修辞手法:拟人,比喻,排比,夸张,设问,反问,引用,双关,各是什么意思?
1、比喻
比喻说理浅显易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。
2、拟人
感情色彩鲜明;描绘形象生动;表意更加丰富。
3、排比
加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。
4、夸张
鲜明地表达作者对事物的情感和态度,突出事物的本质特征,烘托气氛,增强感染力,增强语言生动性。
5、对偶
整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。
6、对比
是把两个相对或相反的事物,或者一个事物的两个不同的方面并举出来。
7、设问
引起注意,启发读者思考;使层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
8、反问
加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。
扩展资料:
修辞方法的集合含义:
比喻,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌) ,衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),翻新,反复,反问,反语,仿词,仿化,飞白,分承(并提、合叙、合说);复迭错综,复合偏义;
共用,合说,呼告,互体,互文,换算,回环,回文,降用,借代,设问,歧谬,排比,拈连,摹绘,列锦,连及,夸张,警策,示现,双关,重言,重叠,指代,用典,引用,移用,谐音,歇后,象征,镶嵌,析字,委婉,婉曲,通感(移觉、移就),跳脱,转文。共计63种。
参考资料来源:百度百科—修辞手法
夸张类别有: 扩大夸张 对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大 柏油(间隔反复) 【设问】 为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。
1,拟人是把事物人格化的修辞方式 。例如:花儿在微风中点头。2,比喻是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。例如:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。3,排比是一种修辞手法,利用 三个或三个以上意义相关或相近,结构相同或相似和语气相同的词组(主谓/动宾)或句子并排,达到一种加强语势的效果。例如:保卫家乡,保卫黄河,保卫华北,保卫全中国!4,夸张指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量,用夸大的词语来形容事物。如“他的嗓子像铜钟一样,十里地都能听见”。 5,设问,是一种常见的修辞手法,常用于表示强调作用。为了强调某部分内容,故意先提出问题,明知故问,自问自答。例如:什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。(鲁迅《生命的路》)6,反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。例如:钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享有呢?7,引用是指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用。例如:(「野渡无人舟自横」引自韦应物《滁州西涧 》)8,在一定的语言环境中,利用词的多义和同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这种修辞手法叫做双关。【例】《红楼梦》中“将那三春看破,桃红柳绿待如何?把这韶华打灭,觅那清淡天和”。“三春”表面指暮春,内含元春、迎春、探春三人的境遇。
拟人:把事物人格化,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话,能大笑
表达效果:赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。
例子:小鸟在枝头快乐地唱起了歌谣
比喻:即表示两种不同程度的事物,彼此有相似点,使用一事物来比方另一事物的修辞方法例子:一只巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。
排比;把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用:加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强,条理性更好,更利于表达强烈的感情(表达效果)。增强语势,突出某事物某特征,表达作者某情感。例句:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
夸张:为了达到某种表达效果,对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法例子:农民们都说:“看见这样翠绿的麦田,就都嗅出白面包子的香气来了。”
设问:为了引起别人的注意,故意先提出问题,然后自己回答。作用:引起注意,启发读者思考;使层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。加强语气,突出了什么,表达作者某情感。例句:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
反问:又称激问、反诘、诘问。用疑问形式表达确定的意思,用肯定形式反问表否定,用否定形式反问表肯定,只问不答,答案暗含在反问句中。作用:加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。加强语气,突出了什么,表达作者某情感。例子:我呢,难道没有该责备的地方么?
引用是指写文章时,有意引用现成语、诗句、格言、典故等, 以表达自己的思想感情,说明自己对新问题、新道理的见解,这种修辞手法叫引用
双关:利用词的多义及同音 (或音近) 条件,有意使语句有双重意义,言在此而意在彼,就是双关。双关可使语言表达得含蓄、幽默,而且能加深语意,给人以深刻印象。
比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问有什么异同点?
比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问都是修辞手法,用来增强表达的效果。它们的异同如下:1.比喻:用一个事物来比喻另外一个事物,以便更生动形象地表达思想和情感。2.拟人:把事物赋予人的特征和情感,让读者更贴近和理解抽象事物。3.排比:把相近的意思的词语、句子进行排列,增加语言的节奏感,强化表...
三年级有哪些修辞手法啊?
三年级有6种修辞手法是比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复。1、比喻 根据事物的相似点,用具体的,浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物,即打比方。作用:能将表达的内容说得生动具体形象,给人以鲜明深刻的印象,用浅显常见的事物对深奥生疏的事物解说,帮助人深入理解。比喻的三种类...
比喻与拟人的区别?
1、比喻:一般包括本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)、比喻词(连接本体和喻体的词语)三个部分。如“儿童(本体)像(比喻词)春天的花朵(喻体)。”2、拟人:在文学作品(如童话、寓言等)中是一种常见的人格化的描写手法。三、引证用法不同 1、比喻:巴金 《春天里的秋天》二:“你...
修辞手法及作用是什么
常见的修辞手法有:比喻:形象生动、简洁凝练地描写事物、讲解道理 拟人:赋予事物以人的性格、思想、感情和动作,使物人格化,从而达到形象生动的效果 夸张:突出特征,揭示本质,给读者以鲜明强烈的印象 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情 对偶:形式整齐,音韵和谐,互相衬映,互相补充 反复...
