有没有一些关于课堂纪律的顺口溜啊？
最好是老师根据需要及情况，自己编写。
这里我大致想出来几句，供参考。
铃声响，当当当。
排好队，进课堂。
进了课堂不打闹，
坐在自己位子上。
双手放在身后头，
挺起胸膛看前方。
老师说话仔细听，
一字一句记心上。
回答问题先举手，
不要随口乱嚷嚷。
老师点名让我说，
起立回答要响亮。
老师示意我坐下，
不可弄得桌凳响。
老师表扬我高兴，
老师批评记心上。
课堂练习认真做，
摇头晃脑不应当。
课上不搞小动作，
团结同学不能忘。
我们都是接班人。
好好学习天天向上！
1、一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。
1、一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。
2、铃声响，进教室。 书放好，等老师。 抬头看，坐端正。 老师讲，专心听。要发言，先举手。 立站直, 大声讲。 同学讲，闭口听。 说得好，掌声起。有问题，再补充。 做作业，认真写。 好孩子，就是我。
3、铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多认真。
4、拍拍手， 拍拍手，上拍拍， 下拍拍， 左拍拍， 右拍拍， 两手朝上伸一伸，两手叉腰扭一扭， 端端正正快坐好！
5、我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生！
1、一二拍拍手，三四点点头，五六伸伸手，七八不说话，九十快坐好。
2、铃声响，进教室。书放好，等老师。 抬头看，坐端正。老师讲，专心听。要发言，先举手。 立站直, 大声讲。同学讲，闭口听。 说得好，掌声起。有问题，再补充。做作业，认真写。 好孩子，就是我。
3、铃声响，进课堂。小小脚，并并拢。小小手，自然放。小眼睛，看老师。小耳朵，认真听，勤动脑，多提问。我们学习多认真。
其它顺口溜：
1、小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
2、有人三天两头找你借钱，你听着累；你三天两头找别人借钱，你跑着累。
3、八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
4、世人都晓扯皮好，不费力气不费脑。扯上三年和五载，问题全都不见了。
5、清清水，哗啦啦，肥皂泡，白花花，小毛巾，擦擦擦，爱清洁，好娃娃。
6、白石塔，白石塔，白石搭白塔，白塔白石搭，搭好白石塔，石塔白又大。
7、小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西，飞到东，传花粉，采花蜜，我们学它爱劳动。
8、司机苦：陪不完的笑脸，说不尽的好话，递不完的香烟，掏不清的罚款。
9、别吹—容易起灰，别甭—容易挨整，别装—容易受伤，别俏—容易被泡。
课堂教学
比一比，赛一赛，看谁记得对又快。
疲劳时
1、拍拍手，拍拍手，上拍拍，下拍拍，左拍拍，右拍拍，伸伸我的左手，伸伸我的右手，扭扭我的小腰，端端正正坐坐好。
2、“点点头，伸伸腰，站要直，坐要正，专心听，勤动脑，诚实的孩子，思想好。”
组织教学
1、请你跟我这样做，我就跟你这样做。
2、师：1、2、3。生：快坐端；师：小眼睛生：看老师；师：小耳朵生：快听讲；师：小嘴巴生：快闭好。
扩展资料
课堂纪律的意义
一、保证课堂教学正常进行；
二、培养学生良好的个性品质；
三、促进学生的社会化。
课堂纪律的制定
课堂纪律的形成和制定，应遵循以下原则：
一、民主性和平等性原则；
二、人性化原则；
三、简约条文和习惯相结合原则。
参考资料来源：百度百科-课堂纪律
诚实是本，守纪为先。集体利益，大家把关。个人利益，放在一边。老师说的，都要听着。如果记得，就要做到。吸烟喝酒，小命死掉。
我们都是小学生，认真学习功课棒，老师表扬家长夸，好好学习，天天向上！
我们都是好学生，上课听讲要认真，回答问题要举手，碰到困难找老师，这样才是好学生!
课堂纪律有哪些
二、候课、坐姿:上课音乐响起,要立即进入教室安 *** 好,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直,安静等待老师上课。 三、 *** 响后: 上课*** 响起:教师走进教室,班长喊:“起立”,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:“老师,您好!”老师也鞠躬回礼...
