短文后你受到的启示《伤仲永》和《孙权劝学》 - ？
祗晨脑得：[答案] 人的天赋并非是一世不变的,后天的教育和学习对于一个人来说是十分重要的.
西安区18582399336： 读了 孙权劝学 伤仲永 有什么启示 - ？
祗晨脑得： 伤仲永:人的知识才能决不可单纯依靠天资,必须注重后天的教育和学习,强调后天教育和学习对成才的重要性.孙权劝学:1)通过孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,告诉我们开卷有益的道理. 2)我们不要以一成不变的态...
西安区18582399336： 伤仲永读后感200字 - ？
祗晨脑得： 读完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”.仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为国家的栋梁....
西安区18582399336： 读《伤仲永》读后感200字左右 - ？
祗晨脑得： 学了这篇文章后我感受到了后天教育的重要性,如果我们这些普通人在不注重后天教育的话,那岂不是连普通人都不如了,而仲永变为普通人也有自己的原因,那就是他本身没有上进心,不想学,从中我也知道了学习是自己的,如果自己不努力,那么无论是谁也无法使自己喜欢学习
