在日语里什么是愿望助动词？
1，上车用に，下车用を 上下车辆、船只、飞机等时注意“上车用に，下车用を”。这里に表示动作的着落点，を表示移动动作的起点。这里使用的动词主要有「乗る、乗り込む、飞び乗る、滑り込む、押し乗る和降りる、飞び降りる」等等动词，其共同点是自动词。因此，请注意这时的を不是宾格助词，而是补格助词，所以，表示动作起点的车辆、船只、飞机等都是补语而不是宾语。这里名词带补格助词”に”做补语，没有人不理解；但是，名词带を（补格助词）做补语是经常困绕初学者的问题。有的人说：用から代替を行不行，当然不是不行，不过，这样的用法比较少。
① 毎日バスに乗って出勤します。
② 朝寝坊したので、时间ぎりぎりに电车に飞び乗りました。
③ 飞行机に乗るのは、今回が初めてです。
④ 悪いことだと知りながら、ラッシュの时はバスに押し乗りする。
⑤ バスを降りて１０分歩くと学校に着きます。
⑥ もうすぐ授业の时间なので、电车を飞び降りて走って来た。
⑦ 皆の出迎えの中、新婚夫妇は手を繋いで、船のタラップを降りてきた。，前面用に，后面用で
在动作的先后顺序上，经常使用带有定语的“前”“后”词汇（这里的规律不包括空间的前和后）。这时在一般情况下，用“前に，后で”的规律。为什么不都用に或者で，我也讲不出道理，但是实际情况就是这样，所以这里指出来，引起大家的重视。
例句：
① 御饭の前に、手を洗います。
② 回答をする前に、良く考えます。
③ 风吕に入る前に、食事をします。
④ 手を洗った后で、食事をします
⑤ 良く考えた后で、解答をします。
⑥ 食事をした后で、风吕に入ります。3，勤める用に、働く用で
关于工作和上班，过去日语中是分成脑力劳动和体力劳动的。脑力劳动用“……に勤める”和体力劳动用“……で働く”。但是现在已经不分脑力劳动和体力劳动，但是选择的动词与助词的关系仍然保留。
① 私は银行に勤めています。
② 兄は父の会社で働いています。
③ 结婚前は学校で働いていましたが、今は何処にも勤めていません。
4，自己决定用にする、别人决定用になる
决定做某一件事情，自己主观决定，用名词+ にする或者动词+ことにする；别人（领导、上级、集体）客观决定，用名词+になる或者动词+ことになる。有时自己也在决定事情的成员里，但是客观地描述这一事情也用名词+になる或者动词+ことになる。
自己决定做一件事情之后，确实一直进行，则用名词+ にしている或者动词+ことにしている。客观决定后一直进行，则用名词+になっている或者动词+ことになっている，一般译成“规定为……”。
从下面的日汉对照的句子中，可以发现翻译时要灵活。
① 大学を卒业して、教师になりました。
② 子供を大学生にしたいです。
③ 休暇を取って北京へ旅行することにしました。
④ 明日から北京へ出张することになりました。
⑤ 私は毎日2时间日本语を勉强する事にしています。
⑥ 学校は夜10时が门限になっています。
5，往高走，过程用を，目的地用に
我们平时说“登山”，说「山に登る」，但是也会遇到「山を登る」，有人感到奇怪。其实，这里的登る是自动词，を是补格助词，表示移动动词移动的范围。那么这2句有什么不同呢？前者是强调登山的目的，力求登顶；而后者是强调登山的过程，登不登顶是无所谓的。但是有一条要注意，如果说「山に行く」是表示行动的方向，也可以说「山へ行く」，但是绝对不能说「山を行く」。
① 夏休みに山に登りました。
② 日曜日に山を登りましたが、顶上には到达しませんでした。
③ 阶段を上って（のぼって）二阶に上（あ）がる。
6，友达と相谈する、先生に相谈する
补格助词と的一个功能是表示必须有2个人的动作的对手。如练习会话、打乒乓球、商量、打架等动词在执行时必须有对手，而且2个人之间是平等的。但是，有时，只有一方的要求，而另一方没有这样要求时，と就改成に，即：双向用と、单向用に。这里注意，不一定所有的双向动作都改成单向，要考虑是否合理。
