《义务教育小学英语新课程标准》内容
New Curriculum Standards of Primary School English Compulsory Education
2000
请你参考《义务教育英语课程标准》2011年版的这本书，上面写得很详细的级 别 二 级
目标类别 听
目标描述
●能在图片、手势的帮助下，听懂语速较慢但语调自然的话语或录音材料
●能听懂简单的配图小故事
●能听懂课堂活动中简单的提问
●能听懂常用指令和要求并作出适当的反应。
目标类别 说
目标描述
●能在口头表达中做到发音清楚、重音正确、语调达意
●能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话
●能恰当运用一些最常用的日常套语，如问候、告别、致谢、致歉等
●能在教师的帮助下讲述小故事。
目标类别 读
目标描述
●能认读所学词语
●能根据拼读规律读出简单的单词
●能读懂教材中简短的要求或指令
●能读懂问候卡等中的简单信息
●能借助图片读懂简单的故事或小短文，养成按意群阅读的习惯
●能正确朗读所学故事或短文
目标类别 写
目标描述
●能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述
●能模仿范例写句子
●能写出简单的问候语
●写句子时能正确使用大小写字母和标点符号
目标类别 玩、演 视听
目标描述
●能按要求用英语做游戏
●能在教师的帮助下表演小故事或单话剧
●能表演歌谣或简单的诗歌30-40首（含一级要求）
●能演唱英文歌曲30-40首
●能看懂英文动画片和程度相当的英语教学节目，每学年不少于10小时，平均每周不少于20-25分钟
现在的规定是从小学三年级开始学习英语,到小学毕业的时候达到英语课程标准二级的水平就可以了.
其实现在有的小学一年级就有学英语的了,重要的是一的有趣的学习环境和学习方法.我个人认为口语比听力,语法都重要.
小学英语有人教版吗
3、除了人教版小学英语教材之外，还有其他出版社出版的英语教材，如外研版、沪教版、冀教版等。这些教材都有各自的特点和优势，但都遵循教育部颁布的《义务教育课程标准》进行编写，旨在提高学生的英语水平和综合素质。学习英语的方法 1、注重基础：学习英语要从基础开始，掌握基本的单词、语法、语音等知识...
人教版英语 sl 和pep 有什么区别
对应年级有对应的图书；人教版PEP英语使用对象是从小学三年级知道小学六年级学生，对应年级有对应的图书，使用对象的涵盖范围没有SL广。参考资料来源：人教出版社- 英语（PEP）三年级上册\/义务教育教科书 参考资料来源：人教出版社-义务教育教科书 英语（一年级起点）二年级上册 ...
小学几年级开始学英语 小学英语应该如何学习
1、中国的义务教育规定小学从三年级开始学习英语。但是全国各地情况不完全一样，发达地区可能从小学一年级就开始学英语了。2、小学英语学习方法：首先要建立起孩子对学习英语的兴趣，其次要做到多听、朗读、指读、模仿读的习惯，再者需要做到在做听读时耳听、眼看、手指、口读，最后结合一些趣味性互动游戏...
pep小学英语新课程标准
《Reading A-Z 小学英语分级阅读下》百度网盘免费下载 链接：https:\/\/pan.baidu.com\/s\/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ ?pwd=1234 提取码：1234 Reading A-Z 小学英语分级阅读下简介：本课程涉及“城市、动物、节日、故事、野营、生日聚会”等22个话题式分级阅读，包含约600个常用词汇，让学生通过单词、...
英语2022新课程标准解读心得体会与感悟(精选5篇)
2022年版义务教育新课标将从马上开学的新学期实行,各位英语老师们赶快抓紧时间解读和学习新课标吧!下面是由我为大家整理的“英语2022新课程标准解读心得体会与感悟(精选5篇)”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。 篇一:英语2022新课程标准解读心得体会与感悟 2022年4月21日,《义务教育英语课程标准(2022年版)》正式颁布,确...
小学英语教材用什么版本的好
长沙的小学语文教材统一采用人教社出版的统编版本，数学采用人教版，而英语则各区乃至各校都会有所不同，比如芙蓉区一年级就开设了英语，岳麓区则是部分学校一年级开设英语，一般用的是外研社一年级起点的教材。三年级开设英语课的则有用外研社和湘少版两种教材的。小学九年义务教育教科书有五个版本，分别...
北京,山东,湖南,天津,广东,江苏等地的小学英语教材都用哪些版本啊?_百 ...
