小学生五年级下册第六单元的作文研究报告怎么写

五年级下册第6单元作文 研究报告怎么写~

生活中，有许多让我感到温暖的人，有勤劳，默默贡献的清洁工阿姨有一丝不苟，认真工作的交警叔叔；还有和蔼可亲，微笑服务的空中小姐……但令我始终无法忘怀的，还是那一位叔叔。一个万里无云的早晨，妈妈叫我去附近的面包店里买些早餐。于是，我挎上背包，带了十五元钱，蹦蹦跳跳地出门了。不知过了多久，我终于站在了面包店门口，我往里一看，差点没晕过去。店里挤满了买面包的人，看来都是来这儿“抢”早餐的。只见卖面包的阿姨满头大汗，气喘吁吁，忙的不亦乐乎。我来不及多想，也跟着人流一起，奋力地向店里挤。“不要挤，排好队！”卖面包的阿姨吆喝着。原来拥挤的人们，赶忙排好队，队伍像一条长龙，已经排到了门外。我焦急地想：“得快点回家，妈妈还没吃早餐，正饿着肚子等我呢！”于是，我用上了吃奶的劲，推开潮水般的人，向柜台挤去。忽然，一个陌生的声音在我耳边响起：“小姑娘，排好队，不要挤！”我转过身来，发现面前竟站着一个陌生的叔叔。他穿着一件风衣（当时是冬天，所以很冷），脖上围着一条围巾，风衣里面穿着一件黑色的毛衣，脚上穿着一双棕色皮鞋。他说话时带着一口北方口音，很是滑稽。我心里疑惑不解地想：“我买我的早餐，我不排队，管你什么事？莫非，这家伙想拐骗少女？”我莫名其妙地白了他一眼，继续我行我素。我费了九牛二虎之力，才挤到柜台前。买了两袋面包，放在柜台上。卖面包的阿姨笑吟吟地说：“一共十五元。”我想那包里的钱，突然发现包的拉链是开着的。我心里闪过一丝不祥的预感："坏了，我的钱会不会掉了呀？”果然，里面一分钱也没有。“看来是刚才给挤掉了，不知被哪个贪心的人给捡走了吧！”我心想。这时，那位叔叔又在背后叫我：“小姑娘……”我愤怒地想：那个自以为是的怪咖的讨厌的大叔又在叫我啦！他肯定是想长篇大论地教训我一通。我又气又恼地转过头来，质问他：“叫我干什么！？”他突然脸一下子红了，支支吾吾，不知所措地说：“你……你的钱……掉了。”说着，他将那十五元钱递给了我。我的脸顿时烧起来，不知说什么好。我的心情很复杂，有很多的话就要夺口而出……我对他说了声谢谢，把钱递给了阿姨，低着头离开……这件事已经过去了很久很久了，我一想起来，就忍不住泪流不止。包含着我对叔叔的愧疚之情的泪珠，一颗颗滚落了下来……

调查报告怎么写
调查报告惯用的结构由标题、序言、主体、结尾组成。
（一）标题
调查报告的标题形式多样，总的来说约可分为两种类型：一种是单行标题，一种是双行标题，单行标题又可分为公文标题写法和一般文章标题写法两种。采用公文标题写法的优点是能使人一下子明确文种，并了解调查的对象和调查报告的目的，如《关于当前微电脑在企业财务会计工作中的运用情况和存在问题的调查报告》。但是，采用公文标题写法容易写得过于冗长，而且比较平淡，不利于诱发读者的阅读欲望。采用文章标题写法，虽也有不利的一面，如不能让人由标题一眼看出文种，但处理得好，能使人看了标题便对调查对象和调查报告的目的有所了解。而且标题还有可长可短、可严肃可谐趣、可描述可设问的优点，因而，容易写得生动有趣，引人注目。例如：《愤怒的烧鸡》等。
（二）序言
序言是调查报告的开头部分，可用来交待调查的时间、地点、目的、对象、范围；也可以用来概述调查的主要内容，取得的主要收获；还可以交待调查工作的背景以及通过调查所获得的结论。
（三）主体
主体内容是一篇调查报告的主干。主体通常以叙述为主，叙议结合，围绕导语所提出的问题依次展开。
（四）结尾
调查报告的结尾写法不一，或一段，补充说明有关事项；或一句，顺便交待某一问题。或总结全篇，深化主题；或指出调查存在的不足之处。