① 来周の旅行の件について、友达と相谈した。
② 今后の进学について先生に相谈に乗って顶いた。
③ やくざが别の组の若者と喧哗をした。
④ やくざのような青年が知らない若者に喧哗を吹っかけてきた。
⑤ クラスメートと会话の练习をした。
⑥ 先生に会话の练习をお愿いした。
7，言表内容具体用と，抽象用を
言う、思う、考える、话す、感じる、申す、存じる、书く、呼ぶ等都称作言表动词，它所表示的内容，有抽象的概念，也有具体的内容。这里强调一下：抽象的概念用を，具体的内容用と。可能有的网友分不清什么是抽象的概念，什么是具体的内容，这里解释一下：如：我的名字叫孙沈请。日语说: 「私は名前を孙沈清と申します（言います）。」 一般情况下，把“名前を”省略掉。但是如果说“请你把名字写在纸上。”这时只要抽象的不要具体的，于是说：「名前を纸に书いてください。」如果是说“请在纸上写‘孙沈请’。”这时就是要具体的，而不要抽象的，日语就说：「纸に孙沈清と书いてください。」所以，名字是抽象的概念，而孙沈请就是具体的内容了。另外，补充一下。如果用补助动词てある时，表示抽象概念的部分，名词+を变成名词+が，而名词+と的部分不变。
① ここに电话番号を书いてください。
② 部屋のドアに（部屋番号が）３０１と书いてあります。
③ 明日は良い天気になると思います。
④ 明日の天気を心配します。
⑤ 先生が学生の名前を呼んでいます。
⑥ 先生が「王さん、王さん」と呼んでいます。
8，バスに乗り换える、バスを乗り换える
换える和乗り换える的用法很有意思：同一类的物品进行更换用を，不同的物品之间的更换用に。如：在某个车站公共汽车换乘另外的公共汽车用を，而如果是由无轨电车换乘公共汽车就用に；但是如果是由1路电车换乘2路电车，虽然都是电车，但是前后是不同的电车，所以还得用に。
① 新年になったので、日记帐を换えた。新しいのに换えた。
② 家に帰ると普段着に换える。
③ 大连まで飞行机で飞んで、そこから船に乗り换える。
④ 私は南门でバスを乗り换える、３番バスから１番バスに乗り换える9，庭に椅子を作る、庭で椅子を作る
表示场地的に和で、很有文章。表示空间时に用来表示动作的落脚点，译成中文可用“往、向”；而用で表示动作的场所，一般都译成“在”。
下面讨论“庭に椅子を作る”和“庭で椅子を作る”具体有什么不同的含义。
“庭に椅子を作る”表示在一个院子里安装椅子。这里的に表示椅子的落脚点。至于这把椅子是在哪里做的，没有说明：可以在别的地方做，也可以在这个院子里做。“庭で椅子を作る” 表示做椅子的动作在院子里进行，而不在房间里。至于做好了的椅子拿到哪里去，没有说明。
把上面的2个句子合在一起，可以说这样的句子：“为了在院子里安装椅子，所以在院子里做了一天椅子。” 「庭に椅子を作るために、一日庭で椅子を作ったのだ。」
类似上述的句子，还有：
① 客间で荷物を広げないでよ。
② 客间にカーペットを敷いたらどうですか。
③ 机の上で和服を広げたら、もう畳めなくなった。 常用简单的 O(∩_∩)O
日语中助动词总类挺多，共分为：动词形助动词、形容词形助动词、形容动词形助动词、特殊形助动词、无活用助动词、等等。
比如最简单且常用的特殊形助动词就有：ます、です、た（た）、ぬ等，而ます、です、た（た）、ぬ本身也就是终止形。
例：わたしは学生です。
提示：很多字典后面都附有动词等活用表可以参考的。
愿望助动词，亦称希望助动词。接在动词或某些助动词连用形之后，表示愿望、希望、要求的意思，一般可译为“想”“希望”“要求”“愿意”“打算”等汉语意思。