随着我国经济建设的发展及改革开放的深入，1991年以来，北京、上海、天津及广州等地都开始重新编写了小学英语教材。这些教材均采取了结构与功能相结合的体系，都更加重视对语言能力的培养，使学生有机会进行听、说、读、写的各种训练。现分别介绍一下上海市以及北京市、广东省新编九年制义务教育的小学英语...
如何提高小学英语口语交际能力
《义务教育小学英语新课程标准》明确指出:“英语课程的学习,是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程。”由此可见,使学生具备口语交际的基本能力,是我们当前进行课改的行动准则。在英语教学中重视对学生口语交际能力的培养,是学生英语素养形成与发展之必需。但目前的口语交际教学存...
《义务教育英语课程标准(2011年版)》对小学毕业生的英语词汇要求是...
【答案】：C 《全日制义务教育英语课程标准（2011年版）》对小学毕业生的英语词汇要求,即二级词汇要求为：（1）知道单词是由字母构成的。（2）知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。（3）学习有关本级话题范围的600—700个单词和50个左右的习惯用语,并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应...
如何在小学英语教学中体现学生的主体性地位
现在小学英语还是普遍采用的班级授课制的教学组织方法，虽然班级授课制在知识点传授方面有容量大、时间经济、效率高等优越性，但其单一的教学组织形式束缚着学生语言实践活动的全面开展，制约着学生语言运用能力的提高。《义务教育小学英语新课程标准》指出，小学英语应该“突出学生主体，尊重个体差异”，在“教学...
依促灭澳：[答案] 小学英语新课程标准 当今世界,以信息技术为主要标志的科技进步日新月异.社会生活的信息化和经济活动的全球化使外语,特别是英语日益成为我国对外开放和与国际交往的重要工具.学习和掌握一门外语是对21世纪公民的基本要求. 近年来,小学...
鸡东县18244049270： 《义务教育小学英语新课程标准》内容请各位知道的帮个忙,我在写小学英语教育方面的论文.比如规定小学几年级开始学英语,有没有文化教学方面的规定是... - ？
依促灭澳：[答案] 现在的规定是从小学三年级开始学习英语,到小学毕业的时候达到英语课程标准二级的水平就可以了.
鸡东县18244049270： 小学英语的课程标准是什么? - ？
依促灭澳： 目 标 总 体 描 述一级 对英语有好奇心,喜欢听他人说英语.能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线).能做简单的角色扮演.能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣.能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事....
鸡东县18244049270： 2022小学英语新课标培训 ？
依促灭澳： 4月21日,教育部颁布了2022版《义务阶段教育新课程标准》,作为教材编写和考试改革的重要指导材料,新课标的落地与广大师生息息相关.那么2022版英语课程标准主...
鸡东县18244049270： 小学英语新课程标准的基本理念是什么? - ？
依促灭澳： 《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)中指出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上”.
鸡东县18244049270： 义务教育英语课程标准(2011年版)》主要学习内容有哪些? - ？
依促灭澳： 主要学习的方面没有什么变化,相对比2001版的有以下几点变化: 1.引言 2001:英语已成为人类生活各个领域中使用最广泛的语言.英语教育是公民素质教育的重要组成部分.我国的英语教育尚不能适应经济建设和社会发展. 2011:英语已...
鸡东县18244049270： 小学英语新课标理念是什么? - ？
依促灭澳：[答案] 《全日制义务教育英语课程标准》(实验稿)中指出:“基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力.综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上”.
鸡东县18244049270： 修改后的小学英语课标对教学建议修改了什么 - ？
依促灭澳： 一、课程内容和容量的调整 在二级和五级的语言知识的学习标准中,分别明确小学阶段和初中阶段的主要教学内容,如单列出小学阶段应该学习的语音项目、语法项目、功能项目和话题项目,减少了小学阶段需要学习的话题范围.调整部分语言...
鸡东县18244049270： 英语课程标准问题请问教育部颁发的中小学《英语课程标准》和《义务教育小学英语新课程标准》的颁发时间,他们的内容一样吗? - ？
依促灭澳：[答案] 好像一样哦!我用的是《义务教育.》
鸡东县18244049270： 英语新课标解读培训心得 ？
依促灭澳： 读完一本书以后,大家心中一定有不少感悟,为此需要认真地写一写读后感了.想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是我精心整理的教师《英语新课程标准》...
