反问、疑问、设问句

作者&投稿:席钧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
疑问句设问句和反问句的区别~

疑问句设问句和反问句的区别

一、疑问句:我问你答是疑问;疑问句是一种句式,在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答。它通常是由一方发问,由另一方作答,所以,在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的,回答句紧跟在疑问句的后面。 1、这是谁家的狗?
2、还能告诉我一些题外的细节吗? 3、你读过书么?
二、设问句:自问自答是设问;为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,叫做设问句。它们都是作者有意而为之的问句,其实提问者本来完全知晓问题的答案,是明知故问且又自问自答的一种问句形式,它不需要别人来回答,它只是作者为了引起读者注意或者引发读者思考而故意提问的。所以,通常情况下,在设问句的后边,紧接着的是作者本人的答语。 例句
1、春天在哪里?春天在花朵里
2、什么是生物?生物就是有生命的物体
3、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
4、这人是谁?不是别人,原来是大明。
5、学好语文要背书吗?一定要!
6、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
7、是谁的本子?是张昊的本子。
8、这是谁的房间?这是我的房间
三、反问句:不需回答是反问;是一种修辞方法,是用反诘的语气表达一个肯定的意思,答案已经蕴涵在问句中了,不需要对方来回答,也就是明知故问。它们都运用了问句的形式,表达了某种确定的意思。反问句不需要别人来回答,它也是作者自问自答,把答案蕴藏在问句之中,答案就是问句意思的反面。常和“难道”、“怎么”等反问词联接。 例句:
1. "难道我会不知道?" 说话者是在强调自己是知道的。
2. "(难道)我有这么笨吗?"---- 说话者在强调自己并不笨。
3."难道数学真的这么难么?"---- 说话者在强调数学不难.
4."那怎么是一样的呢?"---- 说话者在强调那是不一样的。
5.难道我们要浪费时间吗?—— 强调要珍惜时间
6.你们怎能破坏环境呢? —— 强调要保护环境
反问句结尾时正常用问号,而有些特殊的句子也可一用感叹号。
如:“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!” 意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。 反问句的特点:通常反问句是陈述句的改版。
如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的?
除此之外,反问句还要有反问词,如:难道、怎么、这么…… 除了反问词,还要在最后加上反问字,如:呢、吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?)。
如:“得把他们抱过来,同死人待在一起怎么行!” 意思就是说同死人待在一起不行,感叹号表示极度强调。 反问句的特点:通常反问句是陈述句的改版。

如:那怎么是一样的呢?这个反问句改为陈述句就是:那是不一样的?
除此之外,反问句还要有反问词,如:难道、怎么、这么…… 除了反问词,还要在最后加上反问字,如:呢、吗…… 而且为了表示与陈述句的区别,还要在最后加上问号(?)。

反问的定义
反问是用疑问的形式表达确定的意思,以加重语气的一种修辞手法。
反问只问不答,答案暗含在反问句中。人们可以从反问句中领会到表达者的真意。
反问也叫激问、反诘、诘问。

反问的作用
反问可以加强语气,发人深思,激发读者感情,加深读者印象,增强文中的气势和说服力。

例句:
(1)钢琴笨重如棺材,小提琴要数十百元一具。制造虽精,世间有几人能够享有呢?(丰子恺《山中避雨》)
肯定句式经过反问表达的是否定的意思。
(2)我心里在想着,宁静的竹海里难道没有人家?(黄蒙田《竹林深处人家》)
否定句式经过反问表达的是肯定的意思。
(3)声音是不太好听,有点沙哑,有点毛毛刺刺的。可是公开教学课难道是上台表演吗?嗓子不好的人,就只能躲在树林子里读他喜欢的课文吗?京京心理难受极了。(黄蓓佳《心声》)
用集中反问或连续反问,表达激动的感情,以增强文章感染力。

其他例句:
(4)殴而且拉,而且搬,是有刘百昭的先例的,何以这一回独独"不好意思"?(鲁迅《论"费厄泼赖"应该缓行》)
(5)池水涟漪,莺花乱飞,谁能说它不美呢?(郭沫若《习习谷风》)
(6)"小陈"不是他的名字,只是他的姓。至于他的名字叫什么,我也不知道。这真是件遗憾的事情!可是,这没有关系,在我们的记忆中,这样的无名英雄不是还很多吗?(峻青《黎明的河边》)
(7)历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的!希特勒、墨索里尼不都在人民之前倒下去了吗?(闻一多《最后一次讲演》)

反问和设问的区别
设问和反问都是无疑而问,但是有明显的区别:设问不表示肯定什么或否定什么,反问明确地表示肯定或否定的内容。设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。设问是自问自答,有问有答,答在问外;反问寓答于问,有问无答。