1、たい：通常用于表示第一人称的愿望。用于表示二、三人称的愿望时，一定要后续某些助词（如か）、或助动词（ようだ、そうだ等）。他动词后续たい时，宾格助词を常被主格助词が取代。
接续形式：动词、同类助动词连用形+たい（を变成が）
语法作用：①表示第一人称的愿望、希望。②后续某些助词、助动词或体言，表示二、三人称的愿望。
译为：想……
活用类型：形容词型。
たい常用形式：
①、连用形：たく（后续ない、ありません，构成否定式；后续动词；后续て。）；たかっ[后续た，构成过去时（敬体形式たかったです）。]
②、终止形：たい[终止句子（敬体形式たいです）；后续助词、助动词；后续と思う，构成惯用句型。]
③、连体形：たい（后续体言，作定语；后续助词。）
④、假定形：たけれ（后续ば，构成假设条件。）
例：何(なん)も食（た）べたくない（食べたくありません）。/什么也不想吃。
水（みず）が饮（の）みたくなりました。/想喝水了。
ゆうべ映画（えいが）を（が）见たかったが，暇（ひま）がなくて见ませんでした。/昨晚本来想看看电影，但没空就没看了。
日本へ留学（りゅうがく）に行きたいと思っています。/我想去日本留学。
行きたい人は，手をあげなさい。/想去的人请举手。（用于二、三人称）
休（やす）みたければ休みなさい。/想休息就休息吧。（用于二、三人称）
田中さんもこの新闻（しんぶん）が（を）読みたいですか。/田中，你也想看这份报纸吗？（用于二、三人称）
恵子さんも私たちといっしょに行きたいそうですが。/听说惠子也想和我们一起去。（用于二、三人称）
2、だがる：
だがる与たい一样，是表示愿望、希望的助动词，但だがる通常用于表示二、三人称的愿望。
接续形式：动词、同类助动词连用形+だがる
语法作用：①通常用于表示二、三人称的愿望、希望。②特别用于表示外露的、溢于言表的愿望、希望（一、二、三人称均可）。
译为：①想……②（表现出）想……
活用类型：五段活用动词型。
例：友达（ともだち）は京都（きょうと）へ行きたがっています。/朋友想去京都。
こんなに便利（べんり）なものなら，だれでも买いたがるでしょう。/如果是这么便利的东西，无论谁都会想买的。
わたしが行きたがっているのに，あなたは知（し）らん颜（かお）をしている。/尽管我表示想去，可你却佯装不知。
どうしても帰（かえ）りたがらない。/无论如何也不想回去。
1.愿望助动词，亦称希望助动词。接在动词或某些助动词连用形之后，表示愿望、希望、要求的意思，一般可译为“想”“希望”“要求”“愿意”“打算”等汉语意思。
2.たい：通常用于表示第一人称的愿望。用于表示二、三人称的愿望时，一定要后续某些助词（如か）、或助动词（ようだ、そうだ等）。他动词后续たい时，宾格助词を常被主格助词が取代。接续形式：动词、同类助动词连用形+たい（を变成が）语法作用：①表示第一人称的愿望、希望。②后续某些助词、助动词或体言，表示二、三人称的愿望。译为：想。
3.だがる：だがる与たい一样，是表示愿望、希望的助动词，但だがる通常用于表示二、三人称的愿望。接续形式：动词、同类助动词连用形+だがる。语法作用：①通常用于表示二、三人称的愿望、希望。②特别用于表示外露的、溢于言表的愿望、希望（一、二、三人称均可）。译为：①想②（表现出）想。
たい，就是愿望助动词，加在连用形1后面，比如：食べたい、行きたい。活用分为六大类：一、未然形 二、连用形 三、终止形 四、连体形 五、假定形 六、命令形至于怎么活用嘛，很长，就不敲上去了，有兴趣了加QQ教你。
语气助词日语中
5. 紧迫的请求："はやくバスが来ないかしら"（公共汽车怎么还不快点来呢？），用于表示时间紧迫的场景。6. 不耐烦的期待："早く终わってくれないかしら"（怎么还不早点结束呢？），表达对某事结束的急切期待。总的来说，"かしら"在日语中扮演着询问、疑惑、愿望和商量等不同情感和语境下的...
