长大后的闰土是什么样的人
少年读不懂闰土,读懂已中年,宁肯吃生活的苦还是吃学习的苦?
人常说条条大路通罗马,有心人天不负,只要肯努力就一定能够取得成功,然而现实生活中多少人又活成了闰土!心虽然向往着诗和远方,眼前的现实却步履艰难。
鲁迅先生笔下的少年闰土,是一位活泼开朗、聪明可爱、见多识广、忠于职守的俊朗少年。他聪明好学,懂得许多鲁迅尚不曾知晓的事,比如看跳鱼儿,以及在雪地里捕捉小鸟,在沙滩上捡拾贝壳,在瓜地里看瓜刺猹。闰土的的确确是一位聪明的活泼少年。
可是多少年以后,当鲁迅再见到闰土时:
虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红……
我这时很兴奋,但不知道怎么说才好,只是说: “阿!闰土哥,——你来了?……” 我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡,跳鱼儿,贝壳,猹……但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。
再见面时,鲁迅和闰土的身份地位已经有了巨大的落差。曾经一起的玩伴,一个留学归来弃医从文并游刃有余,一个在海边沙地面朝大海整日吹着苦涩的海风。此时的闰土,先前紫色的圆脸已经变作蜡黄,而且加上了很深的皱纹,眼睛和他父亲一样,被海风吹得通红……
母亲说,那豆腐西施的杨二嫂,自从我家收拾行李以来,本是每日必到的,前天伊在灰堆里,掏出十多个碗碟来,议论之后,便定说是闰土埋着的,他可以在运灰的时候,一齐搬回家里去;杨二嫂发见了这件事,自己很以为功,便拿了那狗气杀,飞也似的跑了,亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快。 老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。
现实的差距将两人隔阂开来,这已经让人不好受了,而更难过的是杨二嫂定说闰土在灰堆里埋了十多个碗碟,让闰土的小英雄形象在鲁迅的脑海中变得模糊起来,使他顿觉悲哀……
生活的重担,让闰土的日子很不好过,鲁迅在内心是同情闰土的,所以杨二嫂在灰堆里发现碗筷,鲁迅自然是不会相信闰土能做出这样的事来,贼喊捉贼的事鲁迅也看得明白,在文章中还不忘用辛辣的语言讽刺她“亏伊装着这么高底的小脚,竟跑得这样快"。
然而,闰土的小英雄形象最终还是在鲁迅的眼中坍塌了。不为别的,只因为闰土的成长未能跟上鲁迅的期望,即使见了面也只能聊一些无关紧要的话了。
是什么使鲁迅和闰土的地位有了如此大的差距,以致于隔了一层可悲的厚障壁?答案是学习,正是由于鲁迅的努力,让他日后蜚声文坛,写的文章也似匕首、似投枪。而闰土则是因为家庭条件所限,并没有念过私塾,也就没有考取军政学堂的基础了,虽然小时候聪明好学,终究抵不过岁月的蹉跎。
每个人都有自己的命运,很多时候要靠自己的努力去改变人生的轨迹。学习新的知识、开拓新的的技能,最终都能派上用场。就如同《单挑荒野》的埃德·斯塔福德和《荒野求生》的贝尔·格里尔斯。即便是从军队退伍,那些丰富的求生知识也足以让他们的余生过得幸福。
闰土的人生早已定格,后来的读者再读该文时应当深思!