疑问句是问一些事情的,可分为:一般疑问句和特殊疑问句
一、一般疑问句
一般疑问句也可称为 “yes / no questions”,因这种问句通常用yes / no来回答,相当于汉语中的“……吗?”其语序是:系动词be / 助动词/ 情态动词+主语+其他成分?如:
Are you from Japan?
Yes I am. / No I'm not.
Is her sister doing her homework now?
Yes she is. / No she isn't.
Does he work in a bank?
Yes he does. / No he doesn't.
Do you live near your school?
Yes I do. / No I don't.
Can you speak French?
Yes I can. / No I can't.
May I go home now?
Yes you may. / No you mustn't.
注意:
1.将陈述句变为一般疑问句时,如句中有be 动词(am is are …)时,可直接将它们提至主语前。如主语为第一人称,应将其改为第二人称。如:
I'm in Class 2Grade 1. →
Are you in Class 2Grade 1?
We're watching TV. →
Are you watching TV?
2.陈述句中有情态动词(can may must …)时,也可直接将它们提至主语前,即可成为一般疑问句。如:
He can swim now. →
Can he swim now?
The children may come with us. → May the children come with us?
3.陈述句中只有一个实义动词作谓语且其时态为一般现在时,变为一般疑问句时要在句首加do或does 主语后的实义动词用原形。如:
I like these animals. →
Do you like these animals?
She wants to go to the movies. → Does she want to go to the movies?
4.一般疑问句一般读升调(↑)
5.一般疑问句有时不用yes或 no 回答。如:
Are they in town now?
I think so.
May I sit here?
Certainly.
Does he like soccer?
Sorry I don't know.
二、特殊疑问句
以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有:what who whose which when where how why等。
特殊疑问句有两种语序:
1.如疑问词作主语或主语的定语,即对主语或主语的定语提问,其语序是陈述句的语序:疑问词(+主语)+谓语动词+其他成分?如:
who is singing in the room?
whose bike is broken?
2.如疑问词作其他成分,即对其他成分提问,其语序是:疑问词+一般疑问句语序? 如:
what class are you in?
What does she look like?
Where are you from?
What time does he get up every morning?
How do you know?
注意:
1.回答特殊疑问句时,不能用yes / no,即问什么答什么,尤其是简略回答。如:
Who is from Canada?
Helen (is).
Where's the restaurant?
Near the station.
Why do you like koalas?
Because they are cute.
2.特殊疑问句一般读降调(↓)。

设 问

为了引起别人注意,故意先提出问题,自问自答,叫做设问。

设问除了能引起注意外,还能启发读者思考。

例子(1):什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。

例子(2):这人是谁?不是别人,原来是大明。

例子(3):数学真的很难吗?我看不是。

设问
明知故问,自问自答,或提出问题,不需确定答案,这种修辞方式叫做设问。
运用设问,能引人注意,启发思考;有助于层次分明,结构紧凑;可以更好地描写人物的思想活动。
例如:
①什么是路?就是从没有路的地方踏出来的,从有荆棘的地方开辟出来的。(鲁迅《生命的路》)
②谁是最可爱的人呢?我们的战士,我觉得他们是最可爱的人。(魏巍《谁是最可爱的人》)
③啊,是谁,这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔?是谁,这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明?是一个青年人。(峻青《乡音》)
④蒋介石总是要强迫人民接受战争,他左手拿着刀,右手也拿着刀。我们就按照他的办法,也拿起刀来。这是经过调查研究以后才找到的办法。这个调查研究很重要。看到人家手里拿着东西了,我们就要调查一下。他手里拿的是什么?是刀。刀有什么用处?可以杀人。他要拿刀杀谁?要杀人民。
……(毛泽东《抗日胜利后的时局和我们的方针》)
⑤日本日立公司电机厂,五千五百人,年产一千二百万千瓦;咱们厂,八千九百人,年产一百二十万千瓦。这说明什么?要求我们干什么?(蒋子龙《乔厂长上任记》)
⑥老岩不是要在南方过年么?为什么提前回来了?一推门,我就看到了一个奇迹:一把褐色的样式古朴的陶土瓦壶,在蜂窝炉上咝咝地冒着水汽。(叶文玲《心香》)
⑦她像一只轻捷的小鸟一样飞走了。她刚一走,我就后悔了。晚上,校门口---这不明明是约会吗?万一让人看见了还讲得清楚?她怎么敢?到底有什么事呢?对了,一定是想把那张照片要回去,可是照片还在吕宏手里哩!(张抗抗《夏》)
上面例①和例②是一问一答;例③是二问一答;例④是连接三个一问一答;例⑤和例⑥是二问不答;例⑦是四问不答。前面四个例句中,先故意设问,然后再自己回答,是为了提醒读者的注意,引起读者深入思考;后面三个例句中,问而不答,目的是让读者去联想,去回味。设问的基本特点是"无疑而问",在运用时首先要求我们对问题清晰明确的认识,心中有数,然后才能做到善问善答;还要立足全局,当问则问,不当问则止,这样才能使行文不呆板、有波澜。