日语关于的たがる语法问题
（3）第一人称，不是自己推测，是非常明显地给对方表示了愿望，对方绝对明白这种愿望时：私がいくら行きたがっても、お母さんが行かせてくれない。但是，【君も読みたがったやろう？】只有这一句话不太自然，如果前后有其他内容呼应，就可以。如果是 【君も読みたがってるよね】你肯定也想看...
日语里有哪些助动词需要了解?
tabekawaru）表示“改变吃法”。くださる（kudasaru）：表示尊敬。例如，食べくださる（tabekudasaru）表示“吃（尊敬）”。以上是一些常见的日语助动词及其基本用法。需要注意的是，这些助动词在不同的语境和句子结构中可能会有不同的变化和用法，因此在实际学习过程中需要多加练习和理解。
日语 味すぐ抱きしめたい 1. 是啥意思 ? 2.抱きしめたい 是啥动词?
b，后面有补充部分时，别人也用愿望助动词たい。① 李さんも行きたいと言っています。“小李说他也想去。”② 両亲に会いたいと友达への手纸に书いています。“我在给朋友的信中说很想见父母。”c，暂时不可能实现的愿望（想入非非）只能用愿望助动词，不能用“打算”的形式。① 私は月...
日语问题关于这个“～たくて”
たい表示 想要 接续方式是 动词masu型去掉masu たくて表示中顿， 因为在日语句子里たい不能表示中顿或者完结，中顿有很多种 て型是其中的一种！所以把たい型转化为了て来中顿 表示后面还有句子 此话并没完
大家好,我是一名日语初学者,碰到一个日语助词方面的问题,像向高手请教...
是宾语没错的，答句有（が）是因为，后边的谓语表达愿望，照理所有的对象语都该用が，但是一些贴近生活的用于，用了を。这起初是不规范的，后来慢慢认同了。用を强调谓语，用が强调对象（即类比于动词谓语句中的谓语）。用で是说动作发生的场所，道理说的通。但是，见学する用的时候就是这么用的。
日语中的たい是什么词性?
【たい】【tai】【助动词】 想。要。表示说话人，对方或第三者的希望。一、变形：它的变形方式是和形容词一样的 1、否定：たくあい （たくありません）2、过去式：たかった 3、过去否定式：たくなかった （たくありませんでした）二、注意的事项 たい一般常用在表示自己的愿望，如果用...
日语:见たがらない 是什么意思啊?原型是什么?
“见たがらない ”的意思是“不想看”，由“见る”的连用形加上愿望助动词“たがる”，再加上否定助动词“ない”构成。たがる是表示希望的助动词，接在动词连用形后，一般用于叙述表露在言行上的希望，通常用于表示可以察觉到的他人的希望，即叙述第三人称的希望。如：とても素晴らしい映画なの...
读笑话日语轻松突破目录
智慧比拼:在日语中,“智慧比拼”用“智慧の竞争”表示,指的是在智力、知识或策略上进行的竞争或挑战,可能涉及谜题、游戏或辩论。排场:在日语中,“排场”用“ステージ”表示,指的是展示或表演的舞台,可能涉及戏剧、音乐会或任何需要特定展示空间的活动。协助费:在日语中,“协助费”用“助言料”表示,指的是为...
伝助是什么意思?
伝助有时候也与目的助词一起使用，以表达强调的意义。例如，在句子中加入“～かもしれないから”等语气词可以表达强烈的推测和愿望。在日语中，伝助的使用频率非常高，掌握它的使用方式能够帮助我们更好地理解和实际应用日语的语法形式。总的来说，伝助是日语中的一种常见的语法形式，它适用于各种语境...
亢金通络： 愿望助动词:たい、だがる 愿望助动词,亦称希望助动词. 接在动词或某些助动词连用形之后,表示愿望、希望、要求的意思,一般可译为“想”“希望”“要求”“愿意”“打算”等汉语意思. 1、たい: 通常用于表示第一人称的愿望.用...