鲁迅是我国著名的作家,借用娱乐圈的一句话,我们是看着他的书长大的。鲁迅的作品,被搬到了教科书本中,而且篇数很多,每一篇都是经典,不得不让人记住他。他的作品,写实了当时生活人们的生活,反映了人性社会的黑暗和无奈。鲁迅的书,至今都是热爱文学人们,喜爱和必读的书。今天说的,是鲁迅笔下的闰土。文章中少年闰土,是一个活泼、朴实、勇敢的少年,村里长大的孩子,大都这个样子。闰土看瓜刺猹的故事,被鲁迅写得活灵活现,小时候对此印象很深。而鲁迅重点表达的是,中年闰土的形象,让人感叹世俗。
闰土小时候无忧无虑,带鲁迅捉猹,机灵可爱,过了多少年后,鲁迅再见闰土的时候,闰土竟不是小时候的闰土了,变得麻木呆板,这一切都因鲁迅和闰土的地位不同而显得生疏,特别是闰土被严酷的人生洗涤得显的苍老寒酸自卑,鲁迅不愧为文学家,从侧面反映出当时社会的动态。
鲁迅先生在《故鄕》这篇文章中塑造了童年闰土及老年闰土的典型形象。童年闰土天真活泼可爱。作者写道:"深蓝色的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地与西瓜地。这时有位少年戴着银项圈,手拿一只钢杈朝向一匹猹猛地刺去,那匹猹反从他胯下逃走了。"然则志老年的闰土双眼被海风吹红了,一双手像脱几层皮的松树皮,他见了少年时代的好友迅哥儿,迟疑半躺,终于行了脱帽礼,叫了声:"老爷!"生活残酷,岁月无情。天真可爱的少年闰土,为什么变得如此苍老,不仅面目已与原来作者印象大相径庭,而且习染了封建礼教的礼节,已被残酷的现实生活压得直不起腰了。闰土的变化,是旧中国农民阶级命运的缩影。只有在中国共产党领导下,广大农民走上反帝反封建的革命道路,才能避兔悲剧的重演,才能昂首阔步走向社会主义的康庄大道。
中年闰土是一个一个神情麻木、寡言少语的人。
闰水一生贫困。1934年大旱,他在饥饿和愁苦中死去。
中学时候读鲁迅的小说,里面有一个润土的故事。说鲁迅小时候和润土一起玩,而润土在野外表现出惊人的才华,长大后鲁迅再见到润土,润土已经完全沦落为他家的佃户,对他毕恭毕敬,开口一个老爷闭口一个老爷,鲁迅于是感到人情的变迁。
其实,润土小时候的才华产生与生活所迫。那个时候润土的爸爸就是鲁迅家的佃户,穷人的孩子早当家,当我们今日为每日接送孩子上下学而头痛的时候,想过没有想过润土的爸爸如何看管润土?只能带着小润土去谋生!故此润土自小就知晓了一些野外打猎和生存的知识。
而当润土和鲁迅两个孩子在一起的时候,一个只在私塾里度过两天书从没去过野外的鲁迅对于野外的生存知识当然要小于润土。很显然也就一切要听了润土的,结果是,润土表现出领导力,鲁迅表现出顺从,他们一起玩得很好。
知识决定命运。这以后,润土就没什么知识的长进了,一个佃户谋生就靠那些知识,他没钱没地方再多学其他的知识。 可是鲁迅就不同了,他是一只读上去了,一直读到了留学日本。鲁迅在那里学医,以后不想再学了,就回了国。
知识的多寡决定了身份和命运的不同,鲁迅在国内活的还不错,主要不是靠祖宗留传的地产,而是靠自己的知识,劳动得利。而润土由于缺少知识,就只能靠共产党去解放了。如果没有共产主义运动,以润土的知识,一辈子改变不了佃农的地位。
叫鲁迅先生不能够原谅的润土对于大老爷的礼仪,实在是不能归于润土的“缺少儿时情谊”,而怨就要怨那个世界“阶级”之间的“沟壑”太深了。一个佃农有求于雇佣自己的地主,那敢不讨地主欢心呢?而是要儿时情谊还是要叫大老爷,这是见面时的必须抉择,润土选择了后一种。
中国人的传统人文思想是礼多人不怪,在那样的大背景下,润土的做法并没有什么不适。 而作为地主的鲁迅如果认为不好他是可以用自己的身份去使这样的情形改变的,只是这一幕也没有出现。
当时地主阶级为了维护本阶级的利益,对佃农是很狠的,以致“牢固的黑心体系”必须用武力推翻才可以实现两个阶级的平衡,在这样的背景下,你敢强求润土去“失去礼仪”?润土就是那么点点的视野,他是佃农,要求主人的利益也就是那么一点点,那点利益鲁迅也给他了。