如何管理好课堂纪律
教师通过注视、手势、突然停顿、咳嗽、轻敲桌子等方法暗示学生。暗示法对控制课堂纪律对教学进程的影响最小，其效果取决于教师的权威和学生的敏感性。对处理刚发生的轻微的课堂违纪现象效果最佳。2转移注意力 教师发现有些学生在课堂上不注意听讲，或者和别的同学讲话、捣乱时，突然问他一个问题，这个问题...
如何管理好课堂纪律?
比如,有的学生安静地坐在座位上走神、看画册或者趴在课桌上睡觉,虽然这些行为违反了课堂纪律,但是没有明显地干扰课堂教学,老师就不能大张旗鼓地中断教学,公开指责他们,而是可以采取发出咳嗽警告信号、上前轻碰叫醒他们或者向其发问等方法处理,以集中其注意力。(4)对故意捣乱的学生。这类学生经常在课堂上大声喧哗、...
学生纪律包括哪些
一、课堂纪律1、铃响后，必须迅速、安静地进入教室就座，做好课前准备。不迟到、不早退、 不旷课。2、任课教师进入教室，班长喊起立后，必须静、齐、快的起立，向教师致敬， 待教师还礼后，再坐下。3、上课迟到进教室要喊报告，经教师允许后，再进教室。4、专心听教师讲解和同学回答，不插话，不...
如何有效地解决课堂违纪行为?
沟通与倾听：首先，尝试与学生建立良好的沟通渠道。了解他们的想法和感受，找出导致不良行为的原因。倾听学生的观点，让他们感受到被尊重和理解。设定明确的规则和期望：确保所有学生都清楚课堂规则和期望，以及违反规则的后果。这可以帮助预防不良行为的发生。采用非暴力纪律方法：有许多非暴力的纪律方法可以...
课堂纪律在教学中的重要性
换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。二、善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能...
如何管理好课堂纪律
假如只用眼神无法收到如期的效果，还可适当用一些肢体语言。如可以边讲课边走到到违纪学生身旁，轻敲其桌面，或在板书时用手指向说话的方向，加以提醒，使学生感到老师善意的制止，从而约束自己的违纪行为。除此之外也可采取临时改变语调，加大声音或中途停顿等方法提醒违纪学生。另外，有时对违法乱纪纪学生...
如何整顿课堂纪律
方法有五点，如下：1、 追求技术和科学管理 应该尽力吸引学生。如果教师的教学空旷乏味，会使学生听腻，从而使课堂纪律难以管理。在好的课堂上，我们要充分发挥学生的主体作用。老师只起领导作用，让学生在学习知识的过程中参与角色扮演。兴趣是最好的老师。学生们会认真听讲，因为他们对它感兴趣。纪律自...
小学课堂纪律管理艺术
第二,教师没有科学的课堂管理办法,滥用惩罚方式来维持课堂秩序。对一些调皮的学生,有些教师动辄点名批评或罚站,以达到“杀一儆百”的效果,但往往适得其反,学生违反课堂纪律愈演愈烈。我曾教过一名已步入小学五年级的学生,他因以前经常在课堂上被某位教师点名批评、罚站、辱骂,表示一辈子都痛恨那位教师。可见,只采...
浅谈“副科”教师的课堂纪律管理:总是违反副科课堂纪律
如果教师的组织安排不当,活动缺乏吸引力,课堂又会因为学生的分散活动而乱七八糟。 二、副科课堂纪律管理策略 1.良好开端,让纪律观念植根心灵 每门学科包括副科第一节课的开始应该没有多少纪律问题,因为学生并不知道授课教师的“底细”,一般不敢贸然违反纪律,而且他们也想给新教师留下一个好的印象。如果在授课伊始...