反问句:这些花还不够美吗?
这间房子还不够大吗?
疑问句:你叫什么名字?
你今年多大了?
设问句:我爱我的祖国吗?当然!
你够自信吗?是的。

反问
这件事你难道不知道吗?
这怎么不让人心疼呢?

疑问
这是谁的自行车?
谁还没到?

设问句
我的铅笔哪去了?
噢!原来在这里。

这些树苗是谁栽的?
是解放军叔叔栽的

反问:你难道不是人吗?
狗难道不是动物吗?
疑问:你是谁?
小张和你是什么关系?
设问:我旁边的人是谁? 哦!原来是小红。
小王的铅笔在哪里? 恩?原来在我这呢!!

反问句:我们难道不是小学生吗?
我们怎么能不好好学习呢?
疑问句:什么叫电脑?
广玉兰是什么?
设问句:海底有声音吗?有。
小红长得漂亮吗?漂亮。


设问.反问.疑问有什么区别
1、它们对问题的理解程度不同 反问指对问题没有疑虑。疑问指对问题还有不懂的。设问指对问题没有疑虑,自问自答指自己对问题的答案很熟悉,通过自己提问,并且自己回答答案的方式阐述。2、它们的语气不同 反问加强语气。疑问是用对问题不解的态度。设问是不表示肯定什么或否定什么,反问明确地表示肯定或...

什么是反问句,什么是设问句,什么是疑问句
反问句就是用疑问的句式,表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。设问句是一个语法名词,无疑而问,自问自答,以引导读者注意和思考问题,这种辞格...

疑问句怎么写,设问句怎么写,反问句怎么写?
疑问句:先写一个陈述句(例如:你吃饭了。),然后在句尾加上吗或者呢,把句号换为问号。(你吃饭了吗?设问句:先写一个疑问句,然后再回答这个问题。(回答问题好吗?很好。)反问句:先写一个陈述句,然后在句首加上难道,在肯定词前面加上不,在句尾加上吗,句号改为问号。(你难道不会说话...

问句分哪几种
问句分一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句和反意疑问句4种。1、一般疑问句是疑问句的一种。它是一般只用yes(是)或no(否)来回答的句子。朗读一般疑问句时用升调,而一般疑问句的简略答语则用降调。2、选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案供对方选择的句式。前一部分是个一般疑问句或...

反问、疑问、设问
反问就是用问句表达肯定某种观点,起强调的作用。比如:你怎么可以这样呢?(意思是你不可以这样。)疑问就是纯粹提问题的句子,需要别人解答。比如:谁知道反问、疑问、设问的区别啊?设问就是自问自答(也就是疑问+回答=设问),前半部分疑问起引人思考的作用。比如:谁是最可爱的人?中国人民解放军...

疑问,反问,设问间的关系是什么啊?哪个的范围大些呢?
针对某一事物提出一个问题,是无疑而问,明知故问,自问自答,以引人注意,启发思考。反问句,是用疑问的形式来表示肯定的意见。它也是明知故问,但只问不答,答案就在问句之中,能起到加强语气的作用。三者关系:疑问句(范围最大)包括一般疑问句和特殊疑问句。特殊疑问句包括反问句和设问句。

用反问句、疑问句、设问句造句.(要字多一点的.)
反问句:大S和汪小菲怎么就订婚了呢?疑问句:大S和汪小菲真的订婚了吗?设问句:听说大S和汪小菲订婚了,是真的吗?是真的。上面是闹着玩的,下面再写几句认真的好了。反问句:生活在衣食富足的和平年代,我们怎能不由衷地感到幸福?疑问句:为什么人口普查会催热亲子鉴定?设问句:1.因为忙于工作而...

设问句与疑问句的区别
设问句式是以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答。反问句是疑问句,实际上说话者是在强调某种肯定或否定的答案,也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。通常答案就在句子当中。 例:"难道数学有这么难么?"---说话者在强调数学不难。 陈述句:数学不难。疑问...

