怎样用一段动作描写描写一个性格活泼，开朗的人？

怎样描写一个性格开朗的人？~

1、待人友好，为人诚实谦虚。工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，尽职尽责，有耐心。具有亲和力，平易近人，善于与人沟通。
2、活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
3、忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习。
1.叔叔这个人是个火炮性子，想啥说啥，有话绝烂不到肚子里。
2.他的喉咙像被通开的水道一样，肝里有什么，总想“哗哗”地流出来才痛快。
3.她直爽热情，像水晶石一样透亮，胸怀里边一点点藏者掖者的东西都没有。
4.老大爷一见我们来了，立刻把自己的东厢房腾出来，给我们铺上最厚的草垫，让我 们舒舒服服地睡上一觉。
5.村民们热情地拿出了米酒、豆腐，招待我们这些远道而来的小客人。
6.张大妈说话跟扔石头似的，心直口快，向来不生坏心眼。
7.他的脾气也和我爸爸一样的爽直和火暴，从来是出马一条枪，不打囫囵语。
8.他俩都是直性子，说话不藏不掖，两人吵起嘴来，更是石头对碾子——硬对硬。
9.二姑是个直肠子，办起事来俅火锥捅炉子——直入直出。
10.他不会心口不一，说话从来都是小胡同赶猪——直来直去。
11.答错了，她先是睁大了眼睛，不相信似的望着老师，然后慢慢地坐下，嘴里还轻轻说：“哪儿错了呢?”当她知道正确答案后，便恍然大悟地“哦” 一声，微微一笑，一点儿也不觉得失面子。
12.老师举了个例子说：“有的同学就是不喜欢仔细观察，什么人都是‘一双大大的眼睛，两个圆圆的酒窝’，就不能有小眼睛，没有酒窝的人啊？你们看，我的两只眼睛就一大 一小，酒窝也是逗号形的。” 一边说还一边比画给我们看。
13.妈妈听了惊骇不已，后悔没问个淸楚，马上向弟弟赔礼道歉，大概足实在觉得过意不去吧，像小孩般地吐了吐舌头，真滑稍透了。
14.“唷，香水。”弟弟大声喊着，走到爸爸眼前，调皮地做了一次深呼吸：“啊，好 香!”说完“哧哧”地笑若跑了，书包在屁股后面“啪嗒.啪嗒”有节奏地响者。
15.阳光透过玻璃窗，照在这位“老顽里”的脸上，他仍是笑嘻嘻地站在孩子堆里。

现在，她孤单单地只身独坐，弟妹们也不在身边，她思潮起伏，默默地回顾种种恋情旧意，她想到，她已和丈夫永远结合在一起了，他的真诚和爱情她是深信不疑的，她对他也是一片真心，他的安静沉着和老实可靠似乎是天赐之福，一个正直的妇女应该把她一生的幸福建筑在这些基础上；她相信他会永远关怀她和她的弟妹们的。另一方面呢，维特在她的心中占据了十分宝贵的位置，从他们相识的最初一刻起，两人就显得情投意合，融洽无间，经过长时间的交往，他已经在她的心中留下不可磨灭的印象。凡是她感到兴趣的事，或是她想起什么有味的事，她习惯于和他分享，他的离去会在她整个心灵上撕开一个可能永远无法填补的裂口！哦，如果她能够在刹那之间使他变成她的嫡亲哥哥，那她会多么幸福！——她可以在她的女友中间介绍一位和他结婚，他和阿尔贝特的关系也就可以完全恢复！
她把她的女友逐个想了一遍，觉得每人都有些缺点，没有人配得上他。

1、我有一个可爱的弟弟，圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对圆溜溜的大眼睛，你要是问一个问题，他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地转着。

在他那高高的鼻梁下边，长着一张小巧的嘴巴。平时总是笑嘻嘻的，要是生起气来，两只嘴翘得老高老高，这时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油瓶呢！”

2、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。

3、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。

一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。

他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。

扩展资料：

一篇优秀的记事作文里，一定会有动作描写。老舍曾说，只有描写行动，人物才能站起来。可以这么说，描写一个人物，动作描写几乎不可缺少。动作描写好了，就能表现人物的情感和性格。所以，动作描写是大家常用的刻画人物的一种方法。