周殃丽珠： 最好是老师根据需要及情况,自己编写. 这里我大致想出来几句,供参考.铃声响,当当当. 排好队,进课堂. 进了课堂不打闹, 坐在自己位子上. 双手放在身后头, 挺起胸膛看前方.老师说话仔细听, 一字一句记心上. 回答问题先举手, 不要随口乱嚷嚷. 老师点名让我说, 起立回答要响亮.老师示意我坐下, 不可弄得桌凳响. 老师表扬我高兴, 老师批评记心上. 课堂练习认真做, 摇头晃脑不应当. 课上不搞小动作, 团结同学不能忘.我们都是接班人. 好好学习天天向上!
弋江区15022622474： 有关班级课堂纪律的标语.有关班级课堂纪律的标语一条.3、4行左右 别太多 语言生动一些,至少别像“请不要讲话”这样的语言别太深奥.写的好的追加分 - ？
周殃丽珠：[答案] 3、与文明同行 、从诚信做起 6、文明守纪 团结奋进 18、勤奋学习 活跃思维 / 热爱你的老师 / 锁定目标 迎接期中 21、做一个有细节的人/勿以善小而不位 勿以恶小而为之 23、做一个有素养的人 24、端正态度 注意细节 / 你追我赶 共同进步
弋江区15022622474： 幼儿园上课口令 - ？
周殃丽珠： 你好1. .一二三坐坐好,三二一请安静. 2..123我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许露出小白牙. 3. 小眼睛,看老师. 小耳朵,竖起来. 小小手,放腿上. 小嘴巴,闭起来. 4.请把小手放背后--------我把小手放背后 5.请坐好-----我坐好 6.师:请你跟我这样做 (拍手) 幼:我就跟你这样做 (拍手)师:请你跟我这样做 (跺脚) 幼:我就跟你这样做 (跺脚) 教师可随意变换动作,此游戏带有很强的随意性,灵活性 2. 满意请采纳
弋江区15022622474： 小学一年级语文教学纪律顺口溜 - ？
周殃丽珠： 我们都是小学生,认真学习功课棒,老师表扬家长夸,好好学习,天天向上! 我们都是好学生,上课听讲要认真,回答问题要举手,碰到困难找老师,这样才是好学生!
弋江区15022622474： 一年级纪律问题? - ？
周殃丽珠： 从没有教学任务,每天唱唱歌做做游戏的幼儿园刚上一年级的孩子,让人最头疼的无疑是他们的纪律.一堂课下来,往往需要停下来多次来讲讲纪律.而教师有时讲得筋疲力尽,口干舌燥,孩子还是懵懵懂懂地在做自己的事,或者是完全不在状...
弋江区15022622474： 求一个关于班集体的顺口溜,让学生背的,需要有早晚自习的纪律情况,课堂积极的情况,与老师唱反调,节约粮食,按时吃三餐,不打闹,班干部工作... - ？
周殃丽珠：[答案] 一、挤时间,争分秒,贵在自觉效率高,各科作业都交齐,书声琅琅气氛好. 二、遇老师,问声好,团结同学很重要,言谈举止讲文明,说话发言有礼貌. 三、铃声响,教室静,专心听讲勤思考,精力充沛是关键,若有困意醒头脑. 四、集合...
弋江区15022622474： 上课要遵守哪些纪律(至少10条) - ？
周殃丽珠： 课堂纪律要求:1、与老师、同学间交谈要有礼貌.不打架、不骂人、不讲粗话、不损坏公物;2、按规定时间上课,学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课,有事要请假.3、穿戴整齐大方,不穿拖鞋;4、...
弋江区15022622474： 怎样遵守课堂纪律 - ？
周殃丽珠： 课堂纪律是指为了维持正常的教学秩序,协调学生行为,不干扰教师上课,保证课堂目标的实现制定的要求学生共同遵守的课堂行为规范.作为学生遵守课堂纪律,一般应做到: 1、在上课铃响前进入教室并就座;上课铃响后,教师宣布上课,...
弋江区15022622474： 我要以后怎样守纪律 10句话 跪求! 急!!明天就要演讲了!!!!! - ？
周殃丽珠：何为纪律?纪律就是规则,是指要求人们遵守已确定了的秩序,执行命令和履行自己职的一种行为规范,是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称. ...
弋江区15022622474： 关于学习或纪律的一句话 - ？
周殃丽珠： 业精于勤