南阳市14793716676： 日语里什么什么是助动词. - ？
亢金通络： 行く是动词原形,通过对动词的活用可以表示不同的意思,行きました是动词活用的一种.譬如,去过了:行きました、我去:行きます、我不去:行きません
南阳市14793716676： 【日本语】 请问日语里表示“想要……”、“想……”都有几种常用说法? - ？
亢金通络： 愿望助动词たい、たがる,形容词ほしい.名词つもり.动词推量形+と思う:打算.たい:自己想做某事.たがる:第三人称想做某事.ほしい:想要别人做某事.つもり:打算.行きたい:我想去.行きたいのか?:你想去吗?彼は行きたがる:他想去.お前が行ってほしい:我想让你去.行くつもりです:我打算去.行こうと思います:我打算去.
南阳市14793716676： 日语的助动词!!!!!!!!! - ？
亢金通络： 推量助动词らしい 否定意志助动词まい 比况助动词みたいだ 传闻助动词そうだ 否定命令助动词な 比况助动词ようだ 愿望助动词たい 敬体助动词ます 过去助动词た 判断助动词だ 敬体的判断助动词です我能想到的就这么多,请参考!
南阳市14793716676： 日语中助词的定义 - ？
亢金通络： 确实ha(你不打我也不打)做助词的时没有什么实际含义.举个例来说吧,英语里面的the,我们一般说the bird,这里the就是用来提示bird的,基本没什么特殊含义.我也不是专搞教育的,不知道这个例子是否恰当,反正就是那么回事,ha没什么具体意义,像LZ说的,desu才是“是”的意思.
南阳市14793716676： 日语中什么叫“意志形动词”,什么叫“非意志形动词”? - ？
亢金通络： 一、日语意志动词,反映按人或“有情物”的意志去完成的动作行为.主要分为以下两种情况. 1、自控动作(指大脑能够控制的动作),如:行く、买う、作る. 2、自控心理活动(指大脑能够控制的心理活动).如:思う、考える、信じる...
南阳市14793716676： 日语动词中动词连用形有哪些 - ？
亢金通络： 日语动词中动词连用形有: 1、后接敬体助动词「ます」,表示礼貌、敬意.例:お待ちしております.翻译: 静候光临. 2、后接过去助动词「た」,表示过去、完了.例:アンケートの结果を年齢别に集计した.翻译:把问卷调查的结果按...
南阳市14793716676： 日语里什么是助动词的终止形 - ？
亢金通络： 日语中助动词总类挺多,共分为:动词形助动词、形容词形助动词、形容动词形助动词、特殊形助动词、无活用助动词、等等. 比如最简单且常用的特殊形助动词就有:ます、です、た(た)、ぬ等,而ます、です、た(た)、ぬ本身也就是终止形. 例:わたしは学生です. 提示:很多字典后面都附有动词等活用表可以参考的.
南阳市14793716676： 日语助词的用法 - ？
亢金通络： 前记:鉴于很多童鞋都说助词难,当然啦,这么多:补格助词、并列助词、领格助词、主格助词、副助词…怎么样换个简单方式来记助词就成问题了.于是我们特别总结了所有日语初级助词的用法集. 练习方法:看后各种做题,错了的找出来为...
南阳市14793716676： 请懂日文的进.谢谢= = . 想去“另一边”. 用日文怎么说= =? - ？
亢金通络： 他方へ行きたい.这里用的是たい,是愿望助动词,表示希望、愿望.接在动词、助动词れる/られる、せる/させる的连用形之后.还有一个是たがる.たい表示说话人内心的希望、愿望,通常用于第一人称,たがる表示显露于言行的愿望、希望,多用于第三人称.例句:冷たいビールが饮みたいなあ.想和冰啤酒啊. 母がピアノを习わせたがったのですが.是妈妈让我学钢琴的.所以,问题中的 “想去另一边”应该是自己因为情绪积压,触景生情,而发出的感叹.我觉得应该用たい.希望对你有帮助,欢迎继续追问,望采纳哟.