一、让动作连贯起来

有些同学认为人物动作难写，原因是人物的动作往往是一闪而过，既难观察又难描写。其实，再复杂、连贯的动作，都不是一下子就能完成的，在观察和描写时，如果把动作分解成若干步骤，一步一步仔细观察。

抓住人物最有特征的动作进行“慢镜头”似的描写，并选择恰当的动词一步一步地描写。把一个大动作分解成几个小动作，通过典型的、细致的动作描写，使人物更形象生动地展现在读者面前。

二、给动作“量体裁衣”。

动作细节，尤其是凝聚人物个性的细微动作，往往是个性化人物的特有标志。不同性别、性格、年龄、身份的人，行动的特点也一定是不同的；人在不同情景、环境中，行动的特点更是不同的。

所以要仔细观察人物动作，抓住人物最有特征的动作，恰如其分地使用表示动作的词，能够把内容写得充实、具体，把人物刻画得活灵活现。

她的外表平凡，一头利落的短发，看似平常，内心却潜藏着一颗小宇宙。熟悉她的人，无不说她性格外向，只不过是外向中的外向。

最具特点的是她的头发。她的头发貌似“鸡窝”，十分乱，不仅卷而且有几根还会向上翘，所以得名“鸡窝”头。可是别人说她时，她不会大发雷霆，会回你一句“你这个死人”。还记得一次，我无意中说起她的“鸡窝头”，她还不服气地说了一句：“‘鸡窝头’有什么不好？现在鸡蛋值五毛钱一个咧！”还有一次，我们说她穿那条绿色的军裤很傻，她立即配合，一只脚站立，一只脚踮起脚尖抖动，还有一只手伸向前方，眼神凝视前方，作“感慨状”。，她开玩笑似的向我们大吼：“滚！从我家阳台上滚下去。”我们顿时哈哈大笑。

她不仅搞笑，还总以为自己是个“帅哥”，没事总说“喂，你看我是帅哥不？”“哎，帅哥叫你，你居然不应我。”她是一个北方人，听不懂我们这里的地方话，记得老师讲到几个冷笑话的时候，全班笑到肚子疼，她虽然听不懂，但也很配合地“嘿嘿”傻笑。

现在，段星钊已经转学了，但她那快乐的精神传染了我们，她那纯净的笑脸永远留在了我们心中。

心理描写要成为塑造人物形象的有效手段，首先要求抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑，成为多方面展现人物性格并完成人物形象塑造的有机组成部分。不要兴之所至，信笔写去，游离了人物而空发议论、徒作感叹，使心理描写成为累赘。

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心理描写就是对人物内心的思想情感活动进行描写。描写人物的思想活动，能反映人物的性格，展示人物的内心世界。所以，心理描写也是刻划人物思想性格的重要手段之一。
　　通过对人物心理的描写，能够直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。
　　作者塑造人物形象，可供运用的方法是很多的，其目的都是为了展示人物的精神世界和性格特征。心理描写的目的也是如此。跟肖像描写、语言描写等方法相比，心理描写能够直接叙写人物的七情六欲，揭示人物灵魂深处的奥秘，把单靠外部形象难以表现的内心感受揭示出来，使文学作品中的人物形象立体化，从而显得更为完整和真实。
　　法国作家雨果说过：“有一种比海更大的景象，是天空；还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界。”人的心理活动的复杂多样，决定了心理描写具有多种多样的表现形式。常见的有以下几种：
　　内心独白。一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音，是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段；
　　动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配，从行动中刻划人物的心理活动，揭示人物在特定环境下的内心世界，是心理描写的又一表现形式；
　　景物烘托。即绘景而显情。作品中出现的景物，往往是“人化的自然”，渗透了人物的特定心情；
　　心理概述。又称心理剖析，是作者对人物内心活动的直接描述，一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介，因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动，还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化，内心斗争，在行文中比较灵活方便。
　　心理描写要成为塑造人物形象的有效手段，首先要求抓住人物的本质特征，使心理描写符合人物性格发展的逻辑，成为多方面展现人物性格并完成人物形象塑造的有机组成部分。不要兴之所至，信笔写去，游离了人物而空发议论、徒作感叹，使心理描写成为累赘。
　　心理描写要实事求是，恰如其分。不可主观臆造，不可无限制扩大。过于冗长繁琐的心理描写，非但达不到真切感人的目的，反而会令人生厌。只有当它和肖像描写、行动描写、语言描写等多种写作手段有机地结合起来，才能产生良好的效果。

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