二年级语文沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路，乘着温暖的春风，我们四

乘着温暖的春风，我们四处寻觅，啊，终于找到了……后面几句是什么呀？~

答案：哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
原题：乘着温暖的春风我们四处寻觅。啊，终王找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
原文：
昨天，他曾路过这里，背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。”
乘着温暖的春风，我们四处寻觅。啊，终于找到了——哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
此文出自部编版二年级下册语文《雷锋叔叔，你在哪里》

扩展资料
《雷锋叔叔，你在哪里》是2016年版人教版小学语文二年级下册第6课的课文由陆洋朗读。本课是一首儿童诗，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”，娓娓地向我们述说着，轻轻地拨动着我们的心弦。
我们忍不住一遍又一遍地朗读，我们在心底里真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。

　沿着长长的小溪，
　　　　　　　寻找雷锋的足迹。
　　　　　　　雷锋叔叔，你在哪里，
　　　　　　　你在哪里？

　　　　　　　小溪说：
　　　　　　　昨天，他曾路过这里，
　　　　　　　抱着迷路的孩子，
　　　　　　　冒着蒙蒙的细雨。
　　　　　　　瞧，那泥泞路上的脚窝，
　　　　　　　就是他留下的足迹。

　　　　　　　顺着弯弯的小路，
　　　　　　　寻找雷锋的足迹。
　　　　　　　雷锋叔叔，你在哪里，
　　　　　　　你在哪里？

　　　　　　　小路说：
　　　　　　　昨天，他曾路过这里，
　　　　　　　背着年迈的大娘，
　　　　　　　踏着路上的荆棘。
　　　　　　　瞧，那花瓣上晶莹的露珠，
　　　　　　　就是他洒下的汗滴。

　　　　　　　乘着温暖的春风，
　　　　　　　我们四处寻觅。
　　　　　　　啊，终于找到了——
　　　　　　　哪里需要献出爱心，
　　　　　　　雷锋叔叔就出现在哪里。
　

人教版小学语文二年级下册第6课沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说：昨天,他曾路过这里, 抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨. 瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹. 顺着弯弯的小路, 寻找雷锋的足迹. 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小路说：昨天,他曾路过这里, 背着年迈的大娘, 踏着路上的荆棘. 瞧,那花瓣上晶莹的露珠, 就是他洒下的汗滴. 乘着温暖的春风, 我们四处寻觅. 啊,终于找到了—— 哪里需要献出爱心, 雷锋叔叔就出现在哪里

顺着沿着长长的小溪，顺着弯弯的小路，橙子温暖的春风，四处寻找着雷锋叔叔

我们四处寻觅，啊终于找到了那里虚要献出爱心，雷锋叔叔就出现在那里

沿着长长的小溪顺着弯弯的小路寻找雷锋的足迹

处寻找雷锋叔叔的足之亦

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三元区18511667650： 雷锋叔叔你在哪里 一共几个自然段 - ？
堵叛锁阳： 《雷锋叔叔,你在哪里》是人教版小学语文二年级下册第6课的课文,一共分五个自然段.这篇课文是一首儿童诗,作者以优美的语言和流畅的音韵,沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”,娓娓地向我们述说着,轻轻地拨动着我们的心弦.我...

三元区18511667650： 老师,老师,您在哪里? 作文 - ？
堵叛锁阳：[答案] 老师,老师,您在哪里?顺着弯弯的小路,沿着长长的小溪.老师,老师,您在哪里?自从地震让我们分离,我就看不见您那甜蜜的微笑,看不见您那乌黑的长发在微风里飘逸,老师,老师,踏遍千山万水我也要找到您.顺着弯弯的小路,沿着长长...

三元区18511667650： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一 节诗有几句话 - ？
堵叛锁阳： 二年级下册语文雷锋叔叔你在哪里最后一节如下图,有两句话.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.是一句 啊,终于找到了——哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里.是第二句.《雷锋叔叔,你在哪里》是人教部编版小学语文二年级下册第...

三元区18511667650： 用课文雷锋叔叔你在哪里编一首诗 - ？
堵叛锁阳： 雷锋叔叔,你在哪里?沿着长长的小溪,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小溪说:昨天,他去取钱,捐给了灾区,瞧,雷锋就在灾区人民的心里.顺着弯弯的小路,寻找雷锋的足迹.雷锋叔叔,你在哪里?你在哪里?小路说:昨天,他和他的战友,在这里训练,瞧,他们不怕苦,不怕累,小路上洒满了他们的汗滴.乘着温暖的春风,我们四处寻觅.啊,终于找到了,在一切平凡的岗位中,都有雷锋叔叔的足迹.你听,他说: 人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去...

三元区18511667650： 雷锋叔叔在什么帮他什么造句 - ？
堵叛锁阳： 1、雷锋叔叔在努力帮他的战友克服困难.2、雷锋叔叔在建筑工地帮他抬砖石.3、雷锋叔叔在稻田里帮他收割稻谷.4、雷锋叔叔在耐心地帮他讲解数学题.5、雷锋叔叔在灯光下帮他缝补磨破的布鞋.拓展资料:造句是小学语文教学中一项很重要的语言文字训练.有效的造句训练对提高学生各种语文能力有着重要的作用,同时它又是自然过渡到习作的一条行之有效的途径.句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨.它的句尾应该用上句号、问号或感叹号.

三元区18511667650： 我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )温暖 - ？
堵叛锁阳： 我们( 沿着)长长的小溪,(行走在 )弯弯的小路,(沐浴着阳光的 )温暖

三元区18511667650： 我们( )长长的小溪,( )弯弯的小路,( )温暖 - ？
堵叛锁阳：[答案] 我们( 沿着)长长的小溪,(行走在 )弯弯的小路,(沐浴着阳光的 )温暖