我们班级里姓陈的同学最多，姓氏是怎样来的呢？于是，我进行了有一次调查，关于陈姓的历史现状和由来。
我同过查阅书记，阅读报刊，上网浏览，了解了陈姓的由来和历史上的陈姓名人。
陈是以地名命名的姓 氏.在海内外分布极广，按人口统计为中国第五大姓。周武王灭商以后，追封前代圣王的后人，找到了舜帝的后裔妫满。武王把大女儿元姬嫁给他，封他为陈(在河南淮阳)侯，让他奉守舜帝的宗祀。妫满死后，谥号陈胡公，陈氏就是他的后代，历代视为正宗。
陈姓的名人 陈胜 陈武帝 陈后主 陈友谅 陈平 陈玉成 陈化成 陈寿 陈炜 陈子昂 陈嘉庚 陈寅恪
据统计，全国有5665万人口姓陈
原来陈姓是这样来的：陈是以地名命名的姓氏。在海内外分布极广，按人口统计为中国第五大姓。周武王灭商以后，追封前代圣王的后人，找到了舜帝的后裔妫满。武王把大女儿元姬嫁给他，封他为陈(在河南淮阳)侯，让他奉守舜帝的宗祀。妫满死后，谥号陈胡公，陈氏就是他的后代，历代视为正宗。
历史上的陈姓名人有陈胜 陈武帝 陈后主 陈友谅 陈平 陈玉成 陈化成 陈寿 陈炜 陈子昂 陈嘉庚 陈寅恪等等。
(zhuanzai)

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牟定县13497012415： 语文五年级下册第六单元作文写研究报告,最佳是关于本班视力的. - ？
武李欣诺：[答案] 小学五年级语文下册第六单元作文2011-05-10 12:28关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查.二....

牟定县13497012415： 小学五年级语文下册第六单元作文怎么写?好心人帮帮忙!写一份简单的研究报告!急!450字! - ？
武李欣诺：[答案] 关于小学近视问题的研究报告看下面:一、课题的提出:我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查.二.调查方法:1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视...

牟定县13497012415： 五年级下册第六单元作文我们班有39人,近视男生有4人,女生7人,帮我写一篇近视眼研究报告吧!一定要在文章里列表哦! - ？
武李欣诺：[答案] 一、问题的提出我是一个近视眼,戴眼镜给我的生活带来了许多不便,而我班也有许多“四眼田鸡”,近视男生有4人,女生7人,.为什么会有那么多的近视眼呢?我们十分奇怪.因此我们小组开展“本班同学近视情况的调查及其原因的...

牟定县13497012415： 五年级下册第六单元作文研究报告 - ？
武李欣诺： 关于小学生近视眼与视力下降的研究报告 一、 问题的提出 我们现在才刚刚上小学.可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便.所以,我想借助这次机会,去研...

牟定县13497012415： 小学五年级语文下学期第6单元的研究报告怎么写啊,急用 - ？
武李欣诺：[答案] 一、问题的提出 鸟拥有翅膀,所以可以飞翔.可是许多人,他们用羽毛做成一双翅膀······后面自己想~

牟定县13497012415： 五年级下册第6单元作文 研究报告怎么写 - ？
武李欣诺： 人教版小学五年级下册第六单元作文研究报告 500字 范文有关于粉笔的调查报告每隔几天,英语老师到我们班上课时总会说:“XXX,你到办公室拿一盒粉笔过来.”为什么我们班的粉笔会用得那么快呢?虽说我们现在是毕业班,“用笔...

牟定县13497012415： 小学五年级下册语文第六单元作文家庭用水,电费的研究报告 - ？
武李欣诺： 人教版小学五年级语文下册第六单元作文调查研究报告500字400字 关于门口交通拥挤现象的调查研究报告 一、发现问题 我发现我们校门口的那条路非常拥挤,尤其是路口,拥挤的来一个缝都没有.我准备对校门口的那条路的拥挤现象做一次调...

牟定县13497012415： 五年级下册第六单元作文研究报告关于近视眼的 怎么做 - ？
武李欣诺： 一、课题的提出: 我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员.有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查. 二.调查方法: 1.查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的. 2.调查询问同学,了解他们是怎么近视的. ...

牟定县13497012415： 小学五年级语文(人教)第六单元:研究报告怎么写(3篇) - ？
武李欣诺： 关于成语中的名人故事研究报告 一、问题的提出. 在我们身边,常常听到很多名人的名字.相信大家也看过不少成语故事书.上次我们刚写完了自己姓氏名人的研究报告.这次我们就要继续探索“＂成语中的名人故事”.多些了解我我们身边“...

牟定县13497012415： 五年级下册语文第六单元研究报告:我家生活的变化 - ？
武李欣诺： 我家的变化 1995年至2002年,我家的变化可大了.在我记忆中:搬家前,房子的面积是57平方米,家里只有一张普普通通的大床、一台14英寸的小电视.睡觉时,3个人挤在一张床上,但也没有多少钱再买一张,况且,也没地方放;一家三口...