疑问句和设问句,哪一个不需要回答?
疑问句:提问是为了向别人征得答案,需要回答。例如:这道题答案到底是多少呢?设问句:问的时候不以得到答案为目的,自己已有观 点,后常跟自己的回答,属于强调观点,自问自答 例如:什么是最可爱的人呢?我觉得是我们的战士,他们是最可爱的人。反问句:也是加强语气,但常不跟回答 例如:难道这景色...

一句设问句,一句疑问句
上边列举的三个例子都是疑问句,都是用来向别人提出问题的句子。一般说来,疑问句是有疑而问,提问者不知道问题的答案,需要由别人来回答。它通常是由一方发问,由另一方作答,所以,在记叙文中某方的疑问句与另一方的回答句是紧紧相连的,回答句紧跟在疑问句的后面。设问句 设问是一种修辞手法,设...

祥云县18328375145: 疑问句,反问句,设问句,分别是什么句型?有什么差别? -
阙崔里奇:[答案] 疑问句就是一般的问句. 反问句就是用疑问的句式,表达否定的观点. 反问句表面看来是疑问的形式,但实际上表达的是肯定的意思,答案就在问句之中. 反问的形式比一般的陈述句语气更强,更能引起人们的思考. 为了引起别人注意,以自问自答的形...

祥云县18328375145: 如何区分反问句,疑问句和设问句 -
阙崔里奇:[答案] 反问:有问无须答.因为答案就在问句里.不需要别人回答我们就知道提问者要说的什么意思.而且反问的语气比陈述句更强. 疑问:一般来说是向别人提出问题,等待对方的回答.这个是有问无答. 设问:有问有答.自己提出问题,自己给出答案.不需要别...

祥云县18328375145: 语文中什么是疑问,设问,反问?加例句! -
阙崔里奇:[答案] 疑问句:有疑而问,因为有不明白的,提出来请别人回答. 疑问句:你吃过饭了吗? 反问句:无疑而问,对明明知道的事,用反问的形式来加强语气. 难道你没吃过饭? 设问句:无疑而问,自问自答,用来加强语气,引起读者的注意. 你吃过饭了吗?...

祥云县18328375145: 怎样区别设问句、反问句和疑问句? -
阙崔里奇:[答案] 反问 为了加强语气,用疑问句的形式表示确定的意屋常用肯定形式表示否定,用否定形式表示肯定.例如: 就说蒋筑英吧.已经经过了这样长久的考验,跑他入党的志愿,也一定要等到死后才能由省委的追认满足么?(用肯定的形式表示否定) 我呢,...

祥云县18328375145: 反问句、疑问句和设问句的区别? -
阙崔里奇:[答案] 疑问句就是普通的问句 设问句是自问自答 反问句一般有 难道 怎么会 之类的词语 加强反问语气

祥云县18328375145: 反问、疑问、设问句 -
阙崔里奇: 反问句:这些花还不够美吗? 这间房子还不够大吗? 疑问句:你叫什么名字? 你今年多大了? 设问句:我爱我的祖国吗?当然! 你够自信吗?是的.

祥云县18328375145: 汉语什么是设问和反问和疑问 sanzhe之间有什么作用 -
阙崔里奇:[答案] 为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句. 设问除了能引起注意外,还能启发读者思考,也可以加强作者想表达的思想. 设问句强烈的表达了句子的主要内容. 设问句的作用:引起读者的注意和思考...

祥云县18328375145: 疑问,反问,质问,设问的区别是什么? -
阙崔里奇:[答案] 疑问,只问不答,仅仅是提出问题. 反问,只问不答,实际是肯定或否定,加强语气,比如,“难道我错了?”意思是“我没错.” 设问,自问自答. 质问,根据事实提出疑问. 疑问句,反问,设问,是句子的形式.质问,是个动词.

祥云县18328375145: 反问句、疑问句,设问句 -
阙崔里奇: 反问句是为了加强语气而采用的问法,比如:你难道不觉得这里很美吗?其实,这样想表达的意思是:这里确实很美. 疑问句是表示疑惑的问法,一般的疑问句和设问句的区别在于是否有答案,如果是没有答案,纯粹的是在问问题,那么这就是疑问句.如果给出疑问并且给出答案了,那么就构成设问句. 简单来说就是这样,希望能帮到你.

祥云县18328375145: 疑问句和设问句有何区别?如何界定? -
阙崔里奇:[答案] 1、疑问句是一种句式,在向对方发问,不知道答案,需要对方来回答.例如:你今天几点起床的? 2、为了引起别人注意,以自问自答的形式,故意先提出问题,自己提问自己回答,就叫做设问句. 另外还有一种句式容易与之混淆——反问句:反问...

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