二年级语文 小鹿的玫瑰花 为什么一朵花都看不见

作者&投稿:星贫 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
二年级语文第四节小鹿的玫瑰花是什么类型的课~

  这道题的答案是:童话故事,具体解释如下:
  《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文,这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事。在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰。从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,他种玫瑰很用心,很辛苦。

二年级语文下册3课 《笋芽儿》笋芽儿倪树根 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的草丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看四周仍一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我呀?” 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界呀!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色是长辫子,小燕子唧唧喳喳地叫着……笋芽儿看着这儿,开展看着那儿,怎么也看不够,她高兴地说:“多美的春光啊!我要快快长大!” 春雨姑娘爱抚着她热爱着她。太阳公公照着她,温暖着她。笋芽儿脱下了一件件衣服,长城了一株健壮的竹子。她站在山冈上自豪地喊着“我长大啦!”二年级语文下册第四课《小鹿的玫瑰花》小鹿的玫瑰花张秋生 春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。 过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。 花骨朵渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月……小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,一朵花也看不到了。 鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” 这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些红玫瑰,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。” 一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!” 小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。” 鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”

因为花期过了,玫瑰花开了之后又凋谢了,所以现在看不见了,但在之前小鹿的养病期间玫瑰花还是开了的。


郸城县13277943164: 二年级语文 小鹿的玫瑰花 为什么一朵花都看不见 -
辟康盐酸: 因为花期过了,玫瑰花开了之后又凋谢了,所以现在看不见了,但在之前小鹿的养病期间玫瑰花还是开了的.

郸城县13277943164: 二年级下册语文课本第四课为什么说小鹿的玫瑰没白栽 -
辟康盐酸: ,鹿弟弟认为玫瑰白栽了,,,是因为

郸城县13277943164: 读了课文,我已经知道了为什么说小鹿的玫瑰没有白载,我想写下来 -
辟康盐酸: 读了课文,我已经知道了为什么说小鹿的玫瑰没有白载,我想写下来.答:小鹿自己虽然没有看到玫瑰花,但玫瑰花已经开在别人的心田里,别人感到快乐,小鹿自己也感到非常幸福.所以说小鹿的玫瑰花没有白栽.

郸城县13277943164: 小鹿的玫瑰花给别人和带来了什么?体现了小鹿什么样的品质? -
辟康盐酸: 《小鹿的玫瑰花》是人教版小学语文二年级下册第一单元第4课的课文,这篇课文是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事.在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,...

郸城县13277943164: 听了黄莺和微风的话,小鹿为什么高兴地笑了 -
辟康盐酸: 小鹿感到了快乐,自己的困扰被解除了,所以它高兴地笑了.这是一篇能够引起学生思考而有所感悟的童话故事.在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”中的“常常”,我们可以体会到小鹿很爱玫瑰,他种玫瑰很用心,...

郸城县13277943164: 二年级下册小鹿的玫瑰花,主要讲了什么内容 -
辟康盐酸: 《小鹿的玫瑰花》的主要内容: 在美好的春天,小鹿栽了一丛玫瑰.从“他常常去松土、浇水”,小鹿十分盼望见到玫瑰开花.然而,当玫瑰快要开花的时候,小鹿因跌伤了脚不能走动而没看到玫瑰花.鹿弟弟先是替哥哥惋惜,听了黄莺和微风对玫瑰花的赞美后,高兴地说“看来,你的玫瑰没有白栽”.

郸城县13277943164: 二年级下册语文第四课小鹿的玫瑰花 -
辟康盐酸: 小鹿的玫瑰花 春天到了.小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰.他常常去松土、浇水.玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子.过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵.小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了.花骨朵渐渐...

郸城县13277943164: 小鹿的玫瑰花这扁课文的中心思想是什么? -
辟康盐酸: 小鹿亲手种的玫瑰花不仅给自己带来了欢乐,更重要的是给周围的朋友带来了花香、幸福.中心思想:为别人带来幸福才是自己最大的快乐.

郸城县13277943164: 二年级下册语文书小鹿的玫瑰花告诉我们什么
辟康盐酸: 体会栽花种草的价值,认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐.

郸城县13277943164: 小学二年级下册中<小鹿的玫瑰花>中鹿弟弟的脚没有跌伤,他为什么没有告诉小鹿玫瑰花开的情景呢?
辟康盐酸: 因为哥哥跌伤了脚看不到,说了怕惹得哥哥伤心,那时他还没有懂得“送人玫瑰,手留余香”的含义.后来黄莺和微风的话才让他明白.

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