润土认为自己做佃农就好的了,只要做大老爷的你不再强力打压我做佃农的那一小点点的小利益就好了。故此从做佃农而活着的角度,“大老爷”的身份再确立是必要的
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。
中学时候读鲁迅的小说,里面有一个润土的故事。说鲁迅小时候和润土一起玩,而润土在野外表现出惊人的才华,长大后鲁迅再见到润土,润土已经完全沦落为他家的佃户,对他毕恭毕敬,开口一个老爷闭口一个老爷,鲁迅于是感到人情的变迁。
其实,润土小时候的才华产生与生活所迫。那个时候润土的爸爸就是鲁迅家的佃户,穷人的孩子早当家,当我们今日为每日接送孩子上下学而头痛的时候,想过没有想过润土的爸爸如何看管润土?只能带着小润土去谋生!故此润土自小就知晓了一些野外打猎和生存的知识。
而当润土和鲁迅两个孩子在一起的时候,一个只在私塾里度过两天书从没去过野外的鲁迅对于野外的生存知识当然要小于润土。很显然也就一切要听了润土的,结果是,润土表现出领导力,鲁迅表现出顺从,他们一起玩得很好。
知识决定命运。这以后,润土就没什么知识的长进了,一个佃户谋生就靠那些知识,他没钱没地方再多学其他的知识。 可是鲁迅就不同了,他是一只读上去了,一直读到了留学日本。鲁迅在那里学医,以后不想再学了,就回了国。
知识的多寡决定了身份和命运的不同,鲁迅在国内活的还不错,主要不是靠祖宗留传的地产,而是靠自己的知识,劳动得利。而润土由于缺少知识,就只能靠共产党去解放了。如果没有共产主义运动,以润土的知识,一辈子改变不了佃农的地位。
叫鲁迅先生不能够原谅的润土对于大老爷的礼仪,实在是不能归于润土的“缺少儿时情谊”,而怨就要怨那个世界“阶级”之间的“沟壑”太深了。一个佃农有求于雇佣自己的地主,那敢不讨地主欢心呢?而是要儿时情谊还是要叫大老爷,这是见面时的必须抉择,润土选择了后一种。
中国人的传统人文思想是礼多人不怪,在那样的大背景下,润土的做法并没有什么不适。 而作为地主的鲁迅如果认为不好他是可以用自己的身份去使这样的情形改变的,只是这一幕也没有出现。
当时地主阶级为了维护本阶级的利益,对佃农是很狠的,以致“牢固的黑心体系”必须用武力推翻才可以实现两个阶级的平衡,在这样的背景下,你敢强求润土去“失去礼仪”?润土就是那么点点的视野,他是佃农,要求主人的利益也就是那么一点点,那点利益鲁迅也给他了。
润土认为自己做佃农就好的了,只要做大老爷的你不再强力打压我做佃农的那一小点点的小利益就好了。故此从做佃农而活着的角度,“大老爷”的身份再确立是必要的
这来的便是闰土。虽然我一见便知道是闰土,但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。
小时候的闰土与长大后的闰土土相比较 在外貌上和性格神态上有什么变化...
长大的闰土与小时的闰土比较起来:他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管...
闰土中年后变成什么样子
老年闰土是神情麻木、寡言少语的人。中年之后闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出,而现在却形容不出了呢?因为“那时是孩子,不懂事”,但“不懂事”的时候是一个活泼的人,这是为什么呢?因为这里所说的“事”,实际是...
鲁迅故乡中闰土长大后怎样了
在鲁迅的《故乡》中,闰土长大后变得麻木、迟钝。《故乡》是鲁迅的一部脍炙人口的小说,通过描绘主人公回到阔别多年的故乡的所见所闻,展现了当时中国农村的凋敝景象和农民生活的贫困。闰土是小说中的一个重要人物,他代表了当时广大贫苦农民的形象。在小说中,闰土曾是主人公童年时期的玩伴,他们一起度过...