小学常用12种修辞手法
我觉得小学常用12种修辞手法有:1、比喻比喻是使用一事物来比方另一事物的修辞方法。2、拟人拟人就是把事物人格化。3、对偶对偶就是字数相等。4、转折转折表示文案句子前后有发生转变,变化。。5、双关有意使语句具有两种意思,增加句子的趣味性。6、夸张为了加强语势或凝练语义。7、排比排比就是把三个或以上结构和长...
比喻,拟人,排比,夸张,对偶,对比,设问,反问这些修辞方法的作用_百度知 ...
1、比喻 比喻说理浅显易懂,使人容易接受。比喻能把一些不好想象的东西具体地说出,借其他类似事物加以说明,令人更加清楚明白。比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。起到修饰文章的作用。2、拟人 感情色彩鲜明;描绘形象生动;表意更加丰富。3、排比 加强语势、语言气氛,使文章的节奏感加强...
修辞手法都有哪些?
常见的修辞方法有比喻、夸张、排比、拟人、对偶、设问、反问、借代、反语、联想、通感、双关、顶真、互文、回环、移情、拈连、比拟、并提、错综等。
借代 拟人 比拟 比喻的区别
从树的外形特点联想到祥子的外貌、气质特征,两者有相似点,属比喻句。三、用法不同 1、借代:借代侧重相关性。枪杆子里出政权。是用具体代抽象。2、拟人将本体模拟为人的某种行为、动作或情态。如:真理它却不会弯腰。(臧克家《胜利的狂飚》)将无形的抽象物“真理”人格化、形象化。3、比拟句主要...
语文修辞手法有哪几种
语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、反问、设问、对比、反复、双关、引用、反语、联想、通感、顶真、互文、回环、移情、象征、寄寓等。1、比喻 比喻是一种常用的修辞手法,通过将两种不同的事物或情况相互比较,以此来表达作者的意图和感情。比喻可以分为明喻、隐喻、讽喻等几种...
比喻和拟人的区别
比喻和拟人的区别是,比喻是将一物比作另一物,拟人是将一物比作人。比喻就是打比方,利用事物间相似的地方,借一个事物说明另一个事物的方法。拟人是把人的特征给予事物,让事物如人一样说话、活动、有感情。
澄融尪痹:[答案] 使句子生动具体的有:比喻 拟人 排比 夸张 起突出强调作用的有:设问 反问 1.评价主旨类(1)深化主旨:意义深远,耐人寻味.(2)言近旨远:语言浅近易懂,主旨深远.(3言简意丰:语言简洁,内容丰富.(4)意在言外:言在此而意在彼.言有...
东丰县17654545906: 选一选正确的修辞手法.比喻 拟人 夸张 排比1.西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼.( � 选一选正确的修辞手法.比喻 拟人 夸张 排比1.西沙群岛的... - ?
澄融尪痹:[答案] 1.夸张 2.拟人 3.比喻 4.排比
东丰县17654545906: 修辞手法有哪些常见的一共七种:比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张、对比. - ?
澄融尪痹:[答案] 比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张、对比(把你这个也算上吧呵呵!) 还有对偶,反复,比拟, 拟物,引用,借代,反语,对比,双关,顶真,互文,回环,移情. 嗯.. .明喻,暗喻,借喻都是包括在比喻里了的
东丰县17654545906: 写一段描写景物的句子,要求用上比喻、拟人、夸张、排比四种修辞手法 - ?
澄融尪痹:[答案] 翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖中沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾.放眼望去,手掌大小的荷塘点缀在广袤的大地上,荡舟湖心,令人流连往返.
东丰县17654545906: 常见修辞手法(比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张、反复)的相关知识及其作用 - ?
澄融尪痹:[答案] 1.比喻:用具体常见的事物、情境或道理来比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辞方法. 【作用】:可使语言形象、生动,把抽象的事理具体化,形象化. 【例句】:石拱桥的桥洞成弧形,就像虹. 【作用分析】:以虹的形状比喻石拱桥的桥洞,...
东丰县17654545906: 求几种写作手法,修辞的举例.如比喻,拟人,夸张,衬托,对比反问,排比等等每种举例三四个即可, - ?
澄融尪痹:[答案] 一、常见的修辞手法: A、比喻 1、概念: 比喻就是“打比方”.即两种不同性质的事物,彼此有恰似点,便用一事物来比方另一事物的一种修辞格. 2、结构: 比喻的结构,一般由三部分组成,即本体(被比喻的事物)、喻体(作比喻的事物)...
东丰县17654545906: 求:拟人,比喻,夸张,排比,反问,设问6种修辞手法的句子. - ?
澄融尪痹:[答案] 修辞方法的作用及其实例 比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例. 附录:辅导员"古道西风"的回答: 运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达出作者对生活中的事...
东丰县17654545906: 用一段话描写一处景物,用上比喻、拟人、夸张、排比四种修辞手法.(不需要太长) - ?
澄融尪痹:[答案] 海滩边的白沙,像落了一地的白雪,一颗颗耀眼的笑着.我捧起白沙,它的温暖从我的眼睛里,脑海里,指缝里,一直传到了我的心里. 想的我好辛苦,采纳吧...
东丰县17654545906: 修辞手法都有哪些? - ?
澄融尪痹: 主要有比喻、拟人、夸张、对比、排比、借代、顶针、对偶等.
东丰县17654545906: 句子的修辞方法都有哪几种? - ?
澄融尪痹:[答案] 语文中主要修辞手法有:对偶、比喻、拟人、借代、夸张、排比、反复、比拟、象征比拟、寄寓(寄托),互文、设问、引用、呼告、反问等.其中比喻可分为:明喻、暗喻、借喻、