七年级下册语文20课口技扬州郭猫儿的课外阅读急急急急急急急急急急急急急急急

作者&投稿:乜怡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
新思维七年级下册第20课【口技】的答案。除课外阅读~

啊啊啊啊 我有答案、因为我们已经做了。。照下来发你?
赏分啊赏分 到底要不要答案?保证正确啊,因为老师评讲了。

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课外语段阅读题
扬州郭猫儿,善口技。庚申(清康熙十九年),余在扬州,一友挟猫儿同至寓。比(及至)唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听。
久之,无声。少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别。俄闻父呼其子曰:“天将明,可以牵猪矣。”其子起至猪圈中饲猪,则闻群猪争食声,吃食声,其父烧汤声,进火倾水声。其子遂缚一猪,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声, (xún)剥声,历历不爽也。父又谓子曰:“天已明,可卖矣。”闻肉上案声,即闻有买卖数钱声,有买猪首者,有买腹脏者,有买肉者。正在纷纷争闻不已,砉(huā)然一声,四座俱寂。
(《虞初续志·郭猫儿》)
1.根据上下文意思,解释下列字词。
①挟:_____________________________________。
②俄:_____________________________________。
③藻技:___________________________________。
④历历不爽:_______________________________。
2.选文中作者一共写了哪几种声音?
答:_____________________________________________________________。
3.从选文中我们可得知口技表演者郭猫儿表演的这段口技的主要内容是什么?
答:_____________________________________________________________。
4.翻译“群鸡乱鸣,其声之种种各别。”
译文:___________________________________________________________。
参考答案
1.①邀请、偕同 ②不久 ③小技(客气说法) ④清楚地听,没有差错
2.群鸡乱鸣声,父呼其子并谓其子声,子饲猪声,群猪争食声、吃食声,父烧汤声,进火倾水声,猪被缚声,磨刀声,杀猪声,猪被杀声,出血声, 剥声,肉上案声,买卖数钱声,买肉声
3.杀猪卖肉
4.许多鸡乱叫,它们的声音互不相同,各自有别
希望有帮到你~~O(∩_∩)O

挟:邀请,偕同。
薄技:郭对自己技艺的自谦,鄙薄的技艺,小技,这是一种谦卑的说法.
俄:一霎时、突然(义同俄尔“俄尔百千人大呼”)
历历不爽:清清楚楚,没有一处不像的。爽,意思同“爽约”中的爽义,违背的意思。

口技表演者模仿的声音有10种声音分别是:
群鸡乱鸣,群猪争食声,吃食声,父烧汤声,进火倾水声,磨刀声,杀猪声,出血声,浔剥声,卖肉数钱声
口技表演的主要内容:
杀猪卖肉
少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.
过了一会儿(同《口技》中“少顷”),很多只鸡(被惊吓得)乱叫,种种不同的声音各有各的特点


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蛮鸣菲特:[答案] 字面意思额,就是已经杀好猪之后,烫好剥皮之后,把肉放在肉案上,就像现代的菜市场上卖肉的一样,把一大块肉放到肉案上卖,案就是,肉案,案板的意思.去菜场看看就知道了.

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蛮鸣菲特:[答案] 刚好也做到这题郭猫儿(与《口技》同步阅读)【原文】扬州郭猫儿,善①口技.庚申②(清康熙19年),余在扬州,一直挟③猫儿同至寓.比④唤酒酣,郭起请奏藻技,于席右设围屏,不置⑤灯烛,郭坐屏后,主客静听.久之,无声.少之,...

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蛮鸣菲特:[答案] 扬州有个叫郭猫儿的,擅长口技,他的儿子则精通戏术,名士、乡绅都很喜欢与之交往.我(《虞初续志》作者郑澍若)在扬州时,某次参加一场宴会,郭猫儿也应邀出席.酒过三巡,一位朋友偕同郭猫儿站起来,请主人允许略献薄...

南宫市17731273111: 扬州郭猫儿于口技的异同之处? -
蛮鸣菲特:[答案] 《口技》中正面描写和侧面描写都有 ,而《郭猫儿》则是侧重在正面描写,没有侧面描写 一实写,注重写实,一虚写,注重表演 两者都运用的修辞有排比、夸张.

南宫市17731273111: 杨州郭猫儿,善口技..................什么诗??? -
蛮鸣菲特: [原文]扬州郭猫儿,善口技.庚中,余在扬州,一友挟猫儿同至寓.比晚酒钳,郭起请奏薄技,于席右设围屏,不置灯烛,郭坐屏后,主客静听. 久之,无声.少之,群鸡乱鸣,其声之种种各别.俄闻父呼其子曰:“天将明,可以宰猪矣.”其...

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蛮鸣菲特: 扬州有个叫郭猫儿的人,擅长口技表演.清康熙年间,我在扬州时,一位好友偕同郭猫儿一起来到我的住所.酒过三巡,郭猫儿站起来,请主人允许略献薄技以助兴.郭猫儿于是在宴席右侧摆设围屏,不放置灯烛,坐在屏后,主客也安静下来,...

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