故乡中,少年闰土与中年闰土的区别,从外貌,动作语态,对我的态度,对生活...
少年闰土:"一个十一二岁的少年","紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱;中年闰土:"先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红","头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着","那手也...
《少年闰土》后来闰土为什么变了?
因为闰土长大以后,压力变大了:当时社会的动荡、家里孩子很多、经济条件非常不好等等。他受到了压力,不再无忧无虑了,甚至不怎么快乐了,导致他很麻木、很衰老。而且,闰土长大后,懂得了社会各个阶层,懂得了他处于社会最底层,是地位很低贱的人,所以他长大后见到鲁迅先生,称呼他为“老爷”。闰土不...
读鲁迅的《故乡》说说后来闰土变成了一个怎样的人?小说描写这个人物的...
中年闰土:变成了一个神情麻木、寡言少语、变得世故、饱经沧桑的人。。小说描写这个人物的目的就在于批判封建思想对人的毒害,能够让闰土这样一个淳朴善良的人变的如此木讷,表现出作者对黑暗的封建社会的痛恨。
在鲁迅的《故乡》中闰土前后有哪些变化?
少年闰土:"一个十一二岁的少年","紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈"——淳朴天真、可亲可爱;一个小英雄的形象,与鲁迅兄弟相称 ,一个活泼的人。中年闰土:"先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像父亲一样,周围都肿得通红","头上是一顶破毡帽,...
长大后的闰土变化如此大的原因是什么?
在封建主义与帝国主义共同的压迫下,广大农民被压榨,日益贫穷。小时的闰土活泼可爱,但长大后不免为世俗与充满压力与贫穷的生活所变化。中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人。“只是觉得苦,却又形容不出。”为什么他在少年时就能有所感而又形容得出,而现在却形容不出了。“那时是孩子,不懂事”...
闰土与杨二嫂的变化体现了什么?
2、少年闰土活泼可爱,富有表现力,中年闰土悲哀痛苦,麻木迟钝,像个“木偶人”。逆来顺受愚昧麻木,深受封建思想的毒害,而不觉悟,有严重的等级观念和迷信思想。杨二嫂的变化:1、20年前的杨二嫂年轻美丽,因卖豆腐被人称为“豆腐西施”。2、20年后,杨二嫂变得自私、尖刻、贪婪、势利,泼辣,放肆的...
闰土是一个怎样的人
成年后的闰土不再是那个英气勃勃的小英雄,他变成了一个木讷呆滞的木偶人,他过得辛苦,却又形容不出,只是一味沉默,仿佛对一切都逆来顺受。很多人毕业工作后,忙于生计,忙于房贷车贷,日复一日像一只蚂蚁一样辛苦耕耘,棱角逐渐磨平,锐气逐渐消散,对周遭的一切也开始变得麻木起来。当有人插队时,...
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镇赉县19327931382: 闰土是一个怎样的人 - ?
笪凌硝酸:[答案] 少年闰土充满了生机与活力,对生活充满了希望,一个十足的小英雄形象.他是一个富于表现力的少年,是一个有更多的新鲜生活和新鲜感受要表达的少年. 中年闰土却成了一个神情麻木、寡言少语的人
镇赉县19327931382: 闰土长大后是怎样的人 - ?
笪凌硝酸: 闰土后来变得不爱说话,没有变坏,后来很年轻就死里
镇赉县19327931382: 中年的闰土是一个什么样的人,变化的原因是什么 - ?
笪凌硝酸:[答案] “中年闰土”是被封建礼数牢牢束缚,愚昧、无知、木讷的 作者正是通过闰土之变来反映辛亥革命后在帝国主义和封建主义的双重压迫下,广大农村日趋破产、农民生活日益艰难困苦的社会现实的.换言之少年闰土的变化是时代、国家变迁所导致的...
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